四年級下冊數(shù)學(xué)學(xué)案-4.21 三角形內(nèi)角和 浙教版_第1頁
四年級下冊數(shù)學(xué)學(xué)案-4.21 三角形內(nèi)角和 浙教版_第2頁
四年級下冊數(shù)學(xué)學(xué)案-4.21 三角形內(nèi)角和 浙教版_第3頁
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文檔簡介

三角形內(nèi)角和【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．通過測量、撕拼、折疊等方法，探索和發(fā)現(xiàn)三角形三個內(nèi)角的和等于180°。2．知道三角形兩個角的度數(shù)，能求出第三個角的度數(shù)。3．發(fā)展學(xué)生動手操作、觀察比較和抽象概括的能力。體驗數(shù)學(xué)活動的探索樂趣，體會研究數(shù)學(xué)問題的思想方法。4．能應(yīng)用三角形內(nèi)角和的性質(zhì)解決一些簡單的問題?！緦W(xué)習(xí)重難點】經(jīng)歷“三角形內(nèi)角和是180°”這一知識的形成、發(fā)展和應(yīng)用的全過程?！緦W(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)學(xué)案1．三角形按角的不同可以分成哪幾類？2．一個平角是多少度？1個平角等于幾個直角？3．如圖，已知∠1=35°，∠2＝75°，求∠3的度數(shù)二、導(dǎo)學(xué)案1．你能畫一個有兩個內(nèi)角是直角的三角形嗎？2．什么是三角形的內(nèi)角？什么是三角形的內(nèi)角和？3．猜一猜其它三角形的內(nèi)角和是多少度呢？4．操作、驗證一般三角形內(nèi)角和是180°。（1）用量角器測量三角形每個內(nèi)角的度數(shù)，并記錄填在表格里。（2）最后要求計算出三個角的和是多少？（3）你發(fā)現(xiàn)了什么？∠1∠2∠3三個內(nèi)角的和發(fā)現(xiàn)的規(guī)律銳角三角形直角三角形鈍角三角形5．（撕一撕，拼一拼，折一折）通過以上操作活動你發(fā)現(xiàn)了什么呢？【達(dá)標(biāo)檢測】1．判斷對錯。（1）三角形越大，它的內(nèi)角和就越大。（）（2）一個三角形的三個內(nèi)角度數(shù)是：70°，70°，45°。（）（3）鈍角三角形的內(nèi)角和大于銳角三角形的內(nèi)角和。（）2．選擇（1）下面每組三個角，不可能在同一個三角內(nèi)的是（）。A．15°90°75° B．50°120°10° C．90°20°80°（2）把一個三角形紙片剪成兩個小三角形，每個小三角形的內(nèi)角和（）180度。A．大于 B．小于 C．等于3．在一個三角形中，∠1=140°，∠3=25°，求∠2的度數(shù)。4．爸爸給小紅買了

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