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全文可編輯word文檔頁眉與背景水印可刪除【專升本專項(xiàng)訓(xùn)練】2022年北京城市學(xué)院語文模擬測試卷
第1題【單選題】【2010.10】《咬文嚼字》的作者認(rèn)為,“咬文嚼字”表面上是斟酌文字,實(shí)際上是()A、確立中心論點(diǎn)B、調(diào)整思想感情C、安排層次結(jié)構(gòu)D、選擇表現(xiàn)方法【正確答案】B【答案解析】引用李廣射虎的例子說明斟酌文字實(shí)際是在調(diào)整思想與感情;引用推敲的例子,說明更改了文字就是更改了思想感情。第2題【單選題】下列《論毅力》提及的正反對(duì)舉中,既在“人生歷程”中,又出現(xiàn)于“譬諸操舟”中的是()。A、順與逆B、成與敗C、強(qiáng)與弱D、幸與蹇【正確答案】A【答案解析】出現(xiàn)在“人生歷程”中的有:順與逆,強(qiáng)與弱。出現(xiàn)在“譬如操舟”中的有:順與逆,進(jìn)與返。參見教材P31。第3題【單選題】《如何避免愚蠢的見識(shí)》一文中,羅素認(rèn)為,對(duì)于富于心理想象力的人來說,避免愚蠢的見識(shí)的“一個(gè)好辦法便是設(shè)想一下自己在同一位懷有不同偏見的人進(jìn)行辯論”,對(duì)此展開論說時(shí),他所提到的見識(shí)是()。A、亞里士多德誤以為婦女牙齒的數(shù)目比男人少B、某個(gè)人硬要說二加二等于五,或者說冰島位于赤道C、圣雄甘地就對(duì)鐵路、輪船和機(jī)器深表遺憾D、不論男人或女人,十之八九都堅(jiān)信男性或女性特別優(yōu)越【正確答案】C【答案解析】課文原文:有些人富于心理想象力。對(duì)于這些人來說,一個(gè)好辦法便是設(shè)想一下自己在與一位懷有不同偏見的人進(jìn)行辯論。這同實(shí)地跟論敵進(jìn)行辯論比起來有一個(gè)(也只有一個(gè))有利條件,那就是這種方法不受時(shí)間和空間的限制。圣雄甘地就對(duì)鐵路、輪船和機(jī)器深表遺憾,在他看來整個(gè)產(chǎn)業(yè)革命都要不得。也許你永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)真的遇見一位抱有這種見解的人,因?yàn)樵谖鞣絿依锎蠖鄶?shù)人都把現(xiàn)代技術(shù)的種種好處視為當(dāng)然。但是如果你確實(shí)想同意這種流行的看法乃是正確的,那么一個(gè)好辦法就是設(shè)想一下甘地為了反駁現(xiàn)代技術(shù)的種種好處而可能提出的論據(jù),從而檢驗(yàn)一下你自己想到的論據(jù)。參見教材P66。(2018年4月試題)第4題【多選題】【2012.1】《如何避免愚蠢的見識(shí)》認(rèn)為,“自以為是”與“自高自大”所導(dǎo)致的認(rèn)識(shí)誤區(qū)有()。A、自然中心主義B、自我中心主義C、物質(zhì)中心主義D、民族中心主義E、人類中心主義【正確答案】BDE【答案解析】這道題考核對(duì)課文后“提示”的掌握。在《如何避免愚蠢的見識(shí)》課文后提示中有解釋,“由于自高自大,將個(gè)人或群體的立場介入對(duì)事理的判斷,便陷入自我中心主義,性別中心主義,民族中心主義,乃至人類中心主義等認(rèn)識(shí)誤區(qū)。”這道題提醒考生要注意每篇課文后的“提示”,課文后的“提示”是掌握這篇課文思想內(nèi)容的一把“鑰匙”,考生對(duì)于“提示”的每一句話都要加深理解掌握。第5題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第6題【單選題】【2012.4】《馮諼客孟嘗君》一文出自《戰(zhàn)國策》中的()。A、齊策B、楚策C、魏策D、秦策【正確答案】A【答案解析】考核作家作品?!恶T諼客孟嘗君》是發(fā)生在齊國的事情,選自《戰(zhàn)國策·齊策四》。第7題【單選題】【2014.10】《香市》:“廟里的主人公是百草梨膏糖,花紙,各式各樣泥的紙的金屬的玩具,燦如繁星的‘燭山’,熏得眼睛流淚的檀香煙,木拜墊上成排的磕頭者?!边@段文字所運(yùn)用的描寫手法是()。A、肖像描寫B(tài)、語言描寫C、心理描寫D、場面描寫【正確答案】D【答案解析】掌握各種描寫手法的特點(diǎn)。附:課文中場面描寫:《垓下之圍》《螞蟻大戰(zhàn)》《香市》《馬伶?zhèn)鳌贰段骱咴掳搿返?題【單選題】【2013.1】《哦,香雪》作者對(duì)香雪的主要情感傾向是()。A、哀嘆B、同情C、贊美D、擔(dān)憂【正確答案】C【答案解析】參見教材第259頁【提示】。小說對(duì)香雪既有贊美,又有擔(dān)憂;但是主要是贊美,贊美她的質(zhì)樸美。第9題【單選題】【2007.10】《前赤壁賦》全文展開的內(nèi)在線索是()。A、感情的變化B、邏輯的演繹C、時(shí)間的推移D、想象的展開【正確答案】A【答案解析】行文線索是考生需要掌握的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)?!肚俺啾谫x》全文展開的內(nèi)在線索是感情變化,在教材有明確交代。第10題【多選題】下列作品中,運(yùn)用倒敘方式的有()。A、《馬伶?zhèn)鳌稡、《秋夜》C、《秦晉崤之戰(zhàn)》D、《麥琪的禮物》E、《哭小弟》【正確答案】AE【答案解析】《馬伶?zhèn)鳌纷髡卟捎玫箶⒎绞?,將第二次較量移至馬伶到京師學(xué)藝之前敘述;《哭小弟》第一部分,用倒序手法,寫小弟的去世。參見教材P162。第11題【單選題】【2011.4】《祖國啊,我親愛的祖國》藝術(shù)表現(xiàn)的主要特點(diǎn)是()。A、新穎傳神的意象運(yùn)用B、直抒胸臆的抒情筆法C、古典詩詞意境的化用D、排列方式的整齊勻稱【正確答案】A【答案解析】運(yùn)用新穎的象征意象來表達(dá)感情,是本詩的主要特點(diǎn)。比如,第一節(jié),“破舊的老水車”“熏黑的礦燈”“干癟的稻穗”“失修的路基”“淤灘上的駁船”等意象,其共有的陳舊、頹敗、貧瘠、阻滯的整體色彩,處處都在展現(xiàn)貧窮落后的歷史面貌給予祖國的沉重負(fù)載,雖無一詞一句的現(xiàn)實(shí)描述和直抒胸臆,讀者卻能聯(lián)系自己所了解的史實(shí)而深受感染。第12題【多選題】下列《香市》語句中,使用反襯手法的有()。A、這所謂“南洋武術(shù)班”的幾套把式比起從前“香市”里的打拳頭賣膏藥的玩意來,委實(shí)是好看得多了B、“香市”中主要的節(jié)目無非是“吃”和“玩”C、那不是無名的“江湖班”。然而他們只售票價(jià)十六枚銅元D、要是放在十多年前,怕不是擠得滿場沒有個(gè)空隙兒么E、然而從去年起,這“迷信”的香市忽又準(zhǔn)許舉行了【正確答案】ACD【答案解析】文章中反襯的應(yīng)用主要是指重興香市之后對(duì)南洋武術(shù)班的描寫。只有ACD選項(xiàng)涉及。參見教材P121。第13題【多選題】下列先秦諸子關(guān)于治國的論斷中,出自《孟子》的有()。A、仁義不施,攻守之勢異也B、王無罪歲,斯天下之民至焉C、竊鉤者誅,竊國者為諸侯D、養(yǎng)生喪死無憾,王道之始E、民為貴,社稷次之,君為輕【正確答案】BDE【答案解析】A出自賈誼《過秦論》;C出自《莊子·胠篋》。參見教材P31。第14題【單選題】【2012.7】《斷魂槍》中沙子龍的性格特征是()。A、武藝高強(qiáng),孤傲內(nèi)向B、庸俗自私,爭強(qiáng)好勝C、自吹自擂,粗俗浮夸D、豪爽固執(zhí),嗜藝如命【正確答案】A【答案解析】B.庸俗自私,爭強(qiáng)好勝(王三勝),D.豪爽固執(zhí),嗜藝如命(孫老者)。參見教材P246。第15題【單選題】【2011.1】《秋水》中,“夏蟲不可以語于冰者”的喻意是()。A、人的認(rèn)識(shí)受到時(shí)間的限制B、人的認(rèn)識(shí)受到空間的限制C、人的認(rèn)識(shí)受到先天素質(zhì)的限制D、人的認(rèn)識(shí)受到后天教育的限制【正確答案】A【答案解析】井蛙不可以語于海者,拘于虛也——人的認(rèn)識(shí)局限于所處的環(huán)境、空間;夏蟲不可以語于冰者,篤于時(shí)也——人的認(rèn)識(shí)局限于所處的時(shí)代、時(shí)間;曲士不可以語于道者,束于教也——人的認(rèn)識(shí)局限于所受到的教育。第16題【單選題】【2013.10】舒婷1979年在《詩刊》發(fā)表的處女作是()。A、《雙桅船》B、《會(huì)唱歌的鳶尾花》C、《始祖鳥》D、《祖國啊,我親愛的祖國》【正確答案】D【答案解析】教材210頁注釋1第17題【單選題】下列《西湖七月半》提到的事物中,指代古代士大夫的是()。A、輕絲B、弱管C、蛾冠D、竹肉【正確答案】C【答案解析】蛾冠:高帽。古代士大夫的裝束,這里代指士大夫。參見教材P110。第18題【單選題】《我愿是一條急流》接連使用“毀滅”、“創(chuàng)傷”、“破碎”等詞語,作者的深層用意是()。A、揭示愛情歷程艱難曲折、令人痛苦B、描寫出愛情的悲傷和痛苦C、決心為愛情以及更崇高的目標(biāo)獻(xiàn)身D、不愿為愛情犧牲自由【正確答案】C【答案解析】仔細(xì)體味關(guān)于“我”的詩句中諸如“崎嶇”“作戰(zhàn)”“毀滅”“創(chuàng)傷”“破碎”等詞語,不難體察抒情主人公在艱難的逆境中,不僅因得到愛情的滋養(yǎng)而意志彌堅(jiān),而且矢志不移,決心為愛情以及更崇高的目標(biāo)獻(xiàn)身。參見教材P222。第19題【多選題】【2016.4】下列《雨巷》詞語中,描寫孤獨(dú)愁苦情感的有()。A、彷徨B、寂寥C、顏色D、凄婉E、芬芳【正確答案】ABD【答案解析】【提示】這首短詩運(yùn)用了如此之多的描寫情感之詞,如彷徨、寂寥、愁怨、憂愁、哀怨、冷漠、凄清、惆悵、太息、凄婉、迷茫等,渲染了一種孤獨(dú)愁苦的情感主調(diào)。參見教材P207。第20題【單選題】【2011.4】賀鑄《鷓鴣天》(重過閶門萬事非)在構(gòu)思上的一個(gè)突出特點(diǎn)是始終關(guān)合()。A、梧桐與鴛鴦B、舊棲與新垅C、空床與南窗D、自己與亡妻【正確答案】D【答案解析】這首詞在藝術(shù)構(gòu)思上最突出之處,是將生者與死者合寫,詞筆始終關(guān)合自己與妻子雙方。第21題【單選題】【2014.10】下列《種樹郭橐駝傳》中人或事的組合中,構(gòu)成類比關(guān)系的是()。A、郭橐駝與“他植者”B、種樹與治民C、吏者與“小人”D、官理與官戒【正確答案】B【答案解析】1.對(duì)課文思想內(nèi)容的掌握;2.對(duì)對(duì)比與類比的掌握。第22題【單選題】【2016.4】《愛爾克的燈光》中,“愛爾克的燈光”象征著()。A、舊生活的悲劇和希望的破滅B、舊家庭、舊禮教走向沒落、崩潰的歷程C、作者對(duì)新生活的信念和對(duì)理想的追求D、愛爾克對(duì)弟弟的愛及作者姐姐對(duì)作者的愛【正確答案】A【答案解析】《愛爾克的燈光》一文中共寫到三種燈光,都包含著深邃的象征意蘊(yùn):故居大門內(nèi)亮起的昏暗燈光,是舊家庭、舊禮教走向沒落、崩潰的象征;愛爾克的燈光,象征著舊生活的悲劇和希望的破滅;“我的心靈的燈”,則是作者對(duì)新生活的信念和對(duì)理想的追求的象征。參見教材P114。第23題【單選題】【2012.4】《鷓鴣天》“重過閶門萬事非,同來何事不同歸”的抒情方法是()。A、借敘事抒情B、借比喻抒情C、借典故抒情D、借象征抒情【正確答案】A【答案解析】考核對(duì)六種間接抒情方法的掌握。參見教材P192。第24題【單選題】下列現(xiàn)代著名作家中,其作品《家》以控訴舊禮教、歌頌五四初期知識(shí)青年的覺醒而著稱的是()。A、茅盾B、巴金C、錢鐘書D、施蟄存【正確答案】B【答案解析】巴金的代表作《家》,通過對(duì)一個(gè)官僚地主家庭生活內(nèi)幕的生動(dòng)描繪,歌頌了五四初期知識(shí)青年的覺醒及對(duì)封建勢力的斗爭。參見教材P125。第25題【單選題】【2012.4】《都江堰》一文認(rèn)為都江堰勝過長城,所反映的人文理念是()。A、尊崇更加悠久的歷史遺跡B、推崇為民造福的從政精神C、顯示人類馴服自然的信心D、贊賞民間宗教的世俗精神【正確答案】B【答案解析】本題考核對(duì)文章內(nèi)容及主題的把握。《都江堰》描繪了都江堰水利工程,闡發(fā)了都江堰水利工程的文化內(nèi)涵,高度贊揚(yáng)了李冰父子為民造福的從政精神。參見教材P133。第26題【單選題】【2016.4】《前赤壁賦》所繼承的賦體傳統(tǒng)表現(xiàn)手法是()。A、駢散相間B、通篇用韻C、主客對(duì)話D、援譬設(shè)喻【正確答案】C【答案解析】【提示】文中繼承并發(fā)展了賦體的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法——主客對(duì)話,抑客伸主(貶義客人的主張,伸張主人的見解)。參見教材P88。第27題【單選題】【2014.4】下列語句所寫的月色,引發(fā)了作者對(duì)母親深切懷念的是()。A、此時(shí)月如鏡新磨,山復(fù)整妝,湖復(fù)額面B、古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光C、月亮也暗暗地躲到東邊去了D、群山被月光籠罩著,像母親莊嚴(yán)、神圣的胸脯【正確答案】B【答案解析】教材中寫到:“在椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日沒,坐起來,心神恍惚,呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光,心里才明白,母親不能再來這園中找我了”。體現(xiàn)了作者對(duì)母親深深的思念。參見教材P139。第28題【單選題】【2012.4】《馮諼客孟嘗君》一文出自《戰(zhàn)國策》中的()。A、齊策B、楚策C、魏策D、秦策【正確答案】A【答案解析】考核作家作品?!恶T諼客孟嘗君》是發(fā)生在齊國的事情,選自《戰(zhàn)國策·齊策四》。第29題【單選題】【2012.7】《我愿是一條急流》中作者曾用“云朵”、“大旗”作雙重自喻,在下列喻指愛人的意象中,與之相對(duì)應(yīng)的是()。A、小魚B、小鳥C、烈火D、太陽【正確答案】D【答案解析】全詩通篇比喻抒情。五小節(jié)就有五組比喻,“急流”和“小魚”,“荒林”和“小鳥”,“廢墟”和“常青藤”,“草棚”和“烈火”,“云朵、大旗”和“太陽”。每一組比喻,前者是作者的自喻,后者是對(duì)妻子的比喻。參見教材P215。第30題【單選題】【2012.7】《秋興八首》(其一)中暗寓時(shí)局動(dòng)蕩、國運(yùn)暗淡的一聯(lián)是()。A、玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森B、江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰C、叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心D、寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧【正確答案】B【答案解析】3—4句:江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰。峽中的江水波濤洶涌,波浪滔天;塞上的風(fēng)云陰沉密布,仿佛和地面貼近。將眼前景和心中景連成一片,具有象征寓意,使人感到天上地下,處處驚濤駭浪,風(fēng)云翻滾,陰晦慘淡的氣氛籠罩四野,暗示時(shí)局動(dòng)蕩,象征國運(yùn)黯淡,心情沉悶。第31題【單選題】《香市》中說“從前農(nóng)村還是‘桃源’的時(shí)候”,作者是想說明()。A、從前的農(nóng)村有著最理想的經(jīng)濟(jì)形態(tài)B、大革命破壞了農(nóng)村原有的自然風(fēng)光C、往日農(nóng)村盡管人跡罕至,但香市熱鬧非凡D、農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)被破壞,新變化未帶來繁榮【正確答案】D【答案解析】本文主旨是通過記述烏鎮(zhèn)“香市”今昔的變化,即小見大,寫出了大革命失敗后中國農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的日益凋敝及其對(duì)市鎮(zhèn)的影響,反映了舊中國由封建經(jīng)濟(jì)向半封建半殖民地經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變,并沒有給農(nóng)村帶來發(fā)展和繁榮。參見教材P123。第32題【單選題】【2011.1】辛棄疾《摸魚兒》上片所描繪的整體景象是()。A、風(fēng)雨交加B、芳草攔路C、春天歸去D、畫檐蛛網(wǎng)【正確答案】C【答案解析】上篇的中心意象是“春又歸去”,下篇的中心意象是“佳期又誤”。第33題【單選題】【2013.1】《張中丞傳后敘》中南霽云的形象特點(diǎn)之一是()。A、從容鎮(zhèn)定B、博聞強(qiáng)記C、寬厚謙和D、嫉惡如仇【正確答案】D【答案解析】參見教材第75頁【提示】,掌握張巡、許遠(yuǎn)、南霽云各自的性格特征。第34題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第35題【單選題】【2012.4】下列《垓下之圍》的情節(jié)中,暗示了項(xiàng)羽眾叛親離的是()。A、四面楚歌B、東城快戰(zhàn)C、拒渡烏江D、慷慨自刎【正確答案】A【答案解析】本題考核對(duì)文章內(nèi)容的熟練程度?!钝蛳轮畤访枥L了三個(gè)場面,表現(xiàn)了項(xiàng)羽不一樣的特征:(1)四面楚歌,霸王別姬:表現(xiàn)項(xiàng)羽英雄多情,而又無可奈何的心境,暗示出項(xiàng)羽不善用人,眾叛親離的困境。(2)東城快戰(zhàn):表現(xiàn)出項(xiàng)羽愛逞匹夫之勇,說到做到,展現(xiàn)了項(xiàng)羽勇猛無比以及不理解自己失敗的原因的悲劇性。(3)烏江自刎:揭示項(xiàng)羽內(nèi)心世界知恥重義的性格特征,以及走投無路、只能一死的英雄末路的心情。第36題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第37題【單選題】【2013.4】下列《再別康橋》詩句中,詩人以物自喻的是()A、在康河的柔波里,我甘心做一條水草B、我輕輕的招手,作別西天的云彩C、夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋D、但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫【正確答案】A【答案解析】考核:(1)掌握什么是自喻;(2)掌握詩詞每句話的內(nèi)容含義。第38題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第39題【單選題】【2013.7】下列《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)詞句中,借景抒情,寄托青春不再、人生如寄之感慨的是()。A、漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓B、惟有長江水,無語東流C、不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收D、誤幾回、天際識(shí)歸舟【正確答案】B【答案解析】《八聲甘州》上篇借景抒情,下篇借事抒情;“唯有長江水,無語東流”一句寄托青春不再、人生如寄之感慨。第40題【單選題】下列《馮諼客孟嘗君》情節(jié)中,展現(xiàn)馮諼深謀遠(yuǎn)慮、利用諸侯之間的矛盾為孟嘗君謀取利益的是()。A、彈鋏三歌B、焚券于薛C、西游于梁D、立廟于薛【正確答案】C【答案解析】“彈鋏三歌”是懷才不露,考核孟嘗君的,“焚券于薛”是收買人心的?!傲R于薛”是利用宗親的關(guān)系給孟嘗君的一條出路,只有C“西游于梁”是利用諸侯之間爭奪人才的矛盾為孟嘗君又尋找的一條出路。參見教材P82。第41題【單選題】下列《長恨歌》詩句中,屬于因情造景的是()。A、蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情B、芙蓉如面柳如眉,對(duì)此如何不淚垂C、樓閣玲瓏五云起,其中綽約多仙子D、七月七日長生殿,夜半無人私語時(shí)【正確答案】C【答案解析】因情造景:本沒有這處景物,為了表達(dá)感情虛擬、生造出來的?!堕L恨歌》第四部分所寫臨邛道士尋覓楊貴妃的亡魂、已身登仙界的楊貴妃仍情系塵寰的情景,無疑是順應(yīng)著李、楊深摯的情思而生發(fā)出來的幻境。借景抒情包括自然天成、融情入景、移情于景、因情造景,應(yīng)注意區(qū)分。自然天成:景物和所包含的情致是隨順自然的,物性即我情。例如“采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還?!薄讹嬀啤罚ㄆ湮澹┤谇槿刖埃壕拔镉兴庸?,但仍保留著原本形態(tài)。情感是滲透進(jìn)景物的,沒有強(qiáng)加的痕跡。例如“春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時(shí)?!薄堕L恨歌》移情于景:在借景抒情中,由于主觀感情的強(qiáng)行介入,使景物明顯見出情感沖擊的印痕;或不同程度地改變了事物本來的形態(tài)、特性,或語句中夾帶有點(diǎn)染情感傾向的字詞。例如:雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)《聲聲慢》因情造景:本沒有這處景物,為了表達(dá)感情虛擬、生造出來的。例如:“丁香空結(jié)雨中愁”《雨巷》參見教材P218—220。第42題【單選題】【2012.7】下列《就任北京大學(xué)校長之演說》的反問句中,引出“抱定宗旨”一段結(jié)語的是()。A、然弭謗莫如自修,人譏我腐敗,而我不腐敗,問心無愧,于我何損B、誤己誤人,又豈本心所愿乎C、諸君入分科時(shí),曾填寫愿書,遵守本校規(guī)則,茍中道而違之,豈非與原始之意相反乎D、常人如此,況堂堂大學(xué)生乎【正確答案】B【答案解析】考核對(duì)課文的熟練程度。選項(xiàng)C是“砥礪德行”的結(jié)語,選項(xiàng)D是“敬愛師友”的結(jié)語。參見教材P17、18。第43題【單選題】【2012.7】下列《陌上?!吩娋渲?,描寫那位居心叵測的太守的是()。A、使君從南來,五馬立踟躕B、二十尚不足,十五頗有余C、三十侍中郎,四十專城居D、盈盈公府步,冉冉府中趨【正確答案】A【答案解析】考核對(duì)課文閱讀的情況。選項(xiàng)B寫的是羅敷,選項(xiàng)CD寫的是“夫婿”。參見教材P163。第44題【單選題】【2014.4】下列《垓下之圍》項(xiàng)羽的言語中,表現(xiàn)出對(duì)敵人的鄙視和視死如歸精神的是()。A、此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也B、漢皆已得楚乎?是何楚人之多也C、吾為公取彼一將D、吾聞漢購我頭千金,邑萬戶,吾為若德【正確答案】D【答案解析】項(xiàng)羽自刎時(shí),對(duì)呂馬童說“吾為若德”,表現(xiàn)出對(duì)敵人的鄙視和視死如歸的精神。參見教材P68。第45題【單選題】下列《西湖七月半》提到的事物中,指代古代士大夫的是()。A、輕絲B、弱管C、蛾冠D、竹肉【正確答案】C【答案解析】蛾冠:高帽。古代士大夫的裝束,這里代指士大夫。參見教材P110。第46題【單選題】【2016.4】下列《哦,香雪》句子中,運(yùn)用心理描寫的是()。A、娘攢下雞蛋,不是為了叫她亂打主意??!可是,為什么那誘人的噠噠聲老是在耳邊響個(gè)沒完B、她盡量高高地掂起腳尖,希望車廂里的人能看見她的臉C、當(dāng)她斷定它屬于靠窗那位女學(xué)生模樣的姑娘時(shí),就果斷地跑過去敲起了玻璃D、當(dāng)她紅著臉告訴女學(xué)生,想用雞蛋和她換鉛筆盒時(shí),女學(xué)生不知怎么的也紅了臉【正確答案】A【答案解析】屬于心理描寫的“從旁敘述”,采用第三人稱的方式描寫人物心理。參見教材P229-230。第47題【單選題】《秋夜》中表現(xiàn)黑暗勢力色厲內(nèi)荏的語句是()。A、這上面的夜的天空,奇怪而高,我生平?jīng)]有見過這樣的奇怪而高的天空B、閃閃地著幾十個(gè)星星的眼,冷眼C、他的口角上現(xiàn)出微笑,似乎自以為大有深意D、鬼眼的天空越加非常之藍(lán),不安了,仿佛想離去人間【正確答案】D【答案解析】色厲內(nèi)荏,形容外表嚴(yán)厲而內(nèi)心怯懦的人。從“不安了”看出內(nèi)心怯懦。參見教材P117。第48題【單選題】下列《張中丞傳后敘》細(xì)節(jié)中,展現(xiàn)了南霽云性格特征的是()。A、背誦《漢書》B、記百姓名姓C、拔刀斷一指D、操紙筆立書【正確答案】C【答案解析】南霽云的故事主要有拔刀斷指、抽矢射塔,表現(xiàn)嫉惡如仇。博聞強(qiáng)記的是張巡。參見教材P97。第49題【多選題】【2014.10】《聲聲慢》詞句中,包含深秋物候特征的有()。A、乍暖還寒時(shí)候,最難將息B、三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急C、雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)D、滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘E、守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑【正確答案】ABCD【答案解析】注意審題;對(duì)每句話的理解。第50題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第51題【多選題】下列《香市》語句中,使用反襯手法的有()。A、這所謂“南洋武術(shù)班”的幾套把式比起從前“香市”里的打拳頭賣膏藥的玩意來,委實(shí)是好看得多了B、“香市”中主要的節(jié)目無非是“吃”和“玩”C、那不是無名的“江湖班”。然而他們只售票價(jià)十六枚銅元D、要是放在十多年前,怕不是擠得滿場沒有個(gè)空隙兒么E、然而從去年起,這“迷信”的香市忽又準(zhǔn)許舉行了【正確答案】ACD【答案解析】文章中反襯的應(yīng)用主要是指重興香市之后對(duì)南洋武術(shù)班的描寫。只有ACD選項(xiàng)涉及。參見教材P121。第52題【單選題】【2013.1】下列《長恨歌》詩句中,具有諷刺意味的是()。A、緩歌慢舞凝絲竹,盡日君王看不足B、君王掩面救不得,回看血淚相和流C、君臣相顧盡沾衣,東望都門信馬歸D、為感君王輾轉(zhuǎn)思,遂教方士殷勤覓【正確答案】A【答案解析】參見教材第181頁【提示】。需要理解對(duì)該詩主題的三種說法。第一段描寫的是李楊?yuàn)蕵氛`國,諷刺李隆基貪色誤國,以致引發(fā)“安史之亂”。告誡最高統(tǒng)治者應(yīng)引以為戒,免蹈覆轍。以上四段話只有第一句是描寫李楊?yuàn)蕵返?。?3題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第54題【單選題】【2013.10】《湘夫人》:“嫋嫋兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下?!边@里采用的情景交融方式是()。A、自然天成B、融情入景C、移情于景D、因情造景【正確答案】B【答案解析】重點(diǎn)掌握詩詞間接抒情的六種方法:借景抒情(包括自然天成,融情入景,移情于景,因情造景),借事抒情,借象征抒情,借比喻抒情,借典故抒情,借舉止動(dòng)作抒情。這六種間接抒情的方法是考核的重點(diǎn),也是考生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。第55題【單選題】【2013.10】下列《斷魂槍》人物中,嗜藝如命,執(zhí)意要學(xué)“五虎斷魂槍”的是()。A、王三勝B、沙子龍C、小順D、孫老者【正確答案】D【答案解析】掌握小說中主要故事情節(jié)。第56題【單選題】下列《先妣事略》語句中,兼有行為描寫和心理描寫的是()。A、兒女大者攀衣,小者乳抱,手中紉綴不輟B、家中人聞吳家橋人至,皆喜C、孺人中夜覺寢,促有光暗誦《孝經(jīng)》D、諸兒見家人泣,則隨之泣,然猶以為母寢也【正確答案】D【答案解析】掌握行為描寫與心理描寫的特點(diǎn)。參見教材P107。第57題【多選題】【2012.1】下列《寶黛吵架》的人物語言中,表現(xiàn)了人物心理活動(dòng)的有()。A、你只管聽你的戲去罷;在家里做什么B、別人不知道我的心,還可?。贿B他也奚落起我來C、難道你就不想我的心里眼里只有你D、什么勞什子!我砸了你,就完了事了E、方才不該和他較證,這會(huì)子他這樣光景,我又替不了他【正確答案】BCE【答案解析】這道題既考核對(duì)課文內(nèi)容的熟練程度,又考核對(duì)描寫人物的五種方法的掌握。描寫人物有五種方法:肖像描寫,語言描寫,行動(dòng)描寫,心理描寫,細(xì)節(jié)描寫?!秾汍斐臣堋反罅坎捎弥苯有睦砻鑼懯址ū憩F(xiàn)戀愛中的年輕男女一種特有的心理。通過熟讀課文,可以知道:“A.你只管聽你的戲去罷;在家里做什么?!笔橇主煊裾f的話;“D.什么勞什子!我砸了你,就完了事了?!笔琴Z寶玉說的話,這兩項(xiàng)屬于語言描寫?!癇.別人不知道我的心,還可??;連他也奚落起我來;”“C.難道你就不想我的心里眼里只有你”是賈寶玉心里想的;“E.方才不該和他較證,這會(huì)子他這樣光景,我又替不了他”是林黛玉心里想的,這三項(xiàng)都屬于心理描寫。第58題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第59題【單選題】【2016.4】下列《湘夫人》語詞中,指湘君的是()。A、“帝子降兮北渚”中的“帝子”B、“目眇眇兮愁予”中的“予”C、“思公子兮未敢言”中的“公子”D、“聞佳人兮召予”中的“佳人”【正確答案】B【答案解析】方法一:【注釋】A、C、D三項(xiàng)中的“帝子”“公子”“佳人”都指湘夫人,均排除。B項(xiàng)中的“予”指湘君。方法二:《湘夫人》是以湘君的口吻來寫,“予”是我,當(dāng)然指湘君。參見教材P159。第60題【單選題】【2012.7】《早雁》中隱含著作者對(duì)君王腐敗墮落、朝廷對(duì)百姓漠不關(guān)心的憤慨之情的一聯(lián)是()。A、金河秋半虜弦開,云外驚飛四散哀B、仙掌月明孤影過,長門燈暗數(shù)聲來C、須知胡騎紛紛在,豈逐春風(fēng)一一回D、莫厭瀟湘少人處,水多菰米岸莓苔【正確答案】B【答案解析】3—4句:頷聯(lián)續(xù)寫“驚飛四散”的征雁飛經(jīng)都城長安上空的情景?!肮掠斑^”、“數(shù)聲來”,一繪影,一寫聲,暗示朝廷對(duì)百姓漠不關(guān)心。第61題【單選題】【2014.10】下列《種樹郭橐駝傳》中人或事的組合中,構(gòu)成類比關(guān)系的是()。A、郭橐駝與“他植者”B、種樹與治民C、吏者與“小人”D、官理與官戒【正確答案】B【答案解析】1.對(duì)課文思想內(nèi)容的掌握;2.對(duì)對(duì)比與類比的掌握。第62題【單選題】【2016.10】《馮諼客孟嘗君》中,馮諼薛地?zé)@一情節(jié)主要表明的是()。A、樂善好施B、處事簡捷果斷C、糞土錢財(cái)D、注重民心向背【正確答案】D【答案解析】馮諼深知百姓的艱難,以“市義”來贏得民心。參見教材P62。第63題【單選題】【2011.4】《吃飯》中運(yùn)用的聯(lián)想主要依據(jù)事物之間的()。A、對(duì)比性B、時(shí)間統(tǒng)一性C、相似性D、地點(diǎn)統(tǒng)一性【正確答案】C【答案解析】在課文提示中明確交代:“文章主要采用了類比論證方法,通過相似性聯(lián)想展開”。第64題【單選題】【2011.1】《論毅力》中引用孔子的話說:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖復(fù)一簣,進(jìn),吾往也。”這里運(yùn)用的論證方法是()。A、例證法與演繹法B、演繹法與類比法C、類比法與對(duì)比法D、對(duì)比法與例證法【正確答案】C【答案解析】凡是運(yùn)用比喻修辭手法的地方,論證方法為類比法。凡是運(yùn)用理論論據(jù)的句子,論證方法是演繹法。第65題【單選題】【2011.4】《都江堰》:“那把長鍤,千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復(fù)辯論?!边@里的“長鍤”象征著()。A、治水事業(yè)的承續(xù)B、李冰的堅(jiān)定自信C、一種冰清玉潔的政治綱領(lǐng)D、一種簡單有效的治水方法【正確答案】C【答案解析】考查對(duì)重點(diǎn)語句的把握。象征為民造福、冰清玉潔的政治綱領(lǐng)。第66題【單選題】【2007.10】胡適在《容忍與自由》中認(rèn)為,缺乏容忍雅量的心理根源是()。A、年輕氣盛B、狂妄自大C、喜同惡異D、愚昧無知【正確答案】C【答案解析】考查文章內(nèi)容情節(jié)。這道題有一定難度。首先要特別熟悉課文。在教材22頁,寫到不能容忍的根源,在課文提示中,明確寫明“容忍難以實(shí)行的心理根源是喜同惡異”。第67題【單選題】《論毅力》一文引用了《論語·子罕》的一段論述,據(jù)此概括而成的成語是()。A、逆水行舟B、乘風(fēng)破浪C、盤根錯(cuò)節(jié)D、功虧一簣【正確答案】D【答案解析】“譬如為山,未成一簣,止,吾止也”將這段話總結(jié)成成語為功虧一簣。參見教材P52。第68題【單選題】【2012.1】《苦惱》中不聽姚納傾訴并謾罵姚納的人是()。A、軍人B、駝背乘客C、看門人D、年輕車夫【正確答案】B【答案解析】這道題考核對(duì)課文的閱讀。姚納要把自己心中的苦惱對(duì)別人述說,在課文中描寫他想對(duì)軍人、三個(gè)年輕人、看門人、年輕車夫述說,其中“三個(gè)年輕人”中有一個(gè)駝背的“不聽姚納傾訴并謾罵姚納”。第69題【單選題】【2013.10】下列《鷓鴣天》(重過閶門萬事非)詞句中,借景抒情的是()。A、重過閶門萬事非,同來何事不同歸B、梧桐半死清霜后,頭白鴛鴦失伴飛C、原上草,露初唏,舊棲新垅兩依依D、空床臥聽南窗雨,誰復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣【正確答案】C【答案解析】A借事抒情;B借比喻典故抒情;C借景、比喻、典故抒情;D借細(xì)節(jié)抒情。第70題【單選題】【2011.1】《論毅力》中引用孔子的話說:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖復(fù)一簣,進(jìn),吾往也。”這里運(yùn)用的論證方法是()。A、例證法與演繹法B、演繹法與類比法C、類比法與對(duì)比法D、對(duì)比法與例證法【正確答案】C【答案解析】凡是運(yùn)用比喻修辭手法的地方,論證方法為類比法。凡是運(yùn)用理論論據(jù)的句子,論證方法是演繹法。第71題【單選題】【2011.1】下列《馬伶?zhèn)鳌返恼Z句中,屬于場面描寫的是()。A、金陵為明之留都,社稷百官皆在,而又當(dāng)太平盛時(shí),人易為樂B、引商刻羽,抗墜疾徐,并稱善也C、坐客乃西顧而嘆,或大呼命酒,或移坐更進(jìn)之,首不復(fù)東D、遍征金陵之貴客文人,與夫妖姬靜女,莫不畢集【正確答案】C【答案解析】考核對(duì)場面描寫的正確掌握。場面描寫是環(huán)境描寫的一種,把人、事、物交織在一起描寫。第72題【單選題】下列《寶黛吵架》語句中,屬于賈母評(píng)說寶黛關(guān)系的是()。A、兩假相逢,終有一真B、不是冤家不聚頭C、人居兩地,情發(fā)一心D、眼不見,心不煩【正確答案】B【答案解析】課文原文:老人家急的抱怨說:“……真真的是俗語兒說的,‘不是冤家不聚頭’了?!眳⒁娊滩腜245。第73題【單選題】【2013.10】《湘夫人》:“嫋嫋兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下?!边@里采用的情景交融方式是()。A、自然天成B、融情入景C、移情于景D、因情造景【正確答案】B【答案解析】重點(diǎn)掌握詩詞間接抒情的六種方法:借景抒情(包括自然天成,融情入景,移情于景,因情造景),借事抒情,借象征抒情,借比喻抒情,借典故抒情,借舉止動(dòng)作抒情。這六種間接抒情的方法是考核的重點(diǎn),也是考生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。第74題【多選題】【2012.1】《如何避免愚蠢的見識(shí)》認(rèn)為,“自以為是”與“自高自大”所導(dǎo)致的認(rèn)識(shí)誤區(qū)有()。A、自然中心主義B、自我中心主義C、物質(zhì)中心主義D、民族中心主義E、人類中心主義【正確答案】BDE【答案解析】這道題考核對(duì)課文后“提示”的掌握。在《如何避免愚蠢的見識(shí)》課文后提示中有解釋,“由于自高自大,將個(gè)人或群體的立場介入對(duì)事理的判斷,便陷入自我中心主義,性別中心主義,民族中心主義,乃至人類中心主義等認(rèn)識(shí)誤區(qū)?!边@道題提醒考生要注意每篇課文后的“提示”,課文后的“提示”是掌握這篇課文思想內(nèi)容的一把“鑰匙”,考生對(duì)于“提示”的每一句話都要加深理解掌握。第75題【單選題】【2013.1】《我與地壇》中,作者以種種事物類比四季,是為了表現(xiàn)()。A、另一個(gè)世界的景象B、母親的艱辛C、對(duì)人生的各種體驗(yàn)D、地壇的歷史變遷【正確答案】C【答案解析】參見教材第143頁【提示】??己藢?duì)課文寫作特點(diǎn)的理解。作品運(yùn)用意在言外的象征手法,“對(duì)與四季相對(duì)應(yīng)的多種事物的排比鋪陳,是各種體驗(yàn)、多種心境、復(fù)雜人生、滄桑命運(yùn)的多重類比與象征”。第76題【單選題】《咬文嚼字》主要采用的論證方法是()。A、類比法B、對(duì)比法C、歸納法D、演繹法【正確答案】C【答案解析】論證方法是我們學(xué)習(xí)議論文的難點(diǎn)。本文的論證方法是歸納法,參見教材P64。第77題【單選題】【2011.4】融貫李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)全詞的情感內(nèi)容是()。A、丈夫新喪之哀B、貧病交加之愁C、人老珠黃之嘆D、孤苦無依之悲【正確答案】D【答案解析】主要是抒寫李清照晚年孤苦無依的生活境況。第78題【單選題】【2017.4】《前赤壁賦》中描寫洞簫的語句是()。A、縱一葦之所如,凌萬頃之茫然B、挾飛仙以遨游,抱明月而長終C、舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦D、耳得之而為聲,目遇之而成色【正確答案】C【答案解析】“客有吹洞簫者,倚歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴;余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦?!眳⒁娊滩腜84。第79題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來的景象。參見教材P110。第80題【單選題】【2011.4】賀鑄《鷓鴣天》(重過閶門萬事非)在構(gòu)思上的一個(gè)突出特點(diǎn)是始終關(guān)合()。A、梧桐與鴛鴦B、舊棲與新垅C、空床與南窗D、自己與亡妻【正確答案】D【答案解析】這首詞在藝術(shù)構(gòu)思上最突出之處,是將生者與死者合寫,詞筆始終關(guān)合自己與妻子雙方。第81題【單選題】【2017.4】下列《哭小弟》語句中,使用了肖像描寫方法的是()。A、小弟說起這話時(shí)仍然面帶笑容,毫不介意B、他站著上課,那神色真是莊嚴(yán)C、小弟白面長身,美豐儀;喜文藝,嫻詩詞D、他站在山泉邊,捧著一個(gè)大盆的樣子,至今還十分清晰地在我眼前【正確答案】C【答案解析】“白面長身,美豐儀”屬于肖像描寫。參見教材P50。第82題【單選題】【2012.7】《哭小弟》一文以“哭”貫穿全文,卻又以“小弟,我不哭”結(jié)尾,在本文的下列語句中,能夠說明其原因的是()。A、這樣壯志未酬的人,不只他一個(gè)呵B、我還曾希望在我自己走到人生的盡頭,跨過那一道痛苦的門檻時(shí),身旁的親人中能有我的弟弟C、可是我怎能相信這是事實(shí)呢D、他在病中寫的詩中有兩句:“回首悠悠無恨事,丹心一片向?qū)?。”他沒有恨事【正確答案】D【答案解析】本題要求考生對(duì)課文內(nèi)容全面理解。選項(xiàng)ABC反映的都是“哭”的因素。第83題【單選題】【2012.7】《雨巷》一詩所使用的主要表現(xiàn)手法是()。A、比喻B、象征C、直抒胸臆D、托物言志【正確答案】B【答案解析】《雨巷》是一首通篇用象征手法寫成的抒情詩?!岸∠恪笔敲利?、高潔、愁怨的象征;“雨巷”是人生漫長、狹窄天地的象征;“撐著雨傘”“獨(dú)自彷徨”“默默彳亍”是等待、希望、追求的象征;“頹圮的籬墻”是家園破落與環(huán)境低潮的象征;“雨的哀曲”是環(huán)境凄苦、遭際不幸的象征。參見教材P208。第84題【多選題】【2016.10】《前赤壁賦》中,表現(xiàn)人生無常的語句有()。A、哀吾生之須臾,羨長江之無窮B、縱一葦之所如,凌萬頃之茫然C、舞幽壑之潛蚊,泣孤舟之嫠婦D、寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟E、茍非吾之所有,雖一毫而莫取【正確答案】AD【答案解析】A哀嘆我們的一生只是短暫的片刻,羨慕長江的沒有窮盡。B任憑小船到它所要去的地方,越過浩蕩渺遠(yuǎn)的江面。C能使深谷中的蛟龍為之起舞,能使孤舟上的寡婦為之飲泣。D如同蜉蝣置身于廣闊的天地中,像滄海中的一粒粟米那樣渺小。E若不是自己應(yīng)該擁有的,即使一分一毫也不能求取。參見教材P85。第85題【單選題】【2013.10】下列《再別康橋》詩句中,隱喻美好理想的是()。A、我輕輕的招手,作別西天的云彩B、軟泥上的青荇,油油的在水底招搖C、揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢D、夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋【正確答案】C【答案解析】A“西天的云彩”象征隱喻西方的文明;C“彩虹似的夢”象征隱喻美好理想。第86題【單選題】《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)“不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收”所使用的抒情方法是()。A、直抒胸臆B、借景抒情C、借舉止抒情D、借象征抒情【正確答案】C【答案解析】“登”“臨”“望”表明是借舉止抒情。參見教材P199。第87題【單選題】【2010.10】趙武靈王推行胡服騎射能夠成功的關(guān)鍵因素是()A、入侵者大兵壓境B、公子成態(tài)度轉(zhuǎn)變C、法令嚴(yán)峻D、臣民擁護(hù)【正確答案】B【答案解析】趙武靈王推行胡服騎射能夠成功的因素:(1)耐心說服,循循善誘,不強(qiáng)行推行;(2)以朝中重臣,自己的叔叔作為突破口,抓住關(guān)鍵,重點(diǎn)突破,起到典型帶動(dòng)的作用;(3)親自上門做說服工作,把說服工作做到家;(4)說服的角度很有說服力,以理服人,即將國家利益放在首位。第88題【單選題】【2013.4】《五代史伶官傳序》使用的論證方法是()A、對(duì)比、演繹B、演繹、歸納C、類比、演繹D、對(duì)比、歸納【正確答案】A【答案解析】《五代史伶官傳序》主要是運(yùn)用盛與衰,興與亡,得與失,成與敗的對(duì)比表達(dá)主題思想。因此可以在AD中選擇。文章最后引用《書》的名言,屬于理論論據(jù),而使用理論論據(jù)的地方其論證手法為演繹法。第89題【單選題】【2011.1】從抽象的角度看,《雨巷》中的“丁香姑娘”象征著()。A、戀人B、憂愁C、革命D、理想【正確答案】D【答案解析】丁香姑娘具有象征意義。她是一個(gè)可望而不可即的美好形象的化身。從三個(gè)角度來理解:日常生活層面:她是戀人(詩人在1927年剛剛失戀);從現(xiàn)實(shí)斗爭層面:“她”是革命;從哲學(xué)層面(抽象):“她”是美好理想的象征。第90題【單選題】《前赤壁賦》釆用主客對(duì)話表現(xiàn)手法,其用意是()。A、制造喧賓奪主、出人意表的效果B、抒寫適意自然的審美化人生情趣C、表達(dá)思想中兩個(gè)不同側(cè)面的矛盾斗爭D、說明事物具有變與不變兩重性的哲理【正確答案】C【答案解析】1.掌握“賦”寫作特點(diǎn);2.深刻掌握課文的思想內(nèi)容。第91題【單選題】《哦,香雪》寫香雪為了小小的“鉛筆盒”心愿,不計(jì)后果地沖上火車,所體現(xiàn)的人物形象特征是()。A、心地純真B、性格執(zhí)著C、潑辣魯莽D、富有激情【正確答案】B【答案解析】深刻掌握香雪的性格特征及相應(yīng)的具體表現(xiàn)。附:香雪是小說中質(zhì)樸心靈美的化身。1.心地善良?!皾崈羧缢У难劬?,”能使“計(jì)較的人也變得慷慨大方”。2.性格執(zhí)著。為得到一個(gè)小小的鉛筆盒,不顧一切地沖上火車。3.生性膽怯。但是也有一種韌性和勇敢。4.追求知識(shí)、追求文明。參見教材P257。第92題【單選題】【2011.1】《論毅力》中引用孔子的話說:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖復(fù)一簣,進(jìn),吾往也。”這里運(yùn)用的論證方法是()。A、例證法與演繹法B、演繹法與類比法C、類比法與對(duì)比法D、對(duì)比法與例證法【正確答案】C【答案解析】凡是運(yùn)用比
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