精選教師培訓心得體會4篇

精選教師培訓心得體會4篇師心會篇1凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢！經(jīng)過一個暑假的休整，為幫助教師更好地適應(yīng)新學期的工作和學習瀆路學校開展了為期天的教師培訓活動，安排合理、內(nèi)容充實，受益匪淺莫為浮云遮望眼、風物長宜放眼量”！經(jīng)過培訓，用心做一名有理想信念、道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的新時代好教師，已經(jīng)成為我校教師的共同追求。自信是成功的基石。作為教師，首先要樹立信心，對自己要有信心，對學生要有信心，對學校要有信心，只有這樣，你才能敢于創(chuàng)新、敢于擔當，也才能干好教育。培訓會上，孔校長就學校過去一年的工作做了題《轉(zhuǎn)變作風提升素養(yǎng)牢記使命的報告她首先對過去一年里的取得的榮譽和成就做了總結(jié)然后就學校還存在的問題進行了鞭辟入里地分析和反思后針對新學期如何開展工作提出了具體建議受最為深刻的是學校各項工作蒸蒸日上，碩果累累，作為濟瀆路學校的一員，感到無比的自豪。在過去的一年取得的一系列成績其是中招考試的重大突破離不開學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體教職工的共同努力雖然

學校還存在諸多問題，但我們相信，困難是暫時的，只要我們團結(jié)一致敢于擔當努力把自己的職業(yè)理想與濟瀆路學校的發(fā)展相結(jié)合，繼續(xù)發(fā)揚“拼搏、奉獻、包容、求真”的濟瀆精神，做一個有理想信念的教師，我們濟瀆路學校的明天一定會更加美好。師德師風問題是教師發(fā)展的核心問題是影響學生成長的主要因素孔校長針對師德師風問題作專題培訓并就人際交往藝術(shù)具體指導?！吧啤蔽幕┐缶?，我們要將其“至柔至善”的精髓運用到工作和生活中去，說文明話，辦文明事，為自己的工作和生活構(gòu)建良好的人際交往環(huán)境，快樂工作，幸福生活！培訓會上濟源名師李春艷鄧小偉就如何做一名優(yōu)秀教師作了報告了詮釋。他們的'同特點是熱愛閱讀和研究，立足課堂不斷提高自己的教學藝術(shù)和管理水平在幫助學生成長的過程中，也成就了自己。我們要以他們?yōu)榘駱?，立足課堂陣地，潛心鉆研，提高能力。有人說一個人掌控自己情緒的能力決定他成功的速度培訓會上育局副局長許鈺蘭為我們做情緒管理題講座。許局長娓娓道來大量鮮活的例子告訴我們情緒的產(chǎn)生的原因以及調(diào)節(jié)的方法。感受最為深刻的是ABC緒管理法。有時，我們總認為當老師就要有脾氣、要厲害點兒，卻忽略了這種方式對學生成長的不利方面。所以，調(diào)控自己的情緒，教

會學生解決問題而不是通過壓制的辦法讓學生不犯錯誤做到嚴中有愛，在愛中嚴，在嚴中愛，非常重要，且有意義。師心會篇2經(jīng)過三天的培訓，使我受益非淺。聽了幾位專家的報告，使我的視野開闊了許多，雖然感覺很累，還但是很值得的。專家的出發(fā)點和高度就是比我們老師高他們的見解中我體會出三點：第一，細節(jié)顯出教學的智慧。一句無心的話、一次不經(jīng)意的行為一種慣常的態(tài)度……課堂教學中微不足道的細末之處往往反映著教師的教學水平折射著教師的教學思想表達著教師的教學風格體現(xiàn)出一位教師的實力和功力點滴的微末決定著教學的成敗，絲毫的細節(jié)決定著課堂的效率與質(zhì)量。關(guān)注細節(jié)，其實就是關(guān)注新課程的理念是否落實到位是關(guān)注教學行為能否根據(jù)新課程的要求重新塑造自我注細節(jié)就是追求教學的智慧;握細節(jié)，更是提升教師教學智慧的必經(jīng)之路。第二方法是思想的生長點常言道教學有法教無定法，貴在得法。今天，我們的教育并不缺乏實踐者，我們?nèi)狈Φ氖窍蚋呔辰纭凹铀佟钡淖非笳?。教學活動永無止境，怎樣能以較小的投入獲得較高的教學效率呢?實，并沒有捷徑?！笆焐?，巧生華”，在教學過程中，或許我們會有成功，或許我們會有失

敗，但只要我們認真鉆研教材，挖掘教材，熱愛學生，苦心尋求激發(fā)學生興趣的手段教學的趣味自然會生發(fā)出來就能達到教學的理想境界。第三，反思是前進的車輪。成驗+思。這是波斯納關(guān)于教師成長的經(jīng)典公式。作為教師，如果只是讀書，教書，不寫作，不反思，不梳理自己的成敗得失，就不可能提升自己的教學理念。要使自己盡快成長焉起來，只有不斷反思，堅持寫教學后記或教學隨筆，這樣就更能使我們逐漸向?qū)＜倚徒處熆繑n。以上三點是我在培訓期間的一點小感悟總之在這次素質(zhì)教育培訓中，我感覺是成功的，有效的。。專家就象手電筒，輻射出精華，照亮更多的教師，影響更多的學子，這使我們能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，回報學校，回報社會。在今后的教學工作中我會吸取專家的精華更加努力的向他們學習，使自己的教學水平、業(yè)務(wù)水平更上一層樓。師心會篇3幾天的培訓已經(jīng)接近尾聲了回顧幾天來的學習收獲我感慨很多，收獲也很多，體會也很多，主要有以下四點：一、正確對這次培訓活，明確學習的很重要現(xiàn)代社會已經(jīng)進入了一個法制社會時代為一所學校的校長必須做到依法辦學，用法律、法規(guī)指導我們的工作實踐。這次

學習培訓是國家和省里組織的全面的系統(tǒng)的培訓且有權(quán)威專家現(xiàn)場指導我們實際工作中遇到的問題且通過大量案例深入分析全國出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法學員確實學到實實在在的東西所以我第一天集中研究這個平臺的使用，找來計算機老師幫忙，我弄明白之后，馬上進入角色，通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)__等，在上交流互動，充分感受到絡(luò)學習給我?guī)淼臉啡さ弥芰苋諆商煸诩乙惶鞗]有出門，一直在計算機旁學習，交流，一做就是幾個小時，到了晚上，我發(fā)現(xiàn)我的頸椎病都犯了，老婆給我涂上點藥，算是緩解點。在學校里，我一邊在計算機上學習，一邊安排工作，盡量吩咐下屬去做?？梢哉f，這點我最佩服金校長，她對待每件事都是認真，盡管這樣的名校大校事情非常多她努力達到最好他做到了。我真佩服她！二、這次學培訓形式新、開放，有于學員自、合作交流學習。遠程教育培訓，我還是第一次參加的。首先，我發(fā)現(xiàn)利用絡(luò)學習學員可以隨時在單位和家里學習培訓這次培訓最明顯的是采取了上集中學習與自學相結(jié)合以自學為主讓學員根據(jù)自己的需要有重點地學習研究就拿我來說我對校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。我反復聽了張文教授的講座，我深刻領(lǐng)會的傷害處理的原則方法從中我提出了新的課題就是學

校目前處理學生傷害事故是沒有一個很好的法律法規(guī)做依據(jù)何介定學校責任大小，賠償多少的問題？有時和家長發(fā)生爭端，無能為力。其次，通過絡(luò)的學習管理平臺，能有效地控制制約學員必須遵守學習時間完成規(guī)定的學時有時看上去比現(xiàn)在當面培訓管理效果都要好一些。還有，平臺軟件的設(shè)計十分先進、科學通過學習公告?zhèn)€人主頁班級主葉作業(yè)在線課堂評論、發(fā)表__論壇等學習形式，方便學員學習交流，也促使學員能夠“學與用”的結(jié)合，既有自己的學習中的感悟和工作中的經(jīng)驗，又有他人對你的__或帖子有不同的見解我們可以相互交流相互提高。這是本次學習最大的亮點。二這次學培訓的內(nèi)容統(tǒng)、全，專報告指導性分強。從縱向看次安排了切實做好中小學安全管理工作)學校衛(wèi)生安全的預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置與對策讀(生傷害事故處理辦法)強中小學校交通安全教育和校車管理工作)進一步做好學校消防安全工作何做好中小學校園及周邊治安工作)個專題，系統(tǒng)全面地涵蓋了學校安全工作，而且配備了相應(yīng)的視頻課堂、講課提綱專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單，供學員選用。從每個主題內(nèi)容看專家能站在中國的最搞處審視全國大的范圍集大量的典型安全事故案例析事故發(fā)生的特點、

原因總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法指出了當前我國中小學安全工作存在的問題提出了個人的建議和要求想，這對于我們這些學員在今后實際工作中一定大有幫助的。四、這次培訓成效顯著，一定會指導我們的實際工作。一是提高了對學校安全工作重要性認識強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學生死亡人數(shù)十分可觀，令人心痛。為我們每個校長敲響了警鐘，更改變了過去認為，安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法，明確了學校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負其責。二是系統(tǒng)全面了解了安全事故發(fā)生的特點懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如鄭增儀教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W安全工作提出了很多具體方法和要求文教授告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學生傷害事故如何處理文科教授講做好學校傳染病預(yù)防工作的基本要求江平教授為我們分析了今年中小學生交通事故有這么幾個特點安部消防局羅秀華大校怎樣搞好學校消防安全管理給我們指出方向后姚愛國為我們分析了當前危害中小學及周邊安全的特殊治安問題存在的主要原因可以說這些報告我們?nèi)绻J真學習，思考了一定會有所收獲的。

師心會篇4雖然學習時間不長通過這次培訓我感悟很多獲很多，我從以下幾方面來說明：一、是理論習的獲得及習后對幼師職的認識在短短幾天時間里，我們從各領(lǐng)域活動、師幼互動、體操、園本教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、音樂、觀察工具、美術(shù)、教玩具制作等幾方面聆聽了專家實踐研究的理論進行了較深層次的學習進一步把握了綱要的精神領(lǐng)會了各個領(lǐng)域活動的指導內(nèi)容提高了各種技能技巧的理論水平，增強了解決問題的能力。學習后，我認為身為一名優(yōu)秀的幼師應(yīng)該做到：1.泛學習幼兒教育教學理論，提升教學技能；2.備良好的師德和職業(yè)道德3.備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二、學會反，實踐經(jīng)驗升為理論，導教學實通過聆聽這幾位學科帶頭人培養(yǎng)導師的講課發(fā)現(xiàn)他們所得的理論都是通過在一線教學實踐經(jīng)過本身的反思總結(jié)內(nèi)化為自己的教學經(jīng)驗成理論基礎(chǔ)過來以理論基礎(chǔ)指導實踐，在實踐中反復的驗證、批判，最終形成正確的理論。

所以我努力的做到每節(jié)課后都做了系統(tǒng)而詳細的教學反思并把自己的成功經(jīng)驗學習所獲及不足之處以文字的形式記錄下來這些都是我教學獲得的直接經(jīng)驗都將為我以后的教育教學工作提供寶貴的參考依據(jù)。三、終身學習，提高素質(zhì)我們的生活日新月異隨著社會的不斷發(fā)展教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量自己充電果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求日積月累就會被社會所淘汰對孩子也是一件痛苦的事更是一件不負責任的事如果我們不把自己的知識的海洋裝滿么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？新時代、新知識、新課程都要求教師樹立終身學習的目標，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展以適應(yīng)教育改革的浪潮。在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個專家