一年級德育工作計劃

Word———一年級德育工作計劃德育工作是學校素養(yǎng)教育的組成部分，對同學健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。為了加強德育工作，培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣，把同學培育成具有健全人格，全面進展，共性突出，高素養(yǎng)的人才。特制定此方案。

一.指導思想

仔細落實學校德育工作制度，堅持德育領(lǐng)先，樹立全員育人意識，形成深厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導向、動力和保證的作用。確定德育目標，寓德育于教學之中，做到有機滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新進展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高同學的道德素養(yǎng)共性心理品質(zhì)，為同學的健康進展，主動進展奠定思想道德基礎(chǔ)。

二.詳細實施

1.加強班級管理

1)開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨訓、班會和隊會的作用。

2)制定班級激勵機制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事，建立同學個人《成長冊》

3)加強班級日常管理，利用學校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位同學身上，規(guī)范同學的言行，形成良好班風。

2.強化行為養(yǎng)成教育

1)、進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱忱使用禮貌用語。

a、能主動地遵守本班的各項規(guī)章，能夠掌握自己的行為。

b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。

2)、有目的、有方案地培育友愛謙讓，誠懇的優(yōu)良品質(zhì)

a、培育對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)懷小伴侶，

b、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭吵，講道理，不動手、不罵人、。

c、信任自己的力氣，做事有信念，學會自我愛護。

d、講實話，做錯了事敢承認。

3)、愛父母、愛老師、愛集體

a、知道父母的工作及其對社會有意義。敬重父母、關(guān)懷父母，情愿關(guān)心父母做些事。

b、知道老師工作辛苦。能敬重老師，關(guān)心老師，聽從老師教育。

c、知道自己是集體一員，樂觀主動參與集體活動。在活動中進一步培育集體感、道德情感。

4)、培育樂觀心情、主動精神和活潑開朗的性格

a、樂觀主動和小伴侶交往。培育同學對四周的事情感愛好，敢于說出自己的想法。

b、樂觀開心參與班內(nèi)的各項活動，引導同學自由表現(xiàn)自己的愛好和愛好。

c、教育同學能原諒別的小伴侶的缺點的錯誤，不譏笑別人。

5)、向兒童講解一些簡潔的現(xiàn)實中常見的事理，使同學能獲得最起碼的是非觀念。

a、“三月十四”植樹節(jié)，進行綠化愛護環(huán)境，愛惜草坪，不摘花的教育。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進行環(huán)保主題教育活動，如：垃圾分類、不用一次性筷子、袋等，并向家長宣揚環(huán)保學問，爭當“環(huán)保不衛(wèi)士”。

b、具有初步評價別人的行為，情愿學習同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷；自己有進步不傲慢，情愿克服缺點。

c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學習好的榜樣，不學不仿照不良行為。

3.深化愛國主義教育

1)、愛國主義教育是學校德育工作的主線，在當前，加強對同學的愛國主義教育非常迫切。我們不僅要告知同學為什么愛國，更要告知同學怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

2)、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日（老師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動對同學進行愛國主義

1.2許濤

一、指導思想

仔細落實學校德育工作制度，堅持德育領(lǐng)先，樹立全員育人意識，形成深厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導向、動力和保證的作用。確定德育目標，寓德育于教學之中，做到有機滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新進展，以愛國主義教