首發(fā)廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)四市同城2018屆九年級(jí)學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試(一模)化學(xué)試題

化學(xué)試卷第化學(xué)試卷第2頁(yè)（共§頁(yè)）化學(xué)試卷第化學(xué)試卷第1頁(yè)（共6頁(yè)）2018年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)四市同城九年級(jí)學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試化學(xué)（考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）注意事項(xiàng)：試卷分為試題卷和答題卡兩部分，在本試題卷上作答無效。2?考生答題前，請(qǐng)認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。3.考試結(jié)束后，將奪諛題善罪管題卡一并交回。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-lC-120-16Na-23Cl-35.5Cu-64第I卷（選擇題共40分）—、選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分.每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將選定的選項(xiàng)標(biāo)號(hào)涂黑.）人時(shí)刻離不開空氣，空氣中可供給呼吸的氣體是氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.稀有氣體北部灣參與建設(shè)“一帶一路”。下列描述的地方特點(diǎn)中，屈于化學(xué)變化的是南寧地鐵運(yùn)行B.欽州陶器的燒制C.北海抽沙造港D.防城港核能發(fā)電下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是A.點(diǎn)燃酒精燈B.加塊狀固體4.A.點(diǎn)燃酒精燈B.加塊狀固體4.下列物質(zhì)屈于氮肥的是A.CO（NH2）2B.KC1C.測(cè)米知溶液的pHC.Ca3（PC）4）2D.檢查裝置氣密性D.KNO3我國(guó)高鐵車廂禁止吸煙。下列圖標(biāo)中表示禁止吸煙的是A.B.c.D.A.B.c.D."三月三”是壯族傳統(tǒng)節(jié)日，勤勞純樸的廣西人尺用食鹽、半肥瘦肉、糯米、飲用水等制作五色糯米飯。從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度分析，還需耍補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是糖類B.油脂糖類B.油脂卞列關(guān)丁?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，止確的是鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火用四射C.木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰維生索D.蛋白質(zhì)紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰8-關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是氯化鈉是由離子構(gòu)成的b.分子可分，原子、離子不可分三種微粒的體積都很小，質(zhì)量卻很大d.分子間的間隔一定大于原子間的間隔9?化學(xué)打社會(huì)生活密切相關(guān)。下列說法正確的是甲醉水溶液可用來保鮮海產(chǎn)品b.露天焚燒生活垃圾和廢舊塑料丿西礦產(chǎn)資源豐畐，鋼的生產(chǎn)規(guī)模全國(guó)領(lǐng)先。如圖所示為錮兀素在兀素周期表的部分信息10.C.食用碘鹽能預(yù)防碘缺乏引起的疾病D?“可燃冰”的開發(fā)使水轉(zhuǎn)化成石汕丿西礦產(chǎn)資源豐畐，鋼的生產(chǎn)規(guī)模全國(guó)領(lǐng)先。如圖所示為錮兀素在兀素周期表的部分信息10.及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)泯的是n的值為3鋼元索為金屬元素C-錮原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是49D*鈕的相對(duì)原子質(zhì)量是114.8gA.1B.212.下列化學(xué)方程式書寫止確的是

占撚*A.S+。2===SO21點(diǎn)燃A.1B.212.下列化學(xué)方程式書寫止確的是

占撚*A.S+。2===SO21點(diǎn)燃C.CH4+2O2=H2O+CO23D.42KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2t2HNO3+CaCb=2HC1+Ca(NO3)2“煤爐越扇越旺，蠟燭一扇就滅”。下列對(duì)該現(xiàn)象分析止確的是A.扇煤爐會(huì)增加空氣的進(jìn)氣量B.扇蠟燭會(huì)降低石蠟的著火點(diǎn)C.扇煤爐會(huì)增加大量的可燃物D.扇蠟燭會(huì)隔絕蠟燭周鬧空氣下列對(duì)宏觀現(xiàn)彖的微觀解釋借誤的是編號(hào)宏觀現(xiàn)象微觀解釋A緝笹犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)每品分子在不斷運(yùn)動(dòng)B稀有氣體能作保護(hù)氣原子最外層達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C氧化汞加熱生成汞和氧氣包化汞中含有汞分子和氧分子D金剛街和石墨的物理性質(zhì)差異較大一碳原子的排列方式不同下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是用帶火杲的木條可鑒別氧氣和空氣用聞氣味的方法可區(qū)分羊絨線利棉線/,電解水實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氫氣利氧氣的體積比為1：2將某氣體點(diǎn)燃，置丁火焰上方的千冷玻璃片有小液滴，說明該氣體是氫氣如圖是a、b>c三種物質(zhì)的溶解度曲線。卜列說法錯(cuò)謀的是A.c物質(zhì)的溶解度隨溫度升髙而降低B-P點(diǎn)表示t「C時(shí)，a、c物質(zhì)的溶解度相等『C時(shí)，將20g的a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?，得?0g溶液t2°C時(shí)，分別將等質(zhì)抗的a和b飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)童的水斤恢復(fù)至LC,析出晶體的質(zhì)址是a>b化學(xué)試卷笫化學(xué)試卷笫頁(yè)（共6頁(yè)）化學(xué)試卷笫化學(xué)試卷笫3頁(yè)（共6貝）利川如圖所示裝世來探究二氧化碳的性質(zhì)。在試管外墅姑有4張?jiān)嚰垼渲孝佗苁怯米仙晡胰芤簼?rùn)濕的試紙，②③是用紫色仃蕊溶液浸泡過后并曬干的試紙，將干燥的二氧化碳(：(),①試管璧上開個(gè)孔③(：(),①試管璧上開個(gè)孔③④①變紅，②③?不變紅④變紅，①②③不變紅④比①先變紅，②③不變紅①比④先變紅，②③不變紅18-已知23g純凈物X在足量的氧氣中充分燃燒，生成44g二氧化碳和27g水。卞列說法中錯(cuò)謀的是A.X中一定含有C、H兩種元素B.該反應(yīng)消耗氧氣的質(zhì)量為48gC.X中C、H兩種元素的質(zhì)繪比為4：1D.X可能的化學(xué)式是C2H619.除去卜?列各物質(zhì)中的少址朵質(zhì)，所選用的試劑、方法均正確的是編號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)試劑除雜操作方法ACO2氣體HC1氣體氫氧化鈉溶液將氣體通過溶液BNaCl同體泥沙水溶解、蒸發(fā)結(jié)晶CNH）氣體水蒸氣濃硫酸將氣體通過溶液D炭粉鐵粉過量稀鹽酸加酸溶解、過濾、洗滌、干燥某無色透明溶液中可能含有K\Ba"、Cu2\Cl、OH\SO/?中的兒種。為了確定該溶液中離子的成分，同學(xué)們進(jìn)行了以卞實(shí)驗(yàn)：（1）取樣，滴加過MgCk溶液有白色沉淀產(chǎn)生，過濾：（2）往（1）所得濾液中滴加過Ba（NO3）2溶液和稀硝酸有白色沉淀產(chǎn)生，過濾；（3）往（2）所得濾液中滴加少量AgNOj溶液有白色沉淀產(chǎn)生。分析上面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列結(jié)論止確的是一定含育OH、SO/'K\Cl一定含有OH、SO42\Cl,可能含有K*一定含有OH、SO”、K\可能含有Cl一定含有OH、SO”，可能含有K+、Cl第II卷（非選擇題共60分）二、填空題（本大題有5小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共26分）（5分）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。TOC\o"1-5"\h\z（1）2個(gè)氮原子；（2）商晶標(biāo)簽上標(biāo)有“補(bǔ)鐵”字樣中的“鐵”；（3）餃根離子:（4）小蘇打;（5）標(biāo)出氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)-（5分）水是生命Z源，愛惜水、保護(hù)水是每個(gè)公氏的貴任和義務(wù)。（1）生活中常用洗潔粘消洗餐肌上的油污，洗潔精所起的作用是:（2）a來水生產(chǎn)過程中活性炭所起的作用是。生活中，人們常采出的方法處理飲用水，既可降低水的硬度，乂能殺詢消毒：

（3）下列做法會(huì)造成水體污染的是（填序號(hào)）；A.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)斤排放B.隨意丟棄廢IH電池C.用含磷洗衣粉洗衣后應(yīng)接排放污水D.合理使用化肥和農(nóng)藥（4）溶液在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。某同學(xué)配制溶液，用輦筒量取所需水的過程中俯視讀數(shù)，這樣配制得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。（5分）我國(guó)人力倡導(dǎo)“低碳出行”，推廣新能源汽年計(jì)劃。（1）“低碳出行”中“低碳”指的是:（2）下列汽不配件中所使用的主耍材料屈于有機(jī)合成材料的是（填序號(hào)）；A.橡膠輪胎B.陶瓷剎車片C.聚酯座椅D.鋁合金車架<3）純電動(dòng)汽車使用的鋰屯池放電時(shí)可將轉(zhuǎn)化為電能；（4）石墨烯是從石墨中分離曲的單層石墨片。石墨烯（填“是”或“不是”）有機(jī)物。據(jù)報(bào)導(dǎo)，石墨烯能用作電池的電極，這是利用了它的（填一種物理性質(zhì)）。（5分）建立“宏觀一微觀一符號(hào)”之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的璽耍特點(diǎn)。（1）學(xué)會(huì)從宏觀、微觀的角度看物質(zhì)。從宏觀的角度看：水是由組成的;構(gòu)成的。反應(yīng)前反應(yīng)厲0構(gòu)成的。反應(yīng)前反應(yīng)厲0-氮原予霸一氮原子?一碳原子（2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，通過簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌?jí)儲(chǔ)能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖"謚冋答下列問題：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；反應(yīng)前后，原子的、數(shù)口和質(zhì)量都不變。（6分）甲、乙、丙是初中常見的物質(zhì)，三種物質(zhì)間只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化。(?)（1）若乙為易與人體血紅蛋白結(jié)合引起中毒的氣體，則甲的化學(xué)式是(?)TOC\o"1-5"\h\z，為防止乙引起的中毒，在室內(nèi)使用煤爐烤火取暖或使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，耍注意:（2）若乙常用于改良酸性土壤，丙為一種常見的液體，寫出甲一》乙的化學(xué)方程式；（3）若甲、乙、丙為不同類別的物質(zhì)，乙常溫下為氣體單質(zhì)，則甲屈于（填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”），丙一?乙的反應(yīng)屈于基本反應(yīng)類里中的。三、簡(jiǎn)答題（本大題有2小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共12分）（5分）今年4月，遼丫艦航母編隊(duì)首次楮彩亮相南海閱兵。（1）遼寧艦人量使用了合金。一般來說，合金M組成它的純金屈相比，硬度更；（2）鐵制品被銹蝕是閃為鐵跟空氣中的發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；空氣中鋁比鐵具有帀k的抗腐蝕性，原因是:亠（3）金屈礦物的儲(chǔ)繪有限且不能再生，保護(hù)金屈資源的有效途徑有（任答一點(diǎn)）；⑷兩個(gè)試管中裝有等質(zhì)量的金屈鎂和鋅，然后分別逐漸加入溶質(zhì)質(zhì)僅分?jǐn)?shù)相籌的稀硫酸:卜生氫氣的質(zhì)童與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法借課的是（填序號(hào)）。0稀硫酸的質(zhì)量/g0稀硫酸的質(zhì)量/gb點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)試管中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相辱c點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)試管中都有金屈剩余該圖反映出鎂的金屈活動(dòng)性比鋅強(qiáng)

（7分）某工廠產(chǎn)生的廢渣（主耍成分為ZnO,雜質(zhì)為Fe2O3.CuO）可用于制芻硫酸鋅（ZnSO4）>其工藝流程圖如下：過笊稀硫酸氮/K過量xI丄1廢滋一*|粉碎|—?|浸?。軮除鐵|f|除銅|—?ZnSO4iIFe（OH）3回收銅<n“粉碎”的口的是；（2）“浸取”所得溶液的溶質(zhì)有ZnSOsFe2（SO4）3.。耍提髙“浸取”的反應(yīng)速率,可采用的措施有（填序號(hào)）；A.提高溫度B.沖人蜀的水'C.使用催化劑D.延長(zhǎng)浸取的時(shí)間（3）物質(zhì)X是，“除銅”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是（4）（4）已知酸性溶液中也存在一定童的OH,能與金屈陽(yáng)離子反應(yīng)。“除鐵”步驟使用氨水調(diào)卩溶液的pH,可以使溶汽中的金屈陽(yáng)離子逐步轉(zhuǎn)化為沉淀。一定氫氧化物Fe(OH)3Cu(OHhZn(OH)2開始沉淀時(shí)pH1.54.25.4完全沉淀時(shí)pH3.26.78.0條件卞，使金屈陽(yáng)離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)如表所示。為了只讓FJ+完全轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3且保證完全冋收銅，則“除鐵”時(shí)溶液pH的取值范圍為。四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題有2小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余毎空1分，共16分）（8分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)耍體現(xiàn)綠色化學(xué)的思想。根據(jù)下圖冋答問題（圖中夾持儀器已略去）。A.測(cè)定空氣中氧氣含址注射器B.實(shí)驗(yàn)室制取氣體COf#1:水C.探究固體溶解時(shí)的熱量變化（1）裝置AA.測(cè)定空氣中氧氣含址注射器B.實(shí)驗(yàn)室制取氣體COf#1:水C.探究固體溶解時(shí)的熱量變化（1）裝置A中儀器①的名稱為紅舉水滝消石灰水Fe2O3f用氣處理D.用W玻璃管進(jìn)彳亍CO還原Fe2O3實(shí)驗(yàn):該裝置中集氣瓶?jī)?nèi)水位最終約在刻度處；（2）若用裝置B制取氧氣，注射器中的藥品名稱是_應(yīng)的化學(xué)方程式是（3）裝置C中若加入的同體是氫氧化鈉，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是若用該裝置制取二氧化碳,小AlkEF<4）裝置D中c處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________尾氣處理的一種裝置如圖，裝置E懇若用該裝置制取二氧化碳,小AlkEF化學(xué)試卷第化學(xué)試卷第6頁(yè)（共6頁(yè)）（8分）某實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)，盛裝NaOH溶液的試劑瓶忘記蓋瓶蓋了。對(duì)于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。【猜想假設(shè)】猜想1:該溶液沒有變質(zhì)，為NaOH溶液。猜想II：該溶液全部變質(zhì)，為Na2CO3溶液。猜想III：該溶液部分變質(zhì)，為NaOH和Na2CO3的混合溶液。【竇閱資料】NazCOs溶液呈堿性?！驹O(shè)計(jì)方案】請(qǐng)你幫助完善表中設(shè)計(jì)方案。\實(shí)驗(yàn)操作可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論同學(xué)評(píng)價(jià)步驟1取一定量的樣品溶液于試管中，加入酚肚溶液,振蕩。若溶液變紅,則猜想II不成乂。小美同學(xué)認(rèn)為：此方案結(jié)論不正確，理由是。步驟2另取一定量的樣品溶液于試管中，加入足量氯化鈣溶液。若產(chǎn)生，化學(xué)方,則猜想I不成立。小紅同學(xué)認(rèn)為：此方案不能確定是猜想II還是猜想III成立。步驟3將步驟2實(shí)驗(yàn)后的混合物過濾，往濾液滴加酚釀溶液，振蕩。若，則猜想II成立。反之，則猜想III成立。小龐同學(xué)認(rèn)為：讓試管靜置一段時(shí)間，取上層清液滴加酚瞅溶液也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康??！咎骄繉?shí)驗(yàn)】同學(xué)們經(jīng)過討論后，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，并形成結(jié)論?！緦?shí)驗(yàn)反思】同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)領(lǐng)悟到：步驟2中加入足量氯化鈣溶液的作用是；若將氯化鈣溶液換成氫氧化鈣溶液，巫復(fù)以上實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象雖然相同，但不能確認(rèn)是猜想II還是猜想III成立，理由是o【方法歸納】在選用試劑檢驗(yàn)樣品中物質(zhì)成分時(shí)，既?？紤]樣品中原有干擾物的影響，又耍防止新的干擾物。五、計(jì)算題（6分）為了測(cè)定某氯化鈉和氯化銅混合溶液中氯化銅的質(zhì)呈分?jǐn)?shù)，興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):（1）濾渣的質(zhì)量為（1）濾渣的質(zhì)量為g；（2）反應(yīng)后所得的濾液中所含溶質(zhì)是（3）計(jì)算原混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（耍求寫出計(jì)算過卅）2018年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)四市同城九年級(jí)學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試化學(xué)參考答案―、選擇題(毎小題2分，扶40分)題號(hào)12.1斗567891011121314151617181920答案ARDABCBACDRBACACCDDC二、填空題■毎個(gè)也弟方程扎工分、其余每空1分：抉M分)+3(1｝2N(2)Fe(3)NH?(4)NaHCO^(5)AICI3(1)乳化<2)吸附蠱沸BC〔4)偏人(1)較低的(減少｝….氧化嗾ICO"排放⑵AC⑶化學(xué)能不楚導(dǎo)電件(|)①氫朮素和氧冗素②-氧化碳分了-⑵?3C+4NH32N2+3CH4②種類咼SA25-(I)C(或0門迪風(fēng)透氣(答案合理均站分］(2)CaO+H20=Ca(OH)2⑶酸分解反應(yīng)三、簡(jiǎn)答題(每個(gè)化學(xué)壽程式2紡具余毎空I斛12沁⑴大⑵氧汽和水｛或6和)鋁在卒氣中與氧氣反應(yīng)，其