建筑制圖演講稿

建筑制圖演講稿第1頁，共24頁，2022年，5月20日，8點23分，星期三給排水工程圖基本知識及室內給排水施工圖

1、給排水施工圖是_______________技術依據，是直接為_____服務的圖樣，按其內容可分為：____________________、________________、_______________________。復習與回顧：

2、給排水工程圖除了要符合投影原理外，還應遵守《》（GBJ1－86）、《》（GBJ106－87），以及國家現行的有關標準、規(guī)范的規(guī)定。

3、室內給水系統(tǒng)的流程為_____________→_____→_____→_____→________;室內排水系統(tǒng)的流程為__________→_______→______→__________。給水系統(tǒng)和給水管的常用代號為____，排水系統(tǒng)和排水管的常用代號為____.

4、室內給排水施工圖通常由______________、__________、_______、________等組成。給排水工程施工的施工室內給排水施工圖室外給排水施工圖水處理設備構筑物工藝圖房屋建筑制圖統(tǒng)一標準給水排水制圖標準進戶管(引入管）水表干管支管用水設備排水設備支管干管戶外排出管JP給水排水平面圖管道系統(tǒng)圖安裝詳圖施工說明

5、給排水平面圖選用的比例宜為______、______、_______、______;一般采用_________________的比例。1:3001:2001:1001:50與建筑平面圖相同第2頁，共24頁，2022年，5月20日，8點23分，星期三

6、為了便于讀圖，在底層給排水平面圖中的各種管道要按系統(tǒng)編號，一般給水管以___________為一個系統(tǒng)；污、廢水管以________________________為一個系統(tǒng)。每一引入管每一個承接排水管的檢查井

7、《給水排水制圖標準》規(guī)定，給水排水系統(tǒng)圖宜用______________繪制，我國習慣上都采用___________來繪制系統(tǒng)圖。正面斜軸測圖法正面斜等測

8、按教材中的表9－1畫出下列給水排水設備的圖例：存水彎檢查口通氣帽圓形地漏閥門浮球閥放水龍頭洗臉盆污水池坐式大便器浴盆流量計第3頁，共24頁，2022年，5月20日，8點23分，星期三課題標高投影概述、直線和平面的標高投影教學目的

1、理解標高投影的基本概念。

2、掌握直線的標高投影表示法；知道平面上等高線和坡度線的意義，掌握平面的表示法及在平面上作等高線的方法。教學重點

1、直線的標高投影表示法；

2、平面的表示法、在平面上作等高線。課型新知識理論課教學方法講解與練習相結合新課教與學第4頁，共24頁，2022年，5月20日，8點23分，星期三第四章標高投影§4－1概述一、各種工程建（構）筑物的設計與施工與地形存在著十分密切的關系

【例1】若在某河道上要修筑一座土壩，必須要有該河道的地形圖，才能設計出土壩的橫斷面并畫出土壩的平面圖。第5頁，共24頁，2022年，5月20日，8點23分，星期三

【例2】若在某處高低起伏的地面上要修建一個水平廣場，必須要有該區(qū)域的地形圖，才能進行設計繪圖，以確定填、挖方坡面的坡腳線、開挖線，以及各坡面間的交線。第6頁，共24頁，2022年，5月20日，8點23分，星期三

【例3】若在山坡上要修建一條斜坡道，要根據地形圖，采用一定的作圖方法，才能畫出斜坡道兩側坡面與地面的交線。第7頁，共24頁，2022年，5月20日，8點23分，星期三二、表達地形的方法—標高投影法

天然地面的特征：形狀復雜，起伏不平，無規(guī)則，水平方向尺寸遠大于高度方向尺寸，采用多面正投影圖無法表達清楚。本章將介紹用標高投影法來表示地形面和各種地形面上的工程建（構）筑物。三、標高投影的基本概念

標高投影是一種單面正投影，它只有一個投影面H，稱基準面（基面），其高程為零。例：點的標高投影，采用點的H投影并加注高程數值來表示。第8頁，共24頁，2022年，5月20日，8點23分，星期三物體的標高投影，就是在物體的H面投影上，加注某些特征面、線以及控制點高程數值和比例的單面正投影。∴標高投影法就是用水平投影圖加注高程數值和比例來表示空間物體的方法。高程單位：米，可省略注明。高程基準：有絕對高程（黃海）和相對高程（任意）兩種。在標高投影圖上必須注明繪圖的比例或畫出比例尺。注：本章圖樣按《水利水電工程制圖標準》SL73－95規(guī)定繪制?！?－2直線和平面的標高投影一、直線的標高投影1、直線的標高投影表示法直線的標高投影表示法有以下兩種：（1）直線的水平投影和直線上兩點高程。（2）直線上一點的高程和直線的方向。第9頁，共24頁，2022年，5月20日，8點23分，星期三注：（1）在表示法一圖中，L＝6m通常不必畫出。（2）直線的方向是用坡度和箭頭表示，箭頭指向下坡?？磮D：（1）直線的水平投影和直線上兩點高程。（2）直線上一點的高程和直線的方向。直線的標高投影表示法第10頁，共24頁，2022年，5月20日，8點23分，星期三2、直線的坡度和平距（1）坡度直線的坡度(i

)＝直線上任意兩點的高度差該兩點的水平距離

例:

直線AB的坡度i=HL=tana上式含義：當直線上兩點間的水平距離為一個單位時的高度差。第11頁，共24頁，2022年，5月20日，8點23分，星期三

【例】已知直線AB的標高投影，求直線的坡度。

【解】直線AB的H＝（6－3）＝3m，L＝6m(用比例尺量取），則該直線的坡度i＝HL＝36＝12寫成1:2。從而，可用直線上一點的高程和直線的方向來表示該直線。第12頁，共24頁，2022年，5月20日，8點23分，星期三（2）平距當直線上兩點的高度差為一個單位長度時，這兩點間的水平距離稱為該直線的平距，用l表示，即l＝LH＝cota

坡度和平距的關系：互為倒數，即l＝1i如i＝1/2，則l＝1/i＝2。應用：∵一直線的坡度i是常數，∴在已知直線上任取一點都能計算出它的標高，或已知直線上任意一點的高程，即可確定它的H投影的位置。思考：坡度和平距之間存在什么關系？第13頁，共24頁，2022年，5月20日，8點23分，星期三

【例4－1】已知直線AB的標高投影b3a7，求直線BA上C點的高程。

【解】（1）求直線BA的坡度由圖中比例尺量得LBA=8m，而HBA=(7-3)m＝4m，∴直線BA的坡度i=HBA/LBA＝4/8＝1/2。用比例尺量得LCA＝2m,則HCA＝i×LCA＝(1/2)×2m＝1m，即C點的高程為（7－1）m＝6m。（2）求C點的高程第14頁，共24頁，2022年，5月20日，8點23分，星期三

【例4－2】已知直線上B點的高程及直線的坡度，求直線上高程為2.4m的點A，并定出直線上各整數標高點。

【解】（1）求點A的投影HBA＝（6.4－2.4）m＝4mLBA＝HBA/i＝4/(1/3)＝12m從b6.4沿下坡方向按比例尺量取12m，得A點得標高投影a2.4。（2）求整數標高點方法一：數解法在BA兩點間的整數標高點有高程為6、5、4、3m的四個點F、E、D、C。高程為6m的點F與高程為6.4m的B點之間的水平距離LBF＝HBF/i＝(6.4－6)÷1/3＝1.2m，用比例尺量取1.2m，由b6.4沿ba方向，用比例尺量取

1.2m，即得高程為6m的點f6?！咂骄鄉(xiāng)是坡度i的倒數，則l＝1/i＝3m，自f6點起用平距3m，依次量得e5、d4、c3各點，即為所求。第15頁，共24頁，2022年，5月20日，8點23分，星期三方法二：圖解法作圖原理：作一輔助鉛垂面P∥BA，在平面P上按比例尺從高程2m起，作出相應整數高程的水平線，并作出BA在P平面上的正投影b′a′。由b′a′與各水平線的交點返回作圖，即可得到各整數標高點。作圖方法：采用無軸投影圖作圖法作出直線BA的P、H兩面投影及各整數標高點的投影。作圖步驟：（1）作各等高線；（2）作b′a′；（3）作各標高點。b′a′反映BA的真長，b′a′與ba的夾角，反映BA對H面的傾角。第16頁，共24頁，2022年，5月20日，8點23分，星期三練習（大家畫）：習題集P19－1。（作圖演示）二、平面的標高投影（一）平面上的等高線平面上的水平線就是平面上的等高線，水平線上各點到基準面的距離（即高程）相等。平面上的等高線也可以看成是一些間距相等的水平面與該平面的交線。

R平面上的諸等高線的標高投影：

平面上等高線特征：⑴平面上等高線是直線；⑵等高線彼此平行；⑶等高線的高差相等時，其水平間距也相等。第17頁，共24頁，2022年，5月20日，8點23分，星期三（二）平面上的坡度線平面上垂直于等高線的直線，稱為平面的坡度線，也就是平面上對H面的最大斜度線。

【例4－3】已知一平面△ABC的標高投影為△a5b9c4，求作該平面的坡度線以及該平面對H面的傾角a。

【解】平面的坡度線對H面的傾角a＝該平面對H面的傾角a。（1）作等高線；作圖步驟：（2）作坡度線；（3）求傾角a。綜合特征：1、平面上的坡度線與等高線互相垂直，它們的H投影也互相垂直；2、坡度線的坡度，代表平面的坡度。第18頁，共24頁，2022年，5月20日，8點23分，星期三（三）平面的表示法以及在平面上作等高線的方法在標高投影中常用以下三種平面的表示法和作等高線的方法：1、用兩條等高線表示平面

【例4－4】已知兩條等高線20、10所表示的平面，求作高程為18、16、14、12的等高線。

【解】

（1）作坡度線a20b10;

（2）五等分a20b10；（3）過各等分點作等高線，完成。第19頁，共24頁，2022年，5月20日，8點23分，星期三

【例4－5】已知平面上一條高程為10的等高線，又知平面的坡度i＝1:2，求作平面上高程為9、8、7的等高線。

2、用一條等高線和平面上的一條坡度線或坡度表示平面

【解】

（1）求等高線的平距：l=1/i=1/(1:2)=2m；（2）按比例沿坡度方向連續(xù)截取三個平距；（3）過三點作互相平行的等高線，完成。第20頁，共24頁，2022年，5月20日，8點23分，星期三

3、用平面上的一條傾斜直線和平面的坡度表示平面應用實例：一標高為3m的平臺，有一坡度為1:2的斜坡道，可由地面通向臺頂。斜坡道兩側斜面的坡度為1:1，這種斜面可用斜面上一條傾斜直線和斜面的坡度來表示。例如，斜坡道右側的斜面表示方法：注意：⑴投影圖中坡度符號虛線箭頭，表示斜面的大致坡向。⑵示坡線應垂直于坡面上的等高線，畫在平面上高的一側。示坡線第21頁，共24頁，2022年，5月20日，8點23分，星期三

【例4－6】已知平面上的一條傾斜直線a3b0，以及平面的坡度i＝1:0.5，圖中虛線箭頭表示大致坡向。試作出平面上高程為0、1、2的等高線。

【解】(1)分析斜面的幾何情況

思考：如何過已知的斜直線AB作出i＝1:0.5，且用相交兩直線表示的平面，進而作出諸等高線？看空間：過AB作一平面與錐頂為A，素線坡度為i＝1:0.5的正圓錐相切。切線AC就是該平面的坡度線。已知HAB＝3m，i＝1:0.5，則L＝H/i＝1.5m。即正圓錐高為3m,底圓半徑R