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第節(jié)約用水的演講稿4篇 節(jié)約用水的演講稿篇1老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。

同學(xué)們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水,隨后出現(xiàn)的是這樣一句話:如果我們不珍惜水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。

曾幾何時(shí),我們的地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的水球,它擁有豐富的水資源,可是人類出現(xiàn)后,一切都變了。在現(xiàn)在科技飛速發(fā)展的工業(yè)化社會(huì),工廠一座座拔地而起,他們大肆的排放垃圾,污染著周圍那些曾經(jīng)清澈的湖泊;人們貪婪的不斷挖掘地下水,使得這些寶貴的財(cái)富資源大量的流失;為了城市的發(fā)展,人們不惜圍海造田,將有著豐富水源的江河湖海變?yōu)槌鞘械牡鼗?。因?yàn)槲覀兊乃魉鶠?,地球上的水資源正在日益減少。

水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫,雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾,但我們可以盡一份自己的微薄之力,節(jié)約如今稀少的水資源。同學(xué)們,3月22日是世界節(jié)水日,在節(jié)日到來之際,我向同學(xué)們發(fā)出倡議:

一、樹立愛水意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛水護(hù)水的重要意義,處處珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,當(dāng)看到水龍頭開著時(shí),要主動(dòng)關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí),應(yīng)及時(shí)告知老師,自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。

二、愛水、惜水、節(jié)水要從現(xiàn)在做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水;洗浴時(shí)適量使用洗滌劑,不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

三、在平時(shí)看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象,應(yīng)主動(dòng)上前勸阻,并告訴他節(jié)水的重要性,努力把節(jié)水的意識(shí)大力宣揚(yáng)。

老師們,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞,換來一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

節(jié)約用水的演講稿篇2

今天,我想跟大家談一談“節(jié)約水資源”的話題。

最近,我看到許多同學(xué)用純凈水打水仗。我認(rèn)為,我們小學(xué)生應(yīng)該從我做起,從小事做起,共同節(jié)約每一滴水。

地球上的淡水資源并不多。過去,許多人認(rèn)為水和空氣、陽(yáng)光一樣,是取之不盡、用之不竭的天然資源,事實(shí)上并非如此。水是不可再生資源,一旦失去將會(huì)永遠(yuǎn)失去!雖然地球上三分之二的面積都是水,但這些水中97%是海洋。大家都知道,海水是咸的,無(wú)法供人飲用。剩余少量的淡水,又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南極、北極,這樣,地球上可供人類利用的水資源就更少了。

另外,嚴(yán)重的水污染更加促使我們“節(jié)約水資源”。城市中,工廠排出的廢水和人們?nèi)粘I町a(chǎn)生的污水大量注入江河湖泊中,使寶貴的淡水資源遭到嚴(yán)重的破壞。據(jù)報(bào)道,目前歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家中90%的河流已遭受到不同程度的污染。位于俄羅斯的貝加爾湖曾經(jīng)是世界上最深的淡水湖,但現(xiàn)在正被沿岸工廠排放的大量廢水‘吞噬’著。

我國(guó)的水資源總量在世界上并不少,但人均占有量卻只有世界人均占有量的四分之一,是全球少數(shù)幾個(gè)嚴(yán)重缺水國(guó)家之一。同時(shí),我國(guó)的水污染狀況也很令人擔(dān)憂。無(wú)錫太湖,素有‘魚米之鄉(xiāng)’的美稱。有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道:‘太湖美,太湖美,美就美在太湖水…’但由于大量的工業(yè)廢水和生活污水排入太湖,致使太湖的.水質(zhì)一天不如一天,真令人心疼?。?/p>

如果我們還不節(jié)約每一滴水,那么地球上的最后一滴水將是人類的眼淚!

同學(xué)們,保護(hù)水資源,人人有責(zé)呀。希望你們從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一滴水,保護(hù)好人類賴以生存的水環(huán)境。

節(jié)約用水的演講稿篇3親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是鋼二路小學(xué)六年級(jí)4班的學(xué)生,我叫董澤恒。

今天我演講的題目是“節(jié)約用水”。

我想對(duì)同學(xué)們說:“節(jié)約用水吧!水是生命之源。水水水,人們的命根。

我曾經(jīng)看過這樣一則廣告:電視上先出現(xiàn)一個(gè)水龍頭,她正在孤獨(dú)的流淚,不到一會(huì),水龍頭里的水不流啦,鏡頭里出現(xiàn)了一個(gè)人,那個(gè)人的眼睛里流出了一滴眼淚,接著,畫面上出現(xiàn)了一句話,讓我久久不能忘懷的一句話:如果大家不節(jié)約用水的話,那么,世界上的最后一滴水,將是我們?nèi)祟惖难蹨I。你們說,生命之源——水寶貴不寶貴呢?希望大家節(jié)約用水。

我上網(wǎng)查了一下,”根據(jù)20__年的調(diào)查,北京市居民人均月用水量約為3立方米。北京市有約人口13819000人,居民年用水量約為5億立方米。

人沒有吃的東西能活7天,可沒有喝的只能活1天。節(jié)約用水吧!大家快聯(lián)起手來,人人都從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。絕不能讓自己的眼淚流干?,F(xiàn)在就行動(dòng)起來吧!

謝謝大家,我的演講完畢。

節(jié)約用水的演講稿篇4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自五年級(jí)(_)班的__,我本次演講的題目是“節(jié)約用水,珍惜資源”。

很榮幸能站在這里給大家講話,宣傳這個(gè)當(dāng)下最嚴(yán)峻的問題——水資源嚴(yán)重缺乏!

首先我想問大家一些問題,你們一般洗澡、洗衣服、上廁所、洗手等等時(shí)候都分別要用多少水?你們清楚嗎?你們肯定不清楚,因?yàn)槟銈兘z毫沒在意過這個(gè)問題,經(jīng)常可以看到大家拿教室后面的飲用純凈水來洗東西,比如洗碗、洗水果;我相信大多數(shù)人洗澡的過程中水是不會(huì)關(guān)的,一直沖在身上,洗的時(shí)間還很長(zhǎng);上廁所的時(shí)候,不少發(fā)現(xiàn)有人明明一個(gè)桶裝1/3的水量就可以用來沖廁所了,但是他們就非得裝一桶滿滿的;上次去同學(xué)家玩,一進(jìn)門我就聽到水聲,走進(jìn)聲源一看是水龍頭在沖刷著一桶衣服,里面的水卻早已溢了出來,而他卻在房間里看電視絲毫不管不顧,我不知道這樣放了多久了,我真的感到心寒,好像大家都沒有對(duì)水資源有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),絲毫沒有節(jié)約用水的意識(shí)。

水是生命之源,的確我們的地球可以說一顆水球,海洋的面積約占地球表面積的70%,而陸地面積僅占30%,但是你們要知道,海洋水我們是不能喝的,那是鹽水,而淡水在全球的比例只有有3%,關(guān)鍵是能被我們直接輕松簡(jiǎn)單利用的淡水是這3%里面的0.3%,地球上只有大概0.007%的水可被我們直接飲用。我國(guó)的淡水資源總量?jī)H占全球水資源的6%,現(xiàn)在你還覺得我們喝的水取之不盡用之不竭嗎?不僅如此,工業(yè)污水還在往僅存的這些淡水中污染,污染過后我們也是不能喝的,我們所需要賴以生存的水資源已經(jīng)瀕臨匱乏了!

我不知道你們有時(shí)候看過新聞沒有,在前段新聞中播報(bào)的我國(guó)西部城市嚴(yán)重缺水,一盆水你知道他們是如何用的嗎,一家子人早上全部用這一盆水洗臉?biāo)⒀?,然后水留著沖廁所,還得省著沖;本應(yīng)綠意瑩然,豐收的稻田,現(xiàn)在卻成了龜裂的大地;本應(yīng)樹木叢生的森林,一顆一顆的因?yàn)槿彼靠菟馈M瑢W(xué)們,的確我們現(xiàn)在用水不成問題,那是因?yàn)槲覀冞@點(diǎn)的地理環(huán)境好,當(dāng)我們把水用完了,我們的城市也會(huì)跟他們一樣,我們雖然還是小學(xué)生,但是保護(hù)水資源,節(jié)約用水的意識(shí)應(yīng)該存在我們的腦海里,我們只要每天在生活中注意節(jié)約用

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