湖北省武昌區(qū)10-11學年高二下學期期末調研考試(生物)缺答案

學必求其心得，業(yè)必貴于專精武昌區(qū)2010-2011學年度高二第二學期期末調研生物試題本試卷共80分，考試用時60分鐘。注意事項：1．本卷1-30題為選擇題，共40分；31—35題為非選擇題，共40分，考試結束，監(jiān)考人員將試題卷和答題卷一并回收.2．答題前，考生務必然自己的學校、班級、姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卷指定地址，并將準考證號條形碼粘貼在答題卷上的指定地址。用2B鉛筆將答題卡上試卷種類A后的方框涂黑。3．選擇題的作答：選出答案后，用2B鉛筆把答題卷上對應題目的答案標號涂黑,如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號.答在試題卷上無效。4．非選擇題的作答：用0．5毫米黑色墨水的簽字筆直接答在答題卷上的每題所對應的答題地區(qū)內。答在指定地區(qū)外無效。一、選擇題（每題只有一個正確選項。1—20小題每題1分．21-30小題每題2分，共40分）1．植物體內的導管和篩管形態(tài)修長，呈纖維狀，此形態(tài)有利于細胞完成以下哪項生理功能（）A．信息傳達B．物質運輸

C．營養(yǎng)儲蓄D．氣體交換2．關于細胞分化的說法，正確的選項是

（）學必求其心得，業(yè)必貴于專精①分化是牢固的，而且一般是不能逆的②細胞分化后，木同細胞中DNA不相同,RNA相同③分化的結果是賜予細胞特異性的結構和功能④一般不會出現(xiàn)細胞核遺傳物質的改變⑤細胞分化的實質是基因選擇性表達A．③⑤B．②④⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤3．以下關于光合作用和呼吸作用的表達，正確的選項是（）A．光合作用和呼吸作用總是同時進行B．光合作用合成的糖類能在呼吸作用中被利用C．光合作用產生的ATP主要用于呼吸作用D．光合作用與呼吸作用分別在葉肉細胞和根細胞中進行4．以下關于實驗的描述，正確的選項是（）A．將在蔗糖溶液中已發(fā)生質壁分其他洋蔥表皮細胞，轉到相同摩爾濃度的葡萄糖溶液中，不能能發(fā)生質壁分別復原B．斐林試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色積淀C．肝臟研磨液煮沸冷卻后,加入到過氧化氫溶液中馬上冒出大量氣泡D．將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中,溶液會直接變成紫色5．在高等動、植物細胞有絲分裂過程中，都發(fā)揮作用的細胞器是（）A．核糖體和線粒體B．中心體和高爾基體C．中心體和核糖體D．高爾基體和線粒體6．將低倍物鏡換成高倍物鏡后,一個視野內的（)學必求其心得，業(yè)必貴于專精A．細胞數目增加，體積變大，視野變暗B．細胞數目減少，體積變小，視野變亮C．細胞數目增加,體積變小，視野變亮D．細胞數目減少，體積變大，視野變暗7．生活中，正常成年人的手突然（毫無準備)被針（或刀片)刺激,結果是（）A．人先將手縮回,此后才感覺到難過B．人先感覺到難過，此后才將手縮回C．人將手縮圓,同時感覺到難過D．需要依照刺激的強度進行判斷8．高等動物細胞內產生的CO2排出體外的路子是（）A．細胞→內環(huán)境→循環(huán)系統(tǒng)→呼吸系統(tǒng)→體外B．細胞→內環(huán)境→呼吸系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→體外C．細胞→循環(huán)系統(tǒng)→內環(huán)境→呼吸系統(tǒng)→體外D．細胞→循環(huán)系統(tǒng)→呼吸系統(tǒng)→內環(huán)境→體外9．在人體內環(huán)境中能夠發(fā)生的生理過程是（）A．抗體與相應的抗原發(fā)生特異性結合B．血漿蛋白和血紅蛋白的合成C．丙酮酸氧化分解產生二氧化碳和水D．食品中的淀粉經消化分解成葡萄糖10．解析以下幾種情況，兩株胚芽鞘將彎向同一方向的是（）學必求其心得，業(yè)必貴于專精11．當人體免疫系統(tǒng)鑒別、除去體內異常細胞的功能過低時，經?？赡芤灾? )A．藥物或食品的過敏反應B．類風濕關節(jié)炎C．物質氧化分解減慢D．腫瘤的發(fā)生12．以下各種表現(xiàn)，屬于體液免疫的是（）A．發(fā)生免疫反應后形成積淀或細胞企業(yè)B．纖毛搖動把黏附的細菌以痰的形式排出體外C．效應T細胞以致被抗原入侵的宿主細胞裂解死亡D．吞噬細胞在內環(huán)境中辦理病菌13．在第一株番茄未受粉的雌蕊柱頭涂必然濃度的生長素溶液;在第二株番茄雌蕊正常受粉后去掉發(fā)育的種子。結果分別是（）A．第一株子房發(fā)育成無籽果實；第二株果實正常發(fā)育B．第一株子房發(fā)育成有籽果實；第二株果實正常發(fā)育C．第一株子房發(fā)育成無籽果實；第二株果實停止發(fā)育D．第一株子房發(fā)育成有籽果實;第二株果實停止發(fā)育14．某昆蟲種群產生了一次基因突變,使原淺體色集體學必求其心得，業(yè)必貴于專精中出現(xiàn)了少許深體色的個體，其基因頻率變化如圖。以下表達最不吻合事實的是

（）A．大體在第

10代發(fā)生了基因突變，產生了新的

A基因，隨后A的等位基因在自然選擇中被逐漸裁汰B．在自然選擇的作用下，神群的基因頻率會發(fā)生定向改變,以致生物朝必然方向不斷進化C．第24代時該種群的基因型頻率為:AA10%,Aa20％，aa70％,則下一代種群中a基因頻率小于80%D．環(huán)境變黑有利于深色個體生計，該種群基因庫中A的基因頻率逐漸上升，新物種馬上產生15．以下曲線中,能表示人體大量喝水時,胃液pH變化的圖象是（）16．將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長情況的關系如甲圖所示。則曲線上P點最可能對應于乙圖中的地址是(）A．aB．bC．cD．d學必求其心得，業(yè)必貴于專精17．稻田中農民要拔掉稗草,魚塘中要不斷除去肉食性的“黑魚"，用生態(tài)學見解看這是為了（)A．保持生態(tài)平衡B．保持生物群落的單一性C．調整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的方向D．使物質能夠趕忙地循環(huán)流動18．有人不支持進行基因檢測，不支持的原因有(）①當先人類對基因結構及基因間相互作用尚缺乏足夠的認識,要想經過基因檢測達到預防疾病的目的是困難的;②基因檢測結果自己就已經足以給受檢者帶來巨大的心理壓力:③個人基因資訊的泄露會造成基因歧視：④有一些遺傳性疾病在后代中復現(xiàn)率很高，經過基因檢測能夠提前采用預防措施,合時進行治療;⑤關于基因歧視現(xiàn)象,能夠經過正確的科學知識流傳、倫理道德教育和立法得以解決.A．④⑤B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤19．應用轉基因技術生產人類所需要的轉基因產品，如利用大腸桿菌生產人胰島素.以下選項中能說明人胰島素基因完成了在受體細胞中表達的是(）A．在大腸桿菌細胞中檢測到人的胰島素基因B．在大腸桿菌中檢測到人胰島素基因轉錄出的學必求其心得，業(yè)必貴于專精mRNAC．在含有四環(huán)素的培育基中培育出大腸桿菌．在大腸桿菌的代謝產物中提取到人胰島素20．以下相關植物體細胞雜交技術的描述，存在錯誤的選項是（）A．利用植物體細胞雜交能夠獲得某種多倍體植株B．獲得原生質體的過程中需要纖維素酶和果膠酶C．經過用聚乙二醇或滅活的病毒引誘原生質體交融．可依照細胞中染色體數目和形態(tài)的差異來判斷雜種細胞21．限制酶可鑒別并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。以下列圖為四種限制酶BamHI、EcoRI、HindⅢ及BglⅡ的鑒別序列及每一種限制酶的特定切割部位（↑示切割部位）。其中哪兩種限制酶切割出來的DNA片段尾端能夠互補結合（）A．BamHIC．BamHI

和和

EcoRIBglⅡ

B．BamHID．EcoRI

和和

HindⅢHindⅢ22．現(xiàn)有甲、乙兩種植物（均為二倍體純種）,其中甲種植物的光合作用能力高于乙種植物,但乙種植物很合適在鹽堿地種植。已知相關性狀均為核基因控制，要利用甲、乙兩種植物的優(yōu)勢，培學必求其心得，業(yè)必貴于專精育出高產、耐鹽的植株，有多種生物技術手段能夠利用。以下所采用的技術手段中，理論上不能行的是（）A．利用植物體細胞雜交技術，有可能獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株B．將乙種植物耐鹽基因導入甲種植物的受精卵中，有可能培育出目的植株C．兩種植物雜交后，獲得的F1再利用花藥離體培育技術，有可能較快獲得純種的目的植株D．引誘兩種植物的花粉交融，并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素辦理，有可能培育出目的植株23．城市生活垃圾要做到分類、回收、利用，實現(xiàn)廢物質源化利用。與該做法關系最親近的生態(tài)工程原理是(）A．物種多樣性原理B．整體性原理C．物質循環(huán)再生原理D．系統(tǒng)學原理24．由于溫室效應

,地球表面的溫度也有所提高，以致大氣

CO2,濃度增高的主要原因是

（

)A．人口劇增，呼出CO2的增加B．工業(yè)污染和自然資源的不合理利用C．好多生物物種逐漸滅絕D．自然因素破壞了生態(tài)平衡25．將一處原始森林開辟成為一個國家森林公園，為了連續(xù)保持森林的生態(tài)平衡，應當采用的措施是（）學必求其心得，業(yè)必貴于專精．在森林里放入一些珍奇的野生動物，增加食品網的復雜性B．在森林中引種一些珍奇的野生植物，提高生產者的能量存儲能力C．如期清理森林中的枯枝落葉，以利于種子萌發(fā)和幼苗生長D．對森林做簡單的隔斷,防范人類過多的攪亂26．從細胞是最基本的生命系統(tǒng)來解析，生物與環(huán)境之間“物質和能量的交換基礎、生物生長發(fā)育的基礎、生物遺傳變異的基礎"依次是（）①細胞代謝②細胞增殖、分化③細胞內基因的傳達和改變A．①③②B．②①③C．③①②D．①②③27．以下選項中，能較為合理地說明生物工程技術應用的是（）．植物組織培育是指離體的植物器官或細胞進行脫分化直接形成新個體B．無論是哪一種基因治療目前都處于初期的臨床試驗階段C．人工誘變、細胞工程、基因工程等都能對微生物進行定向改造．動物細胞交融技術的最重要用途是培育擁有雙親優(yōu)異性狀的經濟動物學必求其心得，業(yè)必貴于專精28．依照下表解析同質量的脂肪和糖類在氧化分解時的差異，以下表述錯誤的選項是（）A．N1〉N2B．M1>M2C．Y1>Y2D．X1〈X229．以下各組之間的關系不能夠．．用右圖所示見解圖正確表示的有（）1）．①原核生物，②細菌,③藍藻，④毛霉2）．①內環(huán)境，②細胞外液,③細胞內液,④血漿3）．①種群的特色,②物種豐富度，③種群密度，④年齡組成4）．①基因遺傳定律,②分別定律，③自由組合定律，④性別決定原理A．(2）B．（3）(4）C．(1）（2）（3）D．(1）（2)（3)(4)30．抗原和抗體不但在生物體內發(fā)生反應，在體外也能進行反應，研究這類反應的方法之一是用瓊脂雙重擴散法，這類方法如圖一所示，在瓊脂片上開兩孔,在其中分別加入抗原和抗體，使其在瓊脂中擴散，擴散了的抗原和抗體在必然的地址發(fā)生反應，并在瓊脂中出現(xiàn)能夠用肉眼觀察到的線，這類線叫沉降線。X和Y表示兩種抗原，X和Y為相應的抗體，圖二中表示正確的學必求其心得，業(yè)必貴于專精沉降線的是( )二、非選擇題（共5小題．40分）31．(8分)果蠅的紅眼(A)財白眼（a）為顯性，長翅(B)對殘翅（b)為顯性，這兩對基因是自由組合的.（A—a在X染色體上,B—b在常染色體上）1)紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，F(xiàn)1全部是紅眼。依照所學知識回答：①親本的基因型是.②若F1雌雄個體相互交配，則所得F2的基因型有種.F2產生的全部卵細胞中含有A和a的比率是____。2)紅眼長翅的雌果蠅與紅眼長翅的雄果蠅交配，后代的表現(xiàn)型及比比以下表：①親本的基因型是。②雄性親本產生的精子的基因型是____。③若對雌性親本進行測交,測交后代中與母本表現(xiàn)型相同的個體占后代總數的。32．（8分）穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件，其中內環(huán)境學必求其心得，業(yè)必貴于專精的pH保持相對牢固是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,血漿是人體內環(huán)境的重要組成成分。為了研究人體血漿中pH的相對牢固是由于其中存在著緩沖物質，試設計一個研究實驗，并回答以下問題：1）實驗資料、用具：家兔的血漿合適、蒸餾水、起初配制的緩沖液、以致pH變化的物質Na2CO3和乳酸等。其他，還必定以.量筒、試管、滴管等作為實驗用具。（2)實驗步驟:①設計A、B兩個實驗組，每組取三支試管，分別編為1、2、3號。②向A組的三支試管分別加入等量的蒸餾水、緩沖液、家兔血漿,分別測量并記錄原始pH值,再依次滴入等量的乳酸，測量pH并記錄入表.③向B組的三支試管分別加入等量的蒸餾水、緩沖液、家兔血漿，分別測量并記錄原始pH值，再依次滴入等量的，測量pH并記錄入表.(3）結果展望A組:試管

l

的

pH

；試管

2、

3

的pH

。B組:試管l的pH;試管（4）簡要解析以上實驗

2、3的pH結果，并得出

。結論

。33．（8分）我國在推行西部大開發(fā)過程中，重視搞好生態(tài)環(huán)境的保學必求其心得，業(yè)必貴于專精護和建設，大力睜開植樹造林,治理水土流失，防范沙漠化等活動.結合以上資料回答以下問題：（1）用生態(tài)學的知識解析，改進西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境必定第一解決的環(huán)境因素是。“退耕還林還草”的生態(tài)學原理是為了提高生態(tài)系統(tǒng)．的.保護環(huán)境，保持生態(tài)平衡的要點是保護。（3）近來幾年來我國西北地區(qū)頻頻出現(xiàn)“沙塵暴”和“泥雨”，其主要根源與黃土高原和內蒙古自治區(qū)等地區(qū)的植被破壞有關，這說明森林等植被在（最少回答2點）等方面起重視要的作用。4）治蟲措施中不宜大量噴施化學殺蟲劑，控制使用化學殺蟲劑的方法：一是用生物殺蟲劑取代化學殺蟲劑；二是采用轉入農作物，形成新的抗蟲作物品種。34．（8分）在基因工程的研究過程中，用某些特別種類的病毒作為運載體可用于基因治療和培育轉基因動物等。1）病毒在無生命的培育基上不能夠生長,必定依靠活細胞供應（最少答2種）等物質（或結構）基礎，才能生殖。2)基因治療所需的目的基因與病毒運載體需要進行“縫合”。為了保證“縫合”成功,平時需要用______剪切目的基因和病毒運載體.將帶有目的基因的受體細胞轉入患者體內，患者癥狀會有明顯緩解，這表示。學必求其心得，業(yè)必貴于專精3）若將目的基因轉入胚胎干細胞，再經過一系列過程可獲得目的基因牢固遺傳的轉基因動物。將帶有目的基因的胚胎干細胞注射到一般動物的囊胚中，該囊胚最后發(fā)育成含目的基因的成熟個體。若是轉變的胚胎干細胞在該成熟個體內正好發(fā)育成細胞，則該成熟個體生下的幼體就極有可能帶有目的基因。35．（8分）科學家利用人體皮膚細胞培育并引誘出多功能干細胞(iPS），并成功分化出了不相同種類的視網膜細胞。這意味著將來視網膜受損的患