高三化學(xué)試驗(yàn)專題復(fù)習(xí)卷：氣體的凈化與尾氣吸收

3/3氣體的凈化與尾氣吸收習(xí)題練習(xí)1．以下圖表中a、b、c表示對(duì)應(yīng)裝置的儀器中參加的試劑,可制取、凈化、收集的氣體是選項(xiàng)abc氣體裝置A濃氨水生石灰濃硫酸NH3B濃H2SO4銅屑NaOH溶液SO2C稀HNO3銅屑H2ONOD稀鹽酸碳酸鈣飽和NaHCO3溶液CO2A．AB．BC．CD．D【答案】D2．為了凈化和收集由鹽酸和大理石制得的CO2氣體,從以下圖中選擇適宜的裝置并連接,合理的是()A．a(chǎn)－a′→d－d′→eB．b－b′→d－d′→gC．c－c′→d－d′→gD．d－d′→c－c′→f【答案】C3．當(dāng)氫氣中混有氯化氫、硫化氫、二氧化碳和水蒸氣時(shí),為得到枯燥純潔的氫氣,操作步驟和順序完全正確的選項(xiàng)是(每一步只除去一種雜質(zhì))()①通過裝濃硫酸的洗氣瓶②通過裝水的洗氣瓶③通過裝NaOH溶液的洗氣瓶④通過灼熱的氧化銅⑤通過裝硫酸銅溶液的洗氣瓶⑥通過裝有五氧化二磷的枯燥管A．②⑤③①B．①③④⑤C．②④③①D．①②⑤⑥【答案】A4．可用如下圖裝置枯燥、收集及尾氣處理的氣體是()①H2S②HCl③NH3④Cl2⑤SO2⑥C2H4A．①和②B．②和⑤C．③和④D．⑤和⑥【答案】B5．從固體混合物A出發(fā)可以發(fā)生如下圖的一系列變化：(1)在實(shí)驗(yàn)室中常用反響①制取氣體C。假設(shè)要收集氣體C,可選擇以下圖裝置中的________(填字母)。(2)操作②的名稱是________,在操作②中所使用的玻璃儀器的名稱是_____________。(3)寫出以下反響的方程式：反響①的化學(xué)方程式：____________,反響③的化學(xué)方程式：____________。(4)在實(shí)驗(yàn)室中,要獲得枯燥純潔的黃綠色氣體F,可以將它通過以下圖中的裝置,其中瓶Ⅰ中盛放的是____________,瓶Ⅱ中盛放的是__________。(5)實(shí)驗(yàn)中必須吸收多余的氣體,以免污染空氣。以下圖是實(shí)驗(yàn)室用NaOH溶液吸收氣體F的裝置,合理的裝置是________(填編號(hào))?！敬鸢浮?1)AB(2)過濾漏斗、燒杯、玻璃棒學(xué)&科網(wǎng)(3)2KClO32KCl＋3O2↑MnO2＋4HCl(濃)MnCl2＋2H2O＋Cl2↑(4)飽和食鹽水濃H2SO4(5)A歸納提升1．常見氣體的凈化方法和凈化裝置(1)常見氣體的凈化方法：氣體的凈化可分為物理方法和化學(xué)方法。遵循的原那么：不損失原來氣體,不引入新雜質(zhì)。①物理方法。a．液化法：利用沸點(diǎn)不同從空氣中別離出N2和O2。b．水洗法：利用溶解度不同從N2和NH3的混合氣體中除去NH3。②化學(xué)方法。a．氧化復(fù)原法：通過灼熱的銅絲網(wǎng)除去混合氣體中的O2；通過灼熱的CuO除去H2、CO等。b．酸堿法：將NH3和CO2的混合氣體通過堿石灰除去CO2。c．沉淀法：除去CO2中的H2S可利用CuSO4溶液,H2S＋CuSO4===CuS↓＋H2SO4。(2)常見凈化裝置。圖a為加熱固態(tài)試劑以除去固體中雜質(zhì)的裝置,為防止固體“流動(dòng)〞,兩端用石棉或玻璃棉堵住,但要使氣流通暢。圖b所示裝置一般盛液體試劑,用于洗液。圖c所示裝置一般盛固體試劑,用于氣體除雜和定量計(jì)算。(3)常見枯燥劑。液態(tài)枯燥劑固態(tài)枯燥劑裝置常見枯燥劑濃硫酸〔酸性、強(qiáng)氧化性〕無水氯化鈣〔中性〕堿石灰〔堿性〕不可枯燥的氣體氨氣、硫化氫、溴化氫、碘化氫等。氨氣氯氣、硫化氫、氯化氫、二氧化硫、二氧化碳等。2.尾氣的處理(1)轉(zhuǎn)化處理。對(duì)有毒、有害的氣體必須用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ枰晕栈螯c(diǎn)燃變?yōu)闊o毒、無害的氣體,再排放到空氣中。實(shí)驗(yàn)室中常見有毒氣體的處理方法如表所示：氯氣二氧化硫二氧化氮硫化氫氯化氫氨氣一氧化碳一氧化氮NaOH溶液硫酸銅溶液或NaOH溶液水水或硫酸溶液點(diǎn)燃與氧氣混合后通入NaOH溶液(2)直接排入空氣中。主要是針對(duì)無毒、無害氣體的處理。如N2、O2、CO2等。(3)尾氣處理裝置。①吸收型。②燃燒型。③貯存型。3.選擇氣體枯燥劑的考前須知(1)酸性枯燥劑(如濃硫酸、P2O5