新課標(biāo)人教版小學(xué)體育水平三全冊(cè)教案

第72頁(yè)共72頁(yè)新課標(biāo)人教版小學(xué)體育程度三全冊(cè)教案新課標(biāo)人教版小學(xué)體育程度三全冊(cè)教案第一課教材一、投擲：雙手向前、向后拋實(shí)心球〔1千克〕二、游戲：圈籃球目的認(rèn)知：知道雙手向前、向后拋實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)；技能：能做出全身用力向前、向后拋實(shí)心球動(dòng)作；情感：樂(lè)于重復(fù)練習(xí)，能聽(tīng)指揮，守紀(jì)律；負(fù)荷：開(kāi)展協(xié)調(diào)用力的才能。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次224421232小基本部分一、投擲：雙手向前、向后拋實(shí)心球〔1千克〕重點(diǎn)：掌握全身用力的動(dòng)作要領(lǐng)；難點(diǎn)：出手時(shí)機(jī)的掌握二、游戲：圈籃球重點(diǎn)：體驗(yàn)配合在集體工程中的作用。一、組織：兩列橫隊(duì)************1、布置進(jìn)展專門練習(xí)。2、老師講解雙手向前、向后拋實(shí)心球的動(dòng)作方法；3、老師進(jìn)展動(dòng)作示范；4分組練習(xí)雙手向前、向后拋實(shí)心球?！惨?guī)定拋、撿球的信號(hào)，注意平安〕二、組織：1-X報(bào)數(shù)后同一數(shù)分在一組。1、老師講解、示范游戲的方法和規(guī)那么。2、學(xué)生分組進(jìn)展配合和戰(zhàn)術(shù)練習(xí)；3、開(kāi)場(chǎng)游戲1、學(xué)生進(jìn)展專門練習(xí)；2、認(rèn)真聽(tīng)老師講解、示范；3、積極進(jìn)展練習(xí)；4、仔細(xì)體會(huì)，積極進(jìn)步；1、報(bào)數(shù)〔根據(jù)各班情況進(jìn)展〕2、認(rèn)真聽(tīng)老師講解、示范；3、認(rèn)真進(jìn)展戰(zhàn)術(shù)配合的練習(xí)；4、認(rèn)真進(jìn)展游戲42多511多11712中中上結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課。1、組織：四列橫隊(duì)2、老師組織安排放松內(nèi)容；3、指出本課的好人好事；4、安排課后練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)3、課后練習(xí)：復(fù)習(xí)手推實(shí)心球動(dòng)作。多3小小結(jié)第二課教材一、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；二、投擲：雙手上步前拋實(shí)心球。目標(biāo)認(rèn)知：記住韻律球操第二局部“環(huán)繞”的動(dòng)作方法和特點(diǎn)；技能：能完成“環(huán)繞”的分解動(dòng)作，并能初步隨音樂(lè)節(jié)拍連接起來(lái)練習(xí)；情感：積極參與韻律球操的學(xué)習(xí)，并樂(lè)于重復(fù)學(xué)習(xí)；負(fù)荷：開(kāi)展學(xué)生樂(lè)感和協(xié)調(diào)性。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；重點(diǎn)：根本掌握韻律球操“環(huán)繞”的分解動(dòng)作難點(diǎn)：能踏準(zhǔn)音樂(lè)的節(jié)拍做動(dòng)作。二、投擲：雙手上步前拋實(shí)心球。重點(diǎn)：連接做出上步前拋實(shí)心球動(dòng)作。難點(diǎn)：快慢節(jié)奏正確合理。一、組織：四列橫隊(duì)************************1、復(fù)習(xí)上一課第一局部韻律球操的動(dòng)作；2、看教學(xué)錄像帶，學(xué)習(xí)第二局部韻律球操的動(dòng)作；3、老師進(jìn)展講解和簡(jiǎn)單示范；4、老師分步進(jìn)展教授。二組織：隊(duì)行同上面對(duì)面站立1、老師講解、示范動(dòng)作的要領(lǐng)；2、帶著學(xué)生進(jìn)展徒手模擬練習(xí)；3、組織學(xué)生分組進(jìn)展雙手上步前拋實(shí)心球練習(xí)；4、安排學(xué)生進(jìn)展表演練習(xí)；1、學(xué)生進(jìn)展復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、不懂就問(wèn)，認(rèn)真進(jìn)步；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模擬動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、說(shuō)說(shuō)為什么有的同學(xué)拋的遠(yuǎn)有的同學(xué)拋不遠(yuǎn)，他們的問(wèn)題在哪？22多多2多多61414中中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第三課教材一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；二、技巧：組合動(dòng)作。目標(biāo)認(rèn)知：知道起跳后騰空成蹲踞姿勢(shì)的動(dòng)作要領(lǐng)；技能：能在空中做出蹲踞動(dòng)作；情感：積極練習(xí)，同學(xué)間能互相幫助；負(fù)荷：開(kāi)展彈跳和腿部力量。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；〔分組輪換〕重點(diǎn)：在空中做出蹲踞動(dòng)作；難點(diǎn)：蹲踞動(dòng)作到位。組織：兩路從隊(duì)1老師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范2組織學(xué)生練習(xí)〔助跑、起跳、體會(huì)空中動(dòng)作、落地〕3學(xué)生做蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)；4巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。1仔細(xì)觀察，想一想老師的動(dòng)作和自己的有哪些差異；2在不斷的練習(xí)中改良和進(jìn)步動(dòng)作；3積極練習(xí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤；4互相配合，共同進(jìn)步。2多6433631612中中上二、技巧：組合動(dòng)作?！卜纸M輪換〕重點(diǎn)：改良和進(jìn)步組合動(dòng)作的質(zhì)量。組織：分成四組1、老師講解男女生在各自的組合動(dòng)作中存在的問(wèn)題；2、織學(xué)生針對(duì)問(wèn)題進(jìn)展練習(xí)；3、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。4、表演1、前滾翻和后滾翻2、復(fù)習(xí)兩腿穿插轉(zhuǎn)體180度3、前滾翻兩腿穿插轉(zhuǎn)體180度接后滾翻4、女生復(fù)習(xí)前段動(dòng)作；5、女生完好動(dòng)作練習(xí)；結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第四課教材一、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；二、投擲：?jiǎn)问滞茖?shí)心球〔1千克〕目標(biāo)認(rèn)知：記住韻律球操第三局部“滾拍”的動(dòng)作方法和特點(diǎn)；技能：能完成“滾拍”的分解動(dòng)作，并能初步隨音樂(lè)節(jié)拍連接起來(lái)練習(xí)；情感：對(duì)學(xué)習(xí)韻律球操有濃重興趣，并樂(lè)于重復(fù)練習(xí)；負(fù)荷：開(kāi)展學(xué)生樂(lè)感和協(xié)調(diào)性。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；重點(diǎn)：學(xué)會(huì)韻律球操第三局部“滾拍”的動(dòng)作方法難點(diǎn)：動(dòng)作連接、到位。組織：四列橫隊(duì)************1老師講解本課內(nèi)容2組織學(xué)生觀看示范〔錄像〕3指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展模擬練習(xí)4安排學(xué)生分組體會(huì)動(dòng)作；5配樂(lè)連接練習(xí)；1、認(rèn)真聽(tīng)講；2、仔細(xì)觀察，認(rèn)真比劃；3、積極練習(xí)，初步體會(huì)；4、認(rèn)真體會(huì)，不斷總結(jié)；5、敢于想象，敢于創(chuàng)新；224422多多61612中中二、投擲：?jiǎn)问滞茖?shí)心球〔1千克〕重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)蹬地、轉(zhuǎn)體、挺胸的動(dòng)作，能迅速用力將球向前上方推出；難點(diǎn)：動(dòng)作連接、協(xié)調(diào)。二組織：隊(duì)行同上面對(duì)面站立1、老師講解、示范動(dòng)作的要領(lǐng)；2、帶著學(xué)生進(jìn)展徒手模擬練習(xí)；3、組織學(xué)生分組進(jìn)展單手推實(shí)心球練習(xí)；4、安排學(xué)生進(jìn)展表演練習(xí)；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模擬動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想你的問(wèn)題出在哪？結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第五課教材一、投擲：上步投擲壘球；二、游戲：障礙賽跑。目標(biāo)認(rèn)知：知道上一步投擲壘球動(dòng)作的方法和意義；技能：能改良上一步投擲最后用力動(dòng)作；情感：樂(lè)于重復(fù)練習(xí)，對(duì)能掌握動(dòng)作感到欣慰；負(fù)荷：開(kāi)展投擲才能，進(jìn)步上肢力量。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、投擲：上步投擲壘球；重點(diǎn)：改良上步投擲壘球動(dòng)作，進(jìn)步揮臂的速度和動(dòng)作連接性；難點(diǎn)：解決動(dòng)作的連接性組織：四列橫隊(duì)迎面而立1、老師講解、示范上步投擲壘球的動(dòng)作方法；2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展無(wú)球的模擬練習(xí)；3、安排學(xué)生分組，提醒投與撿的信號(hào)，強(qiáng)調(diào)平安；4、開(kāi)場(chǎng)練習(xí)，中途糾正錯(cuò)誤。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)比擬；2、認(rèn)真進(jìn)展模擬練習(xí)，不懂就問(wèn)；3、清楚投與撿的信號(hào)；4、不斷改良和進(jìn)步動(dòng)作質(zhì)量；2多多多11231612中中上二、游戲：障礙賽跑。組織：四列從隊(duì)1、老師老師講解游戲的名稱、方法和規(guī)那么；2、示范游戲中障礙物的通過(guò)方法；3、分組，安排練習(xí)；4、組織游戲比賽；1、聽(tīng)老師講解、游戲的方法、規(guī)那么；2、仔細(xì)觀察老師示范障礙物的通過(guò)方法；3在練習(xí)中體會(huì)通過(guò)障礙物的動(dòng)作方法要領(lǐng)；4、認(rèn)真比賽，努力拼搏，爭(zhēng)取成功；結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第六課教材一、小排球：正面雙手墊球；二、選修內(nèi)容：游戲：滾球接力教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：能理解雙手墊球的動(dòng)作方法；技能：試做出墊球手型和雙手墊球動(dòng)作；情感：對(duì)練習(xí)感興趣，樂(lè)于重復(fù)練習(xí)，勇于克制困難；負(fù)荷：開(kāi)展學(xué)生的協(xié)調(diào)和控制球的才能。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、小排球：正面雙手墊球；重點(diǎn)：做好：一插〔手臂插入球下〕二夾〔兩臂夾緊〕三提〔提肩抬臂〕動(dòng)作難點(diǎn)：做出正確的墊球動(dòng)作。組織：四列橫隊(duì)、散點(diǎn)；1、老師講解，示范正面雙手墊球存在的問(wèn)題和進(jìn)步的方法；2、糾正學(xué)生徒手模擬中的錯(cuò)誤；3、組織學(xué)生進(jìn)展練習(xí)。1、仔細(xì)聽(tīng)講2、認(rèn)真體會(huì)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤；3、在練習(xí)中找到并及時(shí)糾正錯(cuò)誤；4、積極進(jìn)步動(dòng)作質(zhì)量；多多多多11131612中上中二、選修內(nèi)容：游戲：滾球接力組織：四列從隊(duì)1、老師老師講解游戲的名稱、方法和規(guī)那么；2、示范游戲；3、分組；4、安排練習(xí)；5、組織游戲比賽；1、聽(tīng)老師講解、示范，正確理解游戲內(nèi)容方法和規(guī)那么；2、在練習(xí)中體會(huì)游戲的動(dòng)作要領(lǐng)；3、認(rèn)真比賽，團(tuán)結(jié)一致努力拼搏；結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第七課教材一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；二、小排球：正面雙手墊球。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：能說(shuō)出起跳后騰空成騰空步姿勢(shì)的動(dòng)作要領(lǐng)，知道緩沖落地的方法；技能：進(jìn)一步改良空中騰空步和蹲踞姿勢(shì)，做到落地方法正確；情感：敢拼搏、肯吃苦；負(fù)荷：開(kāi)展學(xué)生的腿步力量，進(jìn)步跳躍才能。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；〔輪換練習(xí)〕重點(diǎn)：改良空中動(dòng)作；難點(diǎn)：起跳有力度，騰空有高度。組織：兩路從隊(duì)1、老師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范2、組織學(xué)生練習(xí)〔助跑、起跳、體會(huì)空中動(dòng)作、落地〕3、學(xué)生做蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)；4、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。1、學(xué)生通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)自身動(dòng)作的問(wèn)題；2、認(rèn)真改良和進(jìn)步動(dòng)作；3、針對(duì)性的做好起跳和騰空動(dòng)作；3、積極動(dòng)腦，勇于探究。2多4452多多1414中上中上二、小排球：正面雙手墊球。〔輪換練習(xí)〕重點(diǎn)：進(jìn)步：一插〔手臂插入球下〕二夾〔兩臂夾緊〕三提〔提肩抬臂〕動(dòng)作組織：四列橫隊(duì)、散點(diǎn)；1、老師講解，示范正面雙手墊球存在的問(wèn)題和進(jìn)步的方法；2、糾正學(xué)生徒手模擬中的錯(cuò)誤；3、組織學(xué)生進(jìn)展練習(xí)。1、學(xué)生在老師的講解，示范中找到自己的錯(cuò)誤動(dòng)作；2、認(rèn)真做模擬練習(xí)；3、積極進(jìn)步改良正面雙手墊球。結(jié)束部分1、放松整理活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第八課教材一、投擲：助跑投擲壘球；二、游戲：截住空中球。目標(biāo)認(rèn)知：知道助跑投擲壘球的最后穿插步的動(dòng)作方法和要領(lǐng)；技能：能改良助跑投擲壘球穿插步的動(dòng)作，做到最后用力動(dòng)作連接到位；情感：能認(rèn)真學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出積極上進(jìn)的品質(zhì)；負(fù)荷：開(kāi)展學(xué)生的上肢力量，進(jìn)步投擲才能。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、投擲：助跑投擲壘球；重點(diǎn)：改良投擲穿插步動(dòng)作，做到動(dòng)作連接、協(xié)調(diào)；難點(diǎn)：助跑與用力的連接性；組織：四列橫隊(duì)迎面而立1、老師講解、示范助跑投擲壘球與上步投擲壘球的區(qū)別；2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展無(wú)球的模擬練習(xí)；3、安排學(xué)生分組，提醒投與撿的信號(hào)，強(qiáng)調(diào)平安；4、開(kāi)場(chǎng)練習(xí)，中途糾正錯(cuò)誤。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)比擬；2、認(rèn)真進(jìn)展模擬練習(xí)，不懂就問(wèn)；3、清楚投與撿的信號(hào)；4、不斷改良和進(jìn)步動(dòng)作質(zhì)量；2多2多121多1612中中二、游戲：截住空中球。組織：組成假設(shè)干圓圈1、老師講解游戲的名稱、方法和規(guī)那么；2、分組講解、示范游戲方法；3、安排練習(xí)；4、觀摩，分析^p規(guī)那么；5、組織游戲；1、聽(tīng)老師講解、示范游戲內(nèi)容方法和規(guī)那么；2、在觀摩時(shí)充分掌握規(guī)那么要領(lǐng)；3、認(rèn)真游戲，充分利用規(guī)那么規(guī)定，運(yùn)用合理的戰(zhàn)術(shù)，獲得游戲成功；結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第九課教材一、投擲：助跑投擲壘球；二、游戲：端線籃球。目標(biāo)認(rèn)知：知道全程助跑投擲壘球的動(dòng)作方法，以及助跑間隔的丈量方法；技能：能改良全程助跑投擲壘球的動(dòng)作方法，進(jìn)步助跑與最后用力的連接性；情感：學(xué)會(huì)互相配合，積極努力，有創(chuàng)新意識(shí)；負(fù)荷：開(kāi)展學(xué)生的上肢力量，進(jìn)步投擲才能。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、投擲：助跑投擲壘球；重點(diǎn)：改良全程助跑投擲壘球動(dòng)作；難點(diǎn)：助跑與用力的連接性；組織：四列橫隊(duì)迎面而立1、老師講解助跑投擲壘球存在的問(wèn)題；2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展無(wú)球的模擬練習(xí)；3、安排學(xué)生分組，提醒投與撿的信號(hào)，強(qiáng)調(diào)平安；4、開(kāi)場(chǎng)練習(xí)，中途糾正錯(cuò)誤。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)比擬；2、認(rèn)真進(jìn)展模擬練習(xí)，不懂就問(wèn)；3、清楚投與撿的信號(hào)；4、不斷改良和進(jìn)步動(dòng)作質(zhì)量；2多2多121多1414中中二、游戲：端線籃球。組織：組成假設(shè)干小組1、老師講解游戲的名稱、方法和規(guī)那么；2、分組復(fù)習(xí)游戲方法；3、安排練習(xí)；4、觀摩，分析^p動(dòng)作是否合理；5、組織游戲；1、聽(tīng)老師講解、示范游戲內(nèi)容方法和規(guī)那么；2、在觀摩時(shí)充分掌握規(guī)那么要領(lǐng)；3、認(rèn)真游戲，充分利用規(guī)那么規(guī)定，運(yùn)用合理的戰(zhàn)術(shù)，獲得游戲成功；結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第十課教材一、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)。目標(biāo)認(rèn)知：知道每局部操的名稱和動(dòng)作方法；技能：能音樂(lè)節(jié)拍將整套動(dòng)作連接起來(lái)練習(xí)；情感：對(duì)能較好地完成韻律球操學(xué)習(xí)任務(wù)感到快樂(lè)；負(fù)荷：開(kāi)展學(xué)生樂(lè)感和協(xié)調(diào)性。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；〔輪換練習(xí)〕重點(diǎn)：根本掌握韻律球操全套動(dòng)作難點(diǎn)：能踏準(zhǔn)音樂(lè)的節(jié)拍做動(dòng)作，動(dòng)作連接到位。二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；〔輪換練習(xí)〕重點(diǎn)：進(jìn)步踏板的準(zhǔn)確率；難點(diǎn)：助跑有節(jié)奏，起跳有力。一、組織：四列橫隊(duì)************************1、復(fù)習(xí)各局部韻律球操的動(dòng)作；2、看教學(xué)錄像帶，學(xué)習(xí)全套韻律球操的動(dòng)作；3、組織學(xué)生分散練習(xí)；4、老師指導(dǎo)糾正。組織：兩路從隊(duì)1、老師講解準(zhǔn)確踏板的重要性；2、組織學(xué)生練習(xí)跑踏標(biāo)志線；3、學(xué)生做助跑起跳練習(xí)；4、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。5、做助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)；1、學(xué)生進(jìn)展復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探究，不斷進(jìn)步；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模擬動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？22多多2多多431414中中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第十一課教材一、投擲：投擲壘球考核；二、游戲：十字接力。目標(biāo)認(rèn)知：知道投擲考核的要求和方法；技能：努力發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)考出好成績(jī)；情感：能以認(rèn)真的態(tài)度參加考核，并積極獲得好的成績(jī)；負(fù)荷：開(kāi)展學(xué)生的上肢力量，進(jìn)步學(xué)生的投擲才能。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、投擲：投擲壘球考核；(男生)重點(diǎn)：發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，完成考核任務(wù)；難點(diǎn)：考核成績(jī)到達(dá)要求。二、游戲：十字接力。；重點(diǎn)：組織好游戲；難點(diǎn)：有序的進(jìn)展游戲。一、組織：四列橫隊(duì)************************1、復(fù)習(xí)投擲的技術(shù)動(dòng)作；2、指出在考核時(shí)要注意的事項(xiàng)；3、宣布考核方法及考核要求；4、開(kāi)場(chǎng)考核。組織：兩路從隊(duì)1、復(fù)習(xí)游戲；2、組織學(xué)生進(jìn)展分組；3、學(xué)生分組練習(xí)；4、開(kāi)場(chǎng)游戲。1、學(xué)生進(jìn)展復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀聽(tīng)講；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探究，不斷進(jìn)步技術(shù)動(dòng)作；5、努力考出好成績(jī)；1、認(rèn)真復(fù)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)；2、在練習(xí)中學(xué)會(huì)互相配合；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：在游戲時(shí)要注意哪些？22多多2多多431414中中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第十二課教材一、投擲：投擲壘球考核；二、游戲：播種與收割。目標(biāo)認(rèn)知：知道投擲考核的要求和方法；技能：努力發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)考出好成績(jī)；情感：能以認(rèn)真的態(tài)度參加考核，并積極獲得好的成績(jī)；負(fù)荷：開(kāi)展學(xué)生的上肢力量，進(jìn)步學(xué)生的投擲才能。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、投擲：投擲壘球考核；(女生)重點(diǎn)：發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，完成考核任務(wù)；難點(diǎn)：考核成績(jī)到達(dá)要求。三、戲：播種與收割。重點(diǎn)：組織好游戲；難點(diǎn)：有序的進(jìn)展游戲。一、組織：四列橫隊(duì)************************1、復(fù)習(xí)投擲的技術(shù)動(dòng)作；2、指出在考核時(shí)要注意的事項(xiàng)；3、宣布考核方法及考核要求；4、開(kāi)場(chǎng)考核。組織：兩路從隊(duì)1、復(fù)習(xí)游戲；2、組織學(xué)生進(jìn)展分組；3、學(xué)生分組練習(xí)；4、開(kāi)場(chǎng)游戲。1、學(xué)生進(jìn)展復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀聽(tīng)講；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探究，不斷進(jìn)步技術(shù)動(dòng)作；5、努力考出好成績(jī)；1、認(rèn)真復(fù)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)；2、在練習(xí)中學(xué)會(huì)互相配合；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：在游戲時(shí)要注意哪些？22多多2多多431414中中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第十三課教材一、武術(shù)：組合拳〔一〕；二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)。目標(biāo)認(rèn)知：初步記住動(dòng)作名稱和順序，理解連續(xù)進(jìn)攻的含義；技能：初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力；情感：能喜歡民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情；負(fù)荷：開(kāi)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、武術(shù)：組合拳〔一〕重點(diǎn)：根本掌課內(nèi)學(xué)習(xí)動(dòng)作難點(diǎn)：能做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力。二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；重點(diǎn)：改良全程助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作；難點(diǎn)：助跑有節(jié)奏，起跳有力。一、組織：四列橫隊(duì)************************1、復(fù)習(xí)各局部根本動(dòng)作；2、出示教學(xué)掛圖，講解本課內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個(gè)動(dòng)作；4、學(xué)生進(jìn)展分散體會(huì)動(dòng)作；5、老師指導(dǎo)糾正。組織：兩路從隊(duì)1、老師講解全程助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)的要求；2、組織學(xué)生練習(xí)助跑；3、學(xué)生做半程助跑起跳練習(xí)；4、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。5、做全助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)；1、學(xué)生進(jìn)展復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探究，不斷進(jìn)步；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模擬動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？22多多2多多431414中中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第十四課教材一、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；二、小排球：正面雙手墊球。目標(biāo)認(rèn)知：理解自編韻律球操方法；技能：能自己創(chuàng)編簡(jiǎn)單的韻律球操來(lái)練習(xí)；情感：通過(guò)互相間的配合增進(jìn)同學(xué)間友誼；負(fù)荷：開(kāi)展學(xué)生樂(lè)感和協(xié)調(diào)性。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；重點(diǎn)：簡(jiǎn)單易學(xué)難點(diǎn)：符合韻律球操的開(kāi)展規(guī)律。二、小排球：正面雙手墊球；重點(diǎn)：掌握正確合理的墊球動(dòng)作；難點(diǎn)：力量的把握和方向的控制。一、組織：四列橫隊(duì)************************1、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的韻律球操的動(dòng)作；2、講解自編韻律球操的要求；3、學(xué)生按要求散開(kāi)進(jìn)展創(chuàng)編；4、老師指導(dǎo)；5、學(xué)生進(jìn)展匯報(bào)表演。組織：兩列橫隊(duì)1、老師講解正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)；2、組織學(xué)生進(jìn)展徒手模擬練習(xí)；3、兩人一組做正面雙手墊球動(dòng)作模擬，巡視指導(dǎo)；4、分組進(jìn)展正面雙手墊球。5、組織學(xué)生進(jìn)展正面雙手墊球比賽；1、學(xué)生進(jìn)展復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探究，不斷進(jìn)步；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模擬動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？22多多2多多431414中中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第十五課教材一、韻律活動(dòng)和舞蹈：自我表現(xiàn)活動(dòng)；二、跑：30米障礙跑。目標(biāo)認(rèn)知：懂得自編韻律球操方法；技能：能用音樂(lè)表現(xiàn)自編的韻律球操；情感：對(duì)能較好地完成韻律球操的創(chuàng)編；負(fù)荷：開(kāi)展學(xué)生樂(lè)感和協(xié)調(diào)性。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一律活動(dòng)和舞蹈：自我表現(xiàn)活動(dòng)重點(diǎn)：自編韻律球操難點(diǎn)：能用音樂(lè)來(lái)表現(xiàn)。二、跑：30米障礙跑重點(diǎn)：按要求完成練習(xí)；一、組織：四列橫隊(duì)************************1、復(fù)習(xí)已學(xué)韻律球操的動(dòng)作；2、繼續(xù)韻律球操的自編活動(dòng)；3、學(xué)生分散練習(xí)；4、老師指導(dǎo)糾正。組織：兩路從隊(duì)1、復(fù)習(xí)游戲；2、組織學(xué)生練習(xí)；3、學(xué)生在小組間商討；4、再練習(xí)。5、開(kāi)場(chǎng)進(jìn)展比賽；1、學(xué)生進(jìn)展復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探究，不斷進(jìn)步；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模擬動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？22多多2多多431414中中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第十六課教材一、武術(shù)：組合動(dòng)作〔一〕；二、小排球：跨一步墊球。目標(biāo)認(rèn)知：初步記住動(dòng)作名稱和順序，理解連續(xù)進(jìn)攻的含義；技能：初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力；情感：能喜歡民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情；負(fù)荷：開(kāi)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、武術(shù)：組合動(dòng)作〔一〕；重點(diǎn)：根本掌本課動(dòng)作難點(diǎn)：能踏準(zhǔn)音樂(lè)的節(jié)拍做動(dòng)作，動(dòng)作連接到位。二、小排球：跨一步墊球。重點(diǎn)：掌握向前、向后跨一步墊球的動(dòng)作要領(lǐng)；難點(diǎn)：合理控制好排球的方向和墊球的力量。一、組織：四列橫隊(duì)、復(fù)習(xí)各局部根本動(dòng)作；2、出示教學(xué)掛圖，講解本課內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個(gè)動(dòng)作；4、學(xué)生進(jìn)展分散體會(huì)動(dòng)作；5、老師指導(dǎo)糾正。1、老師講解正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)；2、學(xué)生進(jìn)展徒手模擬練習(xí)；3、兩人一組做正面雙手墊球動(dòng)作模擬，巡視指導(dǎo)；4、分組進(jìn)展正面雙手墊球。5、組織學(xué)生進(jìn)展正面雙手墊球比賽；；1、學(xué)生進(jìn)展復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探究，不斷進(jìn)步；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模擬動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？22多多2多多431414中中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第十七課教材一、武術(shù)：組合動(dòng)作〔一〕；二、支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下。目標(biāo)認(rèn)知：初步記住動(dòng)作名稱和順序，理解連續(xù)進(jìn)攻的含義；技能：初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力；情感：能喜歡民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情；負(fù)荷：開(kāi)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、武術(shù)：組合動(dòng)作〔一〕；重點(diǎn)：根本掌握本課所學(xué)動(dòng)作難點(diǎn)：能做到動(dòng)作到位、有力。二、支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下。重點(diǎn)：初步掌握本課所學(xué)動(dòng)作要領(lǐng)；難點(diǎn)：能在別人的幫助下完本錢課動(dòng)作。一、組織：四列橫隊(duì)、復(fù)習(xí)各局部根本動(dòng)作；2、出示教學(xué)掛圖，講解本課內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個(gè)動(dòng)作；4、學(xué)生進(jìn)展分散體會(huì)動(dòng)作；5、老師指導(dǎo)糾正。組織：多種組織方式1、老師講解準(zhǔn)確跳上成跪撐—跪跳下的動(dòng)作要領(lǐng)；2、組織學(xué)生分別練習(xí)各局部動(dòng)作；3、老師演示跳上成跪撐—跪跳下動(dòng)作；4、學(xué)生在幫助下完成動(dòng)作。5、請(qǐng)學(xué)生做練習(xí)，大家評(píng)議；6、繼續(xù)練習(xí)1、學(xué)生進(jìn)展復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探究，不斷進(jìn)步；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模擬動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？22多多2多多431414中中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第十八課教材一、支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下〔橫放器械〕；二、跑：30米障礙跑。目標(biāo)認(rèn)知：懂得跳上成跪撐—跪跳下的動(dòng)作要領(lǐng)；技能：能獨(dú)立完成跳上成跪撐—跪跳下動(dòng)作；情感：通過(guò)自我體驗(yàn)對(duì)完成動(dòng)作充滿信心；負(fù)荷：開(kāi)展學(xué)生樂(lè)協(xié)調(diào)和靈敏性。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下〔橫放器械〕；重點(diǎn)：根本掌握本課所學(xué)動(dòng)作的動(dòng)作要領(lǐng)難點(diǎn)：能獨(dú)立完成該套動(dòng)作，且動(dòng)作連接到位。二、跑：30米障礙跑。重點(diǎn)：尋找快速通過(guò)障礙物的方法；難點(diǎn)：場(chǎng)地的布置。組織：多種組織方式1、老師講解準(zhǔn)確跳上成跪撐—跪跳下的動(dòng)作要領(lǐng)；2、組織學(xué)生分別練習(xí)各局部動(dòng)作；3、老師演示跳上成跪撐—跪跳下動(dòng)作；4、學(xué)生在幫助下完成動(dòng)作。5、請(qǐng)學(xué)生做練習(xí)，大家評(píng)議；6、繼續(xù)練習(xí)組織：四路從隊(duì)1、組織學(xué)生進(jìn)展專門練習(xí)；2、30米跑練習(xí)；3、學(xué)生分組；4、老師說(shuō)明各障礙物的擺放含義，并試做。5、學(xué)生分組進(jìn)展練習(xí)；6、30米障礙跑比賽1、學(xué)生進(jìn)展復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探究，不斷進(jìn)步；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模擬動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？22多多2多多431414中中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第十九課教材一、武術(shù)：組合動(dòng)作〔一〕①—④；二、選修—支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下。目標(biāo)認(rèn)知：初步記住動(dòng)作名稱和順序，理解連續(xù)進(jìn)攻的含義；技能：初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力；情感：能喜歡民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情；負(fù)荷：開(kāi)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、武術(shù)：組合動(dòng)作〔一〕①—④；重點(diǎn)：根本掌握本課所學(xué)動(dòng)作；難點(diǎn)：動(dòng)作整齊到位、線路清楚。二、選修—支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下。重點(diǎn)：改良進(jìn)步跳上成跪撐—跪跳下動(dòng)作；難點(diǎn)：動(dòng)作完成質(zhì)量較高。一、組織：四列橫隊(duì)、復(fù)習(xí)各局部根本動(dòng)作；2、出示教學(xué)掛圖，講解本課內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個(gè)動(dòng)作；4、學(xué)生進(jìn)展分散體會(huì)動(dòng)作；5、老師指導(dǎo)糾正。組織：多種組織方式1、老師講解準(zhǔn)確跳上成跪撐—跪跳下的動(dòng)作要領(lǐng)；2、組織學(xué)生分別練習(xí)各局部動(dòng)作；3、老師演示跳上成跪撐—跪跳下動(dòng)作；4、學(xué)生在幫助下完成動(dòng)作。5、請(qǐng)學(xué)生做練習(xí)，大家評(píng)議；6、繼續(xù)練習(xí)1、學(xué)生進(jìn)展復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探究，不斷進(jìn)步；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模擬動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？22多多2多多431414中中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第二十課教材一、武術(shù)：組合動(dòng)作〔一〕⑤—⑥；二、支撐跳躍：分腿騰越〔山羊〕。目標(biāo)認(rèn)知：初步記住動(dòng)作名稱和順序，理解連續(xù)進(jìn)攻的含義；技能：初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力；情感：能喜歡民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情；負(fù)荷：開(kāi)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、武術(shù)：組合動(dòng)作〔一〕⑤—⑥；重點(diǎn)：初步掌握動(dòng)作要領(lǐng)難點(diǎn)：動(dòng)作到位，道路清楚。二、支撐跳躍：分腿騰越〔山羊〕。重點(diǎn)：進(jìn)步改良分腿騰越〔山羊〕動(dòng)作；難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。一、組織：四列橫隊(duì)1、復(fù)習(xí)各局部根本動(dòng)作；2、出示教學(xué)掛圖，講解本課內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)各動(dòng)作；4、學(xué)生進(jìn)展分散體會(huì)動(dòng)作；5、老師指導(dǎo)糾正。組織：多種組織方式1、老師講解分腿騰越〔山羊〕學(xué)生存在的問(wèn)題；2、組織學(xué)生分別練習(xí)各局部動(dòng)作；3、老師演示分腿騰越〔山羊〕動(dòng)作；4、學(xué)生在幫助下完成動(dòng)作。5、請(qǐng)學(xué)生做練習(xí)，大家評(píng)議；6、繼續(xù)練習(xí)，要求互相間幫助。1、學(xué)生進(jìn)展復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探究，不斷進(jìn)步；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模擬動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？22多多2多多431414中中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第二十一課教材一、選修內(nèi)容—武術(shù)：組合動(dòng)作〔一〕⑤—⑥；二、游戲：沖過(guò)火力網(wǎng)。目的認(rèn)知：初步記住動(dòng)作名稱和順序，理解連續(xù)進(jìn)攻的含義；技能：初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力；情感：能喜歡民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情；負(fù)荷：開(kāi)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、選修內(nèi)容—武術(shù)：組合動(dòng)作〔一〕⑤—⑥；重點(diǎn)：改良和進(jìn)步動(dòng)作質(zhì)量；難點(diǎn)：動(dòng)作連接到位，道路清楚。二、游戲：沖過(guò)火力網(wǎng)。重點(diǎn)：進(jìn)步學(xué)生的躲閃和應(yīng)變才能；難點(diǎn)：合理運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)策略。一、組織：四列橫隊(duì)************************、復(fù)習(xí)各局部根本動(dòng)作；2、出示教學(xué)掛圖，講解本課內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)各動(dòng)作；4、學(xué)生進(jìn)展分散體會(huì)動(dòng)作；5、老師指導(dǎo)糾正。組織：兩路從隊(duì)1、老師講解游戲的名稱、方法和規(guī)那么；2、講解場(chǎng)地人員的安排；3、分組練習(xí)；4、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。5、開(kāi)場(chǎng)進(jìn)展游戲；1、學(xué)生進(jìn)展復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探究，不斷進(jìn)步；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模擬動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？22多多2多多431414中中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第二十二課教材一、支撐跳躍：分腿騰越〔山羊〕；二、跑：耐久跑。目標(biāo)認(rèn)知：能說(shuō)出分腿騰越〔山羊〕的動(dòng)作要領(lǐng)；技能：能正確做出分腿騰越〔山羊〕動(dòng)作；情感：樂(lè)于、敢于重復(fù)練習(xí)；負(fù)荷：開(kāi)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏性。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一一、支撐跳躍：分腿騰越〔山羊〕；重點(diǎn)：改良、進(jìn)步動(dòng)作質(zhì)量；難點(diǎn)：動(dòng)作連接到位。二、跑：耐久跑。重點(diǎn)：掌握合理的體力分配方法；難點(diǎn)：堅(jiān)持到底，持之以恒。組織：多種組織方式1、老師講解分腿騰越〔山羊〕學(xué)生存在的問(wèn)題；2、組織學(xué)生分別練習(xí)各局部動(dòng)作；3、老師演示分腿騰越〔山羊〕動(dòng)作；4、學(xué)生在幫助下完成動(dòng)作。5、請(qǐng)學(xué)生做練習(xí)，大家評(píng)議；6、繼續(xù)練習(xí)，要求互相間幫助。組織：分假設(shè)干小組1、老師講解耐久跑的動(dòng)作要領(lǐng)，并進(jìn)展動(dòng)作示范；2、組織學(xué)生練習(xí)中速跑；3、老師說(shuō)明耐久跑跑進(jìn)道路；4、選擇領(lǐng)跑人員。5、開(kāi)場(chǎng)進(jìn)展耐久跑練習(xí)；1、學(xué)生進(jìn)展復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探究，不斷進(jìn)步；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模擬動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？22多多2多多431414中中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第二十三課教材一、小排球：跨一步墊球；二、跑：4分鐘定時(shí)跑。目標(biāo)認(rèn)知：能知道向前或向后跨一步墊球動(dòng)作方法；技能：能做出向前或向后跨一步墊球動(dòng)作；情感：能積極投入學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)和改正錯(cuò)誤動(dòng)作；負(fù)荷：開(kāi)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、小排球：跨一步墊球；重點(diǎn)：進(jìn)步、改良跨一步墊球動(dòng)作難點(diǎn)：動(dòng)作準(zhǔn)確到位，輕松自如。二、跑：4分鐘定時(shí)跑。重點(diǎn)：進(jìn)步耐久跑的才能；難點(diǎn)：跑的有節(jié)奏，體力分配合理。組織：兩列橫隊(duì)1、老師復(fù)習(xí)跨一步墊球的動(dòng)作要領(lǐng)；2、組織學(xué)生進(jìn)展徒手模擬練習(xí)；3、兩人一組做正面雙手墊球動(dòng)作模擬，巡視指導(dǎo)；4、分組進(jìn)展向不同方向跨一步雙手墊球的練習(xí)。5、組織學(xué)生進(jìn)展評(píng)比；組織：分假設(shè)干小組1、跑的專門練習(xí)；2、復(fù)習(xí)耐久跑的動(dòng)作要領(lǐng)，并進(jìn)展動(dòng)作示范；3、；組織學(xué)生練習(xí)中速跑；4、老師說(shuō)明4分鐘定時(shí)跑跑進(jìn)道路，提出跑的要求；5、開(kāi)場(chǎng)進(jìn)展4分鐘定時(shí)跑練習(xí)；1、學(xué)生進(jìn)展復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探究，不斷進(jìn)步；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模擬動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？22多多2多多431414中中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第二十四課教材一、武術(shù)：組合動(dòng)作〔一〕；⑦二、小排球：跨一步墊球。目標(biāo)認(rèn)知：初步記住動(dòng)作名稱和順序，理解連續(xù)進(jìn)攻的含義；技能：初步學(xué)會(huì)動(dòng)作方法，做到?jīng)_拳、彈踢、架打有力；情感：能喜歡民族傳統(tǒng)體育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情；負(fù)荷：開(kāi)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、武術(shù)：組合動(dòng)作〔一〕；⑦重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課內(nèi)容；難點(diǎn)：動(dòng)作連接到位、道路清楚。三、小排球：跨一步墊球。重點(diǎn)：能做出向左、向右跨一步墊球；難點(diǎn)：同樣做到輕松自如、準(zhǔn)確到位。一、組織：四列橫隊(duì)、復(fù)習(xí)各局部根本動(dòng)作；2、出示教學(xué)掛圖，講解本課內(nèi)容；3、組織學(xué)生分步驟練習(xí)各動(dòng)作；4、學(xué)生進(jìn)展分散體會(huì)動(dòng)作；5、老師指導(dǎo)糾正。組織：兩列橫隊(duì)1、老師復(fù)習(xí)跨一步墊球的動(dòng)作要領(lǐng)；2、組織學(xué)生進(jìn)展徒手模擬練習(xí)；3、兩人一組做正面雙手墊球動(dòng)作模擬，巡視指導(dǎo)；4、分組進(jìn)展向不同方向跨一步雙手墊球的練習(xí)。5、組織學(xué)生進(jìn)展評(píng)比；1、學(xué)生進(jìn)展復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探究，不斷進(jìn)步；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模擬動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？22多多2多多431414中中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第二十五課教材一、跑：400米耐久跑〔考核〕；二、小排球：正面雙手墊球。目標(biāo)認(rèn)知：懂得跑好400米，必須跑得放松協(xié)調(diào)，合理分配體力；技能：進(jìn)一步改良耐久跑動(dòng)作，進(jìn)步耐久跑的才能；情感：對(duì)自己有信心，勇于克制困難；負(fù)荷：開(kāi)展學(xué)生的耐久跑才能。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、跑：400米耐久跑〔考核〕；重點(diǎn)：完成考核任務(wù)難點(diǎn)：發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，跑出好成績(jī)。二、小排球：正面雙手墊球。重點(diǎn)：改良、進(jìn)步正面雙手墊球；難點(diǎn)：控制好球的方向。組織：6人小組1、跑的專門練習(xí)；2、復(fù)習(xí)耐久跑的動(dòng)作要領(lǐng)，并進(jìn)展動(dòng)作示范；3、；組織學(xué)生練習(xí)中速跑；4、老師宣布考核方法要求；5、開(kāi)場(chǎng)進(jìn)展400米耐久跑〔考核〕；組織：兩列橫隊(duì)1、老師講解正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)；2、組織學(xué)生進(jìn)展徒手模擬練習(xí)；3、兩人一組做正面雙手墊球動(dòng)作模擬，巡視指導(dǎo)；4、分組進(jìn)展正面雙手墊球。5、組織學(xué)生進(jìn)展正面雙手墊球比賽；1、學(xué)生進(jìn)展復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探究，不斷進(jìn)步；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模擬動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？22多多2多多431414中中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第二十六課教材一、跑：400米耐久跑〔考核〕；二、選修—小排球：正面雙手墊球。目標(biāo)認(rèn)知：懂得跑好400米，必須跑得放松協(xié)調(diào)，合理分配體力；技能：進(jìn)一步改良耐久跑動(dòng)作，進(jìn)步耐久跑的才能；情感：對(duì)自己有信心，勇于克制困難；負(fù)荷：開(kāi)展學(xué)生的耐久跑才能。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、跑：400米耐久跑〔考核〕；重點(diǎn)：完成考核任務(wù)難點(diǎn)：發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，跑出好成績(jī)。三、選修—小排球：正面雙手墊球。重點(diǎn)：重點(diǎn)：改良、進(jìn)步正面雙手墊球；難點(diǎn)：控制好球的墊球的力量。組織：6人小組1、跑的專門練習(xí)；2、復(fù)習(xí)耐久跑的動(dòng)作要領(lǐng)，并進(jìn)展動(dòng)作示范；3、；組織學(xué)生練習(xí)中速跑；4、老師宣布考核方法要求；5、開(kāi)場(chǎng)進(jìn)展400米耐久跑〔考核〕；組織：兩列橫隊(duì)1、老師講解正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)；2、組織學(xué)生進(jìn)展徒手模擬練習(xí)；3、兩人一組做正面雙手墊球動(dòng)作模擬，巡視指導(dǎo)；4、分組進(jìn)展正面雙手墊球。5、組織學(xué)生進(jìn)展正面雙手墊球比賽；1、學(xué)生進(jìn)展復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探究，不斷進(jìn)步；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模擬動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？22多多2多多431414中中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第二十七課教材一、小排球：跨一步墊球；二、游戲：跳繩接力跑。目標(biāo)認(rèn)知：能知道向前或向后跨一步墊球動(dòng)作方法；技能：能做出向前或向后跨一步墊球動(dòng)作；情感：能積極投入學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)和改正錯(cuò)誤動(dòng)作；負(fù)荷：開(kāi)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、老師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：12422232小基本部分一、小排球：跨一步墊球；重點(diǎn)：學(xué)會(huì)向不同方向跨一步墊球；難點(diǎn)：控制好球的方向和力量二、游戲：跳繩接力跑。重點(diǎn)：進(jìn)步跑動(dòng)中跳繩的才能；難點(diǎn)：做好場(chǎng)地的布置工作；組織：兩列橫隊(duì)1、老師復(fù)習(xí)跨一步墊球的動(dòng)作要領(lǐng)；2、組織學(xué)生進(jìn)展徒手模擬練習(xí)；3、兩人一組做正面雙手墊球動(dòng)作模擬，巡視指導(dǎo)；4、分組進(jìn)展向不同方向跨一步雙手墊球的練習(xí)。5、組織學(xué)生進(jìn)展評(píng)比；組織：兩路從隊(duì)1、老師講解游戲的名稱、方法和規(guī)那么；2、說(shuō)明場(chǎng)地的安排，示范；3、學(xué)生分組練習(xí)；4、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。5、開(kāi)場(chǎng)比賽；1、學(xué)生進(jìn)展復(fù)習(xí)；2、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作；3、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4、積極探究，不斷進(jìn)步；1、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；2、在模擬動(dòng)作中找感覺(jué)；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：為什么有的同學(xué)踏不準(zhǔn)板？22多多2多多431414中中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)多3小小結(jié)第二十八課教材一、衛(wèi)生保健；青春期的營(yíng)養(yǎng)、鍛煉與衛(wèi)生二、室內(nèi)活動(dòng)：負(fù)重操4~6節(jié)。目標(biāo)認(rèn)知：知道什么是青春期，以及青春期有哪些生理上的變化；技能：能知道在青春期加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)、鍛煉與衛(wèi)生的重要性；情感：能結(jié)合自己的實(shí)際情況談?wù)勏敕ê涂捶ǎ唤虒W(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、師生問(wèn)好，檢查人數(shù)、；四、宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容衛(wèi)生保健；青春期的營(yíng)養(yǎng)、鍛煉與衛(wèi)生室內(nèi)活動(dòng)：負(fù)重操4~6節(jié)。1組織：原座位************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)1、體育委員檢查并報(bào)告人數(shù)；1、要求：安靜、快速2基本部分一、衛(wèi)生保??；青春期的營(yíng)養(yǎng)、鍛煉與衛(wèi)生重點(diǎn)：能知道在青春期加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)、鍛煉與衛(wèi)生的重要性難點(diǎn)：能結(jié)合自己的實(shí)際情況談?wù)勏敕ê涂捶?。四、室?nèi)活動(dòng)：負(fù)重操4~6節(jié)。重點(diǎn)：進(jìn)步踏板的準(zhǔn)確率；難點(diǎn)：助跑有節(jié)奏，起跳有力。1、老師讀課文；2、老師講解課文：A什么是青春期；B青春期的生理變化；C青春期—體育鍛煉的最正確時(shí)機(jī)；3談?wù)勀銓?duì)青春期的理解和看法；4為什么說(shuō)：青春期—體育鍛煉的最正確時(shí)機(jī)？規(guī)那么嗎；組織：分小組1、老師講解游戲的名稱、方法及規(guī)那么；2、進(jìn)展示范；3、分小組進(jìn)展練習(xí)；4、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。5、大組比賽；1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講；2、認(rèn)真做好筆錄；3、積極答復(fù)下列問(wèn)題；4、積極參與討論；1、認(rèn)真體聽(tīng)講；2、仔細(xì)觀察；3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；4、想一想：青春期還要注意哪些問(wèn)題？2310結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課1、老師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)；2、學(xué)生練習(xí)5小結(jié)第二十九課教材一、體育常識(shí)：排球；二、室內(nèi)活動(dòng)：掰手腕目標(biāo)認(rèn)知：理解排球運(yùn)動(dòng)的概況；技能：能知道排球比賽的簡(jiǎn)單規(guī)那么；情感：通過(guò)學(xué)習(xí)本課使學(xué)消費(fèi)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣，并認(rèn)真學(xué)好本課；教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、師生問(wèn)好，檢查人數(shù)、；宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容體育常識(shí)：排球；室內(nèi)活動(dòng)：掰手腕1組織：原座位************2、承受匯報(bào)3、老師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)1、體育委員檢查并報(bào)告人數(shù)；1、要求：安靜、快速5基本部分一、體育常識(shí)：排球；重點(diǎn)：能知道排球比賽的簡(jiǎn)單規(guī)那么；難點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)本課使學(xué)消費(fèi)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣，并認(rèn)真學(xué)好本課。二、室內(nèi)活動(dòng)：掰手腕1、老師讀課文；2