小學四年級想象類作文400字

學校四年級想象類作文 400字編者按：《用力過猛的我》這篇文章中作者用三個場景寫了其因為用力過猛而發(fā)生的一系列意外事故,從中也寫出了作者神奇的想法,不妨一起來看看吧； 指導老師巧克力

一、家中的意外

早晨,我起床時,把腳放在地上,剛要穿鞋,鞋被我擠開個大口子,我只好光著腳去洗漱； 開水龍頭時,擰的太過用力,一下子把水管折斷了,家里滿地都是水； 媽媽給我做飯很辛苦,吃飯時,我卻一不當心把椅子和桌子壓碎了；我只好去上學啦,一出門,門被我撞飛了；我考試要遲到了,我趕忙跑去學校,一路上地磚都讓我震碎了；二、學校中的意外

到了學校,我破門而入,門被我撞碎了； 老師憤怒的用木棍打我,木棍折斷了,向老師飛了去,一下子把老師打暈了； 體育課時,老師讓我舉起九千九百九十九千克重的啞鈴,我毫不費勁的舉了起來；上廁所時,我用力過猛,把WC給撞塌了,我只好去樹坑里小便；音樂課時,我唱歌的聲音太大,把飛機震了下來； 三、放學后的意外 放學后,我沖出校門,看到幾個農夫在挖樹賣錢,我把樹一棵棵的拔了起來交給他們；我走著走著,看到幾個土匪在搶錢,我一腳把那幾個土匪踢出200米遠； 我來到了游樂園,見孩子們在玩旋轉木馬,但是旋轉木馬不會轉了,我用力推了它一把,旋轉木馬又轉的飛速了；我寫作業(yè)時,下筆用力過猛,把鋼筆折斷了； 寫完了作業(yè),爸爸要和我掰手腕,我用力過猛,把爸爸的胳膊掰骨折啦；這一天可真倒霉呀.老師評語：句子生動,情節(jié)意外夠夸張,想象力超人類 .作者|四年級尚子恒公眾號：超越訓練本文為原創(chuàng)文章,版權歸作者全部,未經授權不得轉載 .聽,記憶的歡樂聲作文600字_學校四年級作文自從上學校開頭,在我努力學習的每一天,我的身邊,我的耳畔就總是有這形形色色的人,以及他們親切的話語聲,高興的歡樂聲,這些,都是我的記憶中無法磨滅的回憶；記得有一次的運動會,我們班有好幾個同學獲得了第一名,拿到了屬于他們的金牌；我仍記得但時我們整個班級都特別的高興與自豪,大家的歡呼聲都快埋沒了操場上仍在吶喊助威的人的聲音；知道運動會終止,大家心中的興奮之情照舊無法平靜,那布滿力氣的聲音好像仍縈繞在我的耳邊,久久無法散去,我想著大致是永久無法遺忘的美好記憶吧；仍有一次是過“六一”兒童節(jié)的時候,我們學校舉辦了一個“美食節(jié)”活動；我們班的同學當時都預備了很多的美食,有壽司、香腸、小蛋糕等等,看起來都特別的美味；仍有一個同學的爸爸親自去買了材料現場制作香噴噴的牛肉羹,讓人看了就布滿食欲,口水直流； 整個操場都布滿著濃濃的食物的香氣；我們班的攤子擺在主席臺的右側,我觀察大家都坐在椅子上,有的手中拿著各種各樣的美食,輕盈的交談著,時不時的低頭在手中的食物上咬一口；有的一邊啃著冰淇淋,一邊和身旁的人聊自己曾經做過的趣事,說完便哈哈大笑起來；有的人就是不停的吃,嘴上、手上,甚至衣服上都有美食留下的痕跡；那一天,操場上處處都是歡聲笑語,大家相互追趕打鬧,嘻嘻哈哈的,玩的高興,笑得更高興！聽,那記憶中的歡聲笑語,我們從稚嫩的孩子變成朝氣蓬勃的少年,一路上,我們經理了許很多多的風風雨雨,但無論變得怎么樣,記憶中的歡聲笑語會永久收藏在我的心中,伴我歡樂的成長；度學校四年級數學期末模擬試題2022年度學校四年級數學期末模擬試題一、書寫；〔2分〕要求：①藍黑墨水鋼筆書寫；②卷面干凈；③字跡工整；④大小適當；二、專心摸索,正確填空；〔每空0.5分,共15分〕1.1萬里有〔〕個千；10個萬是〔〕;

與億相鄰的計數單位是〔〕和〔〕；2.2022年國慶期間,射洪各大商場生意火爆,七天的營業(yè)額達到三千零九十萬元,這個數寫作單位的數是〔〕元；〔〕元,把這個數改寫成以“萬”作 3.一個數由6個十億、9個千萬和80個一組成,這個數寫作〔〕；讀作〔〕,省略億位后面的尾數約是 〔〕；4.求角的度數；〔如圖〕∠1=44° ∠2=〔〕

∠3=〔〕

5.運算160×30時,可以先口算〔〕乘〔〕,再在積的末尾添上〔〕個0； 6.在算式□12÷43中,要使商是兩位數,□最小填 〔〕;要使商是一位數,□最大填〔〕；7.在○里填上“>”“<”或“=”；500500○5050001010000○70萬49×7○350 1平方千米○999990平方米36÷3○3600÷3007公頃○9000平方米8.右圖中,線段和線段相互平行；線段和線段相互垂直；9.“一輛汽車每小時行駛85千米”,可以寫成〔〕； 10.在89°、91°、23°、360°、90°、180°、179°、270°這些角中銳角有〔〕個,鈍角有〔〕個；

11.在〔〕里填上合適的'數；500÷〔〕=8??202200÷200=6??〔〕12.期望學校四年級三班同學丁小飛的學號編碼是 2022040328,他是2022年入學,班級排序為28,那么該校三年級一班王明明是2022年入學的,班級排序為 16,那么他的學號編碼是〔〕；13.一只平底鍋只能煎兩條魚,用它煎一條魚需要 4分鐘〔正反面各2分鐘〕；那么,煎三條魚至少需要 〔〕分鐘； 三、認真推敲,精確判定；共5分〕〔正確的打“√”,錯誤的打“×”,1.個位、十位、百位、千位、萬位??都是計數單位； 〔〕 2.算盤是我國的傳統(tǒng)運算工具,算盤的珠表示1；〔〕1顆上珠表示5,1顆下3.甲方的1號選手比乙方的1號選手強,2號選手也比乙方的 2號選手強,但在競賽中,乙方不肯定就會輸； 〔〕4.兩條直線相交所成的四個角中,假如有一個角是 90度,那么這兩條直線就肯定相互垂直； 〔〕5.一條射線長2022米；〔〕 四、反復比較,謹慎挑選；9分〕〔將正確答案的番號填在括號里,共1.下面各數中,讀數時讀零最多的是 〔〕；A.909090B.9090909C.9009909

2.29□4007600≈30億,□里可以填的數有〔〕個；A.9B.5C.4

3.運算269÷34時,把除數看作30試商,商9后結果〔〕；A.商大了B.商小了C.合適4.把符合要求的圖形番號填在下面的括號里；〔1〕兩組對邊分別平行,有四個直角,四條邊都相等； 〔〕〔2〕只有一組對邊平行；〔〕

A.長方形B.正方形C.平行四邊形D.梯形

5.把平角分成兩個角,其中一個是銳角,另一個是 〔〕； A.鈍角B.銳角C.直角

6.下面是一個報刊亭一個月賣出的雜志數量統(tǒng)計表,用條形統(tǒng)計圖表示這些數據,1格代表〔〕合適；種類汽車運動經濟其他本數3008001000700

A.1本B.10本C.100本7.小紅給客人沏茶,接水1分鐘,燒水6分鐘,洗茶杯2分鐘,拿茶葉1分鐘,沏茶1分鐘；小紅合理支配以上事情,最少要 〔〕分鐘能使客人喝上茶；A.7分鐘B.8分鐘C.9分鐘8.在45×25=1125中,一個因數乘5,另一個因數除以5,積是〔〕；A.1125B.5625C.225五、細心審題,認真運算； 〔共30分〕

1.直接寫得數；〔共8分〕

20×25=300×60=150÷30=420÷62≈2800÷700=575÷80≈420÷7÷3=25×〔4×5〕=2.筆算下面各題〔帶◆的題要驗算〕；〔共18分〕605×74=840÷50=950×20=5427÷27=49×618=◆913÷15=

3.列式運算；〔4分〕

〔1〕25個140相加的和是多少.〔2〕357里面有多少個51.六、走進生活,解決問題；〔每題5分,共30分〕1.10位老師帶領9個班同學到金華山秋游,平均每班有同學 45人；2.四年級80個同學參與團體操表演；這些同學平均分成 2個大圈,每個大圈分成 5個小圈表演；平均每個小圈有多少個同學 .3.李老師去體育用品店買了 12個籃球,每個籃球的價錢是 60元,又買了8個排球用去320元；李老師一共用了多少元錢 .〔先依據題意填寫表格,再列式解答 〕一、書寫；〔2分〕每個小項0.5分1、藍黑墨水鋼筆書寫,不合要求扣 0.5分;2、不亂涂亂畫,無人為折皺、破舊,視情形給 1分、0.5分、0分〔5處以內不扣分,5-10處扣0.5分,10處以上得0分〕;3、書寫認真,不潦草,視情形給4、排列整齊,大小適當,視情形給0.5分、0分;

0.5分、0分；二、填空：〔每空0.5分,共15分〕1.〔10〕,〔十萬〕,〔千萬〕〔十億〕;

2.〔30900000〕,〔3090萬〕;

3.〔6090000080〕,〔六十億九千萬零八十〕,〔61億〕;4.〔460〕;〔1340〕

5.〔163〕,〔2〕

6.〔5〕,〔4〕;7.<><>=>

8.〔①③〕〔②③或②①〕;9.85 千米/時

10.〔2〕〔2〕11.〔60〕〔100〕

12.〔2022030116〕13.6

三、判定：〔×〕〔√〕〔√〕〔√〕〔×〕

四、挑選：〔B〕〔B〕〔A〕〔BD〕〔A〕〔C〕〔B〕〔A〕五、運算：

1、直接寫得數：每題 1分,共8分；5001800057

4720500

2.筆算：18分； 每道題3分,運算2分,驗算1分；橫式未寫得數或寫錯扣 0.5分4477016??4019000

2022028260??13

3.列式運算〔列式1.5分,最終結果0.5分〕140×25=35001.5+0.5分 357÷51=71.5+0.5分

六、動手操作、精確作圖 〔9分〕

1.畫出下面圖形的高；〔每條高1分,未標直角符號共扣 0.5分;涂手畫共扣0.5分〕

圖略

2.〔1〕角的度數是〔120〕度〔正負2度都正確〕1分〔2〕畫平行線1分,涂手畫扣0.5分3.〔1〕〔2分〕每一個條形0.5分,涂手畫共扣0.5分,未標數據共扣0.5分；〔2〕51分

〔3〕貓大象0.5+0.5分〔4〕不同類的2條信息；每個信息七、解決問題：0.5分,0.5+05.分 總要求：1、單位和答語不另給分,單位和答語有一處或幾處錯共扣0.5分：2、思路正確得80﹪的分〔含第一步運算錯,其次步思路對〕;3、綜合算式結果錯扣1分;4、如分步得數0.5分；〔注：四上考查時,仍舊以分步解答為主,最多顯現一道題要求用綜合算式解答；沒作要求的題目我們仍建議同學用分步解答； 〕1.〔1〕9 個班共幾人.〔2〕師生共幾人.45×9=405〔人〕405+10=415〔人〕

415<4201分〔也可不比較,直接作答； 〕或：45×9+10=415〔人〕3+1=4分

2.〔1〕每個大圈多少人.〔2〕每個小圈多少人.80÷2=40〔人〕40÷5=8〔人〕或：80÷2÷5=8〔個〕或：80÷〔2×5〕=8〔個〕4+1=5分學校四年級班主任的個人教學工作方案學校四年級班主任的個人教學工作方案一、常規(guī)訓練方面剛過完寒假,新的一學期又開頭了,為了使同學能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練；因此,我打算從以下幾點入手：1、充分利用班隊會及晨會的時間對同學進行思想訓練以及行為訓練,并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣；我將在班級設立班干部監(jiān)督崗,特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,對表現不夠好的同學,準時進行點撥、指導,加強訓練；2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強同學的德育訓練；這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉辦一些有意義的主題班隊會,使同學懂得做人的道理,培育其愛國主義情感；同時,讓同學在各種活動和勞動中學會合作,學會生活；二、班級紀律方面 一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行；因而,我從以下幾點入手：1、課堂紀律 第一師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法；這樣同學既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律；由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學將文字內化為行為；我們班的宗旨是“努力做的最好；”2、課間紀律 課間是同學輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的.氣氛；然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶；我將針對同學的年齡特點,采納師生共同參與的方式,開展“看雜志、做嬉戲、排球”等活動,使同學既健體又受教