2009-2022歷年安徽省事業(yè)單位統(tǒng)考《職業(yè)能力傾向測驗》試題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版2_第1頁
2009-2022歷年安徽省事業(yè)單位統(tǒng)考《職業(yè)能力傾向測驗》試題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版2_第2頁
2009-2022歷年安徽省事業(yè)單位統(tǒng)考《職業(yè)能力傾向測驗》試題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版2_第3頁
2009-2022歷年安徽省事業(yè)單位統(tǒng)考《職業(yè)能力傾向測驗》試題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版2_第4頁
2009-2022歷年安徽省事業(yè)單位統(tǒng)考《職業(yè)能力傾向測驗》試題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版2_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年安徽省事業(yè)單位統(tǒng)考《職業(yè)能力傾向測驗》試題含答案[2022-2023上岸必備](圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.二把刀:半吊子:淵博

A.替罪羊:千里馬:冤枉

B.變色龍:墻頭草:堅貞

C.紙老虎:鐵公雞:慷慨

D.地頭蛇:瓢把子:強(qiáng)勢參考答案:B

解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

二把刀意思是知識不足或技藝不精,半吊子比喻知識不豐富或技術(shù)不熟練的人,二者為近義關(guān)系,淵博意思是學(xué)識又深又廣,與前兩詞為反義關(guān)系。

第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項:替罪羊比喻代人受過的人,千里馬比喻有才干的人,二者無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項:變色龍比喻善變、見風(fēng)使舵的人,墻頭草比喻沒有主見的、容易動搖的人,二者為近義關(guān)系,堅貞意思是堅定而有氣節(jié),與前兩詞為反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

C項:紙老虎比喻外強(qiáng)中干的人,鐵公雞比喻非常吝嗇的人,二者無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項:地頭蛇比喻地方上蠻橫無理的人,瓢把子比喻在江湖上稱首腦、老大的人,二者無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為B。2.從所給四個選項中,選出一項使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:B

解題思路:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形可分為外部、中間、內(nèi)部三層,外部圖形依次逆時針旋轉(zhuǎn)30度,中間圖形依次順時針旋轉(zhuǎn)30度,內(nèi)部圖形進(jìn)行上下翻轉(zhuǎn),故?處應(yīng)選擇由前一幅圖形外部逆時針旋轉(zhuǎn)30度,中間順時針旋轉(zhuǎn)30度,內(nèi)部進(jìn)行上下翻轉(zhuǎn)而成的圖形,只有B項符合。

故正確答案為B。3.經(jīng)史:四庫

A.左右:地位

B.對錯:性質(zhì)

C.前后:處境

D.東西:四方參考答案:D

解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

四庫分為《經(jīng)部》、《史部》、《子部》、《集部》,經(jīng)、史均是四庫之一,二者為組成關(guān)系。

第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項:左、右是指不同的方向,與地位無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯不一致,排除;

B項:對、錯從邏輯角度講,如果主觀上的概念與客觀上的事實是一致的,則稱為對的,否則稱為錯的。對、錯從科學(xué)角度講,一個判斷與事實相符就是對的,否則就是錯的。綜上分析,對錯與性質(zhì)無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯不一致,排除;

C項:前、后是指不同的方位,與處境無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯不一致,排除;

D項:四方分為東、西、南、北,東、西均是四方之一,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。

故正確答案為D。4.秣馬厲兵對于(

)相當(dāng)于(

)對于誘敵深入

A.養(yǎng)精蓄銳欲擒故縱

B.膽大妄為居心叵測

C.負(fù)隅頑抗兼顧利害

D.攻其不備靈活應(yīng)變參考答案:A

解題思路:逐一代入選項。

A項:秣馬厲兵是指喂飽戰(zhàn)馬,磨快兵器,指做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,養(yǎng)精蓄銳是指養(yǎng)足精神,積蓄力量,二者為近義關(guān)系;欲擒故縱是指想要擒住或控制對方,卻故意先放松,讓對方松弛戒備,使更容易就范,誘敵深入是指引誘敵人深入對己有利的地區(qū),二者為近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

B項:秣馬厲兵是指喂飽戰(zhàn)馬,磨快兵器,指做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,膽大妄為是指肆無忌憚的胡作非為,二者無明顯邏輯關(guān)系;居心叵測是指心存險詐,難以預(yù)測,誘敵深入是指引誘敵人深入對己有利的地區(qū),二者無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項:秣馬厲兵是指喂飽戰(zhàn)馬,磨快兵器,指做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,負(fù)隅頑抗是指依恃險要的地勢,做頑強(qiáng)的抵抗,二者無明顯邏輯關(guān)系;兼顧利害是指兼顧好壞雙方,誘敵深入是指引誘敵人深入對己有利的地區(qū),二者無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項:秣馬厲兵是指喂飽戰(zhàn)馬,磨快兵器,指做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,攻其不備是指乘人無備而攻擊抗,二者無明顯邏輯關(guān)系;靈活應(yīng)變是指靈活的處理突發(fā)性事件,誘敵深入是指引誘敵人深入對己有利的地區(qū),二者無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為A。5.生態(tài)環(huán)境的守護(hù)和治理需

,順應(yīng)生態(tài)治理規(guī)律,不可突擊“裝門面”。一些權(quán)宜之計,該退出時應(yīng)適時穩(wěn)妥退出,為長遠(yuǎn)生態(tài)建設(shè)騰出更多空間。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)。

A.艱苦奮斗

B.集思廣益

C.久久為功

D.鍥而不舍參考答案:C

解題思路:根據(jù)“需······不可······”可知,橫線處與“突擊‘裝門面’”語義相反,體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的守護(hù)和治理需要“長久地堅持”之意,且結(jié)合后文完整語句可知,文段意在強(qiáng)調(diào)長遠(yuǎn)生態(tài)建設(shè)的重要性。C項“久久為功”、D項“鍥而不舍”均可體現(xiàn)堅持之意,但C項“久久為功”更側(cè)重強(qiáng)調(diào)時間長,與文段語境更加契合,而D項“鍥而不舍”僅側(cè)重強(qiáng)調(diào)有恒心、不放棄,對比擇優(yōu),保留C項。A項“艱苦奮斗”強(qiáng)調(diào)不怕困難、肯吃苦,B項“集思廣益”指集中群眾的智慧,廣泛吸收有益的意見,兩項均與文意無關(guān),不合語境,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《護(hù)生態(tài),還是毀生態(tài)?形式主義讓生態(tài)建設(shè)有點虛》6.由于星辰間的距離太過漫長,單憑肉眼觀測,我們絕不可能對宇宙的大小形成一個明晰的概念,并且很難想象出我們與這些天體的實際距離。假若我們能一望而知星辰的遠(yuǎn)近,假若我們的眼睛又銳利得足以看出恒星和行星表面上的微小的形貌,那么,宇宙的真實構(gòu)造便會在人類開始研究星空的那一天就真相大白了。古人卻不曾想到這一點,因此他們便認(rèn)為那些天體都如他們所看到的那樣,和地球是絕不相似的東西。即使到了現(xiàn)代,我們自己仰望天空的時候,也很難想象這些恒星比那些行星要遠(yuǎn)出千百萬倍。

這段話的核心含義是(

)。

A.宇宙的真實構(gòu)造難以明晰

B.肉眼觀測天體是不可靠的

C.古人對天體的認(rèn)識不完善

D.人類對天體的感知有缺陷參考答案:B

解題思路:文段開篇引出觀點,即人類憑借肉眼是很難觀測到與天體的實際距離的。接著通過反面論證進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),人類的眼睛不可能看清天體表面的微小形貌,并指出無論是古人還是現(xiàn)代人,對于“人類肉眼觀測天體”這件事都有一些誤區(qū)。故文段為總分結(jié)構(gòu),重點強(qiáng)調(diào)人類肉眼觀測不清楚天體,對應(yīng)B項。

A項,未提及主題詞“肉眼”,排除;

C項,“古人對天體的認(rèn)識”對應(yīng)后文分述句部分,非重點,且其后還有對現(xiàn)代人的描述,故該項表述片面,排除;

D項,“感知”表述不明確,文段僅談及“眼睛”的觀察,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《通俗天文學(xué)》7.新時代美好生活發(fā)生于社會供給與社會需要之間的矛盾狀態(tài),旨在最大程度

二者間的矛盾關(guān)系,達(dá)致供需的基本融合。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)。

A.彌合

B.聚合

C.整合

D.耦合參考答案:A

解題思路:橫線處搭配“矛盾關(guān)系”,根據(jù)后文“達(dá)致供需的基本融合”可知,文段意在表達(dá)將供需之間的矛盾減少,故此處應(yīng)體現(xiàn)緩和二者之間的關(guān)系。A項“彌合”指使愈合,置于此處符合文意,搭配恰當(dāng),當(dāng)選;B項“聚合”指把分散的事物聚集到一起,C項“整合”指通過整頓、協(xié)調(diào)重新組合,無法體現(xiàn)“矛盾減少”之意,不符合文意,排除;D項“耦合”指物理學(xué)上兩個或兩個以上的體系或兩種運(yùn)動形式間通過相互作用而彼此影響以至聯(lián)合起來的現(xiàn)象,與文段語境不符且不能搭配“矛盾關(guān)系”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《新時代美好生活的樣態(tài)變革》8.從所給四個選項中,選出一項使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:A

解題思路:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律及數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),前后兩組圖形一一對應(yīng)可找到相同圖形元素,第一組前兩個圖形去掉右(左)半部分后,剩余部分順時針(逆時針)旋轉(zhuǎn)90度,得到第二組前兩個圖形,故?處應(yīng)選擇由第一組第三個圖形去掉右(左)半部分后,剩余部分順時針(逆時針)旋轉(zhuǎn)90度得到的圖形,只有A項符合。

故正確答案為A。9.從所給四個選項中,選出一項使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:A

解題思路:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。九宮格優(yōu)先看橫行,觀察發(fā)現(xiàn),第一行圖形當(dāng)中出現(xiàn)白色三角形、“十”字,白色圓,黑色三角形,黑色圓,“×”形;第二行滿足此規(guī)律;第三行應(yīng)用此規(guī)律,故?處應(yīng)選擇白色三角形、黑色圓構(gòu)成的圖形,只有A項符合。

故正確答案為A。10.概念框架是指這樣一個概念系統(tǒng),在這個系統(tǒng)中,人們以某種特定的方式對對象加以分類和識別,其中某些理解和觀念被給予了優(yōu)先性。

根據(jù)上述定義,下列選項對概念框架舉例正確的是(

)。

A.在科學(xué)領(lǐng)域中,我們傾向于用心理的力來討論

B.在宗教領(lǐng)域中,我們傾向于用精神的力來討論

C.在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中,我們傾向于用生產(chǎn)能力來討論

D.在文學(xué)領(lǐng)域中,我們傾向于用閱讀能力來討論參考答案:B

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“在這個系統(tǒng)中,人們以某種特定的方式對對象加以分類和識別,其中某些理解和觀念被給予了優(yōu)先性”。

第二步:逐一分析選項。

A項:科學(xué)是反映自然、社會、思維等的客觀規(guī)律的分科的知識體系,心理是指生物對客觀物質(zhì)世界的主觀反映,不能用心理對科學(xué)進(jìn)行分類和識別,不符合“在這個系統(tǒng)中,人們以某種特定的方式對對象加以分類和識別,其中某些理解和觀念被給予了優(yōu)先性”,不符合定義,排除;

B項:宗教是聯(lián)系人與神祇或超自然、神圣存在的文化體系,屬于社會特殊意識形態(tài),精神是通過人腦產(chǎn)生的觀念,可以優(yōu)先通過精神對宗教進(jìn)行分類和識別,符合“在這個系統(tǒng)中,人們以某種特定的方式對對象加以分類和識別,其中某些理解和觀念被給予了優(yōu)先性”,符合定義,當(dāng)選;

C項:經(jīng)濟(jì)是指社會物質(zhì)生產(chǎn)和再生產(chǎn)的活動,一般會優(yōu)先用價格、費用、供應(yīng)等來討論,生產(chǎn)能力是反映企業(yè)所擁有的加工能力的一個技術(shù)參數(shù),生產(chǎn)能力是現(xiàn)代生產(chǎn)管理學(xué)中的概念,不能用生產(chǎn)能力對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行分類和識別,不符合“在這個系統(tǒng)中,人們以某種特定的方式對對象加以分類和識別,其中某些理解和觀念被給予了優(yōu)先性”,不符合定義,排除;

D項:文學(xué)是一種語言藝術(shù)、話語蘊(yùn)藉中的審美意識形態(tài),閱讀能力是個人能力,不能用閱讀能力對文學(xué)進(jìn)行分類和識別,不符合“在這個系統(tǒng)中,人們以某種特定的方式對對象加以分類和識別,其中某些理解和觀念被給予了優(yōu)先性”,不符合定義,排除。

故正確答案為B。

11.根據(jù)現(xiàn)代評價理論,評價是為了改進(jìn),評價是為學(xué)生更好地成長服務(wù)。教師是立德樹人的關(guān)鍵,是真理探索的首席和學(xué)生成長的關(guān)鍵他人,合格的教師需要有自己的主見而非聽命于他人,需要通過自我喚醒而非被動驅(qū)使獲得力量。教育管理與評價者要把教師視為有尊嚴(yán)、有獨立人格的人,讓教師擁有更多教學(xué)自主權(quán),彰顯現(xiàn)代教育的價值,塑造更多淡泊名利的良師。

下列說法與文意相符的是(

)。

A.淡泊名利的良師已經(jīng)成為教育界的稀缺資源

B.教育評價的偏差源于對現(xiàn)代評價理論的錯誤認(rèn)知

C.錯誤的教育評價導(dǎo)向會使教育工作者丟失本真和初心

D.對教師群體的尊重是構(gòu)建科學(xué)的教育評價體系的基石參考答案:D

解題思路:

A項,“淡泊名利的良師已經(jīng)成為教育界的稀缺資源”,文段未提及,選項無中生有,排除;

B項,“教育評價的偏差源于對現(xiàn)代評價理論的錯誤認(rèn)知”,文段未提及錯誤認(rèn)知,選項無中生有,排除;

C項,“錯誤的教育評價導(dǎo)向會使教育工作者丟失本真和初心”,選項強(qiáng)加因果,文段未提及,排除;

D項,“對教師群體的尊重是構(gòu)建科學(xué)的教育評價體系的基石”,根據(jù)文段“教師是樹德立人的關(guān)鍵”以及“教育管理與評價者要把教師視為有尊嚴(yán)、有獨立人格的人,讓教師擁有更多教學(xué)自主權(quán),彰顯現(xiàn)代教育的價值,塑造更多淡泊名利的良師?!笨芍?,對教師群體的尊重對于構(gòu)建教育評價體系很重要,合理推斷,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《半月談:功利主義的評價體系加重教師負(fù)擔(dān),該改改了》12.不同行業(yè)、不同群體的利益關(guān)系千差萬別,而協(xié)調(diào)利益關(guān)系的關(guān)鍵,就在于社會各個群體相互間通過必要的協(xié)商,進(jìn)行公正的利益

,使得社會各個群體形成“合作共贏”的局面,進(jìn)而就會

社會各個群體相互間的認(rèn)同感和信任感。如是,社會問題的生成

便會減小,社會問題負(fù)面影響的強(qiáng)度便會降低。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)。

A.讓渡催生概率

B.調(diào)整再生效率

C.分配萌生幾率

D.轉(zhuǎn)換孽生頻率參考答案:A

解題思路:本題可從第二空入手,搭配“認(rèn)同感和信任感”,根據(jù)前后文可知,此處要體現(xiàn)出利益協(xié)商協(xié)調(diào)后形成了共贏,從而使得社會群體間形成了認(rèn)同與信任感。A項“催生”比喻催促下生成產(chǎn)生,能夠體現(xiàn)出社會共贏促使人們之間生成相互認(rèn)同信任之感,保留。B項“再生”意思是再一次又一次產(chǎn)生,不合文意,排除;C項“萌生”意思為開始起步,發(fā)生,有了某個念頭,一般搭配想法和念頭,搭配不當(dāng),排除;D項“孽生”意思是因作孽而產(chǎn)生的事情,不合文意,排除。

第一空、第三空代入驗證,“進(jìn)行公正的利益讓渡”,“社會問題的生成概率便會減小”,符合文意且搭配得當(dāng),A項當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《公正有效的“利益讓渡”是可以“共贏”的》13.火山爆發(fā)噴出來的高溫熔巖本身是不帶磁性的,但其冷卻后,就會被當(dāng)時所處的地磁磁化,并與磁場方向一致。這是因為其含鐵,而含鐵的礦物易受到地磁場的影響,我們稱被鎖定在巖石內(nèi)部的磁場為“熱剩余磁性”,帶有熱剩余磁性的巖石會持續(xù)保留被磁化的磁性,即使之后遇到不同方向的磁場也不會產(chǎn)生變化,因此,只要我們調(diào)查巖石帶有的熱剩余磁性的方向,同時根據(jù)放射性元素的衰變情況進(jìn)行年代測定,就可以推斷出這塊巖石形成(熔巖凝固)的年代,進(jìn)而得知地球的磁場是如何隨時間的推移而變化的。

下列說法與原文不符的是(

)。

A.帶有熱剩余磁性的巖石不會因為地磁場的影響改變磁性

B.冷卻后的高溫熔巖之所以帶有熱剩余磁性是因為其含鐵

C.巖石帶有的熱剩余磁性的方向與現(xiàn)在地球磁場方向一致

D.帶有熱剩余磁性的巖石有助于我們研究地球磁場的變化參考答案:C

解題思路:A項,根據(jù)文段“帶有熱剩余磁性的巖石會持續(xù)保留被磁化的磁性,即使之后遇到不同方向的磁場也不會產(chǎn)生變化”可知,表述正確,排除;

B項,根據(jù)文段“這是因為其含鐵,而含鐵的礦物易受到地磁場的影響,我們稱被鎖定在巖石內(nèi)部的磁場為‘熱剩余磁性’”可知,表述正確,排除;

C項,“與現(xiàn)在地球磁場方向一致”文段并未提及,且文段表明地球磁場會變化,而巖石帶有的熱剩余磁性的方向不變,故選項表述錯誤,當(dāng)選;

D項,根據(jù)文段“只要我們調(diào)查巖石帶有的熱剩余磁性的方向.....進(jìn)而得知地球的磁場是如何隨時間的推移而變化的?!笨芍?,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《原來世界是一個整體》14.中國哲學(xué)重人文,故而對人之為人充滿期待,由此演繹出

的理性人格,君子便是其中之一。

,只有將君子置于中國古代哲學(xué)中予以審視,才能深入把握君子的特定內(nèi)涵,從而更好地體悟孔子以及儒家對君子的

。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)。

A.無與倫比一言蔽之頂禮膜拜

B.精彩紛呈有鑒于此情有獨鐘

C.出神入化歸根結(jié)底心馳神往

D.卓爾不群簡而言之推心置腹參考答案:B

解題思路:第一空,根據(jù)前文“對人之為人充滿期待”,可知此處應(yīng)體現(xiàn)理想人格的豐富美好。A項“無與倫比”意思是事物非常完美;B項“精彩紛呈”意思是美好的事物很多,紛紛呈現(xiàn);D項“卓爾不群”意思是才德超出尋常,與眾不同,均可表現(xiàn)出人格的美好,保留。C項“出神入化”形容文學(xué)藝術(shù)或技藝高超達(dá)到了絕妙的境界,搭配不當(dāng),排除。

第二空不好判斷。從第三空入手,根據(jù)前文“中國哲學(xué)重人文...充滿期待...君子便是其中之一”,可知此處應(yīng)體現(xiàn)孔子及儒家對君子的喜愛。B項“情有獨鐘”指對某人或某事特別有感情,喜愛,符合文意,當(dāng)選;A項“頂禮膜拜”指人跪下,兩手伏地,以頭頂著受禮人的腳,偏貶義,且程度過重,排除;D項“推心置腹”比喻真心誠意的待人,搭配不當(dāng),排除。

第二空代入驗證,“有鑒于此”指借鑒于這一點,一般用以承接上下文,置于此處,符合文意。

故正確答案為B。

【文段出處】《君子與英雄》15.4個大小不同的蘋果。兩兩稱重,稱得的重量分別為297克、339克、375克、390克、432克。其中有兩個蘋果沒有在一起稱過,那么這兩個蘋果中較輕的那個多少克?(

A.156

B.198

C.216

D.222參考答案:A

解題思路:由題干可知,4個蘋果重量各不相同,但總重量恒定,觀察五次稱重的結(jié)果可知:,則4個蘋果總重為729克。故沒有被稱重的兩個蘋果的重量和為克,其中較輕的那個重量一定小于克,滿足該條件的只有A選項。

故正確答案為A。

備注:4個蘋果大小不同,意在表明重量各不相同,無需考慮密度。16.玫瑰:百合

A.友情:親情

B.愛情:婚姻

C.情感:友誼

D.朋友:家人參考答案:D

解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

玫瑰和百合是兩種不同的植物,二者為并列關(guān)系。

第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項:友情和親情分別是對朋友和家人的兩種不同情感,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留;

B項:愛情是婚姻的基礎(chǔ),二者為對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項:友誼是情感,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項:朋友和親人是兩種不同的人物關(guān)系,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留。

對比A、D兩項,題干和D項均為具體事物或人,而A為抽象的情感,故D項與題干邏輯關(guān)系更為一致。

故正確答案為D。17.研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)供應(yīng)鏈上的上鏈企業(yè)達(dá)到一定數(shù)量,且上鏈信息的質(zhì)量達(dá)到一定水平時,區(qū)塊鏈的共識機(jī)制所揭示的企業(yè)相關(guān)信息將逼近于真實信息,從而起到防范企業(yè)信息操縱、惡意欺詐等道德風(fēng)險的作用,使得銀行能夠在有效控制風(fēng)險的情況下為供應(yīng)鏈上的企業(yè)提供可及性足夠高、成本足夠低的融資服務(wù)。

以下哪項如果為真,最能支持上述觀點?(

A.數(shù)字供應(yīng)鏈金融是區(qū)塊鏈技術(shù)與傳統(tǒng)供應(yīng)鏈金融相結(jié)合的金融創(chuàng)新產(chǎn)物

B.供應(yīng)鏈上的上鏈企業(yè)信息能夠通過有效的計算手段得以充分真實的展示

C.當(dāng)上鏈企業(yè)的數(shù)量較少時,銀行更適合用傳統(tǒng)的線下調(diào)查等方式防控風(fēng)險

D.銀行為供應(yīng)鏈上的企業(yè)提供融資服務(wù)可促使供應(yīng)鏈上企業(yè)信息趨近真實參考答案:B

解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。

論點:研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)供應(yīng)鏈上的上鏈企業(yè)達(dá)到一定數(shù)量,上鏈信息的質(zhì)量達(dá)到一定水平時,區(qū)塊鏈的共識機(jī)制所揭示的企業(yè)相關(guān)信息將逼近于真實信息,從而起到防范企業(yè)信息操縱、惡意欺詐等道德風(fēng)險的作用,使得銀行能夠在有效控制風(fēng)險的情況下為供應(yīng)鏈上的企業(yè)提供可及性足夠高、成本足夠低的融資服務(wù)。

論據(jù):無。

題干只有論點,優(yōu)先考慮必要條件、解釋原因或者舉例子。

第二步:逐一分析選項。

A項:該項為數(shù)字供應(yīng)鏈金融的定義,與論點中銀行能否在有效控制風(fēng)險的情況下為供應(yīng)鏈上的企業(yè)提供融資服務(wù)無關(guān),不能加強(qiáng),排除;

B項:只有上鏈企業(yè)信息能通過有效的計算手段得以充分真實的展示,銀行才能依據(jù)這些信息進(jìn)行有效的風(fēng)險控制,該項為論點成立的必要條件,可以加強(qiáng),當(dāng)選;

C項:該項說明當(dāng)上鏈企業(yè)的數(shù)量較少時銀行防控風(fēng)險的方式,但論點中討論的是上鏈企業(yè)達(dá)到一定數(shù)量時銀行能否在有效控制風(fēng)險的情況下為供應(yīng)鏈上的企業(yè)提供融資服務(wù),話題不一致,不能加強(qiáng),排除;

D項:該項說明銀行為供應(yīng)鏈上的企業(yè)提供融資服務(wù)的影響,與論點中銀行能否在有效控制風(fēng)險的情況下為供應(yīng)鏈上的企業(yè)提供融資服務(wù)無關(guān),不能加強(qiáng),排除。

故正確答案為B。18.已知甲、乙、丙、丁四個銷售點均有50輛車輛,在銷售前發(fā)現(xiàn)需將甲、乙、丙、丁四個銷售點的數(shù)量分別調(diào)整為40、45、54、61輛,調(diào)整只能從相鄰銷售點之間進(jìn)行。那么,要完成調(diào)整,最少的調(diào)動輛次(一輛汽車從一個銷售點調(diào)整到相鄰銷售點為一次)應(yīng)為多少?(

A.15

B.16

C.17

D.18參考答案:B

解題思路:根據(jù)題意可知,調(diào)整后丁銷售點車輛最多,可將甲銷售點10輛車調(diào)動到丁處,再將丙銷售點的1輛車調(diào)動到丁處。此時丙銷售點有49輛車,再將乙處5輛車調(diào)往丙處,各銷售點均調(diào)整好,此時調(diào)動了次。

故正確答案為B。19.對于傳承儒家的優(yōu)良傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)儒學(xué)的真精神而言,只有回到其經(jīng)典系統(tǒng),才能真正領(lǐng)悟為什么儒家思想是歷久彌新的。面對以經(jīng)典注釋為基本形式的儒學(xué)體系,

的細(xì)微功夫顯得尤為重要。如何承續(xù)傳統(tǒng),在汗牛充棟的歷史資料中

是理解與解釋這些經(jīng)典的要義所在。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)。

A.明察秋毫大浪淘沙

B.剖玄析微泥沙俱下

C.抽絲剝繭披沙揀金

D.殫精竭慮澄沙汰礫參考答案:C

解題思路:第一空,所填成語需體現(xiàn)“細(xì)微功夫”。A項“明察秋毫”比喻目光敏銳,連極小的事物都看得很清楚,B項“剖玄析微”指剖辨玄奧,分析細(xì)微,C項“抽絲剝繭”形容對事物分析細(xì)致且層次分明,三者置于此處均符合文意,保留;D項“殫精竭慮”指用盡精力,費盡心思,無法體現(xiàn)“細(xì)微”之意,與文意無關(guān),排除。

第二空,根據(jù)后文可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)對“理解和解釋這些經(jīng)典”有用的做法,即在重多史料中獲取有價值的信息。C項“披沙揀金”比喻從大量的事物中選擇精華,符合文意,當(dāng)選;A項“大浪淘沙”比喻激烈的斗爭或競爭對人或事物進(jìn)行考驗和篩選,文段并未體現(xiàn)激烈的斗爭或競爭環(huán)境,不合語境,排除;B項“泥沙俱下”比喻好壞不同的人或事物都混雜在一起,與“理解和解釋經(jīng)典”無必然聯(lián)系,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《景海峰:在經(jīng)典詮釋中釋放儒學(xué)的生命力》20.摩擦性失業(yè)是指由于經(jīng)濟(jì)調(diào)整,或者由于資源配置比例失調(diào)等原因,使勞動者需要在不同的工作中轉(zhuǎn)移,而勞動者尋找最適于自己的工作需要時間,在勞動者與工作相匹配的過程因等待轉(zhuǎn)業(yè)而產(chǎn)生了臨時失業(yè)的現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義,下列選項屬于摩擦性失業(yè)的是(

)。

A.電子銀行的普及導(dǎo)致銀行柜臺工作人員需求減少,某銀行柜臺工作人員因此更換工作崗位

B.隨著自動投幣系統(tǒng)的普及,公交車售票員需求減少,被解雇的員工在找到新的工作前會失業(yè)一段時間

C.經(jīng)濟(jì)衰退時期GDP下降,某公司因為前景不樂觀而減小規(guī)模開始大幅度裁員

D.人才為追求高收入,由經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)流動,從而導(dǎo)致落后地區(qū)人才的短缺參考答案:B

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“由于經(jīng)濟(jì)調(diào)整,或者由于資源配置比例失調(diào)等原因”、“勞動者需要在不同的工作中轉(zhuǎn)移”、“在勞動者與工作相匹配的過程因等待轉(zhuǎn)業(yè)而產(chǎn)生了臨時失業(yè)”。

第二步:逐一分析選項。

A項:電子銀行的普及使得銀行柜臺人員需要更換工作崗位,柜臺人員只是需要更換崗位,沒有出現(xiàn)等待轉(zhuǎn)業(yè)導(dǎo)致的臨時失業(yè)的現(xiàn)象,不符合“在勞動者與工作相匹配的過程因等待轉(zhuǎn)業(yè)而產(chǎn)生了臨時失業(yè)”,不符合定義,排除;

B項:自動投幣系統(tǒng)的普及使得一些公交車售票員被解雇,他們在找到新工作前會失業(yè)一段時間,符合“由于經(jīng)濟(jì)調(diào)整,或者由于資源配置比例失調(diào)等原因”、“勞動者需要在不同的工作中轉(zhuǎn)移”、“在勞動者與工作相匹配的過程因等待轉(zhuǎn)業(yè)而產(chǎn)生了臨時失業(yè)”,符合定義,當(dāng)選;

C項:經(jīng)濟(jì)衰退使得某公司開始大幅度裁員,沒有體現(xiàn)被解雇的員工尋找不同的工作,沒有出現(xiàn)因等待轉(zhuǎn)業(yè)而產(chǎn)生了臨時失業(yè)的現(xiàn)象,不符合“勞動者需要在不同的工作中轉(zhuǎn)移”、“在勞動者與工作相匹配的過程因等待轉(zhuǎn)業(yè)而產(chǎn)生了臨時失業(yè)”,不符合定義,排除;

D項:人才向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)流動使得使得落后地區(qū)人才短缺,沒有出現(xiàn)因等待轉(zhuǎn)業(yè)而產(chǎn)生了臨時失業(yè)的現(xiàn)象,不符合“在勞動者與工作相匹配的過程因等待轉(zhuǎn)業(yè)而產(chǎn)生了臨時失業(yè)”,不符合定義,排除。

故正確答案為B。21.下列哪一項能由它折卷而成(

)。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:B

解題思路:本題為空間重構(gòu)題。

對展開圖進(jìn)行編號,如下圖所示:

A項:展開圖面d中音符符號具有明顯指向性,音符符號所指向的面應(yīng)為面c(如圖紅線所示),而選項中面d中音符符號所指向的面為面e,選項與題干展開圖不一致,排除;

B項:選項與題干展開圖一致,當(dāng)選;

C項:展開圖面b中短線與面b、面e公共邊垂直(如圖藍(lán)線所示),而選項中面b中短線與面b、面d公共邊垂直,選項與題干展開圖不一致,排除;

D項:展開圖面b中短線與面b、面e公共邊垂直(如圖藍(lán)線所示),而選項中面b中短線與面b、面a公共邊垂直,選項與題干展開圖不一致,排除。

故正確答案為B。22.天平對于(

)相當(dāng)于(

)之于和平

A.公正松樹

B.公平鴿子

C.公開橄欖

D.公允桂樹參考答案:B

解題思路:逐一帶入選項。

A項:天平象征公平、公正、公允,二者為比喻象征關(guān)系,松樹象征長壽、堅韌,與和平無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項:天平象征公平、公正、公允,二者為比喻象征關(guān)系,鴿子象征和平,二者為比喻象征關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

C項:天平象征公平、公正、公允,與公開無明顯邏輯關(guān)系,橄欖象征和平,二者為比喻象征關(guān)系,前后邏輯不一致,排除;

D項:天平象征公平、公正、公允,二者為比喻象征關(guān)系,桂樹象征團(tuán)圓、和美、榮耀,與和平無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為B。23.牛奶在濃縮干燥過程中要經(jīng)過一次高溫滅菌,沖兌之后還要再經(jīng)過一次高溫滅菌。由于復(fù)原乳經(jīng)過兩次高溫處理,所以人們最大的擔(dān)心就是“高溫破壞了營養(yǎng)成分,導(dǎo)致營養(yǎng)嚴(yán)重流失”。實際上,復(fù)原乳的營養(yǎng)價值損失并不大。首先,奶制品的主要優(yōu)點在于提供鈣和優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)。鈣作為一種無機(jī)鹽,加熱對它的含量多少是不會有影響的??赡苡腥藭f,經(jīng)過加熱蛋白質(zhì)會變性,其實即使不加熱,我們吃進(jìn)的蛋白質(zhì)也要經(jīng)過消化分解為氨基酸才能被人體吸收利用,所以加熱變性不僅不會降低其營養(yǎng)價值,還有助于消化吸收。其次,加熱確實會使復(fù)原乳損失一些維生素,但其損失程度比我們想象的要小得多。

通過這段文字,作者意在說明(

)。

A.消費者無需擔(dān)心復(fù)原乳營養(yǎng)成分流失

B.復(fù)原乳當(dāng)中含有相當(dāng)豐富的營養(yǎng)成分

C.復(fù)原乳中的營養(yǎng)成分不易被高溫破壞

D.復(fù)原乳加熱后更有利于人體消化吸收參考答案:C

解題思路:文段開篇介紹“復(fù)原乳經(jīng)過兩次高溫處理”引發(fā)大眾的擔(dān)憂,認(rèn)為“高溫破壞了營養(yǎng)成分,導(dǎo)致營養(yǎng)嚴(yán)重流失”。緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“實際上”表明觀點“復(fù)原乳的營養(yǎng)價值損失并不大”。最后由過“首先······其次”并列分述進(jìn)行解釋說明。故文段結(jié)構(gòu)為“分總分”,重點強(qiáng)調(diào)“復(fù)原乳的營養(yǎng)價值損失并不大”,對應(yīng)C項。

A項,“消費者”無中生有,文中為“人們最大的擔(dān)心”,未強(qiáng)調(diào)“消費者”,排除;

B項,“豐富的營養(yǎng)成分”,文段并未提及,無中生有,排除;

D項,“更有利于人體消化吸收”,對應(yīng)“其次”之前,解釋說明,非重點,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《復(fù)原乳、還原奶是假牛奶嗎?》24.所謂圩田,是指在臨近江河湖海的地勢低洼地區(qū),人工筑堤擋水形成的農(nóng)田,在我國特別是南方分布廣泛,如長江中下游、江淮地區(qū)和江漢地區(qū)、珠江三角洲、四川盆地等地區(qū)。在不同的地方,圩田有著眾多“別名”,如垸田、壩田、湖田、?;~塘等,但其不變的共同特征是:低洼處筑堤,內(nèi)以圍田,外以圍水。作為我國典型的鄉(xiāng)土景觀,從空中鳥瞰,各種圩田像是一個個大大小小的模盤——外堤是棋盤邊緣,內(nèi)部縱橫的河道、內(nèi)堤,道路則是棋盤經(jīng)緯,池塘、村莊則像一枚枚棋子。圩田尺度差異巨大,小者幾畝,大者可達(dá)數(shù)十平方公里。其彩態(tài)、地形也頗為多樣,有四周高中間低的仰盂圩。中間高四周低的覆盆圩,半邊高半邊低的傾斜圩等。

根據(jù)這段文字,可以知道(

)。

A.圩田的眾多“別名”顯示其諸多的功能和特征

B.圩田是勞動人民利用和改造自然的重要創(chuàng)造

C.圩田的過度開發(fā)會對自然生態(tài)平衡造成破壞

D.圩田是我國農(nóng)村中獨有的一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式參考答案:B

解題思路:A項,“其諸多的功能和特征”,文段并未提及,無中生有,排除;

B項,“圩田是勞動人民利用和改造自然的重要創(chuàng)造”,對應(yīng)文段“低洼處筑堤,內(nèi)以圍田,外以圍水。作為我國典型的鄉(xiāng)土景觀,從空中鳥瞰······”可知,選項表述正確,當(dāng)選;

C項,“圩田的過度開發(fā)會對自然生態(tài)平衡造成破壞”,文段并未提及,無中生有,排除;

D項,“圩田是我國農(nóng)村中獨有的一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式”,文段并未提及“圩田”是我國農(nóng)村獨有的模式,表述絕對,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《多變的圩田

人與水千年棋盤上的新“棋局”》25.下列關(guān)于中國共產(chǎn)黨黨史軍史上三大起義的說法正確的是(

)。

A.秋收起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍

B.南昌起義開辟了第一個在農(nóng)村的革命根據(jù)地

C.廣州起義建立了中國第一個城市蘇維埃政府

D.秋收起義是中國共產(chǎn)黨開始創(chuàng)建人民軍隊的標(biāo)志參考答案:C

解題思路:本題考查人文常識。

中共黨史軍史上的三大起義分別是秋收起義、南昌起義、廣州起義。

A、D項錯誤,1927年8月1日,由周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義打響了武裝反抗國民黨統(tǒng)治的第一槍,宣告了中國共產(chǎn)黨把中國革命進(jìn)行到底的堅定立場,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨獨立地創(chuàng)造革命軍隊和領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭的開始,是創(chuàng)建人民軍隊的開始。

B項錯誤,1927年9月9日,毛澤東在湘贛邊界領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動了秋收起義,遭遇挫折后轉(zhuǎn)向羅霄山山脈中段的井岡山,創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。

C項正確,1927年12月11日3時許,在張?zhí)?、葉挺、黃平、周文雍、葉劍英等在廣州發(fā)動起義,首次公開打出工農(nóng)紅軍的旗號,建立了中國第一個城市蘇維埃政權(quán)——廣州蘇維埃政府,被譽(yù)為“東方巴黎公社”。

故正確答案為C。26.美國康奈爾大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的一個國際科學(xué)家團(tuán)隊通過射電望遠(yuǎn)鏡陣列監(jiān)測宇宙,探測到了來自牧夫座的射電脈沖串。該信號可能是第一次從太陽系以外的行星上收集到的射電脈沖。利用荷蘭的射電望遠(yuǎn)鏡低頻陣列,研究人員發(fā)現(xiàn),大約距太陽系51光年遠(yuǎn)的系外行星系統(tǒng)——牧夫座系統(tǒng)顯示出一個重要的射電信號。這是了解該行星磁場的一個獨特的、潛在的窗口??茖W(xué)家認(rèn)為,這是由行星本身發(fā)射的。如果通過后續(xù)觀測得到證實,這次射電爆發(fā)的探測將為我們打開一扇觀察系外行星的新窗口,也為我們提供一種探索數(shù)十光年外的外星世界的新方法。但另一方面,科學(xué)家認(rèn)為,這次射電信號十分微弱,其來源仍存在很大不確定性,因此后續(xù)觀測仍至關(guān)重要。

根據(jù)這段文字,可以知道(

)。

A.一個國際科學(xué)家團(tuán)隊通過射電望遠(yuǎn)鏡,發(fā)現(xiàn)了存在于牧夫座系統(tǒng)中的地外文明

B.即便我們接收到的不是文明訊息,這也給人類帶來了更多發(fā)現(xiàn)“新世界”的機(jī)會

C.盡管脈沖來源仍存在不確定性,科學(xué)家依然接收到了來自其他智慧文明的無線電信號

D.在仔細(xì)研究射電觀測結(jié)果后,研究人員在牧夫座系統(tǒng)中找到了系外的射電“木星”參考答案:B

解題思路:A項,文段僅表示“探測到了來自牧夫座的射電脈沖串”,未提及發(fā)現(xiàn)“地外文明”,該項無中生有,排除;

B項,根據(jù)文段“如果通過后續(xù)觀測得到證實······為我們提供一種探索數(shù)十光年外的外星世界的新方法”可知,雖然我們接收到的信息來源還未得到證實,但我們擁有了探測外行星的機(jī)會,故該項表述正確,當(dāng)選;

C項,“其他智慧文明”無中生有,排除;

D項,“木星”文段未提及,無中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《系外行星發(fā)出射電信號?科學(xué)家:脈沖來源仍存在不確定性》27.關(guān)于醫(yī)學(xué)知識,下列說法正確的是(

)。

A.感冒了就需要使用抗生素治療

B.抗生素有廣譜和窄譜、高級和低級之分

C.使用抗生素見效時應(yīng)該減藥量,早停藥

D.使用抗生素應(yīng)注意藥物引起的過敏反應(yīng)參考答案:D

解題思路:本題考查醫(yī)學(xué)常識。

A項錯誤,感冒一般治療包括注意休息,多飲水,飲食要容易消化,注意通風(fēng)等,也可以使用藥物治療來緩解癥狀,比如復(fù)方阿司匹林、吲哚美辛、對乙酰氨基酚、布洛芬等藥物。感冒沒有引起細(xì)菌感染,一般不使用抗生素治療,以免產(chǎn)生抗藥性細(xì)菌。

B項錯誤,根據(jù)抗菌譜分為窄譜抗生素(抗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論