2019屆高考物理復(fù)習(xí)專題15力學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)案

(全國(guó)通用)2019屆高考物理復(fù)習(xí)專題15力學(xué)實(shí)驗(yàn)教案(全國(guó)通用)2019屆高考物理復(fù)習(xí)專題15力學(xué)實(shí)驗(yàn)教案23/23(全國(guó)通用)2019屆高考物理復(fù)習(xí)專題15力學(xué)實(shí)驗(yàn)教案專題15力學(xué)實(shí)驗(yàn)考題一“紙帶類(lèi)”實(shí)驗(yàn)新課標(biāo)《考試綱領(lǐng)》規(guī)定的六個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)中有四個(gè)波及打點(diǎn)計(jì)時(shí)器：研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)、研究加快度與力、質(zhì)量的關(guān)系、研究做功和物體速度變化的關(guān)系和考證機(jī)械能守恒定律.這種實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)是要掌握紙帶的剖析辦理方法，關(guān)于紙帶常有以下三大應(yīng)用：1.由紙帶確準(zhǔn)時(shí)間要差異打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)與人為選用的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的差異與聯(lián)系，便于丈量和計(jì)算.2.求解剎時(shí)速度利用做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在一段時(shí)間內(nèi)的均勻速度等于中間時(shí)刻的剎時(shí)速度.如圖1所示，打n點(diǎn)時(shí)的剎時(shí)速度vn＝xn＋xn＋1.2T圖13.用“逐差法”求加快度x4＋x5＋x6－x1＋x2＋x3.如圖2所示，＝2a3T圖2有些實(shí)驗(yàn)用光電門(mén)取代打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)達(dá)成剎時(shí)速度和加快度的丈量，詳細(xì)做法以下：(1)求剎時(shí)速度：把遮光條(寬度為d)經(jīng)過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t內(nèi)的均勻速度看做物體經(jīng)過(guò)光電d門(mén)的剎時(shí)速度，即v＝t.(2)求加快度：若兩個(gè)光電門(mén)之間的距離為，則利用速度與位移的關(guān)系可求加快度，即a＝Lv22－v122L

.例1圖3甲是“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是該實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶.已知所用溝通電源的頻次為50Hz，A、B、C、D、E、F是紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出.圖3實(shí)驗(yàn)時(shí)因?yàn)闆](méi)有記錄CD間的讀數(shù)，依據(jù)圖乙中已有的數(shù)據(jù)估量出CD間的距離約為_(kāi)_______cm.(2)某同學(xué)在辦理數(shù)據(jù)時(shí)將

A點(diǎn)記為

t＝0，B點(diǎn)記為

t＝0.1s

，C點(diǎn)記為

t＝0.2s

，將AB間距離記為

t＝0.1s

時(shí)的位移

x1＝1.50cm

，BC間距離記為

t＝0.2s

時(shí)的位移

x2＝1.81cm，并依據(jù)圖乙中的數(shù)據(jù)作出如圖丙所示的

x－t

圖象，該圖線與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)表示的是______；若該同學(xué)依據(jù)圖象得出

x－t

圖象的斜率為

k(m/s)

，則該紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)的加快度大小是________m/s

2(請(qǐng)用斜率

k來(lái)表示，數(shù)值概不給分

).(3)若將實(shí)驗(yàn)中的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器拿掉，

改用在水平軌道上安裝兩個(gè)光電門(mén)，

小車(chē)上固定有力傳感器和擋光板，細(xì)線一端與力傳感器連結(jié)，另一端越過(guò)定滑輪掛上砂桶，如圖丁所示，能夠用來(lái)考證“牛頓第二定律”，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先測(cè)出小車(chē)、傳感器和擋光板的總質(zhì)量m，再讓小車(chē)從湊近光電門(mén)

1處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，讀出小車(chē)在兩光電門(mén)之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

t.改變小車(chē)質(zhì)量

m，測(cè)得多組

m、t

的值，成立坐標(biāo)系描點(diǎn)作出圖線，

以下能直觀得出“合外力一準(zhǔn)時(shí)，

加快度與質(zhì)量成反比”的圖線是

________.分析(1)由x＝aT2，即ED－CD＝CD－BC＝aT2，得CD＝ED＋BC2＝2.13cm.x(2)x－t圖象與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)為OA的距離；由v＝t可知，且各段位移的時(shí)間均為0.1s，vx0.1x故當(dāng)縱坐標(biāo)的位移除以0.1s時(shí)，即為各段的均勻速度值，則加快度大小a＝t＝t＝10×t＝10k.(3)小車(chē)從湊近光電門(mén)1處由靜止開(kāi)始做勻加快運(yùn)動(dòng)，位移x＝12.改變小車(chē)質(zhì)量，測(cè)得多2atm2x22組m、t的值，則加快度a＝t2，位移不變，故a與t成反比，m與t成正比，能直觀得出“合外力一準(zhǔn)時(shí)，加快度與質(zhì)量成反比”的圖線是C.應(yīng)選C.答案(1)2.13(2)OA之間的距離10k(3)C變式訓(xùn)練在用圖4所示的裝置“考證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，保持小車(chē)質(zhì)量一準(zhǔn)時(shí)，考證小車(chē)加快度a與協(xié)力F的關(guān)系.圖4除了電火花計(jì)時(shí)器、小車(chē)、砝碼、砝碼盤(pán)、細(xì)線、附有定滑輪的長(zhǎng)木板、墊木、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外，在以下器械中一定使用的有________(選填選項(xiàng)前的字母).A.220V、50Hz的溝通電源電壓可調(diào)的直流電源刻度尺秒表天平(附砝碼)(2)為了使細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力等于小車(chē)所受的合外力，以下操作正確的選項(xiàng)是________.調(diào)整長(zhǎng)木板上滑輪的高度使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行在調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜度均衡摩擦力時(shí)，應(yīng)該將砝碼和砝碼盤(pán)經(jīng)過(guò)細(xì)線掛在小車(chē)上在調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜度均衡摩擦力時(shí)，應(yīng)該將穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶連在小車(chē)上(3)某同學(xué)獲取了圖5所示的一條紙帶，由此獲取小車(chē)加快度的大小a＝________m/s2.圖5在本實(shí)驗(yàn)中以為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤(pán)的總重力mg，已知三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a－F圖象如圖6中的1、2、3所示.以下剖析正確的選項(xiàng)是________(選填選項(xiàng)前的字母).圖6A.出現(xiàn)圖線1的原由可能是沒(méi)有均衡摩擦力B.出現(xiàn)圖線2的原由可能是砝碼和砝碼盤(pán)的質(zhì)量不適合C.出現(xiàn)圖線3的原由可能是在均衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板的傾斜度過(guò)大在本實(shí)驗(yàn)中以為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤(pán)的總重力mg，由此造成的偏差是________mg－F真(選填“系統(tǒng)偏差”或“有時(shí)偏差”).設(shè)拉力的真切值為F真，小車(chē)的質(zhì)量為M，為了使F真m<5%，應(yīng)該知足的條件是<________.M答案(1)ACE(2)AC(3)15(4)B(5)系統(tǒng)偏差5%分析(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接溝通電源，辦理紙帶時(shí)要用刻度尺測(cè)出計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，還要用到天平測(cè)砝碼和砝碼盤(pán)的質(zhì)量，應(yīng)選A、C、E；在均衡摩擦力時(shí)，不可以掛盤(pán)；要保證細(xì)線和紙帶與木板平行，先接通電源，再開(kāi)釋小車(chē)，若紙帶做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則紙帶上的點(diǎn)間距是均勻的，即說(shuō)明均衡了摩擦力，應(yīng)選A、C；2CE－AC2(3)由圖知AC＝6.40cm，CE＝8.80cm，CE－AC＝a(2T)，得a＝4T2＝15m/s；出現(xiàn)圖線1的原由是均衡摩擦力過(guò)大，A錯(cuò)誤；出現(xiàn)圖線2的原由是砝碼和砝碼盤(pán)的質(zhì)量沒(méi)有遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量，B正確；出現(xiàn)圖線3的原由是均衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板的傾斜度過(guò)小，使得摩擦力過(guò)大，C錯(cuò)誤.應(yīng)選B.小車(chē)在做勻加快直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，砝碼和砝碼盤(pán)也在做勻加快直線運(yùn)動(dòng)，細(xì)線的拉力F必定小于砝碼和砝碼盤(pán)的總重力mg，此偏差不行防止，為系統(tǒng)偏差；小車(chē)與砝碼和砝碼盤(pán)都在做加mg－F真速度為a的勻加快直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)砝碼和砝碼盤(pán)有mg—F真＝ma，對(duì)小車(chē)有F真＝Ma，代入F真m<5%，得<5%.M2.如圖7甲所示，一位同學(xué)利用光電計(jì)時(shí)器等器械做“考證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn).有向來(lái)徑為、質(zhì)量為m的金屬小球由A處由靜止開(kāi)釋，著落過(guò)程中能經(jīng)過(guò)A處正下方、固定于Bd處的光電門(mén)，測(cè)得A、B間的距離為H(H?d)，光電計(jì)時(shí)器記錄下小球經(jīng)過(guò)光電門(mén)的時(shí)間為t，當(dāng)?shù)氐闹亓涌於葹間.則：圖7(1)如圖乙所示，用游標(biāo)卡尺測(cè)得小球的直徑d＝________mm.1(2)多次改變高度H，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，作出t2隨H的變化圖象如圖丙所示，當(dāng)圖中已知量t0、H0和重力加快度g及小球的直徑d知足以下表達(dá)式：____________________時(shí)，可判斷小球著落過(guò)程中機(jī)械能守恒.(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)動(dòng)能增添量k老是稍小于重力勢(shì)能減少許p，增添著落高度后，則pEEEEk將__________(選填“增添”“減小”或“不變”).答案(1)7.25(2)2gH0t02＝d2(3)增大分析(1)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為：d＝(0.7×10＋5×0.05)mm＝7.25mm；若減小的重力勢(shì)能等于增添的動(dòng)能時(shí)，能夠以為機(jī)械能守恒；有：＝12，即20＝(d)2，mgH2mvgHt0得：2gH0t02＝d2；(3)因?yàn)樵谠撨^(guò)程中有阻力做功，且高度越高，阻力做功越多，故增添著落高度后，則pE－kE將增大.3.某實(shí)驗(yàn)小組用圖8甲實(shí)驗(yàn)裝置研究協(xié)力做功與動(dòng)能變化的關(guān)系.鐵架臺(tái)豎直固定擱置在水平桌面上，將長(zhǎng)木板傾斜擱置，一端固定在水平桌面邊沿P處，另一地點(diǎn)擱置在鐵架臺(tái)的鐵桿上，忽視鐵桿粗細(xì)，木板與鐵桿接觸處記為Q,P處擱置一光電門(mén).實(shí)驗(yàn)步驟是：圖

8①用游標(biāo)卡尺測(cè)出滑塊的擋光片寬度

l，用天平測(cè)出滑塊的質(zhì)量

m；②均衡摩擦力：以木板擱置在水平桌面上的

P處為軸，調(diào)理長(zhǎng)木板在鐵架臺(tái)上的擱置地點(diǎn)，使滑塊恰巧沿木板向下做勻速運(yùn)動(dòng)

.在鐵架臺(tái)豎直桿上記下此地點(diǎn)

Q1，用刻度尺測(cè)出

Q1到水平桌面的高度

H；③保持

P地點(diǎn)不變，長(zhǎng)木板一端擱置在鐵架臺(tái)豎直桿

Q2上.用刻度尺量出

Q1Q2

的距離

h1，將滑塊從木板上的

Q2地點(diǎn)由靜止開(kāi)釋，由光電門(mén)計(jì)時(shí)器讀出滑塊的擋光時(shí)間

t

1；④保持

P地點(diǎn)不變，從頭調(diào)理長(zhǎng)木板一端在鐵架臺(tái)上的擱置地點(diǎn)，重復(fù)步驟③數(shù)次

.Ⅰ.滑塊沿長(zhǎng)木板由

Q2運(yùn)動(dòng)到

P的過(guò)程中，用丈量的物理量回答以下問(wèn)題

(已知重力加快度為g)：(1)

滑塊動(dòng)能的變化量

Ek＝________，(2)

滑塊戰(zhàn)勝摩擦力做的功

Wf＝________，(3)協(xié)力對(duì)滑塊做的功

W合＝________.Ⅱ.某學(xué)生以鐵架臺(tái)豎直桿上的擱置地點(diǎn)到Q1的距離h為橫坐標(biāo)，以滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)的擋光1時(shí)間的平方倒數(shù)t2為縱坐標(biāo)，依據(jù)丈量數(shù)據(jù)在座標(biāo)系中描點(diǎn)畫(huà)出如圖乙所示直線，若圖線過(guò)原點(diǎn)，且圖線斜率k＝________，則能證明合外力做的功等于物體動(dòng)能增量.答案ml2(2)mgH(3)mgh2g2tl221分析(1)因?yàn)閾豕馄瑢挾群苄。瑝K經(jīng)過(guò)光電門(mén)的速度v＝l，滑塊動(dòng)能的變化量k＝12t1E2mvml20＝2t12(2)從1開(kāi)釋勻速下滑時(shí)，由動(dòng)能定理有：－μcosθ＝0，且lcosθ＝，得：μmgxQmgHmglx＝mgH，從Q2開(kāi)釋時(shí)，設(shè)長(zhǎng)木板的傾角為α，Q2P長(zhǎng)度為L(zhǎng)′，則戰(zhàn)勝摩擦力做功為Wf＝μmgL′cosα，且L′cosα＝x，故Wf＝mgH.協(xié)力做的功W合＝mg(H＋h1)－Wf＝mgh1.Ⅱ.由動(dòng)能定理：W合＝Ek，有mgh＝ml22t2，122g整理得：t2＝l2h，故圖線斜率k＝l2.考題二“橡皮條”“彈簧”類(lèi)實(shí)驗(yàn)注意橡皮條、彈簧自己的特色，力的特色是不可以突變，能的特色是彈簧拉伸和壓縮相同的量勢(shì)能相等，在實(shí)驗(yàn)中也會(huì)用到.2.彈簧彈性勢(shì)能表達(dá)式不需推導(dǎo)和應(yīng)用，但仍是要知道，在考證性實(shí)驗(yàn)中常用到其結(jié)論.例2某物理興趣小組的同學(xué)在研究彈簧彈力的時(shí)候，測(cè)得彈力的大小F和彈簧長(zhǎng)度l的關(guān)系如圖9所示，則由圖線可知：圖9圖10(1)彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)_______N/m.(2)為了用彈簧測(cè)定兩木塊A和B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖10所示的甲、乙兩種方案.①為了用某一彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)表示A和B之間的滑動(dòng)摩擦力的大小，你以為方案________更合理.②若A和B的重力分別為10.0N和20.0N.當(dāng)A被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)a的示數(shù)為6.0N，b的示數(shù)為11.0N，c的示數(shù)為4.0N，則A和B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)_____.分析(1)由圖知，當(dāng)F＝0時(shí)l＝20cm，即彈簧的原長(zhǎng)，當(dāng)F＝60N時(shí)l＝40cm，則l00＝l－l＝0.2m；由胡克定律得k＝F60l0(2)①乙方案：因在拉著物體A運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，拉A的彈簧測(cè)力計(jì)在不停地運(yùn)動(dòng)，示數(shù)可能會(huì)變化，讀數(shù)禁止；甲方案：彈簧測(cè)力計(jì)a是不動(dòng)的，指針?lè)€(wěn)固便于讀數(shù)，故甲方案更合理；f6②因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)a示數(shù)為6.0N，故A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝F＝＝0.30.FN答案(1)300(2)①甲②0.30變式訓(xùn)練4.某同學(xué)用如圖11甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)考證“力的平行四邊形定章”.彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M，彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某地點(diǎn).分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的地點(diǎn)和拉線的方向.圖11(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖乙中的示數(shù)為_(kāi)_______N.以下的實(shí)驗(yàn)要求中不用假如________.(填寫(xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母，下同)A.細(xì)線應(yīng)盡可能長(zhǎng)一些B.應(yīng)丈量重物M所受的重力C.細(xì)線AO與BO之間的夾角應(yīng)盡可能大于90°D.改變拉力的大小與方向，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一地點(diǎn)(3)圖丙是在白紙上依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的圖示，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是______.A.圖中的F是力F1和F2協(xié)力的理論值B.圖中的F′是力F1和F2協(xié)力的理論值C.F是力F1和F2協(xié)力的實(shí)質(zhì)丈量值本實(shí)驗(yàn)將細(xì)繩都換成橡皮條，相同能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋緦?shí)驗(yàn)采納的科學(xué)方法是________.A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效代替法C.控制變量法D.成立物理模型法答案(1)3.80(3.79～3.81)(2)CD(3)BCD(4)B分析(1)彈簧測(cè)力計(jì)每1N被分紅10格，每一小格為0.1N，則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3.80N；細(xì)線應(yīng)盡可能長(zhǎng)一些，能更為正確的記錄力的方向；實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)作出彈簧的彈力和重物的重力這三個(gè)力的圖示，來(lái)考證“力的平行四邊形定章”，所以重物的重力一定要知道；細(xì)線AO與之間的夾角適合大一點(diǎn)，不必定一定大于90°；只需考證兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的協(xié)力大BO小等于重物的重力，方向豎直向上即可，每次只需保證O點(diǎn)保持靜止即可，沒(méi)必需每次都使O點(diǎn)靜止在同一地點(diǎn)；(3)在本實(shí)驗(yàn)中，依據(jù)平行四邊形定章作出的協(xié)力F′是力F1和F2協(xié)力的理論值，而用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉出的力F是1和2協(xié)力的實(shí)質(zhì)丈量值，本實(shí)驗(yàn)將細(xì)繩都換FF成橡皮條，相同能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?4)本實(shí)驗(yàn)采納的科學(xué)方法是等效代替法.5.(1)某次研究彈簧所受彈力F與彈簧長(zhǎng)度L關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)獲取如圖12(a)所示的F－L圖象，由圖象可知：彈簧原長(zhǎng)L0＝________cm，求得彈簧的勁度系數(shù)k＝________N/m.圖12(2)按如圖(b)的方式掛上鉤碼(已知每個(gè)鉤碼重G＝1N)，使(1)中研究的彈簧壓縮，穩(wěn)固后指針指示如圖(b)，則指針?biāo)缚潭瘸呤緮?shù)為_(kāi)_______cm.由此可推斷圖(b)中所掛鉤碼的個(gè)數(shù)為_(kāi)_______個(gè).答案(1)3.0200(2)1.503分析(1)由胡克定律＝(L－0)，聯(lián)合圖中數(shù)據(jù)得：0＝3.0cm，＝200N/m.FkLLk由(b)圖知指針?biāo)究潭葹?.50cm，由F＝k(L0－L)，得彈力為：F＝3N，故所掛鉤碼的個(gè)數(shù)為3個(gè).6.在“考證力的平行四邊形定章”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩套，如圖13甲所示，實(shí)驗(yàn)中先用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，把橡皮條的一端拉到O點(diǎn)，用鉛筆描下O點(diǎn)地點(diǎn)和兩個(gè)細(xì)繩套的方向，并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，而后只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，經(jīng)過(guò)細(xì)繩套再次把橡皮條的一端拉到O點(diǎn)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F′和細(xì)繩的方向，作出三個(gè)力的圖示，如圖乙所示.圖13(1)以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是________.實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)細(xì)繩套應(yīng)適合長(zhǎng)一些，能夠減小實(shí)驗(yàn)偏差在使勁拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，拉力應(yīng)沿彈簧測(cè)力計(jì)的軸線方向在作力F1、F2的圖示時(shí)，一定選用相同的標(biāo)度，而作F′的圖示時(shí)，能夠選用不一樣的標(biāo)度連結(jié)F1、F2和F′三個(gè)力的尾端，考證所得圖形能否是平行四邊形(2)甲同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程都是10N，他把彈簧測(cè)力計(jì)校準(zhǔn)零點(diǎn)之后，先丈量一個(gè)質(zhì)量為1kg的物體的重力，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8.2N，換用此外一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)丈量這個(gè)物體的重力，發(fā)現(xiàn)示數(shù)仍是8.2N，丈量重力的操作都是正確的，假如用這兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響嗎？________(選填“有”或“沒(méi)有”)，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn)忘掉對(duì)這兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)校準(zhǔn)零點(diǎn)，他把兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都是0.3N，乙同學(xué)的彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響嗎？答案(1)AB(2)沒(méi)有有分析(1)拉橡皮條的細(xì)繩套適合長(zhǎng)一些，以方便畫(huà)賣(mài)力的方向，能夠減小偏差，故A正確；在使勁拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，拉力應(yīng)沿彈簧測(cè)力計(jì)的軸線方向，不然會(huì)影響拉力大小，故B正確；在作力F1、F2的圖示時(shí)，一定選用相同的標(biāo)度，而作F′的圖示時(shí)，也一定選用相同的標(biāo)度，故C錯(cuò)誤；依據(jù)1、2作出平行四邊形，比較對(duì)角線和′的關(guān)系，故D錯(cuò)誤；FFF(2)用兩個(gè)校準(zhǔn)零點(diǎn)后的彈簧測(cè)力計(jì)丈量同一個(gè)物體發(fā)現(xiàn)示數(shù)相等，

則這兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的勁度系數(shù)相等，用這兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，拉力和伸長(zhǎng)量成正比，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響；若兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)丈量前都沒(méi)有校零，且沒(méi)有拉力時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都是

0.3N

，則用此彈簧測(cè)力計(jì)丈量時(shí)，彈力的大小實(shí)質(zhì)值應(yīng)等于丈量值減去

0.3N

，依據(jù)丈量值作平行四邊形時(shí)，偏差較大，對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響

.考題三力學(xué)創(chuàng)新拓展實(shí)驗(yàn)研究型實(shí)驗(yàn)往常可分為兩類(lèi)：第一類(lèi)為經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的剖析得出物理規(guī)律；第二類(lèi)為給出實(shí)驗(yàn)規(guī)律，讓你選擇實(shí)驗(yàn)儀器，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，并進(jìn)行數(shù)據(jù)辦理.第一類(lèi)一定在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)上下時(shí)間，依據(jù)數(shù)據(jù)特色，掌握物理量間的關(guān)系，得出實(shí)驗(yàn)規(guī)律；第二類(lèi)一定從已知規(guī)律下手，正確選擇丈量的物理量，依據(jù)問(wèn)題聯(lián)想有關(guān)的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ停_立實(shí)驗(yàn)原理，選擇儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并進(jìn)行數(shù)據(jù)辦理.例3某同學(xué)用如圖14甲所示的裝置測(cè)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù).木板傾斜擱置，滑塊置于木板上端，并連結(jié)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶.滑塊從木板上端由靜止滑下時(shí)打出的紙帶如圖乙所示.(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接溝通電的頻次是50Hz，紙帶上相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，利用測(cè)得的數(shù)據(jù)可獲取滑塊下滑的加快度大小

a＝________m/s

2(結(jié)果保存三位有效數(shù)字).(2)為了測(cè)出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，該同學(xué)還測(cè)出了斜面的長(zhǎng)度

l

及高度

h.利用丈量的物理量、加快度

a和重力加快度

g表示滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)

μ＝________.圖14分析(1)由x＝aT2得：x－xAD2DGa＝2＝0.804m/s9T依據(jù)牛頓第二定律有：22·h－μ·l－h(huán)＝，mglmglma－al得：μ＝gl2－h(huán)2.答案(1)0.804(2)gh－algl2－h(huán)2變式訓(xùn)練科學(xué)研究活動(dòng)往常包含以下環(huán)節(jié)：提出問(wèn)題、作出假定、擬訂計(jì)劃、收集憑證、評(píng)估溝通等.一組同學(xué)研究“運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度關(guān)系”的研究過(guò)程以下有同學(xué)以為：運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)他們計(jì)劃利用一些“小紙杯”作為研究對(duì)象，用超聲測(cè)距儀等儀器丈量“小紙杯”在空中直線著落時(shí)的著落距離、速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，以考證假定在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，同學(xué)們第一丈量了單只“小紙杯”在空中著落過(guò)程中不一樣時(shí)刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入表中

.圖

15(a)

是對(duì)應(yīng)的位移－時(shí)間圖線，

而后將不一樣數(shù)目的“小紙杯”疊放在一同從空中著落，分別測(cè)出它們的速度—時(shí)間圖線，如圖

(b)中圖線所示

(1、2、3、4、5分別為紙杯個(gè)數(shù)

)D.同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行剖析、概括后，證明了他們的假定

.(a)(b)圖15回答以下發(fā)問(wèn)：與上述過(guò)程中C步驟相應(yīng)的科學(xué)研究環(huán)節(jié)是________________________；聯(lián)合表格與圖(a)，表中x處的值應(yīng)為_(kāi)_________；時(shí)間(s)著落距離(m)0.00.0000.40.0360.80.4691.20.9571.61.4472.0x(3)依據(jù)圖(b)

中圖線的特色，可知“小紙杯”在達(dá)到均衡狀態(tài)以前做

________運(yùn)動(dòng)，空氣阻力Ff與最后運(yùn)動(dòng)速度

v的大概關(guān)系為

________.答案

(1)收集憑證

(2)1.937

(3)加快度漸漸減小的加快

Ff∝v2分析

(1)步驟

C是依據(jù)必定的原理丈量出需要的數(shù)據(jù)，

以便對(duì)假定進(jìn)行考證，

故答案為：搜集憑證.圖中AB段是直線，表示勻速直線運(yùn)動(dòng)；依據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律知：在相等的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的位移相同，則x＝1.447m＋(1.447－0.957)m＝1.937m圖中五條曲線都漸漸變平，故都表示加快度漸漸減??；因杯子個(gè)數(shù)慢慢增大，重力關(guān)系為1∶2∶3∶4∶5，則勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)阻力之比也為1∶2∶3∶4∶5；由數(shù)據(jù)得速度之比為1.2∶1.7∶2.1∶2.4∶2.7，則速度平方之比可近似為：1∶2∶3∶4∶5；由此得阻力應(yīng)和速度的平方成正比，故關(guān)系為：Ff∝v2.一個(gè)有必定厚度的圓盤(pán)，能夠繞經(jīng)過(guò)中心垂直于盤(pán)面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng)，圓盤(pán)加快轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，角速度的增添量Δω與對(duì)應(yīng)時(shí)間

t

的比值定義為角加快度

β.我們用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、米尺、游標(biāo)卡尺、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙來(lái)達(dá)成下述實(shí)驗(yàn)：

(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接溝通電的頻次為

50Hz，A、B、C、D為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出

)①如圖

16甲所示，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上，

將紙帶的一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，

然后固定在圓盤(pán)的側(cè)面，當(dāng)圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，紙帶能夠卷在圓盤(pán)側(cè)面上；②接通電源，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)始打點(diǎn)，啟動(dòng)控制裝置使圓盤(pán)勻加快轉(zhuǎn)動(dòng)；③經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，圓盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn)，取下紙帶，進(jìn)行丈量.(計(jì)算結(jié)果保存3位有效數(shù)字).圖16(1)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)得圓盤(pán)的直徑如圖乙所示，圓盤(pán)的半徑r為_(kāi)_______cm；(2)由圖丙可知，打下計(jì)數(shù)點(diǎn)D時(shí)，圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為_(kāi)_______rad/s；(3)紙帶運(yùn)動(dòng)的加快度大小為_(kāi)_______m/s2，圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角加快度大小為_(kāi)_______rad/s2.答案(1)3.000(2)13.0(3)0.59319.8分析(1)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)：d＝6×10mm＋0×0.05mm＝60.00mm，即d＝6.000cm，故r＝3.000cm；CE(2)t＝0.1s，打下計(jì)數(shù)點(diǎn)D時(shí)，vD＝2t＝0.389m/s，vD0.389≈13.0rad/s.則ω＝r＝0.03－2ωva(3)紙帶運(yùn)動(dòng)的加快度a＝4t2≈0.593m/s，因β＝t，ω＝r，故角加快度為β＝r2≈19.8rad/s.9.某同學(xué)利用如圖17所示的裝置來(lái)考證機(jī)械能守恒定律，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，A、B是質(zhì)量均為的小物塊，C是質(zhì)量為的重物.、間有輕質(zhì)彈簧相連，、間有輕質(zhì)細(xì)繩相連.在物mMABAC塊B下擱置一壓力傳感器，重物C下擱置一速度傳感器，壓力傳感器與速度傳感器相連.當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時(shí)，就觸發(fā)速度傳感器測(cè)定此時(shí)重物C的速度.整個(gè)實(shí)驗(yàn)中彈簧均處于彈性限度內(nèi)，彈簧的勁度系數(shù)為k，重力加快度為g.實(shí)驗(yàn)操作以下：圖

17(1)開(kāi)始時(shí)，系統(tǒng)在外力作用下保持靜止，細(xì)繩拉直但張力為零

.現(xiàn)開(kāi)釋

C，使其向下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時(shí)，觸發(fā)速度傳感器測(cè)出C的速度為

v.在實(shí)驗(yàn)中保持A、B質(zhì)量不變，改變C的質(zhì)量M，多次重復(fù)第(1)步；①該實(shí)驗(yàn)中，M和m大小關(guān)系一定知足M__________m(選填“小于”“等于”或“大于”).12②該實(shí)驗(yàn)中需要考證的機(jī)械能守恒表達(dá)式為2(M＋m)v＝__________.③依據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，還能夠測(cè)得彈簧的勁度系數(shù)：依據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，作出“v2－1”圖線，求M＋m出圖線在縱軸上的截距為b，則彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)___________(用題給的已知量表示).222mgM－m4mg答案(2)①大于②k③b分析(2)①由題意知，為保證壓力傳感器的示數(shù)為零，故彈簧要從壓縮狀態(tài)到伸長(zhǎng)狀態(tài)，則C的質(zhì)量要大于A的質(zhì)量；Mm②剛開(kāi)釋C時(shí)，彈簧處于壓縮狀態(tài)，若使壓力傳感器為零，則彈簧的拉力為F＝mg，mgmg2mg故彈簧的形變量為x＝x1＋x2＝k＋k＝k，無(wú)論C的質(zhì)量怎樣，要使壓力傳感器示2mg2mg數(shù)為零，則A物體上漲了k，C著落的高度為k.從開(kāi)釋到壓力傳感器示數(shù)為零，彈性勢(shì)能不變，重力勢(shì)能的減小量等于動(dòng)能的增添量，122mg則有：2(M＋m)v＝(M－m)gh＝(M－m)g·k，12＋)22mgM－m.即(＝k2Mmv12③由22mgM－m2(M＋m)v＝k得，222224mgM－m－8mg4mgv＝M＋mk＝M＋mk＋k，24mg可知縱軸截距b＝k，24mg解得k＝b.專題規(guī)范練1.某同學(xué)利用如圖1甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)重力加快度.圖1請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處顯然錯(cuò)誤或不妥：①；________________________________________________________________________.(2)該同學(xué)經(jīng)正確操作獲取如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E、F為計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)得點(diǎn)A到、、、、的距離分別為1、2、3、4、5.若打點(diǎn)的周期為，則打E點(diǎn)時(shí)BCDEFhhhhhT重物速度的表達(dá)式為vE＝________；若分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度數(shù)值，并在座標(biāo)系中畫(huà)出速度的二次方22(v)與距離(h)的關(guān)系圖線，如圖丙所示，則重力加快度g＝________m/s.(3)若當(dāng)?shù)氐闹亓涌於戎禐?.8m/s2，你以為該同學(xué)丈量值存在偏差的主要原由是_______.答案(1)①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接溝通電源②重物開(kāi)釋時(shí)應(yīng)緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(2)h5－h(huán)39.4(3)空氣阻力和摩擦阻力的影響2T分析(1)①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接溝通電源；②重物開(kāi)釋時(shí)應(yīng)緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.(2)利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論xDFh5－h(huán)3vE＝＝；tDF2T由圖得斜率k＝18.8，由v2＝2gh知，k＝2g，則g＝9.4m/s2.(3)丈量值存在偏差的主要原由是存在空氣阻力和紙帶經(jīng)過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)的摩擦阻力.2.為了研究加快度與力、質(zhì)量的關(guān)系，甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車(chē)總質(zhì)量用M表示(乙圖中M包含小車(chē)與力傳感器，丙圖中M包含小車(chē)和與小車(chē)固連的滑輪)，鉤碼總質(zhì)量用m表示.圖2(1)圖3是用圖甲裝置中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶的一部分，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，加快度大小用a表示.圖

3則OD間的距離為

________cm.

圖4是依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的

s－t2圖線(s為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至同一起點(diǎn)的距離

)，則加快度大小

a＝________m/s

2.(保存三位有效數(shù)字

)圖4若乙、丙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)某次丈量中力傳感器和測(cè)力計(jì)讀數(shù)相同，經(jīng)過(guò)計(jì)算獲取小車(chē)加快度均為

a,g

為當(dāng)?shù)刂亓涌於?，則乙、丙兩人實(shí)驗(yàn)時(shí)所用小車(chē)總質(zhì)量之比為

___________.答案

(1)1.20

0.933

(2)1

∶2分析(1)由圖示刻度尺得OD間的距離為：2.20cm

－1.00cm

＝1.20cm

；由圖線得斜率

k＝

1.43

，因小車(chē)做初速度為

0的勻加快直線運(yùn)動(dòng)，則

12s＝2at，對(duì)照?qǐng)D象有：

k12a，則a＝2k≈0.933m/s2；(2)乙、丙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)某次丈量中力傳感器和測(cè)力計(jì)讀數(shù)相同，且經(jīng)過(guò)計(jì)算獲取小車(chē)加快度均為a，依據(jù)牛頓第二定律，則有：F＝M乙a,2F＝M丙a，所以乙、丙兩人實(shí)驗(yàn)時(shí)所用小車(chē)總質(zhì)量之比為1∶2.小張和小王在做“考證力的平行四邊形定章”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)步驟以下：圖5①用圖釘把白紙釘在方木板上.②把方木板平放在桌面上，用圖釘把橡皮條的一端固定在O點(diǎn)，橡皮條的另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套.③小張同學(xué)用兩只彈簧秤分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)抵達(dá)某一地點(diǎn)時(shí)，小王同學(xué)用鉛筆描下結(jié)點(diǎn)的地點(diǎn)，標(biāo)上字母A，如圖5丙所示.④接著小王在兩條細(xì)繩套的方向上離A點(diǎn)比較近的地方點(diǎn)下了另兩個(gè)點(diǎn)B、C，并記錄彈簧秤的讀數(shù)F1、F2.⑤移開(kāi)兩彈簧秤，從地點(diǎn)A畫(huà)直線AB、AC，按選定的標(biāo)度作出兩只彈簧秤的拉力F1、F2的圖示，并用平行四邊形定章作出協(xié)力F的圖示.⑥只用一只彈簧秤經(jīng)過(guò)細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)再次拉到相同地點(diǎn)A，記下彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)繩的方向

.用刻度尺從

A點(diǎn)按相同標(biāo)度沿記錄的方向作出這只彈簧秤的拉力

F′的圖示

.⑦比較力

F′的圖示與協(xié)力

F的圖示，看二者能否等長(zhǎng)、同向

.⑧小張改變兩個(gè)力

F1和

F2的大小和夾角，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)讓結(jié)點(diǎn)回到

A點(diǎn)不太簡(jiǎn)單，小王就在結(jié)點(diǎn)移過(guò)A點(diǎn)時(shí)用手指將其按壓在A點(diǎn)，接著記錄下兩彈簧秤的方向和示數(shù)大小.⑨接側(cè)重復(fù)步驟⑤～⑦，最后得出結(jié)論：在偏差同意的范圍內(nèi)，力的合成切合平行四邊形定則.以上實(shí)驗(yàn)步驟中不適合的是________，有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是________.(2)甲、乙是兩組同學(xué)作出的圖示，此中切合實(shí)質(zhì)狀況的是

__________.答案

(1)④

⑧

(2)甲分析

(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，除記錄彈簧秤的示數(shù)外，

還要記下兩條細(xì)繩的方向，

以便確立兩個(gè)拉力的方向，這樣才能作出拉力的圖示

.實(shí)驗(yàn)步驟中不適合的是④；小張改變兩個(gè)力

F1和

F2的大小和夾角，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要讓結(jié)點(diǎn)回到A點(diǎn)，可是不可以用手指將其按壓在A點(diǎn)，故⑧錯(cuò)誤.(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)的彈力方向沿繩索方向，即圖中的AO方向，因?yàn)槠畹拇嬖冢鲌D法獲取的協(xié)力與實(shí)驗(yàn)值有必定的差異，即作圖得出的協(xié)力方向與AO方向有必定的夾角，故甲同學(xué)更切合實(shí)驗(yàn)事實(shí).4.某班物理小組計(jì)劃用一臺(tái)擁有攝像功能的數(shù)碼相機(jī)來(lái)研究彈簧做功的規(guī)律

.該小組設(shè)計(jì)的裝置如圖

6甲所示，圓滑水平桌面離地高度為

H＝0.8m

，輕質(zhì)彈簧左端固定于豎直擋板上，擋板到桌面右端的距離恰巧等于彈簧的原長(zhǎng).實(shí)驗(yàn)時(shí)將一質(zhì)量為m＝200g的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))置于被壓縮彈簧的右端，開(kāi)釋后小滑塊在彈力的作用下向右運(yùn)動(dòng)，并走開(kāi)桌面做平拋運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力)，用數(shù)碼相機(jī)將滑塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程拍成視頻，改變滑塊的開(kāi)釋地點(diǎn)再拍，獲取多個(gè)視頻，每個(gè)視頻都是由相同時(shí)間間隔的照片連結(jié)而成，經(jīng)過(guò)電腦將這些照片準(zhǔn)時(shí)間次序制作成頻閃照片

(如圖乙所示

)，挑選出

5張頻閃照片，用刻度尺測(cè)得照片中的桌面離地高度

h＝50.0mm，再測(cè)出

5張照片中的

x和

s，記錄到下表中

.取重力加快度

g＝10m/s

2.圖6頻閃照片序號(hào)12345x/mm4.08.012.016.018.0s/mm32.064.295.9128.6143.3剖析圖乙中滑塊的地點(diǎn)散布規(guī)律，可知該相機(jī)每秒能拍攝_________張照片.依據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖7中畫(huà)出s－x圖象.圖7(3)若測(cè)得s—x圖象的斜率為k，則彈簧對(duì)滑塊的功W能夠表示成()2mgk2A.W＝4hx22mgHk2B.W＝4h2x2mgHk2C.W＝4h2xW＝12kx2答案(1)15(2)看法析圖(3)C22×0.8(1)由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律得：滑塊落地時(shí)間t＝s＝0.4s；由圖可知，分析g＝1010.4s中拍攝了6張照片，則在1s內(nèi)能拍攝的照片數(shù)n＝0.4×6＝15張；依據(jù)表中數(shù)據(jù)利用描點(diǎn)法可得出對(duì)應(yīng)的圖象以下圖；H(3)由題意可知，滑塊實(shí)質(zhì)的水平距離x′＝hx；由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律有：s＝vt得：v＝s′＝s′gt2H12mgs′2則彈簧做的功W＝2mv＝4H；2′22kmgxmgHk2因s＝kx，代入可得：W＝4H＝4h2x，應(yīng)選C.5.在“研究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，采納如圖8甲所示裝置，水公正方形桌面距離地面高度為h，將橡皮筋的兩頭固定在桌子邊沿上的兩點(diǎn)，將小球置于橡皮筋的中點(diǎn)，向左移動(dòng)距離s，使橡皮筋產(chǎn)生形變，由靜止開(kāi)釋后，小球飛離桌面，測(cè)得其平拋的水平射程為.L改變橡皮筋的條數(shù)，重復(fù)實(shí)驗(yàn).圖8(1)實(shí)驗(yàn)中，小球每次開(kāi)釋的地點(diǎn)到桌子邊沿的距離s應(yīng)________(選填“不一樣”“相同”或“任意”).(2)取橡皮筋對(duì)小球做功為縱坐標(biāo)，為了在座標(biāo)系中描點(diǎn)獲取一條直線，如圖乙所示，應(yīng)選W__________(填“”或“2”)為橫坐標(biāo).若直線與縱軸的截距為b，斜率為k，可求小球與桌LL面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)_________(使用題中所給符號(hào)表示).答案(1)相同(2)L2b4khs分析(1)為