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文檔簡介
2021-2022學(xué)年山東省濟南市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.領(lǐng)導(dǎo)與管理之間既緊密相連,又有很大的差異。以下能有效說明領(lǐng)導(dǎo)工作顯著特點的是()
A.執(zhí)行,維護B.控制,短期視角C.接受現(xiàn)狀,正確地做事D.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,做正確的事
2.對于正式溝通的相關(guān)表述,下列不正確的是()
A.溝通效果好,比較嚴肅,約束力強,易于保密,可以使信息溝通保持權(quán)威性
B.重要的消息和文件的傳達、組織的決策等一般都采取這種方式
C.正式溝通是按照規(guī)定的權(quán)力鏈條或作為工作的一部分而進行的溝通
D.因為依靠組織系統(tǒng)層次傳遞,所以溝通速度很快
3.管理者最經(jīng)常性的職能是()
A.管理B.領(lǐng)導(dǎo)C.控制D.組織
4.()是制定處理未來活動的一種必須方法的計劃
A.程序B.戰(zhàn)略C.政策D.規(guī)則
5.高層管理人員主要從事的控制工作是()
A.程序性控制B.非程序性控制C.自我控制D.事后控制
6.美國的()在泰羅的單工序研究基礎(chǔ)上充分考慮大量生產(chǎn)的優(yōu)點,規(guī)定了各個生產(chǎn)工序的標(biāo)準,使整個生產(chǎn)過程在時間上協(xié)調(diào)起來,創(chuàng)造了世界上第一條流水生產(chǎn)線
A.斯隆B.勞勒C.艾柯卡D.福特
7.以項目為中心,通過與其他組織建立業(yè)務(wù)合作網(wǎng),有效發(fā)揮核心業(yè)務(wù)專長的組織形式是()
A.矩陣制B.動態(tài)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)C.控股型結(jié)構(gòu)D.扁平型組織
8.獵狗追野兔要隨時控制自己的追捕方向,獵狗這種控制屬于()
A.程序控制B.跟蹤控制C.自適應(yīng)控制D.最佳控制
9.有效溝通的障礙中,技術(shù)因素完全正確的一組是()
A.語言非語言暗示信息傳遞鏈溝通技巧的差異
B.溝通技巧的差異信息來源的可靠性媒介的有效性信息過量
C.語言非語言暗示媒介的有效性信息過量
D.信息傳遞鏈團體規(guī)模非語言暗示媒介的有效性
10.以正在進行的計劃實施過程為控制重點的控制工作是()
A.前饋控制B.反饋控制C.同期控制D.事后控制
二、填空題(10題)11.____是指導(dǎo)或溝通決策思想的陳述書
12.____是在管理中最為廣泛運用的控制手段
13.職權(quán)跟組織層級化設(shè)計中的____緊密相關(guān),跟____無關(guān)
14.____是指有價值的、稀缺的、不完全模仿和不完全替代的資源,它是企業(yè)持續(xù)競爭優(yōu)勢的源泉
15.決策的依據(jù)是____
16.____是保證系統(tǒng)活動順利進行的基本手段,也是系統(tǒng)中大部分管理人員,特別是中層和基層的管理人員要花大部分精力從事的工作
17.____是產(chǎn)生激勵的起點,進而導(dǎo)致某種行為
18.組織內(nèi)的職權(quán)有直線職權(quán)、____、職能職權(quán)等三種類型
19.從危機涉及領(lǐng)域的寬泛分類,可以將企業(yè)危機分為____
20.迄今為止,質(zhì)量管理和控制已經(jīng)經(jīng)歷了三個階段,即____
三、判斷題(10題)21.獲得薪酬是許多員工參與企業(yè)活動的基本目的()
A.否B.是
22.正式權(quán)力包括合法權(quán)、獎賞性權(quán)力、專長性權(quán)力,非正式權(quán)力包括模范權(quán)()
A.否B.是
23.管理者的個人特性對組織的管理道德沒有直接的影響()
A.否B.是
24.參謀關(guān)系是伴隨著直線關(guān)系而產(chǎn)生的。組織的規(guī)模越大,活動越復(fù)雜,參謀人員的作用就越重要,參謀的數(shù)量就越多,從而參謀與直線的關(guān)系就越復(fù)雜()
A.否B.是
25.企業(yè)獲得分銷商或零售商的所有權(quán)或加強對他們的控制屬于后向一體化戰(zhàn)略()
A.否B.是
26.管理者只要堅持獲取高質(zhì)量的信息并仔細地解釋它,就會提高做出正確決策的可能性()
A.否B.是
27.信息發(fā)送者比較滿意雙向溝通,而接受者比較滿意單向溝通()
A.否B.是
28.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)就是指組織內(nèi)每一個人只能服從一個上級并接受他的命令()
A.否B.是
29.控制的目的是保證組織計劃與實際作業(yè)動態(tài)之間互相適應(yīng)()
A.否B.是
30.領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)就是被領(lǐng)導(dǎo)者的追隨和服從,它完全取決于追隨者的意愿,而不完全取決于領(lǐng)導(dǎo)者的職位與權(quán)力()
A.否B.是
四、簡答題(5題)31.簡述按不同標(biāo)準劃分的決策類型
32.簡述員工招聘的步驟
33.簡述計劃內(nèi)容的5W1H
34.在組織理論中,組織協(xié)調(diào)機制主要有哪些?
35.簡述科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容
五、案例分析(2題)36.內(nèi)部提升是組織招聘的人員的主要來源之一,結(jié)合案例和實際談?wù)剝?nèi)部提升的優(yōu)點
37.惠普公司推行的靈活工作時間方案,體現(xiàn)了()思想
A.系統(tǒng)管理B.權(quán)變管理C.行為科學(xué)D.管理科學(xué)
六、材料題(2題)38.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經(jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學(xué)到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。
之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點。
問題
你認為三個領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風(fēng)格?具有什么樣的特點
39.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認為施恩公司20世紀80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
參考答案
1.DD本題考查領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別見下表。
2.DD本題考查正式溝通的優(yōu)缺點。一般情況下,非正式溝通信息交流速度快
3.BB本題考查管理的職能。管理者最經(jīng)常性的職能是領(lǐng)導(dǎo)
4.A本考題考查計劃的層次體系,考生需要理解8個層次體系的含義
5.B高層管理者主要從事的控制工作是非程序性控制;較低層管理者主要從事的控制工作是程序性控制
6.DD福特創(chuàng)造了世界上第一條流水生產(chǎn)線
7.BB本題考動態(tài)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的概念
8.BB題干所述控制方式屬于跟蹤控制
9.CC關(guān)于有效溝通的影響因素,是專升本考試的一個熱點,主觀題、客觀題都有所涉及。牢記下表:
10.C同期控制,(亦稱現(xiàn)場控制或過程控制),是指企業(yè)經(jīng)營過程開始以后,對活動中的人和事進行指導(dǎo)和監(jiān)督。同期控制是一種管理者與被管理者面對面進行的控制活動,其目的主要在于及時糾正工作中出現(xiàn)的各種偏差
11.政策
12.預(yù)算控制
13.職位、個人特質(zhì)
14.核心資源
15.適量的信息
16.維持
17.未滿足的需要
18.參謀職能
19.戰(zhàn)略危機與職能危機
20.質(zhì)量檢查階段、統(tǒng)計質(zhì)量管理階段、全面質(zhì)量管理階段
21.Y
22.N×正式權(quán)力包括法定性權(quán)力、獎賞性權(quán)力、懲罰性權(quán)力。非正式權(quán)力包括感召性權(quán)力和專長性權(quán)力
23.N×影響管理道德的因素包括道德發(fā)展階段、個人特性、組織結(jié)構(gòu)、組織文化和問題強度
24.Y
25.N
26.Y
27.N×信息接受者比較滿意雙向溝通,發(fā)送者比較滿意單向溝通
28.N統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是指凡目標(biāo)相同的活動,只能有一個領(lǐng)導(dǎo)、一個計劃。統(tǒng)一指揮是指組織內(nèi)每一個人只能服從一個上級并接受他的命令
29.Y√控制的目的是使實施過程與計劃相一致
30.Y√領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)就是被領(lǐng)導(dǎo)者的追隨和服從,它完全取決于追隨者的意愿,而不完全取決于領(lǐng)導(dǎo)者的職位與合法權(quán)力
31.按決策發(fā)生的重復(fù)性,可將決策分為程序化決策和非程序化決策。(3)按環(huán)境因素的可控程度,將決策分為確定型決策、風(fēng)險型決策和不確定型決策。(4)按決策主體劃分,決策可分為集體決策和個人決策
32.(1)制定并落實招聘計劃。(2)對應(yīng)聘者進行初選。(3)對初選合格者進行知識與能力的考核,這部分主要內(nèi)容有:①智力與知識測驗;②競聘演講與答辯;③案例分析與候選人實際能力考核。(4)選定錄用員工。(5)評價和反饋招聘結(jié)果
33.What——做什么?目標(biāo)與內(nèi)容;Why——為什么做?原因;Who——誰去做?人員;Where——何地做?地點;When——何時做?時間;How——怎樣做?方法、手段
34.明茨伯格指出,不論企業(yè)采用的具體協(xié)調(diào)方法有多少種,都可以歸納為六種基本的機制:(1)相互調(diào)適。通過私下溝通來達成協(xié)調(diào)的目的,如兩個基層作業(yè)人員之間的溝通。(2)直接監(jiān)督。由一個人向其他在工作上相關(guān)的人下達命令或進行指示,進而達到協(xié)調(diào)的目的。(3)工作程序標(biāo)準化。為相關(guān)任務(wù)下的工作人員明確制定工作程序,以達成協(xié)調(diào)的目的。這些標(biāo)準通常由技術(shù)官僚制定,由作業(yè)層去執(zhí)行。(4)成果標(biāo)準化或產(chǎn)出標(biāo)準化。通過規(guī)定工作的結(jié)果來對組織成員的活動進行協(xié)調(diào)或控制。(5)技術(shù)(技能)以及知識標(biāo)準化。讓員工接受相關(guān)的訓(xùn)練,使之具有共同的技術(shù)或知識背景,從而達成協(xié)調(diào)的目的。(6)規(guī)范標(biāo)準化。把行為規(guī)范注入整個組織工作當(dāng)中,使所有成員根據(jù)相同的信念選擇和表現(xiàn)其行為
35.①科學(xué)管理的中心問題是提高勞動生產(chǎn)效率;②標(biāo)準化,以科學(xué)工作法代替經(jīng)驗工作法,實行工作定額原理和標(biāo)準化原理;③能力與工作相適應(yīng),為了提高勞動生產(chǎn)率,必須為工作挑選第一流的工人;④實行差別計件工資制度;⑤把計劃職能同執(zhí)行職能分開;⑥實行職能工長制;⑦實行例外原則;⑧雇主與雇員之間要進行一場偉大的心理革命
36.內(nèi)部提升的優(yōu)點:有利于調(diào)動員工的工作積極性;有利于吸引外部人才;有利于保證選聘工作的正確性;有利于被選聘者迅速展開工作。該公司利用委任狀,公司由高級經(jīng)理人員小組向董事會推薦提升到領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的候選人。習(xí)慣于從公司內(nèi)部選拔經(jīng)理人員,這就使得有才能的職工明白有真正的升職機會,保持很高的積極性
37.B
38.三個領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有明顯的區(qū)別。張總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于集權(quán)型;王總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于民主型;李總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于放任型。集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)的特征是把權(quán)力進行集中的行為和過程,優(yōu)點是靠行政命令使管理的組織成本在其他條件不變的情況下,低于在組織邊界以外的交易成本,可能獲得較好的管理效益和良好的績效;缺點是容易造成決策失誤,會使下屬缺乏工作的主動性,形成依賴性。民主式領(lǐng)導(dǎo)者的特征是向被管理者授權(quán)、鼓勵下屬的參與,并且主要依賴于其個人專長和感召權(quán)影響下屬;缺點是不適合緊急情況下的管理,容易貽誤戰(zhàn)機。放任式領(lǐng)導(dǎo)者對決策與實施放任不管,完全由下屬自由處置,以組織成員個人為中心。領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)只是為下屬提供信息并與組織外部環(huán)境進行聯(lián)系,以利于下屬工作。這種領(lǐng)導(dǎo)方式的優(yōu)點是可以充分發(fā)揮下屬的作用。缺點是缺乏領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào),各自為政,缺乏團隊精神,組織的管理目標(biāo)難以實現(xiàn)
3
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