大學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書

Word———大學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書高校生休學(xué)申請(qǐng)書范文精選

篇一：高校生休學(xué)申請(qǐng)書

敬重的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo)：

本人是×××同學(xué)×××，(學(xué)號(hào)××××××)現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué)，為期一年盼望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

回想至今為止的在校生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了和善簡(jiǎn)潔的伴侶們，還有隨和可親的老師們，以及在校學(xué)習(xí)帶給我的充實(shí)感。另一種意義上，高校也是自己的，如何度過(guò)高校生活也取決于每個(gè)人自己。我不盼望沒(méi)有目標(biāo)，并且沒(méi)有認(rèn)清自己，就茫茫然然的度過(guò)這珍貴的三年，這樣對(duì)我的青春來(lái)說(shuō)也算是一種損失。

休學(xué)的一年里，我會(huì)連續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，將家庭的事情處理好，實(shí)現(xiàn)自我自立，并且能為家里盡自己的力氣。我也明白了要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)校就是一片很好的土壤，能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境。

同學(xué)聯(lián)系電話：

同學(xué)簽名：

申請(qǐng)日期：

篇二：高校生休學(xué)申請(qǐng)書

敬重的老師,領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是****學(xué)院**專業(yè)***班同學(xué)叫***,學(xué)號(hào)***，20XX年考入本校學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在大二的學(xué)習(xí)生涯也快結(jié)束了，現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué)，為期一年20XX—20XX。

當(dāng)時(shí)踏進(jìn)這高校校內(nèi)的'時(shí)候，由于有點(diǎn)新奇感，想體會(huì)一下高校生活，所以大一的學(xué)習(xí)生活比較很熱忱。按時(shí)上下課，聽課仔細(xì)，不逃課不遲到的仔細(xì)的完成了大一的學(xué)習(xí)生活。但從大二以來(lái)我對(duì)我所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)產(chǎn)生了反感,越來(lái)越不感愛(ài)好了。成天想著休學(xué)的準(zhǔn)備，但又怕家長(zhǎng)難過(guò)，所以始終忍著。但在這一年里成天為上學(xué)或休學(xué)而遲疑。心不在學(xué)習(xí)上，成天想逃課，玩電腦，對(duì)不起父母而感到愧疚。所以我最終選擇了休學(xué)。打算休學(xué)是我認(rèn)仔細(xì)真，反反復(fù)復(fù)的考慮后打算的。打算休學(xué)前我也跟我的父母多次通電話，向他們解釋了我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度和想法后父母也只能同意了我的休學(xué)。然后我也找了我的班主任老師敘述了我的休學(xué)想法后，老師也給我講了高校的重要性和上高校的難能珍貴。通過(guò)跟老師的談話后，在我的心里從不在乎的高校生活變得有意義，在將來(lái)有很大作用的醒悟。

為了取消現(xiàn)在的這種上學(xué)態(tài)度，臨時(shí)先休學(xué)一年，到社會(huì)上去闖一闖，吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，來(lái)反省自己。給自己爭(zhēng)取一個(gè)樂(lè)觀上學(xué)的心態(tài)，再來(lái)好好學(xué)習(xí)，連續(xù)完成高校的學(xué)習(xí)生活，所以我在此申請(qǐng)休學(xué)。望校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：***

**年**月**日

篇三：高校休學(xué)申請(qǐng)書

敬重的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo)：

本人是外語(yǔ)系日語(yǔ)專業(yè)2班同學(xué)xx，學(xué)號(hào)410160215，現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué)，為期一年（XX年9月—XX年9月），盼望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

不知何時(shí)開頭，會(huì)遺忘自己做一件事的理由，會(huì)回想不起昨日的自己，也不知道日復(fù)一日的我，在做些什么?；叵胫两駷橹沟母咝Ｉ睿惺斋@，也有一些不甘。收獲了和善簡(jiǎn)潔的伴侶們，還有隨和可親的同學(xué)們，以及學(xué)習(xí)日語(yǔ)帶給我的充實(shí)感，還開頭學(xué)習(xí)了我所喜愛(ài)的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的高校生活，我不喜的并非高校本身，而是由于時(shí)代給予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而，另一種意義上，高校也是自己的，如何度過(guò)高校生活也取決于每個(gè)人自己。我不盼望沒(méi)有目標(biāo)，并且沒(méi)有認(rèn)清自己，就茫茫然然的度過(guò)這珍貴的四年，這樣對(duì)我的青春來(lái)說(shuō)也算是一種損失。

休學(xué)的一年里，我會(huì)找一份與日語(yǔ)相關(guān)的工作，連續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)。我對(duì)所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認(rèn)為出社會(huì)工作會(huì)有多順當(dāng)。在休學(xué)的一年中，我盼望能和在校的同學(xué)們一起考n2或是n1，實(shí)現(xiàn)自我自立，并且能為家里盡自己的力氣?；貙W(xué)校之后，也能更加有目的的學(xué)習(xí)，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過(guò)考研的我，竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)討論生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚異不已。我也明白了，活著要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)校就是一片很好的土壤，能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境。

我打算休學(xué)，并不是不對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，而正是由于我要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)?？赡苡腥藭?huì)影響你的人生，但他們無(wú)法對(duì)你的生命負(fù)責(zé)，也沒(méi)有人會(huì)對(duì)你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)仔細(xì)真，反反復(fù)復(fù)考慮所得出的打算。許多時(shí)候，我們永久都不知道自己所做的打算是對(duì)是錯(cuò)，或許根本就沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)。只能在仔細(xì)且客觀地思索之后，做出心中的選擇，這樣也就不會(huì)懊悔了罷。

上天給予了我們思索的力量，就讓我們不能僅僅滿意于肉體上的需求活著，而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿意。我有自己