三年級典型段式復習

三年級典型段式復習三年級典型段式復習三年級典型段式復習V:1.0精細整理，僅供參考三年級典型段式復習日期：20xx年X月三年級典型段式復習班級（）姓名（）學號（）常見的典型段式：總分、分總、總分總、并列、承接、因果、轉(zhuǎn)折。總分、分總、總分總是三種不同的構(gòu)段形式。段式中句子間存在著總述與分述的關(guān)系。由于寫作方法不同，句子的排列方式也不同，有總分、分總、總分總?cè)N結(jié)構(gòu)形式。采用這種段式，總述部分點明了主要寫的是什么內(nèi)容，使人一目了然；分述部分呢，又從幾方面加以詳細說明，讓人讀起來覺得特別有條理。也就是說，這種段式中每個分述句都是圍繞本段的中心句，即總述句來組織的?？偡郑旱谝痪涫强偲鹁?，其后為分述句?？偸鼍涫欠质鼍鋬?nèi)容的概括，分述句為總述句的具體說明?？偸鼍渚褪嵌我?。例子：翠鳥的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。分總：分述句先從幾方面具體說明，再以總結(jié)句概括?？偨Y(jié)句就是段意?？偡挚偅旱谝痪涫强偲鹁洌缓蠓质霾糠终f明，最后以總結(jié)句做總結(jié)。如：松鼠是一種美麗的小動物。它四肢靈活，行動敏捷，總是在樹枝上跳來跳去，互相追逐嬉戲。精巧的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛，機警地轉(zhuǎn)動著。身上灰褐色的毛，光滑得如同搽過油，摸上去細膩而柔軟。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。它小巧玲瓏，格外討人喜歡。概括段意時，如果總起句和總結(jié)句的意思相同，那只用其中一句即可；如果兩句有所不同，總述句和總結(jié)句的結(jié)合就是段意。并列段式：幾個句子分別描寫或說明有關(guān)的幾種事物，幾種情況，或同一事物的幾個方面。如：海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋的蠕動。大龍蝦全身披甲，在海底劃過來，劃過去，樣子挺威武。怎樣概括這一自然段的意思呢？可以用一句話概括(西沙群島海底水產(chǎn)品豐富)，也可以把并列的幾方面都歸納進去(西沙群島的海底有珊瑚、海參、大龍蝦)如：在這個世界上，家是一個充滿親情的地方，它有時在竹籬茅舍，有時在高堂華屋，有時也在無家可歸的人群中。沒有親情的人和被愛遺忘的人，才是真正沒有家的人。承接段式：每句話都是按事情發(fā)展的順序或者按時間的先后順序?qū)懙模涡蛴邢扔泻?，不能變動，層次和句子的位置不能隨意顛倒。如：按時間順序果然，過了—會兒，天邊出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。太陽像負著什么重擔似的，慢慢兒、一縱一縱地，使勁兒向上升?！搅诉@時，它終于沖破了云霞，完全跳了海面，顏色真紅得可愛。‖一會兒功夫，這深紅的圓東西發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。按事情發(fā)展順序從前有一個人，看見人家大門上掛著一個鈴鐺，想把它偷走?！髅髦?，那個鈴鐺只要用手一碰，就會丁零丁零地響起來，就會被人發(fā)覺。可是他想：“響聲要耳朵才能聽見，如果把耳朵掩起來，不是就聽不見了嗎”

他掩住了自己的耳朵，伸手去偷那個鈴鐺?！l知手剛碰到鈴鐺，就被人發(fā)覺了。

因果段式：這種結(jié)構(gòu)形式，一般都是幾句說話原因，幾句說話結(jié)果。只是作者根據(jù)需要，安排因果順序不一：有的原因在前、結(jié)果在后；有的結(jié)果在前、原因在后。段中常用“因為、由于、因此、所以”等詞語表示。段意概括時以結(jié)果為主，有時也把原因簡要的概括進去。如：我緊緊地擁抱著金吉婭。這個圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ?。望著小姑娘的背影和那跳動著的蝴蝶結(jié)，我的心情久久難以平靜。我想，作為少年讀物的編輯，要時時刻刻想到千千萬萬的小讀者，他們也是我們的良師益友哇！轉(zhuǎn)折段式：這種段式一般分為前后兩層意思。是由一個方向轉(zhuǎn)到另一個方向，使意義相反或?qū)α?。段中常見“可是”“卻”“但是”“然而”等詞語。段意概括：前后兩層有主次之別，一般以轉(zhuǎn)折之后為主，段意應該從為主的那層意思中去概括。如：這時候，邱少云只要從火里跳出來，就地打幾個滾，就可以把身上的火撲滅。我趴在他附近，只要跳過去，扯掉他的棉衣，也能救出自己的戰(zhàn)友。但是這樣一來，我們就會被山頭上的敵人發(fā)覺，我們整個班，我們身后的整個潛伏部隊，都會遭到重大的損失，這一次作戰(zhàn)計劃就全部落空了。練一練：說說以下段落句子之間的關(guān)系（段式）1、商人夾了大包的貨物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮空氣。莊嚴的老人帶了全家，夾著圣經(jīng)，坐著小艇到教堂去做禱告。（）2、祖國的文字很有趣。許多字一看字形就知道它的意思，如“刃”字一看就知道是“刀口”的意思?！靶荨北硎救艘涝跇湎滦菹?；“囚”表示人被囚禁在房子里。聽老師說，還有好多字就是由簡筆畫演變出來的呢，如“山”“水”“目”。（）3、夏天一到，花兒們像比賽一樣竟相開放。向日葵黃，黃似金；串串紅紅，紅勝火；野菊白，白如雪；牽?；ǚ郏弁肌媸欠被ㄋ棋\?。。ǎ?、貓的舌頭上有肉刺，它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭在天熱時總是伸出來，幫助散發(fā)身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是細長的，能把害蟲從洞里鉤出來吃掉。動物的舌頭是多么奇妙啊！

（）5、西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的、淡青的、綠的、淡綠的、杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著?！驗楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。（）6、船靠岸了，小潔的手里還是緊緊攥著面包紙。他跨步上岸，四處張望，好像在尋找什么。忽然，她眼睛一亮