【山東省】煙臺市威海地區(qū)2022屆九年級中考模擬語文模擬試題

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注意事項

2022語文120分，120分鐘

10最是一年春好處， ?！对绱撼仕繌埵藛T外》韓愈44分閱讀《西游記》選段：120120

答卷前務(wù)必將試題密封線內(nèi)及答題卡上面的項目填涂清楚。所有答案都必須涂、寫在答題卡相應(yīng)位置，答在本試卷上一律無效。一、積累與運用24分

12分下列加點字的注音完全正確的一項是 。A倜tǎng b 吝s 沖牛dǒuB高mào h 喉nng 不同臨wèi 蟬鬧uān 腦重木菜慷慨淋22分下列詞語中沒有錯別字的一項是 。銷毀 揣摩 絡(luò)繹不決 另辟蹊徑

恣睢 拖沓 鋒芒畢露 百廢待興

混淆 威攝 斷壁頹垣 山崩地裂

炫耀 挑釁 不容質(zhì)疑 惴惴不安38分根據(jù)提示填寫句子。任選8句作答 ，松柏有本性！《贈從弟》劉楨

《酬樂天揚州初逢席上見贈》的頸聯(lián)是 ， 3山河破碎風飄絮， 。《過零丁洋》文天祥4不畏浮云遮望眼， 。《登飛來峰》王安石5春蠶到死絲方盡， 。《無題》李商隱《水調(diào)歌頭》中寫出普天下離人心愿的句子是： ， 。

余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意， ，不知口體之奉不若人也?！端蜄|陽馬生序》宋濂8 ，兒女共沾巾?！端投派俑问裰荨吠醪? ，坐看云起時?！督K南別業(yè)》王維

②行者笑道：“嫂嫂要見令郎，有何難處你且把扇子借我，扇息了火，送我?guī)煾高^去，我就到南海菩薩處請他來見你，就送扇子還你，有何不可！那時節(jié)，你看他可曾損傷一毫如有些須之傷，你也怪得有理，如比舊時標致，還當謝我?！绷_剎道：“潑猴，少要饒舌！伸過頭來，等我砍上幾劊！若受得疼痛，就借扇子與你……”請用簡潔的語言分別概括以上兩個不同章節(jié)的選段描繪的故事情節(jié)。

① ；② 。

52分對下列文學常識表述正確的一項是 。

《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》節(jié)選自《水滸傳》，《水滸傳》全書采用先合后分的鏈式結(jié)構(gòu)。

《隆中對》講述的是劉備三顧茅廬，諸葛亮未出茅廬而知天下三分的故事，選自《三國演義》。C《唐雎不辱使命》選自《戰(zhàn)國策》，該書是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的。D《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》選自《稼軒長短句》，作者蘇軾。

6311為了提高大家的環(huán)保意識，節(jié)約水資源，某校初一、一班舉行演講比賽。該班班長收集了兩則材料：221279%的人集中在江西、云南、貴州、廣西等地。去年上半年我國南方又持續(xù)干旱，其中以江西、湖北等幾省尤為嚴重。109

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73分說說禁忌文化

文化禁忌是指在某個民族或宗教傳統(tǒng)文化里禁忌的一些事物，行動或言語?！敖晌幕笔澜绺鲊即嬖?，是中國15太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何且焉置土石”雜曰：“投諸渤海之尾，隱士之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。1解釋下列加點的字詞。①年九十 ②吾與汝力平險 ③汝之不． ④運于渤海之尾 2下列句子中加點詞語的意義或用法相同的一組是 。A、告之帝 皆以美徐公B、山不加增 默識之C、殘年余力 不物喜，不以已悲D、雖我死，有子有焉 予獨愛蓮出淤泥而不3翻譯下列句子。①以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？

②自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。

4用自己的話概括出愚公移山得到支持的根據(jù)。9閱讀下文，完成下列各題。煮飯成粥

【注釋】

①箅bì：蒸飯的器具，使米不至于落入水中。著箅，放箅子。②餾：蒸飯。③識：記住。④更相易奪：相互修正失誤遺漏。解釋加點字。①賓客陳太丘宿 詣 ②委而竊聽 俱 如此但糜自可，何必飯也用自己的話概括元方兄弟倆煮飯成粥的原因。

從全文看，元方兄弟具有 的品質(zhì)；其父陳太丘是 的人三、現(xiàn)代文閱讀31分10閱讀下文，完成下列各題。17分

溫暖的劈柴肖復興①那一年，父親病故，我從北大荒回到北京，還不到三十歲，也還沒有結(jié)婚。那時候，我沒有意識到母親已經(jīng)老了。那時候，我還年輕，心像長了草，總覺得家狹窄憋屈，一有空就老想往外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以讓自己散心，也能夠讓自己成材，便常常毫不猶豫地把母親一個人孤零零地甩在家里。母親從來不說什么，由著我的性子，沒籠頭的馬駒子似的到處散逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，總是大的。②都說年輕時不懂得愛情，其實，年輕時最不懂得的是父母。

③那時候，我在一所中學里當老師，有一次，放寒假了，我沒有想到有時間了，可以在家里多陪陪已經(jīng)老邁的母親，相反覺得好不容易放假了，打開了籠子的鳥，還不使勁兒地飛，便利用假期和伙伴們到河北興隆的山區(qū)玩了一個多星期。⑤說話的是鄰居趙大爺，年齡比母親還要大幾歲，身板很結(jié)實。我摸到開關(guān)，打開了電燈，才看見母親蜷縮在

床上的被子里。趙大爺對我說：“你媽兩天沒出門了，我擔心她一人在家別出什么事，進你家一看，老太太感冒躺在床上起不來了，爐子也滅了，這么冷的天，人哪兒受得了呀。這不趕緊找劈柴生火，連燈都沒顧得上開?！雹逘t火很快就生著了，火苗噌噌往上躥，屋子里暖和了起來，被子里的母親也稍稍舒展了腰身。趙大爺一身的灰和劈柴渣兒，母親對我說，多虧了你趙大爺。我連忙謝他，他說街里街坊的，謝什么呀，快給你媽做飯吧。母親連連擺手，說嘴里一點兒味兒沒有，不想吃，讓我先坐壺開水。我往水壺里灌好水坐在爐子上，回過頭看了一眼瘦弱的母親，心里充滿愧疚。⑦趙大爺出門前，回頭對我說：你要不先到我家拿點兒劈柴去，“你家的劈柴沒有了，我剛才找了半天，才找出一點兒，剛剛夠點著火爐子，明天火要是又滅了，你沒的使?！雹辔腋叩剿?，他抱來滿滿一懷劈柴放到我的懷里，送我走出他家院門的時候，對我說了這么一句話，如今三十多年過去了，我還清晰地記得。他說：“復興呀，原來孔圣人說：父母在，不遠游。現(xiàn)在別說是你們年輕人了，就是擱誰也做不到，但改一個字，父母老，不遠游，還是應(yīng)該能做到的?！雹崮翘斓耐砩希瑳]有星星，天很黑，很冷。走在回家的夜路上，耳邊老響著趙大爺?shù)倪@句話。心里很慚愧，懷里的劈柴很沉，但很暖。《文苑?經(jīng)典美文》20222

1通讀全文，說說標題“溫暖的劈柴”中的“溫暖”的含義。2選文第④段中的畫線句子的環(huán)境描寫，有什么作用3選文中畫波浪線的兩個句子分別寫出了“我”怎樣的心理4結(jié)合文章具體內(nèi)容，分析趙大爺?shù)娜宋镄蜗蟆?請結(jié)合生活實際，談?wù)勀銓Α案改咐?，不遠游”的理解。11閱讀下文，完成下列各題。14分海中變色龍丁劍玲①說起變色龍，誰都知道那是描述蜥蜴爬行動物，體長約30厘米，能改變皮膚顏色可是許多人并不知道，海里也有變色龍，它就是大名鼎鼎的章魚。8③章魚和蜥蜴一樣，皮膚下布滿了各種色素細胞，紅橙黃綠，樣樣齊備。它可以利用細胞的伸縮來改變自己身體的顏色，以便和周圍環(huán)境的顏色保持一致。④章魚遇上敵人，會先施展“變色術(shù)”，一會兒變成白色，一會兒變成紅色，幾種顏色不停地變換，以此來嚇

唬敵人。如果這招不行，它才會動用自己肚子里的墨囊，急劇收縮身體，噴出墨汁狀的“煙霧彈”，把周圍的海水染成一片漆黑，趁進攻的魚兒暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措之機，逃之夭夭。⑤當章魚見到獵物的時候，全身會變成令人恐怖的鮮紅色；它用腕足抓住獵物，送到嘴邊。章魚的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快將獵物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。有些海洋公園利用章魚給游客表演，只見它忽而⑥章魚非常警覺，即便在洞中或礁石下棲息時，也會留兩條腕足在外面輕輕搖動。一旦有什么情況，章魚會立刻警覺起來，或躲避得更深，或用腕足牢牢纏住對方，把它纏死或毒死。⑦雌章魚可以稱得上是海洋動物中的慈母，一產(chǎn)卵后，便不吃不喝，精心孵化小寶寶。在此期間，它不準其他任何動物靠近，即使章魚爸爸不小心進入，也會被毫不留情地咬死。平時，章魚媽媽會用腕足輕輕翻動孵粒，并從肚子里的“口袋”中噴出水來逐個給孵粒沖洗，使它們獲得充足的氧氣，并保持清潔。當小寶寶出世后，章魚媽媽會因饑餓和勞累，辛苦地死在子女身旁。⑧章魚中的“巨人”大王章魚，其腕足可長達18米，是異常兇猛且好戰(zhàn)的動物，在海中稱王稱霸。它不僅四處

1縱觀全文，用簡潔的語言概括章魚是一種怎樣的動物。2第④段畫線句用了什么說明方法有什么作用第⑦段中加點詞語“一般”能否刪去，為什么？

章魚既是海洋動物中的“慈母”，又被漁民們稱為“海底惡魔”。這兩種反差強烈的角色是否矛盾為什么？

四、作文50分

1250分閱讀下面的文字，按要求作文。

請結(jié)合自身的經(jīng)歷和體驗，以“這一道美麗的風景”為題，創(chuàng)作一篇寫景文章。

要求：1結(jié)合運用多種描寫手法。2不少于500字。3文中不得出現(xiàn)真實的姓名、班名和校名。

語文【解】A項正；B項“高mào”應(yīng)“miǎo“喉（nóng“應(yīng)讀”lng“；C項蒞臨（wi）讀“l(fā)“蟬．duì“讀“tì“D“wā“讀q故：A。

BCD3（1）豈不罹凝寒（重點詞：罹）

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春（重點詞：畔）

身世浮沉雨打萍（重點詞：萍）

自緣身在最高層（重點詞：緣）

蠟炬成灰淚始干

但愿人長久，千里共嬋娟（重點詞：嬋）

以中有足樂者

無為在歧路（重點詞：歧）

行到水窮處

絕勝煙柳滿皇都（重點詞：皇）4（1）①孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒②孫悟空三借芭蕉扇《西游記》故事情節(jié)曲折，精彩，引人入勝，所以深受青少年喜歡ABDC。淡水缺少，無論南方、北方，節(jié)約必行，不分內(nèi)陸、沿海。

略。

【解答】本題學生的語言表達能力。作答此類題目，一定要觀點明確，支持這個觀點的理由一定要充分有力，語言表達要通順有序。古今中外，各個民族，各種語言都有許多語言禁忌和避諱。言語不當，輕則失禮失志，重則人頭落地。這種現(xiàn)象起源于原始社會中語言靈物崇拜的觀念。隨著時代的發(fā)展，人類社會進在語言交際中，使用委婉詞語以替代人們不愿直說某事的現(xiàn)象有愈演愈烈的趨勢。中外不少語言學家曾從修辭、民俗、社會、心理等不同角度對語言中禁忌避諱詞語的形成、替代和發(fā)展作過分析和研究。8（1（2）D

①憑你的（現(xiàn)在的）力氣，連魁父這座小山都難平，能把太行山、王屋山怎么樣呢？

②從此，冀州的南部，漢水的南岸，再也沒有上阻隔。

9（1）①到②全，都

能夠這樣，只要喝粥就行了，為什么一定要做成飯呢？

聰慧好學；教子有方10（1）一是指趙大爺?shù)膸椭鶐淼臏嘏欢侵浮拔摇崩⒕魏蟾械搅顺恋榈榈挠H情。

這句話寫屋里冷，從側(cè)面寫出母親在家里的無助與孤單，也為作者的自責埋下伏筆。

思縝密、考慮周全的人：他能發(fā)現(xiàn)母親生病，叫“我”去生火，去他家拿劈柴。章魚是一種善于變色（、聰明警覺、有一定的攻擊性又充滿人性（母愛、有人情味）的動物。打比方，生動形象地說明了章魚除了使用“變色術(shù)”以外，是如何應(yīng)對敵人的。

特殊情況，去掉“一般”則表明章魚媽媽一定會因饑餓和勞累，辛苦地死在子女身旁，沒有其他情況，表述不準確。用“一般”體現(xiàn)了說明文語言的準確性。12【解答】【例文】

這一道美麗的風景

母親下崗了。那天，我回到家，屋子很暗。母親默默地坐在沙發(fā)上發(fā)呆。

母親穿著一身破舊