版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
四年級下數(shù)學(xué)期末考測試題一、填題。、一個98500000,這個數(shù)改寫成億作單是(),精確到百位是()。、把的小數(shù)點(diǎn)左移3倍,再大倍后是();()先擴(kuò)大倍,小數(shù)點(diǎn)在左移動位是、一個小,百位是8,十分位上是,百分上是9,其余各位是0,個小數(shù)(),讀作)。、6元8分()元
890平方米()公頃8.056千克=()千克()克
45dm
=()m7.8米()米()分米6.56的計數(shù)單位(它(個這樣的數(shù)單位再填()個這樣計數(shù)單位就7.、小宇在期考試的平均績?yōu)榉郑颜Z文是分,英語是96分,數(shù)學(xué)績是()分。、一個三角形的兩個內(nèi)分別是42°°,第三內(nèi)角是),按角分,是()三角形一個等三角形的兩長分別6cm和12cm,這個等腰三形的周長是)。、如果△eq\o\ac(□,+),則1000×△×□().、在算式×-÷8中,如果先算法,再除法,最后乘法,變化的算式是(×[(-)÷8]),結(jié)為()。10、一個位小保留一小數(shù)后是
,這個位小數(shù)大是(),最?。ǎ@樣三位小共有()個11、一個由小正方體成的立圖形從正面上面看都是有()個,最有()個二、單題。、在和中,下列說正確的()。
,這樣小正方體最A(yù)、大相同,義也同C、大小不相同,意相同
B、大小相同,義不相同D、大不相同意義也不相1
、用簡便算法計算×中,下列式正確是()。A、×99+1B、×-1C、×-101D、101×9×11、下列說法錯誤的是()。A、萬和45600相等C、將5.60的小數(shù)點(diǎn)去,相當(dāng)這個數(shù)擴(kuò)大倍
B、在0.5和之間有無個小數(shù)、小數(shù)比數(shù)都小、下圖是由5個小正方體搭成,上面看的圖形是()。A
、
C、
D、兩根同樣長繩子第一用去23.56m第二用去剩下的相比。A、第根剩下多
B、二根剩的多
C、兩根剩下的一樣
D、無法較、一個三角形的一個內(nèi)小于另兩個角的和按角分,這三角形()。A、鈍三角形
B、直角三角形
C、角三角
D、A、B、C都有可能、下面數(shù)中最接近的是()。A、9.099B9.901C、10.003D、10.1、下面三個數(shù)能構(gòu)成三形的是)。A、、B、9cmC、6cmD、10cm、5cm、8cm、在一道減法算式中,減數(shù)增,減數(shù)減,差將()。A、減B、增加0.8C、減少D、增加5.610、觀察下面一組漢:?、、??、??、?、這樣一直下,第2022個漢字()。A、?
B、?
C、?
D、三、計題。、口算題?!?25=4.5×100=5.6÷340÷4=
(8+80)×-2.67=0.89×1008=×1.2+66××÷×÷45+0×89=、列豎式計算。23.56+34.89=31.83×2
、能簡便的要簡便。458-××3400÷812.56-21.19
()÷50×1288×125+32×23.56+12.89+25.44+16.15+10.96四、操題。、畫出下面圖形①的另半,使成為個軸對圖形;將圖向下平5個單位長和向右平個單位長度。、下圖是四年級喜歡課閱讀的計情:(1)補(bǔ)下面條統(tǒng)計。3
(2)(
四(4))班人數(shù)最多(
四())班的數(shù)最少(3)你提出什問題并解答(至少寫出條)五、解題。、果園有蘋果樹458棵,比梨樹4倍還多棵,梨和蘋果共多棵?、一個杯子元,一個壺45.44元,各買了個杯子和水壺問需要少錢、去某地游玩有兩種票方案:①成人每人108元,學(xué)生50元②人以及10人以上:每人元現(xiàn)在有名成人和名學(xué)去該地玩,怎么購劃算?、5臺拖拉機(jī)天可以地公頃,臺同樣的拉機(jī)5天可以耕多少元?4
、一個等腰三角形的一底角是角的倍,問這個等三角形頂角和底角多少度、一個長方形,長米,如果寬變,長加米,面積就增加平方米,原來這個長體的周長和積各是少?5
答案解一、填題。、一個數(shù),這個數(shù)寫成用作單位是(
6.985億),精確到分位是(
6.99億)。把6.29的小數(shù)向左移3倍再擴(kuò)大倍后(
0.629
(
0.089
)先擴(kuò)大倍,小數(shù)點(diǎn)在左移2位后是、一個小,百位是8,十分位上是,百分上是9,其余各位是0,個小數(shù)(
800.59
),讀(
八百點(diǎn)九)。、6元8分(
6.08
)元
890平方米(
0.089
)公頃8.056千克=(
)千克
56
)克
45dm
(
0.45
)m2)米(7.8米(6.56的計數(shù)單位(
800.01
)分米
656
這樣的數(shù)單位填(
44
)個這樣計數(shù)單位就7.、小宇在期考試的平均績?yōu)榉郑颜Z文是分,英語是96分,數(shù)學(xué)績是(
97
)分。、一個三角形的兩個內(nèi)分別是42°和38°,第三內(nèi)角是
100°),按角分它是(
鈍角)三角形一個等三角形的兩長分別6cm和,這個等三角形周長是(
)。、如果△eq\o\ac(□,+),則1000×△×□(
).、在算式×-÷8中,如果先算法,再除法,最后乘法,變化的算式是(×[(-)÷8]),結(jié)為(
875
)。、一個三小數(shù)保一位小數(shù)后5.0,個三位數(shù)最大是(
5.049
),最是(
4.950
),這的三位小數(shù)有(
100
)個。11、一個由小正方體成的立圖形從正面上面看都是
,這樣小正方體最有(
)個,多有(
)個。二、單題。、在和中,下列說正確的(
B
)。A、大相同,義也同C、大小不相同,意相同
B、大小相同,義不相同D、大不相同意義也不相6
、用簡便算法計算×中,下列式正確是(
C
)。A、×99+1B、×-1C、×-101D、101×9×11、下列說法錯誤的是(
D
)。A、萬和45600相等C、將5.60的小數(shù)點(diǎn)去,相當(dāng)這個數(shù)擴(kuò)大倍
B、在0.5和之間有無個小數(shù)、小數(shù)比數(shù)都小、下圖是由5個小正方體搭成,上面看的圖形是(
B
)。A
、
C、
D、兩根同樣長繩子第一根用去23.56m第二根去27.46m,下的相
A
)。A、第根剩下多
B、二根剩的多
C、兩根剩下的一樣
D、無法較、一個三角的一個內(nèi)角于另外個內(nèi)角的和按角分這個三角形(
C
)。A、鈍三角形B、直角三角形、下面數(shù)中最接近的是(C
)。
C、角三角
D、A、B、C都有可能A、9.099B9.901C、10.003D、10.1、下面三個數(shù)能構(gòu)成三形的是
D
)。A、、B、9cmC、6cmD、10cm、5cm、8cm、在一道減法算式中,減數(shù)增,減數(shù)減,差將(
D
)。A、減B、增加0.8C、減少D、增加5.610、觀察下面一組漢:?、、??、??、?、這樣一直下,第2022個漢字(B)。A、?
B、?
C、?
D、三、計題。、口算題?!?.5×100=4505.6÷÷25÷
(×-0.89×10010=8.91000÷8=125×1.2+661.2=120×÷×7=49459045+0×89=45、列豎式計算。23.56+34.89=58.4531.83-43×7
、能簡便的要簡便。458-××3400÷8=458×(742-)
÷(×)=3.412.56-21.19()-()=20
()÷50×12÷50=26488×125+32×23.56+12.89+25.44+16.15+10.96=80××125+8×4×=(23.56+25.44+(12.89+16.15+10.96)=89四、操題。、畫出下面圖形①的另半,使成為個軸對圖形;將圖向下平5個單位長和向右平個單位長度。、下圖是四年級喜歡課閱讀的計情:(1)補(bǔ)下面條統(tǒng)計。8
(2)(
四(4))班人數(shù)最多(
四())班的數(shù)最少(3)你提出什問題并解答(至少寫出條)五、解題。、果園有蘋果樹458棵,比梨樹4倍還多棵,梨和蘋果共多棵?(-)÷4+458=568棵、一個杯子元,一個壺45.44元,各買了個杯子和水壺問需要少錢(=69×元、去某地游玩有兩種票方案:①成人每人108元,學(xué)生50元②人以及10人以上:每人元現(xiàn)在有名成人和名學(xué)去該地玩,怎么購劃算?①××元②(4+40)×元按②購劃算。、5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國二氧化碳行業(yè)分析報告:進(jìn)出口貿(mào)易、行業(yè)現(xiàn)狀、前景研究(智研咨詢發(fā)布)
- 疫情期間國外購物合同范本
- 2024年廣告拍攝模特信息保密協(xié)議
- 旅游用地合同范本
- 齊齊哈爾大學(xué)《機(jī)械原理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 承包小賣鋪合同范本
- 苗圃用工合同范本
- 家具開發(fā)合同范本
- 2024食品原料安全采購協(xié)議規(guī)范
- 合同范本 空調(diào)安裝
- 第8講+隋唐的文化
- 管網(wǎng)設(shè)計分析報告
- 珍愛生命拒絕危險游戲
- 高中數(shù)學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展路徑
- 《地球是怎樣形成的》課件
- 建筑機(jī)電系統(tǒng)全過程調(diào)試技術(shù)及工藝
- 六西格瑪之控制階段詳解
- 《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì):全面打造領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動型公司》解讀
- 護(hù)理質(zhì)量安全與風(fēng)險管理的案例分析
- 工程流體力學(xué)課后習(xí)題答案-(杜廣生)
- AI智能客服應(yīng)用實(shí)踐
評論
0/150
提交評論