2022年河南省南陽市鎮(zhèn)平縣中考模擬化學試卷

2022年春期九年級調(diào)研測試化學試卷（四）注意：本試卷分為試題卷和答題卡兩部分?？荚嚂r間50分鐘，滿分50分?？忌鷳?yīng)首先閱讀試題卷及答題卡上的相關(guān)信息，然后在答題卡上作答，在試題卷上作答無效。交卷時只交答題卡。相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Mg-24Cl-35.5Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108一、選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意）1.下列變化過程，與其他三種變化不同的是（）A.白磷自燃B.呼吸作用C.氧化鈣吸水D.燒堿吸水【答案】D【解析】【詳解】A、白磷自燃有新物質(zhì)五氧化二磷生成，屬于化學變化；B、呼吸作用有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化；C、氧化鈣吸水，有新物質(zhì)氫氧化鈣生成，屬于化學變化；D、燒堿吸水，發(fā)生潮解現(xiàn)象，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故與其他三種變化不同的是D。2.下列食材或食品中富含蛋白質(zhì)的是（）A.大米飯B.煮雞蛋C.炒花生D.紅蘋果【答案】B【解析】【詳解】A、大米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，不符合題意；B、煮雞蛋中富含蛋白質(zhì)，符合題意；C、炒花生富含油脂，不符合題意；D、紅蘋果富含蛋白質(zhì)，不符合題意；故選：B。3.下列各組物質(zhì)中，都由離子構(gòu)成的是（）A.金剛石、石墨B.硫酸銅、氯化鈉C.干冰、水D.銅、汞【答案】B【解析】【詳解】A、金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)，故不符合題意；B、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故符合題意；C、干冰是固態(tài)二氧化碳，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的，故不符合題意；D、銅、汞都屬于金屬，由原子構(gòu)成物質(zhì)，銅是由銅原子構(gòu)成，汞是由汞原子構(gòu)成，故不符合題意，故選B。4.冬天，在室外的水管因結(jié)冰而脹裂，其原因是（）A.水分子的體積變大B.水分子分解變成了原子C.水分子的間隔變大D.水分子由運動變?yōu)殪o止【答案】C【解析】【詳解】水結(jié)冰后體積變大，是因為水分子間的間隔發(fā)生了改變，而水分子的體積沒有改變、水分子本身沒有分解，水分子的運動速率減慢了但不是體積變大的原因，故選C。5.下列對物質(zhì)的分類正確的是（）A.常見的活潑金屬：鎂、鋅、銅B.常見的氧化物：水、氧化銅、過氧化氫溶液C.常見的易燃物：汽油、酒精、液化石油氣D.常見的合成材料：塑料、橡膠、棉纖維【答案】C【解析】【詳解】A、活潑金屬一般是指活動性比氫強的金屬，銅的活動性比氫弱，不是活潑金屬，所以分類不正確；B、氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，過氧化氫溶液為混合物，所以分類不正確；C、常見的易燃物：汽油、酒精、天然氣，分類正確；D、常見的化學合成材料為塑料、合成橡膠、合成纖維等，而棉纖維的主要組成成分是纖維素，為天然高分子混合物，故分類錯誤。故選C。6.下列實驗操作中，錯誤的是A.滴加液體 B.加熱液體C.稀釋濃硫酸 D.檢查氣密性【答案】A【解析】【詳解】A、膠頭滴管的使用要注意，滴加液體時不能伸入容器內(nèi)部，以免污染試劑，使用完以后也不能橫放或倒置以免腐蝕橡膠帽，A錯誤；

B、給液體加熱，試管中液體的體積不能超過試管總?cè)莘e的三分一，B正確；

C、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸慢慢的注入水中并不斷的攪拌，C正確；

D、檢查氣密性時要注意“一浸、二握、三看”，D正確。

故選A。7.下列與“水”有關(guān)的說法中不正確的是（）A.可用肥皂水鑒別硬水和軟水B.農(nóng)藥、化肥的不合理施用會造成水體污染C.通過檢驗電解水實驗中兩極產(chǎn)物研究水的組成D.自然界的水經(jīng)沉淀、過濾、吸附等方法凈化后可得純水【答案】D【解析】【詳解】A、可用肥皂水鑒別硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫多的為軟水，說法正確；B、農(nóng)藥、化肥不合理施用，會造成水體污染，說法正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可通過檢驗電解水實驗中兩極產(chǎn)物研究水的組成，法正確；D、自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后得到的水，水中還含有許多可溶物，屬于混合物，不是純水，說法不正確；故選：D。8.下列關(guān)于碳元素的說法中不正確的是（）A.碳元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定是6B.碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為C.由碳元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.碳元素的化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)【答案】C【解析】【詳解】A、原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，碳元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定是6，說法正確；B、碳原子質(zhì)子數(shù)為6，核外有兩個電子層：由內(nèi)而外電子數(shù)依次是2、4，結(jié)構(gòu)示意圖為，說法正確；C、僅由碳元素組成物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如，金剛石和石墨的混合物不屬于單質(zhì)，說法錯誤；D、化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)密切相關(guān)，碳元素的化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)，說法正確。故選：C。9.下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑不正確的是（）A.用水區(qū)分硝酸銨和氯化鈉B.用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋C.用熟石灰區(qū)分氯化銨和硫酸鉀D.用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸【答案】D【解析】【詳解】A、硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，用水可以區(qū)分硝酸銨和氯化鈉，方法正確；B、白酒有特殊的香味，而白醋有酸味，氣味不同，可以鑒別，方法正確；C、熟石灰與氯化銨混合受熱會產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣，用熟石灰區(qū)分氯化銨和硫酸鉀，可以鑒別，方法正確；D、酚酞在氯化鈉溶液和鹽酸中均為無色，現(xiàn)象相同，無法鑒別，方法錯誤；故選：D。10.在實驗室配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是（）A.量取水時仰視讀數(shù)，使所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于6%B.只用游碼就可稱量所需氯化鈉，稱量時把氯化鈉放在右盤C.用12%氯化鈉溶液25g和25g水配制也可達到實驗?zāi)康腄.實驗中用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、鐵架臺等【答案】C【解析】【詳解】在實驗室配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉質(zhì)量為50g×6%=3g；A、量取水時仰視讀數(shù)，所量取的水偏多，使所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于6%，說法錯誤；B、需要氯化鈉質(zhì)量為3g，只用游碼就可稱量所需氯化鈉，稱量時把氯化鈉放在左盤，說法錯誤；C、25g12%的氯化鈉溶液含氯化鈉的質(zhì)量為25g×12%=3g，用12%的氯化鈉溶液25g和25g水配制也可達到實驗?zāi)康?，說法正確；D、實驗中用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管等，不需鐵架臺，鐵架臺不是玻璃儀器，說法錯誤。故選：C。11.如圖為一氧化碳還原氧化鐵實驗。下列說法不正確的是（）

A.實驗時應(yīng)先加熱后通入一氧化碳氣體B.可把丙處的酒精燈撤掉換一氣球套在導(dǎo)管上C.甲中的反應(yīng)是D.證明反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象是紅色粉末變?yōu)楹谏⑹宜儨啙帷敬鸢浮緼【解析】【詳解】A、實驗時，應(yīng)先通一氧化碳氣體，將裝置內(nèi)空氣排盡，然后加熱，因為一氧化碳具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，不符合題意；B、丙處酒精燈的作用是處理尾氣，也可將丙處的酒精燈撤掉，換一氣球套在導(dǎo)管上，收集尾氣，不符合題意；C、甲中的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的化學方程式為：，不符合題意；D、紅色粉末變成黑色，說明氧化鐵被還原為了鐵，石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成，可證明反應(yīng)的發(fā)生，不符合題意。故選A。12.與氧氣有關(guān)下列說法不正確的是（）A.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫B.鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵C.甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水D.鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂【答案】B【解析】【詳解】A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，說法正確；B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，說法錯誤；C、甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，說法正確；D、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，說法正確；故選：B。13.下列曲線不能正確表達對應(yīng)的反應(yīng)或過程的是（）A.煅燒石灰石B.紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體D.相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)【答案】A【解析】【詳解】A、石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)后固體質(zhì)量逐漸減少且不為零，選項圖像錯誤，故符合題意；B、紅磷與氧氣反應(yīng)產(chǎn)物為五氧化二磷，氧氣被消耗，氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，質(zhì)量不變，選項圖像正確，故不符合題意；C、高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)后固體質(zhì)量逐漸減少且不為零，選項圖像正確，故不符合題意；D、鋅的金屬活動性比鐵強，反應(yīng)速率快，所用時間少，由化學方程式和可知，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)時，鐵產(chǎn)生的氫氣多，選項圖像正確，故不符合題意，故選A?！军c睛】該題為圖象題，這樣的題型往往每個選項考查不同的知識點，或化學反應(yīng)或溶液組成等，多數(shù)考查物質(zhì)（沉淀、氣體）質(zhì)量、質(zhì)量分數(shù)的變化，在解題時對每個選項認真分析，找準考查的知識點，結(jié)合對應(yīng)的知識遷移解答。14.把相同質(zhì)量的碳酸鎂和碳酸氫鈉分別加入到足量的鹽酸中，充分反應(yīng)。下列相關(guān)量不存在等量關(guān)系的是（）A.消耗碳酸鎂和碳酸氫鈉的質(zhì)量B.消耗氯化氫的質(zhì)量C.生成的二氧化碳的質(zhì)量D.生成水的質(zhì)量【答案】B【解析】【詳解】碳酸鎂和碳酸氫鈉的化學式分別是，鎂的相對原子質(zhì)量為24，把“NaH”看作一個整體，NaH的相對原子質(zhì)量之和為23+1=24，即碳酸鎂和碳酸氫鈉的相對分子質(zhì)量相等；把“”看作一個整體，相同質(zhì)量的碳酸鎂和碳酸氫鈉中含有的一樣多。A、根據(jù)“相同質(zhì)量的碳酸鎂和碳酸氫鈉”，消耗碳酸鎂和碳酸氫鈉的質(zhì)量一樣，不符合題意。B、碳酸鎂與碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式分別是、，則相同質(zhì)量的碳酸鎂和碳酸氫鈉分別與足量的鹽酸反應(yīng)，碳酸鎂消耗的稀鹽酸的質(zhì)量多，符合題意。C、由上述分析，相同質(zhì)量的碳酸鎂和碳酸氫鈉中含有的“”一樣多，由質(zhì)量守恒定律，生成的二氧化碳一樣多，不符合題意。D、由分析知，生成水的質(zhì)量一樣，不符合題意。故選：B。二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）15.約占空氣總體積21%的氣體所對應(yīng)的元素是_____，它與地殼中含量最多的金屬元素所組成的化合物的化學式為_____?！敬鸢浮?1).O(2).【解析】【詳解】約占空氣總體積21%的氣體為氧氣，所對應(yīng)的元素是O，地殼中含量最多的金屬元素為Al，O與Al所組成的化合物為氧化鋁，氧化鋁中鋁元素化合價為+3，氧元素化合價為-2，氧化鋁的化學式為。16.請回答下列與鐵制品有關(guān)的問題（1）用鐵做炒鍋是利用了鐵的_____（填性質(zhì)）。（2）沒有擦干水的鐵鍋易生銹的原因是_____。（3）用鹽酸除鐵銹的化學方程式為_____?！敬鸢浮?1).導(dǎo)熱性(2).鐵與水、氧氣共同作用生成鐵銹(3).【解析】【詳解】（1）用鐵做炒鍋是利用了鐵的導(dǎo)熱性。（2）沒有擦干水的鐵鍋易生銹的原因是鐵與水、氧氣共同作用生成鐵銹。（3）用鹽酸除鐵銹，氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學方程式為。17.化學概念相互之間存在多種關(guān)系。請舉例說明：示例：交叉關(guān)系：如氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)。（1）并列關(guān)系：如_____。（2）包含關(guān)系：如_____?！敬鸢浮?1).化合反應(yīng)與分解反應(yīng)（純凈物與混合物；單質(zhì)與化合物等）(2).純凈物與單質(zhì)（純凈物與化合物；混合物與溶液；復(fù)分解反應(yīng)與中和反應(yīng)等）【解析】【詳解】（1）并列關(guān)系：如化合反應(yīng)與分解反應(yīng)都屬于基本反應(yīng)類型（純凈物與混合物；單質(zhì)與化合物等）。（2）包含關(guān)系：如純凈物與單質(zhì)，純凈物包含單質(zhì)（純凈物與化合物；混合物與溶液；復(fù)分解反應(yīng)與中和反應(yīng)等）。18.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。

（1）該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為_____。（2）此反應(yīng)中乙與丁的質(zhì)量比為_____。（3）氟元素化合價的變化情況是_____?！敬鸢浮?1).置換反應(yīng)(2).9:8(3).從0降到-1【解析】【詳解】由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由氟氣與水反應(yīng)生成氟化氫和氧氣，化學方程式為。（1）該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)與另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；（2）由該反應(yīng)的化學方程式，此反應(yīng)中乙與丁的質(zhì)量比為36:32=9:8；（3）反應(yīng)前氟氣中氟元素化合價為0，反應(yīng)后氟化氫中氫元素化合價為+1，氟元素化合價為-1價，則氟元素化合價的變化情況是從0降到-1。19.如圖，甲是實驗室制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置圖，乙為處理廢液時的pH曲線，處理廢液用的是碳酸鈉。請回答：（1）甲裝置中反應(yīng)的化學方程式為_____。（2）甲裝置還能制取氣體化學方程式為_____。（3）BC段時，反應(yīng)容器內(nèi)的現(xiàn)象是_____。（4）能說明碳酸鈉溶液呈堿性的曲線是_____段?！敬鸢浮?1).(2).(3).產(chǎn)生白色沉淀(4).CD【解析】【詳解】（1）大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學方程式為：；（2）甲裝置適用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體，適用于過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學方程式為：；（3）一開始，pH＜7，說明稀鹽酸過量，加入碳酸鈉，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，pH逐漸增大至等于7，待稀鹽酸完全反應(yīng)后，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，該過程，pH=7，故BC段時，是碳酸鈉和氯化鈣的反應(yīng)，反應(yīng)容器內(nèi)的現(xiàn)象是：產(chǎn)生白色沉淀；（4）由圖可知，氯化鈣完全反應(yīng)后，pH逐漸增大，說明碳酸鈉顯堿性，故能說明碳酸鈉溶液呈堿性的曲線是CD段。20.在一定條件下，一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量部分數(shù)據(jù)如下表所示。則a_____。符合上述信息的化學方程式為_____。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g122630反應(yīng)后的質(zhì)量/g0a328【答案】(1).10(2).（或）【解析】【詳解】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了12g-0g=12g，故是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為12g；同理可以確定丙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；丁是生成物，生成的質(zhì)量為28g-0g=28g；由質(zhì)量守恒定律，乙應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的質(zhì)量為28g-12g=16g，乙反應(yīng)后的質(zhì)量為26g-16g=10g，a的數(shù)值為10；符合上述信息的化學方程式為：（或）。三、簡答題（本題包括4個小題，共10分）21.稀土元素錸與鈦制成的鈦錸合金，可用來制造核潛艇。（1）鈦錸合金與鈦、錸的硬度均不同，原因是什么_____？（2）如何證明鈦錸合金比鈦和錸的硬度大_____？【答案】(1).合金的強度和硬度一般比組成它的純金屬更高(2).用鈦錸合金片與鈦片、鈦錸合金片與錸片分別相互刻畫，若鈦片和錸片上的劃痕都比錸合金片上的更深，證明鈦錸合金比鈦和錸的硬度大【解析】【詳解】（1）鈦錸合金與鈦、錸的硬度均不同，原因是合金的強度和硬度一般比組成它的純金屬更高。（2）可用鈦錸合金片與鈦片、鈦錸合金片與錸片分別相互刻畫，若鈦片和錸片上的劃痕都比錸合金片上的更深，證明鈦錸合金比鈦和錸的硬度大。22.（1）用燃燒的條件分析酒精燈被點燃_____。（2）用滅火的原理分析酒精燈被熄滅_____。【答案】(1).酒精屬于可燃物，在空氣中溫度達到其著火點(2).隔絕氧氣【解析】【詳解】（1）用燃燒的條件分析酒精燈被點燃：酒精屬于可燃物，在空氣中溫度達到其著火點。（2）熄滅酒精燈用燈帽蓋滅，用滅火的原理分析酒精燈被熄滅：隔絕氧氣。23.往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為mg的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖。請寫出：（1）ab段的化學方程式_____。（2）bc段反應(yīng)的現(xiàn)象_____。（3）cd段溶液質(zhì)量的變化情況_____?！敬鸢浮?1).(2).有紅色固體析出(3).增大【解析】【詳解】（1）ab段鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：。（2）bc段的反應(yīng)為鋅與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，反應(yīng)的現(xiàn)象是有紅色固體析出。（3）cd段鋅與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵，根據(jù)，溶液質(zhì)量的變化情況為：增大。24.A、B、C、D、E是初中常見的幾種物質(zhì)，它們有如下圖所示的反應(yīng)關(guān)系（圖中的“一”表示相連兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，圖中的“→”表示一種物質(zhì)可以步轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。已知：A是胃酸的主要成分；B和E屬于一類物質(zhì)、C和D屬于另一類物質(zhì)，且均與A的物質(zhì)種類不同。請寫出符合下列要求的化學方程式：

（1）是中和反應(yīng)_____。（2）有沉淀生成_____。（3）有氣體放出_____。【答案】(1).、(2).、(3).、【解析】【分析】A、B、C、D、E是初中常見的幾種物質(zhì)，A是胃酸的主要成分，可推出A是鹽酸；B和E屬于一類物質(zhì)、C和D屬于另一類物質(zhì)，且均與A的物質(zhì)種類不同，故B、C、D、E都不是酸，且B、C、D、E都能與鹽酸反應(yīng)，且E能與C反應(yīng)生成B，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，氫氧化鈣和氫氧化鈉都屬于堿，故可推出E是氫氧化鈣、B是氫氧化鈉、C是碳酸鈉，C、E都能轉(zhuǎn)化為D，可推出D為碳酸鈣，代入驗證，符合題意?！驹斀狻浚?）酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)，故氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水是中和反應(yīng)，該反應(yīng)的化學方程式為：；氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，屬于中和反應(yīng)，該反應(yīng)的化學方程式為：；（2）碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，有沉淀生成，該反應(yīng)的化學方程式為：；氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，有沉淀生成，該反應(yīng)的化學方程式為：；（3）碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，有氣體生成，該反應(yīng)的化學方程式為：；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，有氣體生成，該反應(yīng)的化學方程式為：。四、綜合應(yīng)用題（共10分）25.康康同學做了粗鹽提純的實驗。（海水蒸發(fā)可獲得粗鹽?！按蛀}提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)）。實驗步驟如下：請回答下列問題：（1）溶液A、B、C中溶質(zhì)的化學式分別是_____。（2）操作a、b和c都用到了一種玻璃儀器，它在操作c中的作用是_____。（3）寫出步驟Ⅳ、V中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____。（4）Z溶液的pH應(yīng)≤7，用pH試紙測定該溶液pH的方法是_____。（5）請設(shè)計實驗驗證Y溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉_____。（6）用氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)制取5.85g氯化鈉，需要10%的鹽酸多少克