大象版三年級上冊科學總復習資料

/7大象版三年級上冊科學總復習資料第一單元.我們發(fā)現的東西分為：有生命的和沒有生命的。有生命的可以分為植物和動物。.我們發(fā)現天空中云彩從形狀上分有積云、卷云、卷層云、積雨云。.觀察天空的云彩，下雨前一般都有大量的積雨云，這是下雨的主要來源。.只要認真觀察，每個事物都會成為問題寶藏。.我們只有一個地球，所以我們要珍惜它，保護它。.保護環(huán)境就是保護人類賴以生存的大自然，許多環(huán)境問題都是人類的活動引起的.愛因斯坦說：提出一個問題，往往比解決一個問題更為重要。我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。.提出問題主要的三種方法：1、通過觀察提出問題,2、在做科學小制作的過程中提出問題,3、對以往的結論質疑。第二單元.人的“五官”是眼、耳、手、鼻、舌這五個部分;五官兄弟各有各的用途，在觀察活動中，人體的感官總是各負其責,只有綜合應用它們,我們才能正確地認識所給觀察到的事物。.挑選西瓜方法眼看、手摸、耳聽、鼻嗅、嘴嘗。.眼睛可以幫助我們看到世界上許多事物，但并不能認識到任何事物，這時可以借助一些器材，人們發(fā)明放大鏡和顯微鏡,用來觀察肉眼無法看到的細小的東西；發(fā)明望遠鏡,用來觀察遠處的事物。.眼睛能夠觀察到物體沅近、大小、顏色、形狀。耳朵讓我們聽到聲音。嘴巴讓我們嘗到味道。人的鼻子能辨別幾千種氣味。.盲人通過用手觸摸的方法來識字.眼睛一一視覺；耳朵一一聽覺；鼻子一一嗅覺；舌頭一一味覺；手一一觸覺。第三單元.在植物的葉子中含有葉綠素、葉黃素、花青素等色素，是它們讓樹葉變得五顏六色；其中葉綠素使葉子變綠，葉黃素使葉子變黃，花青素使葉子變紅。.空氣的溫度叫氣溫，常用的溫度單位是攝氏度，用符號“￡表示。如：人的正常體溫是37C,讀作三十七攝氏度。.掌握氣溫計的使用與讀數，以及如何測量氣溫！讀取氣溫計時,一定要注意視線與氣溫計的液柱頂端相平。.果實是由果皮和種子組成。對于常見的一些植物要求能夠分辨是不是果實！.蟋蟀用翅膀演奏“音樂”的，它的叫聲與環(huán)境的溫度、濕度等有關系。第四單元.人們把像螞蟻、蝴蝶、蜻蜓那樣，身體由頭、胸、腹三部分組成,頭部長著一對觸角，胸部長著三對足（有的還長有兩對翅膀）的動物,歸為一類，稱做昆蟲。世界上的動物約有150萬種,其中昆蟲約有100萬種,它們是自然界中很重要的一部分。.螞蟻是群居生活的昆蟲,它們喜歡甜味,用觸魚進行交流；螞蟻能夠沿原路找到路線是因為蟲馬蟻能夠從肛門排泄出一種東西，這種東西引導螞蟻找到原路線。.動物過冬的方式有冬眠、備糧、南飛、換毛等方法。.常見夜里活動的動物有貓頭鷹、刺猬、蛇、蟾蛛、蝙蝠、黃鼠狼等。.貓在夜晚可以發(fā)現老鼠是因為貓眼可以隨光線強弱變化；貓走路沒有聲音是因為貓爪上有厚厚的肉墊。.動物的冬眠是一種對付不利環(huán)境的保護性行為。引起冬眠的主要因素有：環(huán)境溫度的降低；食物的缺乏。第五單元.土壤里面有沙、黏土、水、空氣、小動物和植物。.人們根據土壤中含沙和黏土量的多少，把土壤分為三類含黏土較多的土壤叫黏質土；含沙多的土壤叫沙質土；沙和黏土差不多的土壤叫壤土，一般的土壤多是壤土。.蚯蚓生活在松軟潮濕的土壤中,蚯蚓又叫天然犁，它喜歡吃腐爛的樹葉，細菌加快落葉的腐爛，蚯蚓的鄰居有蝸牛、螞蟻、千足蟲等,蚯蚓和它的鄰居清理垃圾，活化土壤，提供免費的肥料，促進植物生長。.生長在壤土中的植物長得旺盛，土壤對植物的生長有影響。.人類對土壤的破壞有垃圾侵蝕、噴灑農藥、濫伐森林、過度開墾、毀田燒磚等。.堆肥是一種減少垃圾的好方法，同時也得到非常好的肥料。改良土壤的辦法有：在農田邊緣種植防風帶、輪換種植、施用有機肥、退牧還草等。.十度中含有植物牛長所需要的養(yǎng)料、水分、空氣等，所以植物能在土壤里生長。植物離開土壤也能生長,常見的無土栽培有：水培、木屑培、沙石培。第六單元.自傳旋翼下降快慢與翅膀大小、翅膀形狀、重量有關,具體的關系需要掌握：翅膀越大下降越慢，翅膀越小下降越快；重量越小下降越慢，重量越大下降越快。.降落傘下降的快慢與傘的大小、繩的長度、所掛重物重量有關,傘降大下降越慢,傘越小下降越快；繩長度越短下降越慢，繩長度越長下降越快；所掛重物越輕下降越慢，所掛重物越重下降越快。.可以在空中飄的物體的共同特點：它們都很輕很薄，在空中所占面積很大。.達芬奇設計了人類第一個降落傘。第七單元.做一個有心的人，到生活中去，認真觀察和思考,我們就會發(fā)現科學無處不在的蹤跡。.科學蘊藏在問題的中間,找到了問題也就找到了科學的蹤跡。.科學是生活的親密伙伴，它一直在我們身邊。.科學的發(fā)展給我們的生活帶來了日新月異的變化。.燈是我們不可缺少照明工具,也是重要的裝翅物。作為人類文明的標志,遠古使用火把,近代使用煤油燈、蠟燭,現代使用電燈。.手機、電話是我們的通訊工具,給我們的生活帶來了便利。.巴普洛夫說：不學會觀察，你就永遠當不了科學家。第八單元1、意大利科學家伽利略根據吊鐘有規(guī)律的擺動的啟發(fā)發(fā)明了擺鐘。.中國的魯班根據野草劃破手發(fā)明鋸子。.希臘科學家阿基米德根據洗澡溢出水發(fā)現了浮力定律。.牛頓根據蘋果落地發(fā)現地球有引力，中國現代的王永明發(fā)明了漢字“五筆字型".科學研究的方法有：觀察、實驗、提問、猜想、調查、反思等。連線題公元前5世紀魯班鋸子1978年王永明五筆輸入法公兀前3世紀 阿基米德浮力定律1715年富蘭克林—有用加速器18世紀琴納 天花疫苗 1853 年伽利略鐘擺定律1666年牛頓——萬有引力定律2002 年陳凡抓魚手套1982年林恒韜充氣雨衣問答題一、使用氣溫計時我們要注意哪些事項？答：1、手持氣溫計的上端，保持氣溫計豎直。2、讀數時,一定要注意視線與氣溫計的液柱頂端相平。二、怎樣綜合運用感官？（五官兄弟吵架）答：人的“五官”是眼、耳、手、鼻、舌這五個部分；五官兄弟各有各的用途，在觀察￥S動中，人體的感官總是各負其責，只有綜合應用它們，我們才能正確地認識所給觀察到的事物。三、昆蟲的共同特征是什么？答：身體由頭、胸、腹三部分組成，頭部長著一對觸角，胸部長著三對足（有的還長有兩對翅膀）的動物，歸為一類，稱做昆蟲。四、動物為什么要冬眠？答：動物的冬眠是一種對付不利環(huán)境的保護性行為。引起冬眠的主要因素有：環(huán)境溫度的降低；食物的缺乏。五、你身邊的小動物是怎樣過冬的？答：小貓、小狗、小兔、牛、馬是換毛過冬，燕子、杜鵑是南飛過冬，螞蟻是備糧過冬，青蛀、蛇是冬眠過冬。六、土壤是有什么組成？答：土壤是由水、土壤空氣、礦物質、有機物等組成七、水土流失會給植被帶來什么災難？我們應該如何保持水土？答：水土流失會使土壤變薄，養(yǎng)分減少，對植物生長不利。水土流失會嚴重的地方根本不能生長植物。我們應該愛護花草樹木，植樹種草，退耕還林。八、說說人們破壞土壤的行為有哪些？

答：人類對土壤的破壞有垃圾侵蝕、噴灑農藥、濫伐森林、過度開墾、毀田燒磚等九、改良土壤的方法有哪些?答：改良土壤的辦法有：在農田邊緣種植防風帶、輪換種植、施用有機肥、退牧還草等十、什么是無土栽培？無土栽培的方式有哪些？答：科學家將植物所需要的物質配制成營養(yǎng)液，用它來代替土壤栽培植物，這就是無土栽培。無土栽培的方式有水培、木屑培和沙石培。實驗題一、自制降落傘的過程？材料：剪刀、透明膠帶、細線、塑料袋、橡皮泥。過程：1、從塑料袋上剪下一個圓形的塑料薄膜、在剪好的薄膜邊上用透明膠帶粘上幾條細線。、將細線的另一頭攏在一起，然后拴上橡皮泥。、降落傘就做好了。二、蚯蚓喜歡什么土壤？,觀察