魯教版六年級(jí)導(dǎo)學(xué)案：3.6整式加減導(dǎo)學(xué)案2

魯教版六年級(jí)導(dǎo)學(xué)案：3.6整式加減導(dǎo)學(xué)案2魯教版六年級(jí)導(dǎo)學(xué)案：3.6整式加減導(dǎo)學(xué)案2魯教版六年級(jí)導(dǎo)學(xué)案：3.6整式加減導(dǎo)學(xué)案2資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月魯教版六年級(jí)導(dǎo)學(xué)案：3.6整式加減導(dǎo)學(xué)案2版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：3.6整式的加減導(dǎo)學(xué)案第二課時(shí)一、情景引入花店一支黃色康乃馨的價(jià)格是x元，一支紅色玫瑰的價(jià)格是y元，一支白色百合的價(jià)格是z元，下面三束鮮花的價(jià)格各是多少這三束鮮花的總價(jià)格是多少

____________________________________________________________總價(jià)格：___________________二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)化簡括號(hào)外帶系數(shù)的整式。2、能確化簡整式并求值。重點(diǎn)：會(huì)進(jìn)行整式加減運(yùn)算，說明其中的算理。難點(diǎn)：熟練準(zhǔn)確的去括號(hào)、合并同類項(xiàng)，及符號(hào)的正確處理。三、自學(xué)指導(dǎo)首先獨(dú)立閱讀課本105頁例2、例3，并思考下列四個(gè)問題。組內(nèi)交流疑惑，并找代表展示(1)例2中，數(shù)與多項(xiàng)式相乘的依據(jù)是什么？

（2）例2中，去括號(hào)時(shí)括號(hào)前的符號(hào)如何處理？

（3）例3中，代數(shù)式的值是多少？（4）例3中，這道題目的解法步驟是什么？三、自主探究1、口答：（1）5+6(n-1)=5+6n+6正確嗎為什么

（2）-2（x2-x+1)=-2x2-2x-2正確嗎為什么

2、計(jì)算：(1) 3、填空：去括號(hào)得_____________________再合并同類項(xiàng)得_____________________4、先化簡，再求值：其中：溫馨提示：化簡時(shí)，勿漏乘括號(hào)里的每一項(xiàng)且要注意符號(hào)。四、反思交流：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你的收獲？

五、能力提升：1、填空：（）=2、先化簡，再求值：3、求比x2-4x+3多2（3x-17-3x2)的多項(xiàng)式1、火車站和飛機(jī)場都為旅客提供“打包”服務(wù)，如果長、寬、高分別為x、y、z米的箱子按如圖所示的方式“打包”，至少需要多少米的“打包”帶？

2、，設(shè)生日蛋糕的半徑為xcm，高為ycm