人教版四年級下冊第一單元筆記

人教版四年級下冊第一單元筆記人教版四年級下冊第一單元筆記人教版四年級下冊第一單元筆記V:1.0精細(xì)整理，僅供參考人教版四年級下冊第一單元筆記日期：20xx年X月1.《古詩詞三首》一、生字、新詞luótíngtíngtánān海螺亭臺樓閣家庭潭水諳熟二、字義解釋閑：形容云彩飄來飄去悠閑自在的樣子。厭：滿足。和：和諧，這里指水色和月色融為一體。潭面：指湖面。青螺：這里用來形容洞庭湖中的君山。諳：熟悉。藍(lán)：一種植物，葉藍(lán)綠色，可提取青藍(lán)色染料。三、句子理解1、眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。天上幾只鳥兒高飛遠(yuǎn)去，直至無影無蹤，寂寥的長空有一片白云，卻也不肯停留，慢慢地越飄越遠(yuǎn)。2、遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洞庭湖山水一片翠綠，恰似白銀盤里托著一只小小的青螺。3、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。太陽從東方升起，陽光普照大地，遍地開放的鮮花更加艷麗，由于紅日映照，所以紅花更紅，像燃燒的火焰，春回大地，春天的江水如藍(lán)草一樣碧綠清澈。四、主要內(nèi)容、中心思想《獨(dú)坐敬亭山》通過描寫敬亭山的孤寂景象，抒發(fā)了作者因懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞的感情?！锻赐ァ芬暂p快的筆觸，勾勒出一幅優(yōu)美的洞庭湖秋月圖，表達(dá)了作者洞庭湖美景的喜愛和贊美之情?！稇浗稀吠ㄟ^回憶曾經(jīng)觀光游覽江南春景時留下的印象，贊美了如詩如畫的江南風(fēng)光。五、文學(xué)常識《獨(dú)坐敬亭山》作者是唐代詩人李白；《望洞庭》作者是唐代詩人劉禹錫；《憶江南》作者是唐代詩人白居易。2桂林山水一、生字新詞：píngfěicuìluòtuowùxiápāntài屏障翡翠駱駝危峰兀立無瑕攀登泰山luánlánbáluómián峰巒雄偉波瀾壯闊拔地而起奇峰羅列連綿不斷四字詞語理解：波瀾壯闊：瀾，大浪。形容聲勢雄壯浩大。拔地而起：拔，超出，高出。形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。危峰兀立：危，高，高聳。兀立，高聳直立。形容山勢的險峻。危峰兀立，高高的山峰筆直地聳立著。嶙峋：形容山石突兀的重疊。連綿不斷：指山脈河流連接不斷。正音：紅葉似火（sìshì）畫卷(juǎnjuàn)危峰兀立(wūwù)栽倒(zāizài)形近字組詞：暇（）瀾（）羅（）綿（）瑕（）斕（）蘿（）錦（）主演內(nèi)容、中心思想：這篇課文緊緊抓住桂林山水的特點(diǎn)，描寫了桂林山水的秀麗多姿，表達(dá)了作者對祖國山河的熱愛之情。六、重點(diǎn)句子的理解1、漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。答：“無瑕的翡翠”是說十分純潔，沒有任何斑點(diǎn)的綠色寶石。這句話抒發(fā)了作者對漓江水的贊美與珍愛之情。2、……一座座拔地而起，各不相連……奇峰羅列，形態(tài)萬千。答：這句話寫出了桂林一帶的山別具一格，山與山之間是各不相連，自成一峰，給人的感覺是拔地而起，正如文中以新生的竹筍為喻，好像是從地下突然冒出來的感覺。山的形狀各異，像……像……，無法說盡，因而用“奇峰羅列，形態(tài)萬千”作概括，恰到好處。七、本課寫法：答：一個“甲”字高度概括了桂林山水的奇麗之景堪稱天下第一，此句為全文的總領(lǐng)。下文就圍繞這一名句，分別從山和水兩個方面作具體描繪。第二自然段寫漓江的水三大特點(diǎn)：靜，清，綠。第三自然段以同樣的手法寫桂林的山，奇秀險的特點(diǎn)。最后以“舟行碧波上，人在畫中游”的詩句收尾，既畫龍點(diǎn)睛地概括全文，又與首句“甲天下”遙相呼應(yīng)。七、修辭1、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。（比喻排比）2、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。（比喻排比）八、讀寫結(jié)合例句：漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；1、花園里的花真香啊，。2、今天的天氣真冷啊，。3記金華的雙龍洞一、生字新詞zhètóngcùnóngtúnshāoécāwānyánrǔ浙江油桐一簇濃淡臀部稍微額角擦傷蜿蜒石鐘乳yīyuán依據(jù)上源四字詞語理解突兀森郁：山高聳著，山上樹木繁密。盤曲而上：盤繞著，彎彎曲曲地上去。變化多端：形容變化的項(xiàng)目、方面極多。正音：盤曲而上（qūqǔ）音調(diào)(diàotiáo)孔隙(xīxì)走了一轉(zhuǎn)(zhuànzhuǎn)形近字組詞：稍（）蜒（）據(jù)（）愿（）梢（）挺（）?。ǎ┰矗ǎ┲饕獌?nèi)容、中心思想：本文記述了作者去金華的雙龍洞所看到的景象，表達(dá)了作者對祖國山川的熱愛，對大自然的熱愛。重點(diǎn)句子理解隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。這句話突出了溪流的樣子和聲音的變化，也烘托了作者當(dāng)時的游興很濃，對涓涓溪流發(fā)出的贊嘆。句子運(yùn)用了“時而……時而……時而……時而……時時……”的句式，具體描寫了溪流蜿蜒曲折的特點(diǎn)。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會撞破額角，擦傷鼻子。這句話寫出作者通過孔隙時的真實(shí)感受?！吧晕ⅰ薄耙稽c(diǎn)兒”告訴我們只有一動不動地平躺在小船上，才能通過孔隙，以此說明孔隙小的特點(diǎn)，非常逼真。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。這句話的意思是說石鐘乳和石筍是非常值得觀賞的，原因是形狀變化多端，顏色又各異。“即使不比作什么，也很值得觀賞?！闭f明它本身已經(jīng)夠吸引人了，無需在比作什么了。寫作方法本文是葉圣陶先生寫的一篇游記，作者按游覽的先后順序?qū)懙?。修辭山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。（擬人）隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。（排比、擬人）洞口像橋洞似的，很寬。（比喻）怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，在沒法容第三個人，是這樣小的小船。(設(shè)問）4七月的天山生字新詞duànjiànfǔái錦緞 山澗 俯視 白皚皚tíjiànyánān馬蹄 飛濺 綿延 馬鞍四字詞語理解五彩斑斕：斑斕：燦爛多彩。形容多種顏色錯雜繁多耀眼，非 常好看。蜿蜒不盡：蜿蜒：彎彎曲曲的樣子。這里指原始森林綿延不斷。五彩繽紛：繽紛：繁多交錯的樣子。形容色彩繁多艷麗。正音：飲馬（yǐnyìn）白皚皚(ǎiái)重重疊疊(chóngzhòng)山澗(jiān