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文檔簡介
Word———初中體育教學工作總結(jié)作為一名老師,應(yīng)當站在同學的角度,從已把握的學問動身,仔細備課、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)學問與技能。下面是我為大家整理的學校體育教學工作總結(jié),盼望對您有所關(guān)心!
學校體育教學工作總結(jié)篇1
中學校體育工作在市教體委的領(lǐng)導,校長室的總體布置下,堅持德、智、體全面進展的正確方向,明確全民健身方案,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的進展,豐富了校內(nèi)生活,增加了師生的身體素養(yǎng),健全了學校體育教學制度。
一學期來,本人仔細備課、上課、聽課、評課,準時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種學問,形成比較完整的學問結(jié)構(gòu),嚴格要求同學,敬重同學,發(fā)揚教學民主,使同學學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順當完成教育教學任務(wù)。下面是本人的教學閱歷及體會:
1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:⑴課前預備:備好課。①仔細鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,把握學問的規(guī)律,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解同學原有的學問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習慣,學習新學問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的預防措施。③考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學,關(guān)注全體同學,留意信息反饋,調(diào)動同學的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)同學的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復的毛病,課堂提問面對全體同學,留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學的負擔。
2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,同學愛動、好玩,缺乏自控力量,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的同學抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好同學的思想教育,并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去,還要做好對同學學習的輔導和關(guān)心工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開頭,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或關(guān)心整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判同學之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、樂觀參加聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
4、培育多種愛好愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬學問面,為教學內(nèi)容注入新奇血液。
總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、方案化的方向進展,走進21世紀,社會對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美妙的明天貢獻自己的力氣。
學校體育教學工作總結(jié)篇2
這個學期我仍舊擔當三(1)和六,七,八班級的體育老師,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學期的工作狀況總結(jié)如下。
一、教學工作:
下半年八班級就進入初三了,為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成果,開學時就為他們量身制定了方案,每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓練度,這樣,同學盡快學好了技術(shù),形成技能,在考試中部分同學也取得了比較優(yōu)秀的成果。
“歡樂體育,健康第一”的觀念已深化全校每一位同學的心中,所以本學期還開展了一次別開生面的運動會,在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作,拼搏向上的精神也非常令人難忘,校內(nèi)文化建設(shè)又朝前推動了一大步,實施素養(yǎng)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。藝體節(jié)檢驗了同學,也熬煉了老師,更轉(zhuǎn)變了同學,體育節(jié),要做的預備工作千頭萬緒,要進行的活動也是一個接一個,如何在保證正常教學秩序的同時,又能做好各項準工作,并組織同學樂觀、有序地參與各項體育活動呢?這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),又是一種考驗。在校領(lǐng)導的全面統(tǒng)籌和細心支配下,全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神,大家齊心協(xié)力,做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓練開幕式上的班級入場式和運動會的項目,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領(lǐng)同學到操場上訓練,有時碰上其他好幾個班級也在訓練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的仔細預備,所以在開幕式那天,同學們玩的特別快樂,每位同學的臉上是笑容。看到同學這樣的表現(xiàn),的確讓我們老師都感到特別感動,趣味運動會是學校組織和支配的一項活動。體育組的老師依據(jù)同學的身體及心理特點,設(shè)計好了活動方案,在進行活動的前一天下行,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中詳細細節(jié)的支配。從場地環(huán)境的布置,每一個活動嬉戲的組織支配,活動成果的評判,都落實到了詳細的負責人。正是有了老師們這種團結(jié)協(xié)作,無私奉獻的精神,我們學校的趣味運動會可以說進行得特別勝利。老師和家長們都認為這樣的活動讓同學得到了歡樂,也熬煉了大家的組織力量,我所任教的班級也都取得了很好的成果,假如再進行一次這樣的活動,我們會做得更好,也肯定會取得更好的成果!
二、訓練工作:
我還擔當了學校,學校籃球教練,雖然利用了同學的午休時間,但他們都不埋怨,很快樂,一開頭有的家長很擔憂孩子在訓練過程中會耽擱學習,所以不準許他們參與訓練班,同學表現(xiàn)出不開心,我便努力地做好同學和家長的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要樂觀的多,他們都協(xié)作我。
本學期我在訓練中重點采納體能強化訓練,球性訓練和攻防練習:
1.為了增加體能儲備。我校同學體質(zhì)較差,在訓練中尤其讓人擔憂,無法完成訓練方案,而籃球競賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目,它需要運動員在競賽中有充分的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)任務(wù)?,F(xiàn)在籃球的進展方向是高、快、準。中同學也不例外,只有體力跟上競賽的要求,在競賽中我們才有可能取得主動。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限,每次訓練課后,還要進行長跑練習,進行體能儲備;提高速度、耐力、靈敏等素養(yǎng),熬煉他們堅韌的競賽作風。通過練習使隊員們的競賽作風、精神面貌、競賽意識在競賽中得到體現(xiàn)。
2.除此之外,防守技術(shù)也是最重要的,他們籃球運動水平較低,在競賽中往往注意攻擊忽視了防守的重要性。我加強了這方面的訓練,在訓練中我強調(diào)的是對位聯(lián)防、半場人盯人防守,留意協(xié)防和站位。多數(shù)狀況下無球隊員的移動是構(gòu)成攻擊協(xié)作的主要威逼,在訓練中我先教隊員防守無球隊員,重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解、示范使同學建立正確的防守概念。防守練習可以先在消極對抗狀況下練習,再進行樂觀對抗狀況下練習。加強防守步法的訓練。準時訂正錯誤的動作。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性,有效地制止對手攻擊的威逼。在訓練中我通常采納的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習,要求防守隊員樂觀跑動近球緊,遠球松,人、球兼顧,掌握對手接球。提示隊員隨時都要保證正確的防守位置,自己的防守對象要負責防好。對于攻防練習中常常消失的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時強化,使理論和實際有機結(jié)合起來,使同學更好的理解、把握和運用所學的技、戰(zhàn)術(shù),保證訓練和競賽的質(zhì)量
通過總結(jié),隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高,個人技術(shù)、身體素養(yǎng)有了明顯的提高,相互之間的協(xié)作漸漸有了默契。但在競賽中身體對抗性不強、心理素養(yǎng)還需要很大的提高,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的特長,改進不足,為同學更好的進展營造一個良好的環(huán)境。
學校體育教學工作總結(jié)篇3
都說時間荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬一學期就過去了??墒俏矣X得,這四個多月過得實在漫長,至少在體育課上是這樣。實話實說,這學期的體育課,我是熬過來的;下學期的五個月,差不多也將是熬過去。過得的確有些難過,但體會多少會深刻些。
教了半學期體育課,我給自己的評價是基本及格。當然獲得這個成果,多虧師傅王金瑞老師的關(guān)心,否則確定不及格。自己水平擺在那,面對同學腦子空空,全無一點辦法。還好有王老師的教導指導,我才得以順當熬過這學期。下學期還得連續(xù)仰仗王老師的關(guān)心提攜。感謝的話暫且不說,徒弟全部埋在心里。
這學期雖算是苦熬日子,但卻有頗多的收獲,這算是給自己的一個交代。半年的日子不能白過,我得為同學負責,也算是對得起自己。在教學上,我盡量提高自己的體育水平,而在管理上肯定嚴格要求自己。對同學,對各個班級,肯定不能有半點懈怠。尤其對初一同學,更是管理得嚴峻。他們還小,此時若管得不嚴,養(yǎng)出一些壞毛病,將來管理睬更麻煩,也不利于同學的進展。對于初二的同學,也絲毫不能放松,尤其是二(2)班,更要嚴格管理。雖說他們距中考還遠,但實際算來,不過十八個月。時間過得很快,我得為他們中考的體育負責。雖說中考時體育分數(shù)不多,不行能希望體育分給提高總成果。但若體育成果不好,反而給中考成果托后腿,我將覺得罪過。我沒什么本領(lǐng),教不了同學多少體育學問。我只能為他們中考負責,中考考什么,我就訓練什么。等他們都考上了好高中以后再考好高校,想豐富體育學問,到那時去學!
再有一個收獲就是對體育課的熟悉。當同學時我犯過一個錯誤,包括現(xiàn)在的同學也一樣,誤以為體育課就是玩的課。到了體育課,出來盡興玩就是了。這一觀念肯定要改!體育課與語數(shù)英等科一樣,都需要嚴格遵守紀律,每節(jié)課都要達到肯定的目的。
還有一點收獲也特別重要!通過體育課,可以與同學更好的溝通溝通。體育課究竟是在室外,活動時間比較多,這時就可以多與同學溝通。同學在室外不比室內(nèi),通常會徹底放松,言行舉止忌諱不多,很簡單暴露一些問題。通過細心觀看,可以把握并了解同學的思想狀態(tài),甚至可以更好的了解班級狀況。這樣會有助于以后的教學。
一學期的收獲當然不止這些。這里只是簡潔談了點感想。還有很多失誤不足的地方,還望各位老師勞神指正,不勝感謝!
學校體育教學工作總結(jié)篇4
1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前預備:備好課。
①仔細鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,把握學問的規(guī)律,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解同學原有的學問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習慣,學習新學問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的預防措施。③考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學,關(guān)注全體同學,留意信息反饋,調(diào)動同學的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)同學的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復的毛病。
2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后訓練指導工作。
中同學愛動、好玩,缺乏自控力量。針對這種問題,抓好同學的思想教育,并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去,還要做好對同學學習的輔導和關(guān)心工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開頭,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或關(guān)心整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判同學之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、樂觀參加聽課、評課。
虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
4、培育多種愛好愛好。
到圖書館博覽群書,不斷擴寬學問面,為教學內(nèi)容注入新奇血液。
走進21世紀,社會對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美妙的明天貢獻自己的力氣。
學校體育教學工作總結(jié)篇5
本學期的教學工作即將結(jié)束,在這一個學期里我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學期的工作狀況總結(jié)如下:
一、教學工作
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特殊重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生,使同學科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育同學科學熬煉身體的方法。其次,我在教學過程中特殊重視人的.認知規(guī)律的培育。這樣,可以使同學盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育老師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定基矗最終,我在教學中特殊重視同學的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容,向同學進行思想教育。培育同學的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、早操工作
在開學初重點抓了廣播操,由于同學經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些生疏,如不準時抓緊復習,一旦同學養(yǎng)成壞習慣,在訂正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對同學的思想教育,使同學真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育同學重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。其次,體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使同學建立正確的動作表象。因此,要求老師示范要清晰、精
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