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二年級幫扶計劃二年級幫扶計劃二年級幫扶計劃V:1.0精細(xì)整理，僅供參考二年級幫扶計劃日期：20xx年X月二年級（1）班培優(yōu)幫困計劃馬利平一、基本情況：二年級1班共有學(xué)生32人，從學(xué)生現(xiàn)狀來看其中學(xué)困生有10多人，在這些學(xué)生中，個別學(xué)生貪玩、好動、自學(xué)意識很差，對一年級知識基本沒有過關(guān)就升入二年級。上課不專心聽講，因而導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)差。常常不能按時完成作業(yè)，作業(yè)書寫也比較亂，家庭作業(yè)也不按時完成，因而不能與其他同學(xué)同步進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績差異較大。二、培優(yōu)幫困內(nèi)容：主要抓基礎(chǔ)知識，抓本教材內(nèi)容，從基礎(chǔ)知識抓起。開始先從養(yǎng)成教育方面抓，從怎樣寫作業(yè)、怎樣思考、怎樣觀察提問題、怎樣回答問題等抓起。再由簡單知識到復(fù)雜知識抓起，鼓勵學(xué)生多動腦、動手操作，對個別學(xué)困生多輔導(dǎo)，作業(yè)采取面批面改，根據(jù)學(xué)困生的時機(jī)布置作業(yè)，逐漸達(dá)到感上學(xué)優(yōu)生的目的。三、培優(yōu)幫困目標(biāo)：1、優(yōu)幫困，互相促進(jìn)，帶動中等生提高全班學(xué)生的整體水平。2、使學(xué)困生在原有的基礎(chǔ)上各方面能力再上一個新臺階。3、力爭在學(xué)終減少學(xué)困生人數(shù)，全面提高全班的整體水平。四、培優(yōu)幫困措施：1、成立幫困小組，開展一幫一活動。2、多教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和技巧，利用幫困小組的力量選優(yōu)生為組長，定期進(jìn)行檢查和檢測，促其完成課內(nèi)外作業(yè)，提高整個班的教學(xué)質(zhì)量。3、課堂多提問，多關(guān)心學(xué)困生，多鼓勵多表揚(yáng)他們讓他們增強(qiáng)自信心。促使學(xué)生要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的學(xué)習(xí)成績。4、對學(xué)困生的作業(yè)做到面批面改，及時糾錯進(jìn)行個別輔導(dǎo)。多鼓勵多表揚(yáng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。5、多進(jìn)行家訪，家校配合盡快讓他們步入良好的隊(duì)列之中。6、利用學(xué)科活動，多發(fā)揮它們的特長是他們有信心愛學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)探究問題的能力，從而提高學(xué)習(xí)效率。五、

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