小學生課間打鬧檢討書

—小學生課間打鬧檢討書小同學課間打鬧檢討書在有過錯的情況下，為了防止今后再顯現(xiàn)此類大事，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時分要留意用語懇切。想寫檢討書卻不明白該請教誰？以下是幫大家整理的小同學課間打鬧檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫忙。小同學課間打鬧檢討書1尊敬的班主任：您好！我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深入地反省我的錯誤，并且向您表示賠禮。如今，我就原本來本地就我這個錯誤向您做一個匯報：20XX年11月3日下午第一節(jié)語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學在教室后面閑逛，由于一點糾紛我們起了小爭吵，不過不是那種很嚴峻的糾紛，我們平常就是小打小鬧習慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不當心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。如今看來，我這樣的錯誤真的是比擬嚴峻，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批判了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充足認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室本來空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就阻礙了同學，極易造成教室財物的損毀。對此，我向您保證如下：1、我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了，再也不會由于一點小爭吵就跟同學打鬧。2、我要充足賠償趙同學的杯子，原價賠償，絕無二話，假如可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子。3、我要充足地從今次錯誤當中吸取教訓，改過自新，不再做任何有損壞集體利益的事情。非常愧疚！檢討人：XX20XX年XX月XX日小同學課間打鬧檢討書2尊敬的老師：您好！在今天課間休息的時間里，我和隔壁班的同學在教室里追跑打鬧，我們這樣吵鬧的行為嚴峻影響了班上其他同學的正常休息，還把教室里整齊的課桌椅給弄得污七八糟，反省了這次的不良行為，寫下檢討書向老師保證，我不會再顯現(xiàn)課間與同學打鬧的行為。事情的來由是這樣的，起初，我和隔壁班的同學只是在聊天開玩笑，說著說著，我們就開頭開玩笑似地動起手來，最終，沒掌握住自己的心情和自己的行為，打鬧的動作幅度有些大，將班上同學課桌亂鬧，還將同學的書撞掉在地上，更影響了其他同學的休息，隨之可能會影響到他們下一節(jié)課的學習。所以，在此我要由于我這魯莽的行為，對班上的全部同學都說上一句對不起。學校布置的課間休息時間，并不是給同學在在教室里追逐打鬧的，而是為了上同學們都好好地休息，放松一下上一堂課緊繃的神經，為下一節(jié)課有更好的聽課效率，讓每一位同學能更好地學習，是我鋪張了學校的一番好意，不知學校的專心良苦。學校也不答應同學在教室里打鬧，由于學校擔憂同學會因在教室里追跑打鬧發(fā)生意外，可能磕到課桌椅上，而造成嚴峻的后果。學校有這項規(guī)定，都是在為我們每一位同學的生命安全考慮，而我卻不領情，不顧自己的生命安全，在教室里追追打打。老師您也始終在為我們班的每一位同學操勞，擔憂我們每一位同學的安全問題?？墒俏疫€這么的不懂事，老師，對不起，害你為我擔憂了。反思檢討自己的行為后，我確定改正自新，在今后的課間休息時間我不會在像今天這樣與同學在教室打鬧，端正好自己的學習看法，教室一個學習的地方，不是給我們玩耍的場所。我會合理地利用好課間休息的非常鐘，穩(wěn)固回憶上節(jié)課所學的學問，加深自己的印象。在課間的休息時間，遵守好學校的規(guī)定，做一名遵紀守規(guī)的好同學，不會再讓老師這么為我擔憂。最終，我想告知老師，我肯定會牢記您今天對我的批判與教導，記住把自己的安全放在第一位，我也已經意識到自己的錯誤了，我向您保證以后不會再與同學在教室里打鬧了。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日小同學課間打鬧檢討書3尊敬的老師：您好！今天，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深入認識以及再也不在走廊里打鬧的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當在走廊里與同學打鬧，我不應當違反老師的規(guī)定，我們作為同學就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以諒解我的'錯誤，我這次的悔過真的很深入。我要防止這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個看法也可以明白我對這次的大事有很深入的悔過看法，我這樣如此的重視這次的大事，希望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在任何時間與同學打鬧的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深入的認識到這點。其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終無視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應當尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中同學，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習，相互促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了肯定損害，我們應當去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴峻后果我做了深入的反思：1.在同學們中間造成了不良的影響，由于我在走廊里打鬧，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也開頭打鬧，都沒有好好遵守規(guī)章，這事實上也是對別的同學的父母的不負責。2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感后悔，深入檢討自己的錯誤。3.思想覺悟不高，對錯誤的認識缺乏，試想假如當時我就認識到此事的嚴峻性，錯誤就不行能發(fā)生。之全部的問題都歸咎于我還為能到達一個現(xiàn)代中同學應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴峻性，為此，我肯定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在走廊里肯定不與同學打鬧地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中同學相符合。作為在下課打鬧的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以根據老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴峻后果。望老師能念在我認識深入而且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關懷愛惜我的老師同學連續(xù)監(jiān)督，幫忙我改正缺點，取得更大的進步。今后我肯定會好好學習，再也不打鬧，并且主動為班級做奉獻，為班級添光榮！請老師相信我！檢討人：XX20XX年XX月XX日小同學課間打鬧檢討書4尊敬的老師：您好！今天在大課間休息的時分，我和班上的XXX同學在教室里和走廊上追打嬉笑，課間打鬧雖然是好友之間的玩耍，但是這嚴峻影響了本班還有隔壁班的同學休息，教室里本來整齊的課桌椅都被我們弄得污七八糟了，我對這次課間吵鬧的行為好好地反省反省，就想寫這份檢討書，向老師保證自己不會再犯下課間打鬧的錯誤了。在課間的時分，我與XXX同學在就倆人感愛好的話題聊天，但是聊著聊著，就不知怎么的，他就打了我一下然后跑走，于是我不甘示弱，追著他跑，就這樣我們圍著教室，穿梭在課桌之間的縫隙中，你追我趕地在教室打鬧。教室的課桌也被我們弄得歪七扭八的，還影響正在休息，想要為下一節(jié)課做好精力準備的同學，讓他們不能好好的休息，也影響到在一些為剛剛那堂課做按時復習的同學，由于我們的吵鬧聲，讓他們打亂了他們的思緒，因此，在這里，我需要班上全部的同學說一聲對不起。班主任老師常常在班上跟我們說，下課期間不能在教室里追追打打，這是班上的規(guī)定，在這個班，身為這個班級的一份子，就需要聽從這個班的規(guī)則。老師也有說過，禁止在教室追打不是為了別的，就是為同學的健康安全著想，由于在同學們追打的時分，同學就只顧著追打，不考慮自身的安全，教室里都擺滿了課桌椅，很簡單在不經意的時分就磕到哪撞到哪，為了防止非常嚴峻的事故發(fā)生，老師就在班上做了這樣的一個規(guī)定。但是我和XXX同學把老師的話當耳邊風，無視班主任老師給我們的規(guī)定，不顧及自己的安全問題，將自己的生命安全置之度外，不懂得要愛護自己。老師在為同學們的安全操勞，想方法讓同學不受到損害，但是我卻不領情，老師，對于這次的事情，我很愧疚。通過此事，我明白不管是學校的規(guī)章制度，還是班級上的任何一條規(guī)定，我都需要去遵守，規(guī)行矩步，循規(guī)蹈矩地做一名合格的小同學。下課的時分，不會在與其他的同學在教室里追逐打鬧，下課期間就應當好好地休息，不想休息或者不做按時的復習，也不能打攪到別人的學習和休息時間，我們這個班級的學習氣氛很好，我不能做破壞班級氣氛和風氣的同學。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日小同學課間打鬧檢討書5尊敬的班主任：您好！我明白錯了，在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時分，我跟XX同學在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務，我們應當懂得珍惜，就更加不應當亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點重量的，用勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低班級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴峻損害，個人簡歷要是砸到了高班級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，假如不當心砸到了尊敬的老師們，我們還就會被罰站，而且放學以后還不讓回家甚至要請老家長。當然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無辜的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好！經過您的批判教育，我蘇醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應當的，由于那樣是很危險。課間的操場上人山人海，追逐過程當中要是摔倒了就簡單受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴峻了，要是摔到了頭搞不好更嚴峻。不僅同學會受苦，連他爸媽也會很擔憂。所以我要認識到事態(tài)的嚴峻性，以后不能再這么任意妄為了。幸好是您，班主任老師您阻擋了我們的行為，防止了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批判教育以后，我肯定改過自新，永遠牢記您的教導。今后我要好好學習，不再惹您氣憤，讓您保持青春漂亮。檢討人：XX20XX年XX月XX日小同學課間打鬧檢討書6尊敬的領導：您好！課間休息的時間里面，我和同學在教室里面打鬧，雖然是沒有打架，但是這種鬧騰的行為不但是影響了其他同學的休息，同時也是破壞了班級課桌的整齊，我要對我這次打鬧的行為好好的反省，也在這里保證，今后我再也不會在課間的時間打鬧了。其實我也是和同學開玩笑，然后說著說著，我就開頭和同學打了起來，雖然是玩笑一樣的你打我，我打你，但是假如我們略微沒留意的話，可能就變成了打架了，畢竟這樣打鬧，有時分可能就會下手沒有了輕重，那樣就會是變成了很嚴峻的事情，特別是我們還是在教室里面打鬧，旁邊就是課桌，略微動作大一些也是會把同學課桌上的書本以及其他的東西給弄亂了，那樣也是特別不好的，更是影響了其他同學的休息。我們課間的時間其實并不長，許多同學一節(jié)課下來，用腦是非常消耗的，也是需要吃點東西，或者是趴在桌子上好好的休息下，課間的時間其實并不是給我們玩鬧的，而是要我們好好的去休息的，假如不好好的休息，其實我們下節(jié)課可能也是沒有那么簡單集中精力去聽課，而我在課件打鬧，這樣做，到時分上課鈴聲一響，但是我們自己還沉醉在剛剛的玩鬧中，也是無法更好的去學習的，這不但是耽擱了其他同學的時間，同時自己的時間也是耽擱了，更是無法好好的學習，我這樣做很是不對。老師批判我們，也是讓我明白課間是不能打鬧的，而是要自己好好的休息下，吃點東西，或者趴在桌子上休息下，或者出去看看遠處的風景，讓自己的眼睛緩解下疲憊，這些都是可行的，但是打鬧卻不是我們小同學課間該有的一種行為。這種打鬧對誰都是不利的。而且還簡單造成嚴峻的后果，特別是假如我們不掌握住