丟手絹?zhàn)魑?00字5篇

丟手絹?zhàn)魑?00字5篇今日下午的活動(dòng)課上，天氣晴朗，萬里無云，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，懷著興奮的心情跟著教師來到一樓，玩我們最寵愛的玩耍一一丟手絹。玩耍開頭了，我們首先圍成一個(gè)大圓圈，接著莫教師給我們講了玩耍規(guī)章：首先是我們石頭剪刀布打算“首領(lǐng)”「首領(lǐng)”把手絹扔在誰后面，那個(gè)人就要追著“首領(lǐng)”跑,這時(shí)“首領(lǐng)”要坐在那個(gè)人的座位上就算“首領(lǐng)”獲勝。假設(shè)被抓到或追不上的人就要表演節(jié)目。我們通過了石頭剪刀布，“首領(lǐng)”是何紅霖，何紅霖悄悄地把手絹扔在黃倪庭身后，然后假設(shè)無其事地走著，這時(shí)，黃倪庭才覺察手絹在她的后面，于是，她起來抓緊追何紅霖，惋惜何紅霖早已坐到她的座位上了。黃倪庭不服氣，把手絹扔在了我的后面，我一看，抓緊去追黃倪庭，哈哈!我抓住黃倪庭了。這時(shí)下課鈴聲響了，我們高快活興地回教室去。這次活動(dòng)，我知道了要養(yǎng)成認(rèn)真觀看的好習(xí)慣。篇二：丟手絹星期二課外活動(dòng)，教師把我們帶到了操場上，說做一個(gè)玩耍，原來是丟手絹呀！同學(xué)們興高采烈，尤其是我，恨不得大叫一聲。開頭了，教師先叫我們圍成一個(gè)大圓圈。讓姜杉來丟，她一邊走一邊在想到底丟在誰的后面最適宜，她想了想，走到我的身后，輕輕把手一松，手絹輕輕地落在了我身后?？墒俏疫€沒有覺察，旁邊的陳歡歡靜靜地碰了我一下，然后指了指我的身后，我扭頭一看，那塊手絹正躺在我的身后呢，我趕忙抓起手絹站起來拔腿就追，可她已經(jīng)找個(gè)地方蹲下了。只好拿著手絹跑了一后丟在陳歡歡的后面，沒想到，她一下子就覺察了，她飛速的追著我，結(jié)果被她給捉住了，同學(xué)們說：“要懲罰，唱支歌吧！“我就唱了一首《小紅帽》，大家和一起唱了起來。今日我真快活，由于這是我最快活的一次玩耍。篇三：丟手絹今日上體育課，教師讓我們做《丟手絹》這個(gè)玩耍。我們首先來猜石頭、剪刀、布，輸了的就是可惡的貓，乘U下的同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圓，蹲在地上，還要唱歌“丟、

丟、丟手絹……”。貓把手絹丟在哪位同學(xué)的后面，哪位同學(xué)就要去抓貓，貓圍著圓圈跑，圈就可以停在那位同學(xué)的位子上，沒抓到貓的那位同學(xué)還要表演節(jié)目。我們猜出的貓是肖洋，他踮起腳尖兒，輕輕地走著，突然他快速地跑起來，我正想著誰會(huì)倒八輩子霉，這時(shí)，大家都把目光轉(zhuǎn)向了我，我有些緊急，便偷偷地看了一眼后面，“天啊，手絹在我后面，“我跳起來，抓緊撿起手絹，飛速地追了上去，我想；原來是我倒了八輩子霉，我上氣不接下氣地追著肖洋，第三圈了，眼看肖洋就到我的位置上了，我使出全力向前沖，一把抓住肖洋，我露出笑臉，肖洋有些無奈，只有表演節(jié)目了。玩耍完畢了，同學(xué)們說著、笑著談?wù)撝@次玩耍，三三兩兩邁著輕快的腳步向教室走去。篇四：丟手絹下課鈴聲響了，我們像出籠的鳥兒奔出教室，玩各種各樣的玩耍。我約了黎婷、張曉淑、張曉慧等幾個(gè)同學(xué)一起玩丟手絹。我們先圍成一個(gè)圓然后我們就唱丟手絹歌，張曉淑我們先圍成一個(gè)圓然后我們就唱丟手絹歌，張曉淑就拿著手絹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了一會(huì)兒，張曉淑就靜靜地把手絹放在我的后面，然后快速地跑開了。我知道后就拿起手絹?zhàn)窂垥允纾墒?，我追不到她。大家罰我表演一個(gè)節(jié)目，我就唱了一首動(dòng)聽的歌曲。唱完了這首歌，玩耍連續(xù)進(jìn)展著。她們又開頭唱起手絹歌，我就靜靜地把手絹放在陳茵琪后面，陳茵琪知道后，就拿起手絹?zhàn)肺遥瑳]想到，她追不到我，她只好唱了一首歌……今日上午，教師帶著我們到操場上去玩丟手絹的玩耍。來到操場上，我們圍成了一個(gè)圈，原地坐下。教師讓李雅婷先丟。李雅婷一邊走，一邊在想，丟到誰后面適宜。不一會(huì)兒，他走到了我的身后。她把手一撒，將手絹放在了我的身后，然后拔腿就跑。我一回頭，覺察手絹就在我的身后，我趕忙拿起手絹去追李雅婷，可是李雅婷是我們班跑步最厲害的同學(xué)，一刺眼的工夫，她已經(jīng)在我原來坐的地方坐一下了。我沒有方法只好圍著大家圍成的圈子丟起手絹來。當(dāng)我走到楊夏清的身后時(shí)，靜靜地把手一松，手絹掉在了楊夏清