人教統(tǒng)編版(部編版)2022

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人教統(tǒng)編版（部編版）2022-2022學(xué)年四年級上學(xué)期語文期中考試試卷B卷姓名:________班級:________成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)運用(100分)(共11題；共100分)

1.（10分）選擇正確的詞語。

①三發(fā)綠色的信號彈升上天空，接著就是________（驚天動地震天動地鋪天蓋地）的炸藥包爆炸聲。

②沒想到后續(xù)部隊遭到敵人炮火________（猛烈強烈強烈）的阻擊。

③這位年輕的戰(zhàn)友________（不怕不惜寧可）自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒有________（來不及來得及及時）見一見電燈。

2.（3分）給以下偏旁選擇相對應(yīng)的古文字字形。

扌女穴刂

3.（5分）我會口頭組詞。

日________水________山________田________

月________火________石________禾________

4.（

5.0分）中華大地，山川錦繡。無數(shù)文人墨客對它們進行過描摹稱贊。將下面相對應(yīng)的內(nèi)容連在一起。并在詩句后寫出景觀名稱。

蘇軾________《望岳》橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。________

杜甫________《題西林壁》會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。________

李白________《望洞庭》相看兩不厭，只有敬亭山。________劉禹錫________《獨坐敬亭山》遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。________王之渙________《登鸛雀樓》接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。________楊萬里________《曉出凈慈寺送林子方》白日依山盡，黃河人海流。________

5.（6分）(2022·開福)看拼音，寫詞語。

dǐdéshǎngfányǎnyěshòushūcài

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shèshìmáshéngníngjiézhuāngjia

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6.（8分）根據(jù)意思，補全詞語。

①城市外面的地方（對某一城市說）。________外

②（歌聲、鳥鳴聲等）抑揚動人。________

③抬著頭向上看。________望

④快樂輕快。________

⑤環(huán)圍著中心的部分。周________

⑥（氣候）極冷。________寒

⑦自己跟自己說話；單獨低聲說話。________言________語

⑧令人惋惜。________惜

⑨形容健康、活潑、生命力旺盛。歡________亂________

⑩言行跟內(nèi)心思想一致（指好的思想行為）；不虛假。________實

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7.（8分）(2022四下·龍崗月考)周末，李軍和七八個同學(xué)一起去公園玩。天很熱，李軍主動說要請大家吃雪糕，但買雪糕的時候，他發(fā)現(xiàn)錢不夠，還差一點，于是想跟店主討價還價。假如你是他，你會怎么說服店主，讓店主低廉一點？

8.（

10分）(2022·安陽模擬)我會積累運用。

（1）我國歷史上有過好多優(yōu)良的人物。明代的于謙，兩袖清風(fēng)，錚錚鐵骨，《石灰吟》中“________，________〞就是他自己人格的寫照。清代的鄭燮，不與世俗同流合污，他所寫的《竹石》中“________，________〞表現(xiàn)了他不怕打擊和磨難，傲骨巍然的高尚情操。

（2）我國古典名著中塑造了大量經(jīng)典的人物形象，如《三國演義》中上知天文、下曉地理的聰慧的代表________；《水滸傳》中出謀劃策，帶領(lǐng)大家智取生辰綱的“智多星〞________。這兩部小說和《________》《________》合稱“中國四大古典名著〞。

（3）六年來，我們的課內(nèi)外閱讀經(jīng)歷精彩紛呈，我讀了幾篇外國小說，其中有《________》；我還讀了宋代蘇軾的詞《浣溪沙》，其中的“________〞表達了樂觀曠達的性格。我還從文言文《學(xué)弈》中學(xué)到了一個成語________。即將升入中學(xué)，我想以“________〞（填上恰當(dāng)?shù)母裱跃洌﹣肀薏吆凸奈枳约?，使自己在今后珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。

（4）請為自己的同學(xué)寫一段畢業(yè)贈言，要求至少運用一種修辭方法。

9.（8.0分）課內(nèi)外語段對比閱讀。

語段一：

老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想(搶救拯救)自己的幼兒?？墒怯捎诰o張，它渾身哆嗦了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準(zhǔn)備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么巨大的怪物??！可是它不能(平安安然)地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。

——選自《麻雀》

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語段二：

大量在地面上筑巢的鳥類，一旦遇到敵害，還會來一套“調(diào)虎離山〞計。譬如在灌木叢中，一窩剛出殼的雛鵪鶉(chúānchún)被狐貍發(fā)現(xiàn)了。正在屋中的鵪鶉為了孩子免遭不幸?！皳洙暤仫w了出來，同時把一邊的翅膀展開，好像一只折斷了翅膀的鵪鶉。狐貍以為獵物唾(tuò)手可得，便舍棄巢穴中的雛鵪鶉，猛地?fù)湎蚰根g鶉。但當(dāng)狐貍的爪子就要抓到時，母鵪鶉便精明地飛向高空。有時來不及逃避，為了孩子的安全，母鵪鶉卻成了狐貍的腹中之物。

——選自《動物媽媽的愛》

（1）讀語段一，回復(fù)問題。

①從括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語：________________

②“一種強大的力量使它飛了下來〞中的“一種強大的力量〞指的是________

A．風(fēng)猛烈地?fù)u撼著梧桐樹的力度。

B．母愛的力量。

C．老麻雀像一塊石頭似的落下來的沖擊力。

（2）讀語段二，回復(fù)問題。

①“調(diào)虎離山〞計比喻用計使對方離開原來的地方，以便乘機行事。文中指為了使小鵪鶉免遭不幸，母鵪鶉把________引開，當(dāng)狐貍的爪子就要抓到雛鵪鶉時，母鵪鶉便________。

②母鵪鶉引開狐貍的目的是________，結(jié)果是________。

（3）語段一和語段二分別是圍繞哪句話來寫的呢？找出關(guān)鍵句。它們在段落的開頭，起著________的作用。這兩個語段在寫法上的共同點是先________寫再________寫。

跟我學(xué)：怎么找關(guān)鍵句？關(guān)鍵句的作用是：①在文段的開頭，關(guān)鍵句起概括和總述作用。②在文段的中間，關(guān)鍵句起承上啟下作用。③在文段的末尾，關(guān)鍵句起歸納和總結(jié)作用。

（4）語段一和語段二的一致之處是：通過描寫________的事情，稱贊了________。

10.（12.0分）閱讀短文，回復(fù)問題。

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一條軍毯

1942年2月，我們護送劉少奇同志到山東去。開始的幾天，每天露宿，我們都給少奇同志安排住處，可是少奇同志總是等戰(zhàn)士們都有住處，才走進自己的屋子。后來一到宿營地，我們就給戰(zhàn)士們安排住處，讓他們早點休息，減輕少奇同志的勞累。誰知道這樣辦更使少奇同志（擔(dān)憂費神關(guān)心）了，他親自給戰(zhàn)士們安排住處，自己卻住在最簡陋的房子里。

有一天晚上，少奇同志住在一間農(nóng)具棚里，農(nóng)具棚沒門，只好掛上一條破毯子擋風(fēng)。二月的夜晚還很冷。我怕少奇著涼，就拿了條軍毯去看他。我走到棚子前面，看見破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在燭光下看書。他看了一會兒，放下書，搓一搓凍僵的手，看著蜷著身子睡在他身旁的警衛(wèi)員，就把蓋在自己腿上的一件大衣輕輕地蓋在警衛(wèi)員身上。我看到這情景（感動昂揚沖動）得直想喊：“少奇同志，您的健康要緊??！〞但是我怕驚動了少奇同志，沒有喊。

少奇同志看見我，放下書問：“怎么還沒睡？〞

我點了點頭，把軍毯蓋在少奇同志的腿上。少奇同志（推讓推手謙讓）了半天才收下。我很愉快，回來看看戰(zhàn)士們都睡得挺好，就睡下了。

我雖然少蓋了一條軍毯，身上有點涼，心里卻熱乎乎的。

我逐漸地睡著了，朦朧中覺得越睡越溫和。其次天早上起來一看，那條軍毯依舊蓋在我身上。原來，我睡著的時候，少奇同志又把軍毯給我蓋上了。

我去見少奇同志，少奇同志沒提軍毯的事情，頭一句就問：“戰(zhàn)士們睡得好嗎？〞我回復(fù)說：“睡得很好。〞少奇同志點了點頭，笑了。

（1）在文中括號內(nèi)選一個最恰當(dāng)?shù)脑~語。

（2）第1自然段的段意是（）

A.少奇同志每到宿營地總是關(guān)心戰(zhàn)士們的宿營狀況。

B.少奇同志每到宿營地總是住最簡陋的房子。

C.我們護送少奇同志到山東去的路上每天為少奇同志安排住處。

（3）請從本文找出三處最能表現(xiàn)少奇同志對戰(zhàn)士們關(guān)心的地方，再分別簡述出來。

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（4）本文通過表達宿營時一條軍毯的故事，反映了少奇同志________的品質(zhì)。

11.（25分）瑞恩的夢想多么宏偉??！請你也把自己的夢想展示給大家吧！以“我的夢想