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文檔簡介
Word———初一班級工作總結(jié)從8月25號新生入學(xué),轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。我想我很幸運(yùn),這個(gè)學(xué)期的班主任生活我過得既勞碌也歡樂。勞碌是由于同學(xué)剛剛從學(xué)校升入學(xué)校,面臨著新環(huán)境的挑戰(zhàn),許多不適應(yīng),許多需要調(diào)整,我們需要一同建立一個(gè)新集體。各種資料要完善,各種習(xí)慣要養(yǎng)成……所以需要每一個(gè)班主任更加細(xì)致地做工作解決各種問題。當(dāng)然勞碌之余也是特別歡樂的,由于每天孩子們都比昨天更加進(jìn)步,更加適應(yīng)新環(huán)境。每天都有46個(gè)孩子在班級里面等著你,某種程度上,班主任是一整個(gè)班孩子的主心骨,我們是他們遇到問題時(shí)候第一個(gè)想到的人,也是他們最需要的人,被需要的感覺很不錯(cuò)。我慢慢開頭喜愛上在班級的感覺,由于有46個(gè)可愛的孩子陪伴,也是另一種幸福!當(dāng)然,我也跟著初一五班的孩子們一起成長,經(jīng)過這一學(xué)期的工作,我收獲很大,現(xiàn)將班級工作總結(jié)如下:
一、班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班風(fēng)學(xué)風(fēng)是我在一開學(xué)就跟同學(xué)強(qiáng)調(diào)的事情,在入學(xué)教育階段,不管是上課、午休還是活動(dòng),我都力爭讓同學(xué)感受到,凡事有規(guī)有矩,切不行自由散漫。進(jìn)入正式上課的第一周我就制定了具體的班規(guī),為了讓同學(xué)更好的遵守,我與班級加星的制度結(jié)合在一起,始終堅(jiān)持到學(xué)期末,對于學(xué)習(xí)良好習(xí)慣培育和班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)都起到了樂觀的作用。經(jīng)過一整個(gè)學(xué)期的努力,班級風(fēng)氣還是不錯(cuò)的,同學(xué)懂法規(guī),也知道努力學(xué)習(xí)。在期中考試中,取得了特別不錯(cuò)的成果,期末階段也在仔細(xì)的復(fù)習(xí)備考,同學(xué)和我都在爭取期末能有更好的表現(xiàn)。
二、常規(guī)工作
常規(guī)工作看似都是每天叨念習(xí)以為常的小事,但是我依舊常抓不懈,由于常規(guī)工作做得好是一切其他活動(dòng)的重要保證,同時(shí),常規(guī)工作做到位也會讓班級同學(xué)感受到做人做學(xué)問都要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。所以,每天我和副班主任都會特別關(guān)注常規(guī)工作中的細(xì)節(jié),雖然每項(xiàng)工作都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,但是還是需要老師時(shí)常關(guān)注和提示,堅(jiān)長久了形成習(xí)慣,對班級對同學(xué)都是特別有益的?;蛟S正是由于不斷的堅(jiān)持,因此也取得了一些成效,到目前為止,初一五班沒有接到任何一個(gè)反映同學(xué)公交車問題的小紙條,在每周的的流淌紅旗評比中,我們班只有一周沒有拿到流淌紅旗,總個(gè)數(shù)居班級首位。
三、班級活動(dòng)
開學(xué)以來,學(xué)校組織了各種有益的活動(dòng),初一五班的參加熱忱特別高,在各項(xiàng)活動(dòng)中我們都盡心盡力,力爭做到最好。
開學(xué)典禮上,四名主持人中有兩名來自初一五班,班級一首集體朗誦也體現(xiàn)了班級風(fēng)貌,給老師和同學(xué)們留下深刻印象。
廣播操競賽中,同學(xué)精神抖擻,整齊劃一,零失誤的完成了整個(gè)競賽。
班級裝飾大賽中,五班的眾多小設(shè)計(jì)師群策群力,把教室裝飾的格外漂亮。
運(yùn)動(dòng)會中,同學(xué)奮力拼搏,永爭第一。
參觀淮中,同學(xué)群情激揚(yáng)、志存高遠(yuǎn)。
跳繩拔河競賽,同學(xué)拼盡全力,為班級爭光。
合唱競賽,同學(xué)用豐富多彩的形式演繹歌曲,為全校師生送上祝愿……在各種活動(dòng)中,同學(xué)不斷進(jìn)步不斷成長,班級的分散力更強(qiáng)了,班級的榮譽(yù)感也提高了。
四、班級榮譽(yù)
由于班級同學(xué)樂觀參加學(xué)?;顒?dòng),每次活動(dòng)都盡心盡力,所以也取得了不錯(cuò)的成果,在剛剛結(jié)束的新年大合唱中,取得了一等獎(jiǎng)的好成果。
在之前舉辦的文明標(biāo)語征集活動(dòng)中也有七名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。
同時(shí),班級里面有兩名同學(xué)的作文被刊登在《現(xiàn)代寫作報(bào)》上,一名同學(xué)獲得了省計(jì)算機(jī)競賽三等獎(jiǎng)。
五、主題班會
開學(xué)初的每周班會都實(shí)行集體備課的形式,但是每次我都是依據(jù)自己班級的詳細(xì)狀況進(jìn)行相應(yīng)的修改,可以更好的為班級服務(wù),除了學(xué)校規(guī)定的班會主題之外,我還給同學(xué)開設(shè)了一些符合自己班級特色的班會課,這些大多都是我利用零散時(shí)間口頭開展的小班會,雖然時(shí)間不長,但是由于都是解決班級眼下的詳細(xì)問題,效果還是不錯(cuò)的。
我是星達(dá)人——我跟同學(xué)遺棄制定班級班規(guī),與小組加星結(jié)合起來,內(nèi)容涵蓋課堂、作業(yè)、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等等一系列常規(guī)工作。讓同學(xué)對班規(guī)有更加清楚和生動(dòng)的熟悉,而且讓同學(xué)有信念做到做好。
做一個(gè)有方案的人——展現(xiàn)清華高校學(xué)霸姐妹花的具體方案,讓同學(xué)切實(shí)感受到方案的重要性,同時(shí)讓同學(xué)堅(jiān)持每周寫方案,并且追蹤方案實(shí)施,選擇優(yōu)秀的張貼展現(xiàn),讓同學(xué)養(yǎng)成做事方案的好習(xí)慣。
正確看待考試——期中考試后,許多同學(xué)消失了一些小問題,有的是考好了傲慢自滿,有的是考不好垂頭喪氣,我結(jié)合自己學(xué)校階段的感受給同學(xué)講了如何正確的看待考試,讓同學(xué)樹立正確的考試觀。
震撼的跑操——給同學(xué)看河北衡水中學(xué)的跑操視頻,和自己高中的做操圖片,讓同學(xué)感受到,不管是跑操還是做操,都是展現(xiàn)班級和自身形象的機(jī)會,也是熬煉意志品質(zhì)的時(shí)機(jī),優(yōu)秀的人必定在這些地方都做得盡善盡美。
六、特色工作
1.爭做星達(dá)人
班級每周每組都會得到一個(gè)具體的加星表,依據(jù)班級加星細(xì)則進(jìn)行加星,每周都會有數(shù)量不等的星達(dá)人消失,這些同學(xué)會得到不同程度的小嘉獎(jiǎng)。這項(xiàng)工作始終堅(jiān)持到學(xué)期末,對于督促班級日常管理起著特別重要的作用。
2.學(xué)習(xí)方案
班級每個(gè)周末都要求同學(xué)制定具體的周末方案,用三色筆分別標(biāo)注出來作業(yè)部分、復(fù)習(xí)部分和拓展部分。只要是完成狀況較好的周末方案,除加星外還會貼到小組內(nèi)的展現(xiàn)欄中,以示表揚(yáng)和鼓舞。
3.限時(shí)收作業(yè)
我和副班主
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