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文檔簡介
2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.街道上的燈在正常情況下,同時亮,同時熄滅,各路燈之間的連接方式是()A.串聯(lián) B.并聯(lián) C.可以串聯(lián)也可以并聯(lián) D.無法判斷2.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中A.電流表的示數(shù)變小B.電壓表的示數(shù)變大C.電壓表的示數(shù)不變D.電壓表與電流表示數(shù)的比值變大3.兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體.用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關系如圖所示.()A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B.甲液體吸熱能力比乙液體弱C.加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量小于乙液體吸收的熱量D.升高相同的溫度,甲液體吸收的熱量多4.如圖所示,電源電壓保持不變,開關S閉合后,燈L1、L2都能正常工作,甲、乙兩個電表的示數(shù)之比是2∶3,此時燈L1、L2的電阻之比是A.2∶l B.l∶2 C.3∶2 D.2∶35.關于電流的說法中正確的是()A.帶電微粒的運動方向就是電流的方向B.金屬中自由電子移動形成電流C.負電荷定向移動的方向與規(guī)定的電流方向相反D.科學上規(guī)定正電荷運動的方向就是電流的方向6.如圖所示的電路中,閉合開關,電壓表V1的示數(shù)是7V,電壓表V2的示數(shù)為9V,若L3兩端的電壓是L1兩端電壓的兩倍,則電源的電壓是A.9VB.10VC.11VD.12V7.如圖,探究“并聯(lián)電路的電流關系”時,小明用電流表分別測出A、B、C三處的電流為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A.記錄數(shù)據(jù)后,他下一步應該做的最合理的操作是()A.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論B.改變電源電壓,再測出幾組電流值C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值8.如圖所示的電路中,當開關S合上時,電壓表測的是A.燈L2兩端電壓 B.電源的電壓C.燈Ll兩端的電壓 D.燈L2和電源兩端的電壓9.在下面的四幅電路圖中,與實物圖對應的是A. B.C. D.10.根據(jù)現(xiàn)象進行推論是我們常用的思維方法.下列根據(jù)現(xiàn)象作出的推論合理的是A.使用動滑輪比定滑輪省力,推論:動滑輪使用時的機械效率比定滑輪高B.甲乙兩燈串聯(lián)時,甲燈比乙燈亮,推論:通過甲燈的電流大C.用電壓表測出甲乙小燈泡兩端電壓相等,推論:甲乙兩燈是并聯(lián)的D.“重錘”從高處落下時,將木樁打得深,推論:“重錘”的重力勢能大11.如圖是探究利用斜面提升物體是否省力、是否省功的實驗.下列操作中正確的是A.不需要使用刻度尺B.必須保持斜面的傾斜角度不變C.不可以將小車車輪朝上放在斜面上進行探究D.先用彈簧測力計沿豎直方向勻速提升小車至高度h處,再沿著斜面勻速拉動小車至高度h處,記下兩次彈簧測力計的示數(shù)12.下列說法中正確的是A.電荷的移動形成電流 B.負電荷定向移動的方向就是電流的方向C.異種電荷相互排斥 D.導體中都有大量的自由電荷,因此導體容易導電二、填空題13.不斷彎折鐵絲,鐵絲的溫度升高,是通過_____的方法增大鐵絲內(nèi)能的;把鐵絲放在火上烤,鐵絲的溫度升高,是通過_____的方法增大鐵絲內(nèi)能的;如果僅僅發(fā)現(xiàn)鐵絲溫度升高了,你_____(選填“能”或“不能”)判斷是用哪種方法使它溫度升高的.14.小明同學重600牛,走路時對地面的壓強為2×104帕,當他雙腳站立時,對地面的壓強為_____帕;若他的書包重60牛,背著書包走路時,他對地面的壓力為_______牛,地面所受的壓強比不背書包走路時變化了_________帕。15.如圖所示是小文設計的測量電阻Rx的電路,R0為已知阻值的電阻,電源兩端的電壓保持不變.當S閉合,S1斷開時,電流表的示數(shù)為I;當S、S1都閉合時,電流表示數(shù)為I1.請寫出Rx的表達式Rx=_____.16.物理課上,老師拿出一個電路板,如圖甲所示,其中R是一種能發(fā)熱的用電器,閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)燈L不亮?,F(xiàn)已確定是燈L短路或斷路引起的,要求檢測是哪一種故障,小羽做了如圖乙所示的檢測電路,將故障電路的開關S斷開,分別把M、N接到a、b接線柱上,若檢測燈亮,則故障是燈L_______;若檢測燈不亮,則故障是燈L_________。三、實驗題17.(8分)小明在做“用伏安法測量某定值電阻R的阻值”的實驗中:(1)請你按照圖甲所示的電路圖,以筆畫線代替導線,將圖乙小明未連接好的電路連接完整;(________)(2)實驗前,為保護電路,滑動變阻器的滑片應置于________端(填“C”或“D”);(3)當電壓表的示數(shù)如圖丙所示時,電流表的示數(shù)如圖丁所示,則此時電阻兩端的電壓為_______V,通過定值電阻的電流為_____A,測得它的阻值是____Ω;(4)通常情況下要進行多次測量并取平均值,其目的是為了____________。18.(8分)將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻,如圖甲所示;根據(jù)測得的數(shù)據(jù),作出熱奶和水的溫度隨時間的變化圖象,如圖乙所示.根據(jù)圖象回答下列問題:(1)溫度隨時間變化比較緩慢的曲線是圖乙中的_______;(填“A”或“B”)(2)表示熱奶的溫度隨時間變化的曲線是圖乙中_______;(填“A”或“B”)(3)水的初溫是______℃,熱奶的末溫是______℃,水的末溫是______℃(4)熱奶和水會發(fā)生熱傳遞,是因為它們具有不同的_____.這個過程中熱奶的內(nèi)能_____,水的內(nèi)能_____.19.(8分)小田用如圖甲所示裝置做“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”實驗,在兩個相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的A、B兩種液體,并用同樣的酒精燈加熱.(1)要完成該實驗,除了圖甲中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和__________;(2)實驗中物質(zhì)吸熱的多少是通過__________來反映的.(3)小田根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖乙.分析圖乙可知升高相同的溫度,__________(選填“A”或“B”)吸收的熱量較多,A的比熱容與B的比熱容之比為__________.(4)小田再次分析數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)也可以通過比較____得出A、B哪種液體容熱本領更強。(5)該實驗采用了控制變量法,下列探究過程中也采用了一這方法的是(________)A.探究影響壓力作用效果的因素B.探究平面鏡成像的特點C.研究光現(xiàn)象時用到光線模型D.研究聲音能不能在真空中傳播的實驗。四、作圖題20.(8分)如圖所示,請用筆畫線代替導線將電路連接起來,要求:L1與L2并聯(lián),電流表測L1的電流,電壓表測L2的電壓,變阻器控制L2的亮度,且滑片P向右移時燈泡變暗.(_____________)21.(8分)如圖所示,用筆線代替導線,連接電路。要求:閉合電鍵?;瑒幼冏杵骰蛴乙苿訒r,電流表的示數(shù)變大。(____)五、計算題22.(10分)某單缸四沖程汽油機的氣缸活塞面積為Sm2,一個沖程活塞在氣缸中移動的距離是Lm,滿負荷工作時做功沖程燃氣的平均壓強為PkPa,飛輪1s轉(zhuǎn)動N周,當汽油機滿負荷工作時(不計摩擦與機器散熱),1h消耗汽油VL(汽油密度為ρkg/m3,汽油熱值為qJ/kg)求:(1)汽油機的功率;(2)汽油機的效率.23.(12分)如圖所示,電阻R1的阻值為5Ω。開關S閉合后,電壓表的示數(shù)為3V,電流表的示數(shù)為0.3A,求:(1)電阻R2的阻值;(2)電源兩端的電壓。
參考答案一、選擇題1、B【解析】
同時亮,同時熄滅,各路燈之間的連接方式可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián),若其中一燈損壞,其它燈還亮,說明是并聯(lián),選B.2、C【解析】
ABC.由圖可知,電阻R1和變阻器R2并聯(lián),電流表測量通過R1的電流,電壓表測量電源的電壓,將滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中,電壓表測量電源電壓,保持不變,在并聯(lián)電路中,各支路互不影響,移動滑動變阻器時,通過R1的電流是不變的,即電流表示數(shù)不變,故C符合題意,AB不符合題意;D.電壓表與電流表示數(shù)的比值等于R1的阻值,保持不變,故D不符合題意。3、B【解析】
A選項,已知兩種液體質(zhì)量相等,相同熱源加熱說明相同時間提供的熱量相等,由圖象可以看出;在吸收熱量相同時,甲液體升高的溫度更大,由比熱容公式知,甲液體比熱容較小,故A錯誤;B選項,比熱容越大,液體的吸放熱能力越強,所以甲的吸熱能力弱,乙的吸熱能力強,故B對;C選項,由題可以知道,同一熱源分別加熱,加熱相同的時間,甲與乙液體吸收的熱量相同,故C錯誤;D選項,升高相同的溫度,比熱容越小,吸收的熱量越少,所以D錯誤.【點睛】液體吸放熱能力與比熱容有關4、B【解析】
開關S閉合后,燈L1、L1都能正常工作,說明電路沒有故障,從圖中可以看出,甲表與L1并聯(lián),乙表與電源并聯(lián),所以甲乙為電壓表,甲、乙兩個電表的示數(shù)之比是1∶3,說明L1兩端電壓與電源電壓之比為1∶3,又L1、L1串聯(lián),所以L1、L1電壓值比為l∶1,由串聯(lián)分壓可得L1、L1的電阻之比是l∶1.5、C【解析】
A.正電荷定向移動的方向是電流的方向,帶電微??梢詭д姾梢部梢詭ж撾姾?,故A錯誤;B.金屬中自由電子定向移動形成電流,故B錯誤;C.電流方向的規(guī)定:正電荷定向移動的方向為電流方向,則負電荷定向移動的方向與規(guī)定的電流方向相反,故C正確;D.科學上規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向,故D錯誤。故選C。6、C【解析】
由電路圖可知,三燈泡串聯(lián),V1測L1、L2兩端的電壓,V2測L2、L3兩端的電壓;L3兩端的電壓是L1兩端的電壓的兩倍,故根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出各燈泡兩端的電壓?!驹斀狻坑呻娐穲D可知,三燈泡串聯(lián),V1測L1、L2兩端的電壓,V2測L2、L3兩端的電壓,L3兩端的電壓是L1兩端的電壓的兩倍,假設L1、L2、L3兩端的電壓分別是U1、U2、U3,由于串聯(lián)電路中總電壓等于各分電阻電壓之和,則U1+U2=7V------①,U2+U故選:C?!军c睛】本題主要考查了串聯(lián)電路電壓的特點,關鍵是電壓表所測電路元件的辨別。7、C【解析】
由小明的這組實驗數(shù)據(jù)可看出:IA=IB+IC,但實驗次數(shù)太少,且B處電流和C處電流是相等的,得出的結(jié)論不具有普遍性。所以下一步小明應該換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值。故C正確。8、C【解析】
圖中電路圖,當開關S合上后,電壓表的兩個接線柱通過導線直接接在燈泡L1的兩端,故電壓表測的是燈泡L1兩端的電壓,答案選C.9、A【解析】
由實物圖可知,兩燈泡并聯(lián),開關控制整個電路,電流表測量L1中的電流.A.由圖可知,兩燈泡并聯(lián),開關在干路中,控制整個電路,電流表測量L1中的電流,符合題意;B.由圖可知,兩燈泡并聯(lián),開關在干路中,控制整個電路,電流表測量L2中的電流,不符合題意;C.由圖可知,兩燈泡并聯(lián),開關控制整個電路,電流表測量干路中的電流,不符合題意;D.由圖可知,圖中電流表的位置錯誤,不符合題意.10、D【解析】
(1)機械效率是指使用機械時做的有用功與總功的比值;
(2)在串聯(lián)電路中電流處處相等;
(3)兩燈并聯(lián),燈兩端的電壓相等;
(4)重力勢能與質(zhì)量和被舉高度有關,質(zhì)量越大,物體被舉高度越大,重力勢能越大.【詳解】A、使用動滑輪比定滑輪省力,但動滑輪做的額外功多,做同樣的有用功,做的總功多,機械效率越低,所以動滑輪使用時的機械效率比定滑輪低,故A錯誤;B、當兩只燈泡串聯(lián)時,通過的電流都相等,故B錯誤;C、兩個相同規(guī)格的燈泡串聯(lián)時,每盞燈兩端的電壓都相等,故C錯誤;D、重錘質(zhì)量較大,在高處時具有的重力勢能較大,重錘從高處落下時,能夠做較多的功,將木樁打得更深,故D正確.故選D.11、D【解析】
A.根據(jù)W有用=Gh,W總=Fs,需用刻度尺測量斜面的長s和高h,故A錯誤;B.為了多次測量找普遍規(guī)律,需要多次改變斜面的傾斜角度,故B錯誤;C.為了改變斜面的粗糙程度,可以將小車車輪朝上放在斜面上進行探究,故C錯誤;D.為了比較是否受力和省功,先用彈簧測力計沿豎直方向勻速提升小車至高度h處,再沿著斜面勻速拉動小車至高度h處,記下兩次彈簧測力計,故D正確。12、D【解析】
A.電荷的定向移動形成電流,故A錯誤;B.人們規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向,所以負電荷定向移動的方向與電流的方向相反,故B錯誤;C.同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,故C錯誤;D.導體容易導電是因為導體中有大量的自由電荷,故D正確。二、填空題13、做功熱傳遞不能【解析】
[1]拿一段鐵絲反復彎折多次,感到彎折處也燙手,是通過做功改變物體內(nèi)能的,對物體做功,物體內(nèi)能增加,溫度升高;[2]把鐵絲放在火上烤,鐵絲吸熱溫度升高,是通過熱傳遞的方式增大鐵絲內(nèi)能的。[3]因為改變內(nèi)能的方法有兩個,且兩種方法在改變物體內(nèi)能上是等效的,故不能僅憑借溫度升高判定用的是哪種方法。14、100006602000【解析】
已知走路時對地面的壓強為p1=2×104Pa,他站立在水平地面上時,對地面的壓力:F1=G人=m人g=600N,當他雙腳站立時,受力面積等于兩只腳的面積,此時對地面的壓強為:一只腳的面積:他背著60N的書包行走,對地面的壓力:F2=G總=600N+60N=660N,對地面的壓強:變化的壓強:△p=p3-p1=2.2×104Pa-2×104Pa=2×103Pa.【點睛】小明走路時和雙腳站立時對地面的壓力和自身的重力相等;行走時受力面積等于一只腳的面積,利用壓強的公式分析他雙腳站立時,對地面的壓強;背著書包走路時,壓力等于人和書包的總重力,行走時受力面積等于一只腳的面積,再根據(jù)壓強公式求出他行走時對水平的面的壓強,然后可知變化了的壓強。15、【解析】當S閉合,S1斷開時,只有R0接入電路,電流表的示數(shù)為I,可以求出電源電壓:;當S、S1都閉合時,兩電阻并聯(lián),電流表測量電路的總電流為I1,根據(jù)并聯(lián)電路電流關系,此時通過Rx的電流:,所以,Rx的表達式:.點睛:對于這種求解Rx表達式的題型時,應該:1、先根據(jù)電路狀態(tài),畫出等效電路圖.2、根據(jù)畫出的電路圖列出相關的方程.3、再根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等,并聯(lián)電路電壓處處相等,電源電壓不變等求解出Rx兩點電壓和通過Rx的電流的表達式.4、根據(jù)公式求解出答案.16、短路斷路【解析】
分別把M、N接到a、b的接線柱上時,若檢測燈亮了,說明是L短路了,若檢測燈不能亮,說明L斷路了?!驹斀狻縖1]分別把M、N接到a、b的接線柱上時,若L沒有問題,L與檢測燈都應亮,但比較暗,若不亮,說明不能形成通路,是L斷路了;[2]若只有檢測燈亮,說明L發(fā)生短路了。三、實驗題17、D2.7(2.69可有不同誤差)0.39減小誤差【解析】
(1)[1]測電阻的實驗中,滑動變阻器按一上一下串聯(lián)入電路中,實物連接如圖所示:(2)[2]為保護電路,在閉合開關前,滑動變阻器接入電路的阻值應該是滑動變阻器的最大阻值,由電路圖可知,滑片應位于D端;(3)[3]當電壓表的示數(shù)如圖丙所示時,電壓表選用小量程,分度值為0.1V,電壓表示數(shù)為2.7V;[4]電流表的示數(shù)如圖丁所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,其示數(shù)為0.3A,即通過定值電阻的電流大小為0.3A;[5]定值電阻R==9Ω;(4)[6]通常情況下要進行多次測量并取得平均值,其目的是為了減小誤差。18、BA204040溫度減小增加【解析】
(1)由圖乙所示圖象可知,圖象A比較陡峭,溫度變化較快,圖象B比較平緩,溫度變化比較慢,由此可知,溫度隨時間變化比較緩慢的曲線是圖乙中的B.(2)裝有熱奶的奶瓶放在冷水中要放出熱量,溫度降低,由圖乙可知,A的溫度不斷降低,因此表示熱奶的溫度隨時間變化的曲線是圖乙中的A,則表示水的溫度隨時間變化的曲線是B.(3)由圖乙所示圖象可知,水的初溫是20℃,熱奶的初溫是90℃,熱奶的末溫是40℃,水的末溫是40℃.(4)由于最初熱奶與水具有不同的溫度,它們間存在溫度差,所以熱奶和水會發(fā)生熱傳遞;這個過程中熱奶放出熱量,內(nèi)能減??;水吸收熱量,水的內(nèi)能增加.【點睛】當溫度不同的物體相互接觸時,物體間將發(fā)生熱傳遞,熱量從高溫物體傳到低溫物體,高溫物體放出熱量,溫度減低,低溫物體吸收熱量,溫度升高;分析圖象,根據(jù)圖象信息答題.19、秒表加熱時間A5:3吸收相同熱量,比較升高的溫度A【解析】
(1)[1]使用相同的酒精燈通過加熱時間的長短來比較吸熱多少,這種方法叫轉(zhuǎn)化法,故需要測量時間的工具秒表;
(2)[2]實驗中物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時間來反映的;
(3)[3]根據(jù)圖乙可知升高相同的溫度,A加熱時間長,吸收的熱量較多;
[4]由圖知,加熱5分鐘,B升高的溫度為:70℃-20℃=50℃;A升高的溫度為:50℃-20℃=30℃;根據(jù),在質(zhì)量和吸熱相同的情況下,比熱容與升高的溫度成反比,A的比熱容與B的比熱容之比為50℃:30℃=5:3;(4)[5]加熱相同的時間,使吸收相同熱量,比較A、B升高的溫度,升高溫度少的吸熱本領更強;
(5)[6]A.探究影響壓力作用效果的因素,采用了控制變量法,符合題意;
B.探究平面鏡成像的特點,采用的等效替代法,不符合題意;
C.研究光現(xiàn)象時用到光線模型,采用了模型法,不符合題意;
D.研究聲音能不能在真空中傳播的實驗,采用了實驗推理法,不符合題意。四、作圖題20、【解析】
由題可知,L1和L2并聯(lián),開關S應控制干
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