二年級主題閱讀教案1

二年級主題閱讀教案1二年級主題閱讀教案1二年級主題閱讀教案1V:1.0精細整理，僅供參考二年級主題閱讀教案1日期：20xx年X月“談天說地”－－主題閱讀(學年計劃)二年級主備人：審核人：主題內(nèi)容解讀本學年主題閱讀內(nèi)容共分三部分。一是：植物。植物美麗的色彩，千姿百態(tài)的形狀改善了我們周圍的環(huán)境植物還為鳥、昆蟲和小型動物提供了食物和生活家園。學生們將從植物新生命的開始（種子）、奇異的草、神奇的花卉、營養(yǎng)豐富的蔬菜、有趣的樹木這六個方面交流，共計六課時。二是：安全自救一課時。三是：運動與健康一課時。課程目標1.激發(fā)學生探索大自然的興趣。2.使學生在交流中互相學習、共同進步，了解更多的大自然的秘密。3.樹立學生愛表達、會表達的自信心，充分調(diào)動學生們主動讀書的積極性，養(yǎng)成愛讀書的好習慣。學年訓練重點1.培養(yǎng)學生課前認真搜集資料，課前準備充分的好習慣。2.調(diào)動學生課堂上充分交流、匯報的積極性，養(yǎng)成帶著問題去讀書，帶著思考去交流的好習慣。學習策略課前資料準備充分，課上多種形式交流，課下帶著問題去讀書。課時分配7-----8課時“談天說地”－－主題閱讀教案集主備人審核人交流主題植物新生命的開始（種子）課型主題交流所需課時1教學目標通過交流，使學生們了解種子。培養(yǎng)學生的觀察能力、動手搜集資料的能力，讓學生懂得怎樣去觀察大自然中的植物。(情感目標)主題內(nèi)容解讀不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色等外部特征各不同；種子有自己特殊的結構，在適宜的條件下可以萌發(fā)生長成一株植物。（學生交流這方面的內(nèi)容意義是什么？）教學準備教師準備各種植物的種子圖片。學生準備各種植物的種子的資料。教具學具多媒體課件、白紙、放大鏡教學過程集體內(nèi)容個性設計課前布置1、植物的一生都要經(jīng)歷出生、成長、繁殖、衰老直至死亡的過程，它的一生發(fā)生了哪些變化呢？請同學們通過自己查找資料來進行整理，讓我們一起去搜集資料，找到你感興趣的種子吧！2．可從種子的簡介、優(yōu)美圖片欣等方面進行資料地搜集。3．搜集時可上網(wǎng)查找或查找相關書籍。一、激情導入。1.不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色等外部特征各不同，種子有自己特殊的結構，在適宜的條件下可以萌發(fā)生長成一株植物。下面就讓我們來交流下你心中最美的種子吧！二、交流匯報。1.哪位同學愿意和大家共同分享你最喜歡的種子？2．還沒有交流的同學，請在小組內(nèi)互相交流一下你所了解的種子知識。三、全課總結。同學們，這節(jié)課我們共交流了哪些種子分別從哪些方面進行地交流通過這節(jié)課的學習你有什么收獲呢四、提出質(zhì)疑此時愛思考的你，產(chǎn)生了哪些小問號呢你還想在哪些方面進一步研究呢除了喜歡還應該引導學生交流種子的特點、構成、傳播等知識吧？是不是應該有一個整理和進一步研究的環(huán)節(jié)設計呢？板書設計1.植物新