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合作探究難句賞析知識殿堂19、放飛蜻蜓下一頁結(jié)束1蜻蜓陶塘撫貞蚊掌衡整構(gòu)商qīngtíngtáotángfǔzhēnwénzhǎnghéngzhěnggòushāng下一頁返回生字學(xué)習(xí)21、請同學(xué)們在課文中找出描寫陶行知語言的句子,劃上波浪線,讀一讀;2、陶行知在說這些話的時候他的神態(tài)、動作是怎樣的?從這些神態(tài)、動作、語言中你體會到什么?3、把你的感想、體會用簡短的句子或詞語寫在句子下邊,并和旁邊的同學(xué)交流交流。合作探究下一頁返回31、他停下腳步,慈愛的撫摸著一個名叫翠貞的女孩兒的頭,說:“翠貞,你知道蜻蜓吃什么嗎?”難句賞析下一頁返回42、陶行知拉著孩子們坐在田埂上,說:“還是翠貞說得對,蒼蠅、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你們說蜻蜓是不是我們的好朋友?”難句賞析下一頁返回53、陶行知又問:“蜻蜓的尾巴有什么用,誰知道?”難句賞析下一頁返回64、陶行知用商量的口吻說:“把它放了,好不好?”“把它放了?!薄鞍阉帕?!”難句賞析下一頁返回7蜻蜓的眼睛是復(fù)眼。是由1-3萬只小眼睛構(gòu)成的。是世界上“眼睛”最多的動物。知識殿堂下一頁返回8蜻蜓的尾巴一節(jié)一節(jié)的。飛行的時候,用尾巴來保持平衡,調(diào)整飛行的方向。知識殿堂下一頁返回9“蜻蜓點(diǎn)水”實際上是蜻蜓在水中產(chǎn)卵。知識殿堂下一頁返回10人物簡介:陶行知出生日期:1891年10月18日(農(nóng)歷清光緒十七年九月六日)
病逝日期:1946年7月25日
籍貫地:安徽省歙縣西鄉(xiāng)黃潭源村
陶行知,中國人民教育家,民主革命家。原名文濬,后改名知行,又改名行知。1914年畢業(yè)于金陵大學(xué),后赴美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)。1917年回國,歷任南京高等師范學(xué)校教授、教務(wù)主任等,反對“沿襲陳法,異型他國”。推行平民教育。
拓展延伸下一頁返回11
手腦相長歌
人生兩個寶,
雙手與大腦。
用腦不用手,
快要被打倒。
用手不用腦,
飯也吃不飽。
手腦都會用,
才算是開天辟地的大好佬!
陶行知的作品拓展延伸下一頁返回返回125、捧著一顆心來,不帶半根草去。6、我是一個中國人,要為中國作出一些貢獻(xiàn)來。1、行是知之始,知是行之成。陶行知的名言2、教育是立國之本。
3、人生辦一件大事來,做一件大事去。
4、千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。拓展延伸下一頁返回13偉大的人民教育家?!珴蓶|
萬世師表?!螒c齡
陶行知不僅是一個很有創(chuàng)造力的教育家,也是一個勇敢的出色的反法西斯斗士?!└隊枺ㄓ《龋┤藗儗μ招兄脑u價兩千年前的孔仲尼,兩千年后的陶行知。
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