舉辦秋游活動總結(jié)

舉辦秋游活動總結(jié)舉辦秋游活動總結(jié)1

多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至，在這個布滿著收獲與喜悅的季節(jié)里，20xx年11月20日，天公作美,我們幼兒園為了讓家長多陪伴孩子，孩子與父母間的親情更深厚，讓孩子走出課堂，豐富幼兒的視野，我們秉承著“教育孩子在路上”的理念，此次親子秋游組織孩子一起走進“廣州鱷魚公園”，親身去欣賞活生生的鱷魚以及其他珍稀類動物。孩子們一路雀躍,由教師和家長帶著孩子走出課堂.

在“鱷魚長廊”，我們第一次見到了這么多活生生的鱷魚。在鱷魚公園，最精彩、最刺激的地方，就是鱷魚劇場啦！兩個來自泰國的表演節(jié)目，讓我們捧腹大笑。而他們與鱷魚做一個個“親切”接觸，更讓我們看得目瞪口呆，真是藝高人膽大啊！

這次秋游活動在歡快的氣氛中畫上了句號，我們常說秋天收獲的是盼望，而我們的孩子在這個詢麗的秋天收獲的是閱歷和視野。

舉辦秋游活動總結(jié)2

為了讓幼兒更貼近大自然，觀賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的歡樂。10月12日，XX幼兒園組織幼兒家庭來到位于松江的植物園開展親子秋游活動。

早上8點半，小朋友們在教師、家長和導(dǎo)游的帶著下有序上車，一路上小朋友們歡聲笑語。下車后，小朋友和家長們們結(jié)伴而行，大手拉小手，有序的進入植物園。植物園是科研、科普和欣賞巡游于一體的綜合性植物園，通過植物獨特生境的營造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風(fēng)格各異、美麗的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小朋友們在爸爸媽媽的伴隨下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。

午餐共享時間，孩子們沐浴在暖和的陽光和清爽的空氣中，溫室外地綠草地上處處都是幼兒園的小朋友和家長，有的吃著美味的午餐，有的共享著零食，玩得不亦樂乎!家長和教師們抓緊用相機捕獲了孩子們的歡聲笑語，草坪上留下了孩子們美妙的回憶。

這次植物園的參觀，讓孩子們走進自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩風(fēng)光。本次活動讓孩子們開拓了視野，增長了見識。家長和孩子們度過了開心、幸福的親子時間，秋游也拉近了教師和家長、幼兒間的距離，也增進了家長對XX幼兒園的信任。期盼我們下一次美妙的出游。

舉辦秋游活動總結(jié)3

多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至，在這個布滿著收獲與喜悅的季節(jié)里，20xx年10月15日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒喜愛大自然的情感。組織了大型的秋游活動。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地-xx森林公園。走進森林公園，清爽的空氣撲面而來，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美妙。此次活動特采納的是親子活動的形式，邀請家長參加，由教師和家長帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節(jié)的變化，來發(fā)覺生活的美妙。是一種開放的、互動的、家園合作的形式。由于家長的直接參加，使家長能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過程。并通過家園的積極互動，有效地增進家長和教師之間的溝通，供應(yīng)了家園聯(lián)系的時機。

固然本次秋游活動益的是我們的孩子，每個孩子個個精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是歡樂，是喜悅，是歡樂和興奮。

舉辦秋游活動總結(jié)4

秋天是一個顏色斑斕的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)，在這豐收的季節(jié)里。我們蒲公英幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)帶著著全體教職員工籌劃了“大手牽小手”的秋游活動?；顒佑山處熀图议L帶孩子走出課堂，接觸大自然，感受季節(jié)的變化。不僅能讓孩子學(xué)到許多學(xué)問，還能增進教師與孩子，教師與家長，家長與孩子之間的感情，在我看來這是一個特別完善的規(guī)劃，許多家長平常都忙工作，很少有時間陪孩子，秋游活動消息一出，許多家長都請假來參與活動呢！這讓我很是感動快樂，由于他們的參加對孩子來說是一種幸福，也將是一段美妙的回憶。

20xx年10月21（星期五），是我們中、小班秋游的活動時間，活動地點在月潭公園。一大早，就聽到“傅教師，早上好！”這是誰呀？原來是我們班的“小淘氣”宋思杰小朋友?。∑匠］^晚到園的肖寓銘小朋友也起了個大早，平?？倫圻t到的孩子們，今日早早就來園等著，可想孩子是多么的憧憬這次的秋游活動??！陸間續(xù)續(xù)的，家長和孩子們都到齊了，我們整裝預(yù)備動身了，動身之前我為本班家長和孩子明細了一些留意事項。然后，我們“大手牽小手”的活動就開頭了。

活動的開頭環(huán)節(jié)是親子葉貼畫，在教師的示范下家長們仔細的選材和細心的構(gòu)思加之孩子的參加，一幅幅別有創(chuàng)新的葉貼畫呈現(xiàn)出來了。大家留影之后我就開頭游玩的環(huán)節(jié)了。孩子們迫不及待的在尹教師的相機前臭美起來。

我們從月譚公園的大門動身，攀上石梯之后映入眼簾的是一潭湖水，我們由湖的左邊開頭前行，前行不遠便聽到了嘩嘩嘩的流水聲，原來是一簾懸掛的瀑布（名流香飛瀑），瀑布雖說不上飛流直下三千尺，但也能夠得上滔滔不絕吧！瀑布四周是美艷無比的黃色小雛菊，正值秋天降臨之際也正是菊花盛開的季節(jié)，固然少不了它們的爭艷咯！經(jīng)過一段路程后我們來到了一座石橋邊，橋名為狀元橋，相傳但凡在此橋上跳三下，會有好運。跳三下，意味“升升升”，固然，我們也不能錯過咯！在我的帶著下孩子和家長都來到了狀元橋上，大家都很仔細的在橋上跳了三下，我信任將來我們班的孩子肯定都會成為人中龍鳳的。或許是聽到了我們腳步聲吧，一群五顏六色的鯉魚也來歡送我們，一個個都將小腦袋升出水面，孩子們拿著魚食逗樂著，真是一番美妙的景象！過完狀元橋我們連續(xù)往湖的右邊前行，我們一路上看到了香樟樹、楓樹、迎客松、銀杏樹、柳樹、黃槐花、竹子，經(jīng)過桂花大道、童趣園等，一路上家長和孩子很仔細的聽教師講解與介紹。

我們觀賞完善麗的風(fēng)光后就是吃零食和嬉戲的環(huán)節(jié)了，大家都拿出自己帶的零食相互共享，大家一邊品嘗著美食一邊玩著嬉戲，大家都玩兒得不亦樂乎。孩子們個個臉上都洋溢著甜蜜的笑容，笑中帶著快樂、滿意，由于有父母的伴隨，他們覺得好踏實好幸福。家長臉上也洋溢著會心的微笑，那也是滿意的笑，由于平常工作忙，很少伴隨孩子，今日的活動正好讓他們和孩子來一次親切的接觸，一起擁有了一段美妙的回憶。

雖說我們沒看到碩果累累的果園和顏色斑斕的田園，但是我們觀賞著秋天漂亮的湖光風(fēng)光和顏色斑斕的植物的變化以及享受著那份濃濃的愛，師生之愛，友情之愛和親情之愛。

舉辦秋游活動總結(jié)5

秋高氣爽，正是外出的好季節(jié)。學(xué)校為了開展“能走多遠走多遠”系列主題教育秋游活動，20xx年9月29日四、五、六年級的師生走進逍遙湖，感受自然風(fēng)光，豐富并充實學(xué)生的”學(xué)習(xí)內(nèi)容和生活，體驗集體生活的樂趣，我們的活動實施均很勝利?？偨Y(jié)如下：

提前成立活動小組，明確分工落實責(zé)任，確?；顒悠陂g學(xué)生的人身安全。

各個班級將學(xué)生分成幾個小組活動，選出負責(zé)人，定時定點集合清點人數(shù)，劃定活動范圍，整理飲食中產(chǎn)生的各種廢棄物，做到責(zé)任到人，每班配備教師治理學(xué)生安全工作。

定了具體的活動方案，包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責(zé)分工，做到有備無患。

安全教育的同時，也樹立了良好的石油娃形象，全部學(xué)生排著整齊的隊伍；使用文明用語；在路上熱忱招呼叔叔阿姨好，特別有禮貌。在整個活動中，同學(xué)們團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

此次活動的亮點：通過這次參觀，同學(xué)們開闊了眼界，在逍遙湖里領(lǐng)會了那里的文化特色，讓學(xué)生學(xué)到了課堂上學(xué)不到的學(xué)問，同時在游玩的過程中，學(xué)生們也學(xué)會了什么叫做遵守時間，什么叫做相互團結(jié)，就拿六（2）班來說，班上有一名男生，突然發(fā)高燒了，走路都成困難，班上的男孩子們爭先恐后地輪番背生病的孩子下山，一路上對他悉心照看，這不正是我們提倡的團結(jié)和諧嗎？

本次活動能夠比擬圓滿的勝利，離不開每一位教師的奉獻和努力！

舉辦秋游活動總結(jié)6

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地—珍稀植物園。教師帶著小朋友熟悉了各種植物，觀賞了漂亮的秋景，感受著秋天的變化。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的熟悉。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在教師和家長的指導(dǎo)下，小朋友不僅熟悉了很多植物，還興致勃勃收集了很多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標本。

隨后，到了吃午飯的時間，大家快樂的在野外聚餐，高快樂興的與自己的好伙伴共享自己的食物，他們邊吃邊談著今日自己最感興趣的事情，還會將一些垃圾準時清理愛護環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里表達出來了，使得公園的草地依舊干凈漂亮。

聚餐完畢后我們的嬉戲就開頭了：親子嬉戲(摸寶寶)體育嬉戲(過河拆橋等)?？粗鋵殏円患壹铱鞓返逆覒蛘媸敲靼琢耸裁词翘靷愔畼?。

很多家長們對本次游玩的地點也特別滿足，他們覺得平常從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的時機，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，如同我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培育孩子進展;認知的好途徑。

我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過第一手閱歷的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展現(xiàn)實地考察中所收集到的資料，這個過程會進一步加深他們對所觀看事物的了解。看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，鼓勵著我們應(yīng)制造更多的時機讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感溝通的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的根本狀況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的歡樂，還給孩子。

舉辦秋游活動總結(jié)7

我校一年一度的秋游實踐活動已于昨天全部完畢?；顒訌慕M織到實施很勝利。下面，我就此次秋游活動做一個總結(jié)。

首先，活動規(guī)劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規(guī)章》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果，布置，全得益于活動規(guī)劃與組織到位，同時感謝全部導(dǎo)游對本次活動的大力支持，才能讓本次秋游活動圓滿完成。

其次，安全和文明禮儀到位。在途中教師們強調(diào)各項安全留意事項。要求小朋友們不追趕，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時，也樹立了新航小學(xué)小學(xué)生形象，全部學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個活動中，同學(xué)們團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

最終，學(xué)科教師積極協(xié)作，班主任引導(dǎo)到位，促進預(yù)期目標。學(xué)校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在規(guī)劃時也考慮到除了游玩，肯定要留下可見的成果。因此在活動前提出了進行班級實踐角的布置溝通活動。

對這次活動的成果進展進一步的總結(jié)提升。通過本次活動同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了許多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比擬圓滿的勝利，離不開秋游活動每一位教師的奉獻和努力!

社會實踐活動，使學(xué)生承受了教育、增長了才能、為社會做出了奉獻，弘揚道德新風(fēng)，呈現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將連續(xù)努力做好這方面的工作，不斷豐富學(xué)校社會實踐活動的內(nèi)容和機制，為培育“四有”新人做出自己的奉獻，社會實踐活動是時代的召喚，是加強社會主義精神文明建立的必定要求，也是當代青少年學(xué)生“呈現(xiàn)自我，效勞社會”的重要載體。為把社會實踐活動落到實處，我校把社會實踐活動作為日常工作的一項重要內(nèi)容來抓。并把它作為培育青少年學(xué)生的效勞意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動，通過活動，促進了學(xué)生全面素養(yǎng)的進展，培育和提高了學(xué)生的社會實踐和創(chuàng)新力量，對學(xué)生進展了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育，擴大了學(xué)生的視野，增長了社會閱歷，進一步延長了課堂，加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育，提高了學(xué)生為人民效勞、為社會主義效勞的意識，幫忙他們樹立了安康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使學(xué)生成長為“有抱負”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了根底。

同時特別感謝本次參與活動的全部導(dǎo)游

（1）編織故事情節(jié)。講解一個景點，要不失時機的穿插趣味盎然訪傳奇和民間故事，以激起游客的興趣和奇怪心理。

（2）語言生動形象，用詞豐富多變。主動形象的語言能將學(xué)生導(dǎo)入意境，給學(xué)生們留下深刻的印象。

（3）幽默幽默的蘊味。幽默幽默是導(dǎo)游詞藝術(shù)性的重要表達，可使其錦上添花，氣氛輕松。

（4）情感親切。導(dǎo)游詞語言應(yīng)是文明、友好和富有人情味的語言，應(yīng)言之有情，讓學(xué)生們賞心動聽、倍感親切暖和。

舉辦秋游活動總結(jié)8

在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)會到大自然的安靜與神奇，培育他們的觀看力量與實踐力量，并激發(fā)學(xué)生們喜愛大自然的情感，我校于20xx年10月23日，開展了秋游活動。

在活動前，學(xué)校做了充分的預(yù)備工作，讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的預(yù)備和活動時要留意的事項。在秋游活動的當天，又利用了國旗下講話的時間對學(xué)生進展了活動時的教育，為本次秋游活動的圓滿勝利奠定了根底。

23日上午9：00，學(xué)生們在教師帶著下向著本次活動的目的地動身了，學(xué)生們快樂的像一只只歡樂的小鳥，一路上唱著自己喜愛的歌。教師們也被這歡快的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達了活動目的地。

教師和孩子們邁著輕快的步伐，興高采烈地向大本營“和平公園”奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時小樹林的美景立即吸引了學(xué)生們。只見一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺，似乎在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來沒有看到這么大的草地，一個個的都非?？鞓?，有的在草地上盡情的呼吸著新奇的空氣，有的在草地上做起了嬉戲，有的在草地上滾來滾去進展競賽??樂得合不攏嘴。

學(xué)生們在短暫的休整、玩耍后，學(xué)生們就在導(dǎo)游教師的監(jiān)視下分小組搞活動，有些同學(xué)在不停的拾落葉，收集標本，綠的、黃的、紅的外形各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們，給予他們秋天的美妙，這種感受會讓他們安康地成長。此時此刻，也使他們深深的體會到了要喜愛大自然，愛護環(huán)境，要從小做起，從我做起。

各個班級的教師和學(xué)生們還在自己喜愛的地方合影留念，學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著OK，那一張張?zhí)煺娴靡獾男δ樤陉柟庀赂@絢爛了。

不僅增加了學(xué)生的學(xué)問，還通過親身體驗培