有關(guān)魯迅的主題班會(huì)策劃方案_第1頁(yè)
有關(guān)魯迅的主題班會(huì)策劃方案_第2頁(yè)
有關(guān)魯迅的主題班會(huì)策劃方案_第3頁(yè)
有關(guān)魯迅的主題班會(huì)策劃方案_第4頁(yè)
有關(guān)魯迅的主題班會(huì)策劃方案_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余6頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

有關(guān)魯迅的主題班會(huì)策劃方案有關(guān)魯迅的主題班會(huì)策劃方案有關(guān)魯迅的主題班會(huì)策劃方案資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月有關(guān)魯迅的主題班會(huì)策劃方案版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:魯迅主題班會(huì)策劃方案(班會(huì)名稱:魯迅,不朽的民族魂)一、

活動(dòng)目的:

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)魯迅精神,使當(dāng)代學(xué)生更加認(rèn)識(shí)魯迅,學(xué)習(xí)魯迅精神,我們決定通過(guò)主題班會(huì)的形式讓同學(xué)們走進(jìn)魯迅.結(jié)合我班的實(shí)際情況,讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中切身體會(huì)魯迅精神,讓魯迅精神,成為我們的精神,成為我們這一個(gè)時(shí)代的精神。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)魯迅的資料,認(rèn)識(shí)魯迅,學(xué)習(xí)魯迅精神。2、讓同學(xué)們策劃主題班會(huì)的各項(xiàng)節(jié)目及其過(guò)程,排練并準(zhǔn)備主題班會(huì)的節(jié)目。三、活動(dòng)過(guò)程:

PART1、我心目中的魯迅大家還記得我們這單元曾學(xué)習(xí)過(guò)哪些魯迅寫的文章嗎這些文章又表現(xiàn)了魯迅先生怎樣的精神品質(zhì)呢(請(qǐng)同學(xué)們以“我從《

》中感受到魯迅是一個(gè)

的人”;“我從

的事中感受到

的魯迅”;“我從

的語(yǔ)言中感受到

的魯迅”這樣的句式來(lái)回答)(同學(xué)們發(fā)言)有“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”這樣無(wú)所畏懼、拋灑熱血的魯迅。有“夾道萬(wàn)株楊柳樹,望中都化斷腸花”這般對(duì)兄弟無(wú)限思念的魯迅。有“我亦無(wú)詩(shī)送歸悼,但從心底祝平安”這樣由衷地對(duì)和平向往的魯迅。更有“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!边@般為國(guó)家為人民,義無(wú)反顧的魯迅。在黑暗與虛浮中,用一支筆來(lái)掀起一股生氣勃勃的飆風(fēng),這就是魯迅的偉大。

PART2、魯迅精神的詮釋魯迅先生究竟有那些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢,下面就讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題去了解魯迅生平。1902年3月,年少的魯迅決心從“三味書屋”走出,要去尋找救國(guó)救民的新路。于是,年僅18歲的魯迅從母親手里接過(guò)還帶有她體溫的八元路費(fèi),依然離開了故鄉(xiāng)和親人,懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,走上了新的人生征途。從此,魯迅棄醫(yī)從文,走上了文學(xué)創(chuàng)作道路。是啊,因?yàn)閻蹏?guó)、愛民族,所以他才創(chuàng)作了閏土,祥林嫂,九斤老太一系列的文章,渴望用自己洞察一切的目光直指吃人的封建禮教。因?yàn)閻蹏?guó)、愛民族,他才創(chuàng)作了《阿Q》、《狂人日記》,用最犀利的文筆直面慘淡的人生,愿做改革創(chuàng)新的勇士與先鋒,他有過(guò)《仿徨》,但更多的是“吶喊”?,F(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們翻開課本,一起朗誦《有的人》這篇課文,在朗讀的過(guò)程中,還要想一想,這首詩(shī)歌頌了魯迅的什么精神。(一起朗誦)好,我們讀完了這篇課文,現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)跟我們說(shuō)一說(shuō)這首詩(shī)歌頌了魯迅的什么精神(答案:這首詩(shī)歌頌了魯迅先生1、為自己想得少,為別人想得多的精神。2、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神)

PART3、謳歌魯迅精神:毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向?!毕旅嬲?qǐng)欣賞《魯迅,不死的民族魂》。(詩(shī)歌朗誦)魯迅,不死的魯迅,你是我們中華民族的偉人,我們只有懂得珍惜,懂得理解,懂得品讀你這樣的偉人,才能使我們的民族變得更加優(yōu)秀。你為我們的解放,為我們今天的美好生活付出了太多太多。而我們是祖國(guó)的未來(lái),是你滿懷深情去謳歌的新生一代。我們的肩上承載著無(wú)數(shù)希望與責(zé)任,充滿著朝氣與活力。PART3、魯迅知識(shí)問(wèn)答:1、魯迅的生日是幾月幾日(答案:1881年9月25日)2、魯迅是于什么時(shí)候逝世的(答案:1936年10月19日)3、魯迅出版的第一本白話小說(shuō)名叫什么(答案:《狂人日記》)4、魯迅曾經(jīng)畢業(yè)于哪兩所學(xué)校(答案:南京路礦學(xué)堂,仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校)5、魯迅描寫過(guò)一個(gè)沒(méi)有考上秀才的讀書人,他喪失了做人的尊嚴(yán),淪落為小酒店里人們嘲笑的對(duì)象,這個(gè)人是誰(shuí)(答案:孔乙己)6、魯迅寫的“橫眉冷對(duì)千夫指”的下一句是什么(答案:俯首甘為孺子牛)7、魯迅1909年,與其弟周作人一起合譯的書叫什么名字(答案:《域外小說(shuō)集》)結(jié)束語(yǔ):先生啊,您的筆尖是槍尖,刺透了舊中國(guó)的臉,你的聲音是晨鐘,喚醒了奴隸的遺夢(mèng)。先生啊,您不再是持一桿筆孤獨(dú)的奮戰(zhàn),在曠野里疾呼而無(wú)人響應(yīng)。歲月輪回,人生飄逝,70多年后的今天,你依然如巨星在閃爍。風(fēng)飄萬(wàn)里,總有消散的時(shí)刻,但你的名字和精神,將永垂史冊(cè)!今天,我們以魯迅的筆名莊嚴(yán)地命名我們班級(jí)為“迅行班”乙:請(qǐng)同學(xué)們齊聲朗誦:“我們將以您為榜樣,預(yù)備齊”

我們將以您為榜樣

像您一樣的勇敢堅(jiān)強(qiáng)

像您一樣的勇敢堅(jiān)強(qiáng)

六年(4)班,《魯迅,不朽的民族魂》主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。四、活動(dòng)總結(jié):

通過(guò)這次主題班會(huì),我們成立了初一(1)班“迅行班“,同學(xué)們都在班會(huì)中表現(xiàn)積極,大家紛紛為班會(huì)出力,既鍛煉了同學(xué)們的能力,又使同學(xué)們?cè)趨⑴c的過(guò)程中,學(xué)習(xí)了魯迅精神。班會(huì)課后,同學(xué)們表現(xiàn)出了踴躍的熱情,大家學(xué)習(xí)更有勁頭了,早上也更早地來(lái)到學(xué)校,這讓我們十分欣慰,那個(gè)“早”字,已不僅僅是一個(gè)字了,也不僅僅是激勵(lì)魯迅先生前進(jìn)的動(dòng)力,它已成為了每一位同學(xué)心中一種“韌”的戰(zhàn)斗精神。愿魯迅精神,成為我們的精神,成為我們這一個(gè)時(shí)代的精神。有的人他活著別人就不能活的人,他的下場(chǎng)可以看到;他活著為了多數(shù)人更好的活,群眾把他抬舉得很高,很高。他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。有的人騎在人民頭上:“呵,我多偉大!”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。有的人把名字刻入石頭,想“不朽”;有的人情愿作野草,等著地下的火燒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論