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文檔簡介
中成藥在皮膚的臨床應用6、露凝無游氛,天高風景澈。7、翩翩新來燕,雙雙入我廬,先巢故尚在,相將還舊居。8、吁嗟身后名,于我若浮煙。9、陶淵明(約365年—427年),字元亮,(又一說名潛,字淵明)號五柳先生,私謚“靖節(jié)”,東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家。漢族,東晉潯陽柴桑人(今江西九江)。曾做過幾年小官,后辭官回家,從此隱居,田園生活是陶淵明詩的主要題材,相關作品有《飲酒》、《歸園田居》、《桃花源記》、《五柳先生傳》、《歸去來兮辭》等。10、倚南窗以寄傲,審容膝之易安。中成藥在皮膚的臨床應用中成藥在皮膚的臨床應用6、露凝無游氛,天高風景澈。7、翩翩新來燕,雙雙入我廬,先巢故尚在,相將還舊居。8、吁嗟身后名,于我若浮煙。9、陶淵明(約365年—427年),字元亮,(又一說名潛,字淵明)號五柳先生,私謚“靖節(jié)”,東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家。漢族,東晉潯陽柴桑人(今江西九江)。曾做過幾年小官,后辭官回家,從此隱居,田園生活是陶淵明詩的主要題材,相關作品有《飲酒》、《歸園田居》、《桃花源記》、《五柳先生傳》、《歸去來兮辭》等。10、倚南窗以寄傲,審容膝之易安。中成藥在皮膚科的應用使用中藥必須走出三個誤區(qū):一、中藥很安全,無毒副作用。在現(xiàn)存的而且是最早的“四大經(jīng)典”之一《神農本草經(jīng)》中,根據(jù)中藥的功效性能及毒副作用分為上、中、下三品。上品:具有補益作用,無毒,可以長期使用。中品:用來治病療疾,有小毒,不能長期使用。下品:有毒或有大毒,中病即止,不可盡劑。教學工作是學校的中心工作,畢業(yè)班工作更是重中之重?!敖虒W質量”不僅是在家長的心中還是在老師的心中都是一個很重要的、值得關注的問題,同時也在老師們的心中打下了一個問號。追根究底是老師的教法不當還是學生的學習方法不適合,那就需要我們教師多反思。畢業(yè)班的教學質量好壞,是對一所學校教學質量的總檢閱,為了加強學校對畢業(yè)班的管理,全面提高教育教學質量,淺談學校應從以下幾方面抓好教學質量:一、組建一支思想素質高、業(yè)務能力強的畢業(yè)班教師隊伍開學初,學校可以根據(jù)對老師的調查了解并結合學生及家長的建議,經(jīng)學校研究決定安排思想素質高、業(yè)務能力強、具有實干精神的年青教師到畢業(yè)班任教。由于他們經(jīng)驗豐富、方法多樣、精力旺盛,能與學生打成一片并積極主動擔任畢業(yè)班工作,勇挑重擔,為學校工作起到了模范帶動作用。二、積極做好畢業(yè)班學生的思想工作由于畢業(yè)班學生的學習任務繁重,部分學生情緒低、厭學,特別是學困生,對學習沒有絲毫的興趣,直接影響教學效果,針對這種情況,可以召開畢業(yè)班學生會,一是對學生進行了遵守校紀班規(guī),規(guī)范學生行為的教育。二是進行學習方法的指導和學生良好學習習慣的教育。三是激勵學生的學習興趣,沒有興趣就沒有動力,從生活實踐出發(fā),讓學生了解讀書能為我們今后的生活帶來哪些好處,從而認識到要改變現(xiàn)實的生活環(huán)境,唯有讀書才是出路。通過教育活動的開展、增強了學生的集體榮譽感,培養(yǎng)了團結合作意識,激勵了學生共同進步、樹文明班風。三、積極做好畢業(yè)班學生家長的思想工作由于畢業(yè)班學生學習時間緊,任務重,如何讓學生有一個和諧的家庭學習環(huán)境十分重要。因此,通過召開畢業(yè)班家長會進行交流座談,了解學生在家里的學習、生活狀況,同時給家長們幾點建議:1、為孩子創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境,2、多給孩子關心和輔導,3、重視對孩子的心理健康教育,4、給孩子一個正確的評價,5、要重視對孩子學習習慣的培養(yǎng),6、經(jīng)常保持與教師溝通,及時了解孩子在學校的情況,7、通過教師“家訪”家長“校訪”相互溝通,充分調動孩子的學習積極性,從而促進了學習質量的提高。四、組織召開學習方法交流會組織召開畢業(yè)班學習方法交流會,請學習方法科學、合理、學習成績優(yōu)秀的學科代表發(fā)言,科任教師結合學科特點指導該科的學習方法,讓學生知道識記什么,怎樣去識記理解,從而讓學生掌握正確的學習方法,運用教學實踐,培養(yǎng)了學生自我學習和終身學習的能力,幫助學生明確學習目的、端正學習態(tài)度、樹立自信心。五、實行“一幫一”活動、推薦“一比一”競爭機制對畢業(yè)班學生可以采取一次摸底檢測,掌握班級學生的學習情況和部分學生出現(xiàn)的“敗科”現(xiàn)象,根據(jù)具體情況要求語、數(shù)、外各教師分別幫助幾名學困生,關愛他們,幫助輔導他們,增強他們自尊心和自信心,培養(yǎng)他們的學習興趣,讓他們走出困境。并要求班上一個成績好的學生幫助一個學困生,對成績較好的學生實行找對手,每次測試后,教師進行評比,如自已的對手成績上升,則另一個同學就買一個3角錢的數(shù)學本獎給他,如次循環(huán),讓學生建立你追我趕的競爭機制。六、做好家訪后記、關注留守兒童當前由于學生家長外出的較多,多數(shù)的學生都是跟隨年老的爺爺、奶奶、外公、外婆在家,年老的他們精力有限,加之家務活較多,對孩子的輔導較少,甚至沒有。因此要求畢業(yè)班各科任教師必須對學困生、留守兒童進行家訪,多與他們談心,讓他們感受到教師關愛,對學生動之以情、曉之以理的教育,同時與家長溝通,讓他們多給孩子關心和輔導、多給孩子的學習時間。七、加強學習、交流、研討、提高課堂效率作為畢業(yè)班教師更應加強學習、交流和研討,不斷提高自身素質和業(yè)務能力,認真鉆研課程及課標,精心設計每一堂課。上課要遵循教學原則,開發(fā)學生的智力,培養(yǎng)學習能力,充分調動學生學習的積極性,做到課堂活躍,準備充分,堅持教師相互聽課,取長補短,并與教師交換意見及建議,對期初制定的教學計劃、教學進度、復習計劃督促教師按計劃開展活動,對單元檢測要及時批閱,掌握學生單元學習情況,查找學習上存在的問題,分析問題存在的原因,及時補救提高,對備課、作業(yè)批改實行月查與不定時抽查相結合,要求及時,準確無誤,避免檢查前搞突擊和搞應付性批改。一、緒論從“應試教育”向素質教育轉軌是我國教育發(fā)展的必然趨勢。素質教育的根本目的在于培養(yǎng)全面發(fā)展的、符合現(xiàn)代社會要求的高素質人才。藝術教育是素質教育的重要組成部分,對于培養(yǎng)跨世紀的、全面發(fā)展的現(xiàn)代高素質人才有著重要意義。藝術教育作為學校教育組成部分,具有其他學科教育不可替代的作用。這些都充分說明藝術教育的重要作用。那么藝術教育如此重要,實施情況是怎么樣的呢?本文選取山西省的一個縣城和順縣進行研究,力求達到窺一斑而見全豹之效果。對當下和順縣的鄉(xiāng)村藝術教育研究無疑具有重要的現(xiàn)實意義,本文主要探討的是該時期和順縣?術教育實行的現(xiàn)狀出路及對策等問題。(一)概念界定藝術教育是什么呢?“藝術教育是要提高人們對美的感受和理解,培養(yǎng)對藝術的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。藝術教育必須進行必要的技術訓練,不能停留在單純的知識傳播、感受音樂、鑒賞音樂,而是必須掌握一定的技能”①。本文藝術教育所指的是廣義的藝術教育,包括中小學開設的除專門教授知識以外的所有課程與活動,具體包括音樂、美術、電腦、體育等課程及其他與藝術相關的活動。(二)和順的特殊地理位置和順,位于山西東部,晉冀交界之地,巍巍太行之上,清漳穿城而過,四周環(huán)山,縣界天成。獨特的地理位置,造就了和順的相對封閉與隔絕。因而地處太行之巔的和順,屬國家級扶貧開發(fā)重點縣,“兩區(qū)”開發(fā)縣,也是典型的山區(qū)縣。例如和順的馬坊鄉(xiāng)、橫嶺鄉(xiāng)、陽光占鄉(xiāng)、青城鎮(zhèn),都距離和順縣城達百里之遙,馬坊更是如此。較大的縣域面積,多山的地形,共同造就了獨特的和順。和順有各級中小學校(包括幼兒園在內)共有67所,除和順縣第一中學、和順縣職業(yè)中學兩所高中不在研究范圍外,剩余65所學校。和順縣農村中小學則指的是除了縣城的三所初中(和順二中、和順縣三中、興才中學)、6所小學(和順縣東關小學、義興鎮(zhèn)串村小學、和順北關示范小學、河北寄宿制小學、義興鎮(zhèn)南關小學、任元漢小學)和7所幼兒園(縣城6所小學均有附屬幼兒園,外加康樂幼兒園)。除此之外的49所學校,皆在本文的研究范圍之內。農村中小學數(shù)量占中小學總數(shù)的75.4%,教師人數(shù)占總人數(shù)的38%,學生人數(shù)占總人數(shù)的19.5%,因此農村中小學在和順教育體系中的分量不可謂不重。二、和順縣藝術教育研究的必要性及現(xiàn)狀(一)從學生發(fā)展的角度看在孩子性格定型之前,有意識有引導性地進行大量廣泛的閱讀,這有利于塑造孩子豐富而強大的內心世界,培養(yǎng)對美的感知和獨立思考形成獨立而健全的人格。藝術教育在此方面發(fā)揮著不可替代的作用。然而,現(xiàn)在藝術教育存在一些問題與紕漏。當今青少年所面臨的現(xiàn)實折射出,需要對藝術教育提高重視。(二)從和順鄉(xiāng)村藝術教育的地位和現(xiàn)狀看和順縣的鄉(xiāng)村中小學在和順縣的教育中扮演著十分特殊的角色。鄉(xiāng)村中小學人數(shù)雖然僅占20%,但其占據(jù)了近40%的師資,這些教師都是日后和順教育的支柱,對于他們的培養(yǎng)與使用,直接關系到和順教育的成敗。從和順縣鄉(xiāng)村藝術教育現(xiàn)狀說起,以較偏遠的馬坊鄉(xiāng)、陽光占鄉(xiāng)、青城鎮(zhèn)、橫嶺鎮(zhèn)四地作為研究地域,四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)一貫制學校為例進行研究與探討。雖然此四所學校不能代表和順縣農村藝術教育的平均水平與狀況,但因其距離遙遠,管理上肯定存在某種先天的缺陷,各種問題暴露得更加明顯與集中,對其進行深入系統(tǒng)的調查與研究,更有助于問題的解決。⒈繁重的教學任務馬坊鄉(xiāng)馬坊一貫制學校在這四所學校中,更具典型。馬坊鄉(xiāng)馬坊一貫制學校有學生74人,有教師30人,師生畸形結構比,對于基礎教育階段帶來的弊端是顯著的。⒉師資的配備不合理與頻繁的調動自2009年以來,特崗教師的引入,雖然極大提高了和順教師隊伍的質量,但帶來了一些顯而易見的問題,專業(yè)與教學不匹配,不利于師資的優(yōu)化處理。從2014年算起,以馬坊中心校為例,最近三年招聘教師算起,所學專業(yè)與所教專業(yè)基本不匹配,甚至達到75%左右,這樣勢必導致師資配備不合理,造成浪費,因而十分有必要對全縣教師進行相應的統(tǒng)計,再次進行更加合理的分配,達到人能盡其才,物能盡其用。然而,縣城中學下鄉(xiāng)制度,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學交流制度,凡此種種,在一定程度上調動了鄉(xiāng)村教師工作的積極性,增進了城鄉(xiāng)老師的交流與溝通,提升了鄉(xiāng)村的教育水平,不可否認的是這種頻繁的調動,使得教師隊伍很不穩(wěn)定,導致學校政策的延續(xù)性、學生學習的連續(xù)性與學習效果都大打折扣。也給鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的管理,師生的共處與學習,都帶來了種種不利,因而十分有必要將時間加長,統(tǒng)一定位五年或許更加合適。(三)從社會發(fā)展的角度看當今中國,社會的復雜程度越來越高,“一個緩慢、穩(wěn)定、相對封閉和單一的社會形態(tài)正成為過去,不確定性、復雜性、多元互動性、開放性正成為越來越多的中國人必須面對且浸染其中的生存環(huán)境”②。學校教育需要直面學生發(fā)展現(xiàn)狀,鄉(xiāng)村中小學生面臨更大的困難與挑戰(zhàn)。留守兒童的教育問題,民工第二代問題,這些問題具有復雜性,在這種境況下藝術教育的重要性越來越應該得到重視。馬坊九年一貫制學校,留守兒童問題突出,馬坊鄉(xiāng)的經(jīng)濟支柱是農業(yè),農忙時節(jié)過后,人們外出打工,留下孩子在家,所以很有必要加強馬坊的中小學藝術教育,更要將其擺在更加突出的位置。三、藝術教育的解決方式(一)教育觀念的轉變農村教師和學生對藝術教育觀念的轉變及家長和社會對藝術教育觀念的轉變對于農村中小學藝術教育的發(fā)展都很重要。而今教育界呈現(xiàn)出兩種現(xiàn)象,一種是由于該地受地域環(huán)境和傳統(tǒng)觀念的束縛和影響,家長與學校對藝術教育的認識不夠,學校很難開展藝術教育。同時,由于受農村經(jīng)濟收入的制約,某些家長不愿意或沒有能力在學生藝術教育上搞藝術投資甚至抱怨學校為孩子訂了些沒有用處的書(音樂、美術教材)增加了經(jīng)濟負擔。(二)政府應加大對藝術教育的扶持首先,和順縣教育部門應盡快建立全面系統(tǒng)的評估體系,要依據(jù)素質教育的精神構建符合素質教育的評估體系,強化評估內容的全面性、評估方式的科學性、評估結果的準確性和評估過程的可操作性。同時也要把藝術教育的內容納入教學評估;把教師藝術教育的業(yè)績納入教學評估,還要加強評估結果的運用,把藝術教育的評估結果作為評優(yōu)的依據(jù)之一,年終考評晉升職稱的時候把藝術教育作為重要內容對待,使評價管理產生強大的驅動力,這樣才能調動教師從事藝術教育的積極性。其次,依照和順縣經(jīng)發(fā)展現(xiàn)狀,縣鄉(xiāng)兩級政府應適當承擔小部分的辦學經(jīng)費。相關部門要對藝術教育經(jīng)費進行依法監(jiān)督管理,確保教師工資的及時足量發(fā)放。和順縣教科局已在此方面做出了卓有成效的嘗試,對鄉(xiāng)村教師加大了補助力度,分為三檔:600元、400元和200元,以距離遠近劃分,取得了良好的成效,馬坊、青城、橫嶺、陽光則是最早的受益者。(三)學校應開展鄉(xiāng)村藝術教育地方課程和順地方文化資源豐富,學校應開展鄉(xiāng)村藝術教育地方課程。為此,和順縣馬坊鄉(xiāng)馬坊一貫制學校將富有地方特色的文化融入藝術教育教學之中,開發(fā)出適合本校特點的藝術教育校本課程,如選修課、專題講座、生活技能性課程、藝術欣賞性課程等內容。例如和順縣作為全國知名的牛郎織女故里,馬坊可挖掘其農耕文化;戰(zhàn)國名將樂毅曾避難于馬坊,可帶領學生去樂毅村訪古;可在秋收時節(jié),幫助農民收獲,體會種地的苦與樂;可參觀抗戰(zhàn)時期碉堡,緬懷先烈,牢記國恥,這些條件得天獨厚。同時,在開展藝術教育校本課程的時候,應與培養(yǎng)學生一技之長結合起來,有條件的學校還可以聘請民間藝人進課堂教學向學生傳授木雕、刺繡、編織、剪紙等藝術創(chuàng)作技術,支持學生主動參與當?shù)氐奈幕闷烽_發(fā)和民間藝術創(chuàng)作等文化產業(yè)建設中,鼓勵學生參與地方民間藝術的拯救和傳承,參與地方經(jīng)濟的發(fā)展與建設。四、結語盡管當前和順縣農村中小學的藝術教育在發(fā)展過程中還存在這樣那樣的缺陷和遺憾,但只要教育主管部門能夠制定切實可行的政策,實施有效的監(jiān)督和管理,一線教育工作者能認識到藝術教育在素質教育中所扮演的不可或缺的角色,制訂合理的教學計劃,發(fā)揮鄉(xiāng)村的地域優(yōu)勢,切實提高鄉(xiāng)村學生的綜合素質,讓他們走出農村,走向城市,從而能夠擁有美好的未來,在不遠的將來,我堅信:和順縣農村中小學的藝術教育就一定會展現(xiàn)出新的面貌。注釋:①謝欣.安順市農村中小學藝術教育的調查與思考[J].黑龍江史志,2014(3).②顧明遠.教育學原理[M].北京:人民教育出版社,2013,102.中成藥在皮膚的臨床應用6、露凝無游氛,天高風景澈。中成藥在皮中成藥在皮膚的臨床應用共62張課件中成藥在皮膚的臨床應用共62張課件中成藥在皮膚的臨床應用共62張課件中成藥在皮膚的臨床應用共62張課件四、什么是中成藥?概念:中成藥是在中醫(yī)藥理論的指導下,以中藥材為原料,按照規(guī)定的處方、生產工藝和質量標準生產的制劑。傳統(tǒng):丸、散、膏、丹、酒、露等現(xiàn)代:片、沖劑、針劑、膠囊等品種:根據(jù)2008年出版的《最新皮膚科藥物手冊》,常用的內服中成藥有156種。優(yōu)點:便于攜帶;改善了傳統(tǒng)中的“良藥苦口,難以下咽”之不足。中成藥在皮膚的臨床應用共62張課件用藥原則一、重視疾病的整體觀念---“皮膚瘡瘍雖形于外,而實發(fā)于內。沒有內亂,不得外患”。二、首辨陰陽---若不辨陰陽,“猶以安胎之藥,服其夫矣”。用藥原則三、藥物的升降浮沉與寒熱溫涼,升降指藥性的縱向而言,例如花草主升,根石主降;浮沉指藥性的橫向而言,麻黃、浮萍達表主?。坏攸S、白術走里主沉。寒熱溫涼:指藥的性質而言,涼次于寒,溫次于熱。皮膚病屬陽癥、火癥(炎癥),輕者使用涼藥,重則使用寒藥;皮膚病屬陰癥、寒癥,輕者使用溫藥,重則使用熱藥;三、藥物的升降浮沉與寒熱溫涼,升降指藥性的縱向而言,例如花草注意事項1、有毒藥物不可長期使用,中病即止,以免蓄積中毒。例如龍膽瀉肝丸。2、特殊藥物的使用(大苦大寒藥如三黃、苦參膽草等禁用于有寒之人;大辛大熱藥如姜、附、桂等禁用于有火之人,)注意事項3、特殊禁忌,如含麻黃、馬錢子之類,青光眼、參賽運動員禁用;高血壓、冠心病、前列腺肥大患者慎用。妊娠禁忌使用中藥的醫(yī)師必須熟記妊娠禁忌歌。中成藥尤其注意,如果不知道該中成藥的成分,最好別用。禁用藥:大多含毒性較強或藥性峻烈,如麝香、朱砂、雄黃、蟄蟲、水蛭、虻蟲、蟾酥、三棱、莪術、巴豆等。慎用藥:大多是含有一些瀉下導滯、利尿藥、活血行氣及大辛大熱藥物,如大黃、芒硝、牛膝、桃仁、紅花、附子、干姜等。3、特殊禁忌,如含麻黃、馬錢子之類,青光眼、參賽運動員禁用;3、煎藥方法:分為久煎(補藥、礦石類藥),不宜久煎(感冒藥、治療上部皮膚病的中藥)。先煎(礦石類藥、穿山甲等),后下(大黃,可以同煎,先煎、后下煎)。包煎(旋復花、車前子)4、特殊炮制:(麥冬去心,蜈蚣去頭腳,地膚子炒)。5、三因制宜的應用6、引經(jīng)藥的應用
3、煎藥方法:分為久煎(補藥、礦石類藥),不宜久煎(感冒藥、臨床應用——內服藥一、蕁麻疹急性蕁麻疹(表里俱實)防風通圣丸--疏風解表,清熱瀉火(防風、大黃、芒硝、荊芥、麻黃、梔子、白芍、連翹,甘草、桔根、川芎、當歸、石膏、滑石、薄荷、黃芩、白術、
慢性蕁麻疹(衛(wèi)表不固)玉屏風顆?!鏆夤瘫碇购梗ㄉS芪、生白術、防風)其他如芪風顆粒亦可選用。臨床應用——內服藥中成藥在皮膚的臨床應用共62張課件二、濕疹急性濕疹(濕熱蘊積)龍膽瀉肝丸—清利肝膽濕熱(龍膽草、梔子、黃芩、車前子、澤瀉、木通、當歸、地黃、柴胡、生甘草)慢性濕疹(脾虛濕盛)參苓白術散—補脾胃,益肺氣(人參、白術、茯苓、山藥、蓮子、白扁豆、薏苡仁、砂仁、桔梗、陳皮、大棗、甘草)其他如健脾丸之類亦可選用。二、濕疹中成藥在皮膚的臨床應用共62張課件四、神經(jīng)性皮炎普通型逍遙丸—疏肝解郁,健脾理氣(當歸、白芍、柴胡、茯苓、白術、甘草、生姜、薄荷)皮損肥厚型血府逐瘀膠囊—活血化瘀,舒經(jīng)通絡(桃仁、紅花、、赤芍、川芎、、熟地當歸、、枳殼、桔梗川牛膝、柴胡、甘草)。四、神經(jīng)性皮炎中成藥在皮膚的臨床應用共62張課件五、脫發(fā)
脂溢性脫發(fā)(油性)健脾丸—健運脾氣,祛濕除熱(黨參、白術、茯苓、陳皮、甘草、肉蔻、木香、黃連、砂仁、山楂、山藥、神曲、炒麥芽)加白花蛇舌草去油五、脫發(fā)
脂溢性脫發(fā)(油性)脂溢性脫發(fā)(干性)神應養(yǎng)真丸(養(yǎng)血生發(fā)膠囊成分相同,當歸、白芍、川芎、熟地、木瓜、羌活、天麻、菟絲子)肝腎不足型脫發(fā)神應養(yǎng)真丸(養(yǎng)血生發(fā)膠囊成分相同,當歸、白芍、川芎、熟地、木瓜、羌活、天麻、菟絲子)斑禿(氣滯型)逍遙丸—疏肝理氣,活血烏發(fā)(當歸、白芍、柴胡、茯苓、白術、甘草、生姜、薄荷)脂溢性脫發(fā)(干性)肝腎不足型—神應養(yǎng)真丸(養(yǎng)血生發(fā)膠囊成分相同,當歸、白芍、川芎、熟地、木瓜、羌活、天麻、菟絲子)腎陽虛型—榮發(fā)養(yǎng)顏寶、附桂地黃丸。
肝腎不足型—神應養(yǎng)真丸(養(yǎng)血生發(fā)膠囊成分相同,當歸、白芍、川中成藥在皮膚的臨床應用共62張課件六、紅斑狼瘡
六味地黃丸—用于紅斑狼瘡腎虛型鞏固期(生地或熟地、山藥、山萸肉、茯苓、丹皮、澤瀉)知柏味地黃丸—用于腎陰虛型發(fā)作期,(知柏味地黃丸是六味地黃丸加知母、黃柏)附桂地黃丸—用于經(jīng)過使用大量激素、免疫抑制劑引起的腎陽虛型,(六味地黃丸加熟附片、肉桂六、紅斑狼瘡
六味地黃丸—用于紅斑狼瘡腎虛型鞏固期(生地或熟中成藥在皮膚的臨床應用共62張課件七、銀屑病(血熱型:進行期)清開靈軟膠囊—清熱解毒(珍珠母、梔子、水牛角、板藍根、黃芩、金銀花)其他如消銀顆粒、青黛丸及膠囊等。(血瘀型:蠣殼狀,斑塊型,頑固難愈)使用大黃蟄蟲丸,郁金銀屑片等。(濕熱型:關節(jié)型,膿皰型)銀屑顆粒,土茯苓片,萆薢滲濕湯加味。(血虛型:靜止期或退行期,皮膚干燥、脫屑、干癢等)當歸飲子等。七、銀屑病中成藥在皮膚的臨床應用共62張課件八,帶狀皰疹1、六神丸:皰疹破潰蔓延,疼痛難忍者,可用六神丸5~10粒,每日3次口服,并可用六神丸5~10粒以醋調涂患處,每日2~3次,多在3~7天獲愈。
2、冰硼散:取冰硼散3支與青黛粉3克拌勻,先用淡鹽水或枯礬水將膿痂泡軟洗去,揩干,撒上藥粉,每日1次。若膿皰瘡已遍布全身,可將冰硼散按1:2000的比例用開水溶解洗澡,洗后在患處撒上冰硼散。連用2~5日即可見效。
3、雙黃連(雙黃連粉針劑、雙黃連注射液):是由金銀花、黃芩、連翹中提取的綠草酸、黃芩甙及連翹堿組成的。先用0.5%碘酒消毒水瘡壁,再用無菌注射器抽取皰液,將雙黃連粉劑3克溶于生理鹽水20毫升中混勻,用無菌棉簽均勻地涂于水泡部位,再用無菌紗布覆蓋其上,保持局部干燥,防止摩擦、搔抓,每日敷2次,一般5~7日可愈。
4、京萬紅燙傷膏:此膏由冰片、大黃、穿山甲、地榆、梔子等中藥組成。將藥膏直接涂于皰疹處,較大的皰疹可先剪破再涂藥膏,每日1次,4天即可痊愈。若患者同時用西米替丁每日600毫克,分3次口服,則療效更好。
5、龍膽瀉肝丸:由龍膽草、木通、生地、當歸、車前子、澤瀉、柴胡、甘草、梔子、黃芩10味藥組成。帶狀皰疹,中醫(yī)辨證屬肝膽濕熱、火毒熾盛,采用龍膽瀉肝丸,每次6克,板藍根沖劑30克,三黃片每次6片,元胡止痛片每次4~6片,每天3次,連服3天,疼痛減輕,大便微稀,三黃片量減為每次4片,一般需服用7天清癥消退。八,帶狀皰疹1、六神丸:皰疹破潰蔓延,疼痛難忍者,可用六神丸中成藥在皮膚的臨床應用共62張課件九、痤瘡、酒渣鼻
(一)痤瘡
粉刺、丘疹、膿皰:以上焦熱象為主,分選清熱暗瘡片、梔子金花丸、連翹敗毒丸、新癀片等;濕熱為主,分選一清膠囊、當歸苦參丸、三妙丸;陰虛火旺者選知柏地黃丸
九、痤瘡、酒渣鼻
(一)痤瘡
粉刺、丘疹、膿皰:以上焦熱中成藥在皮膚的臨床應用共62張課件結節(jié)、囊腫:有熱象的可選連翹敗毒丸、夏枯草膏、清熱暗瘡片等;肝郁氣滯的選平肝舒絡丸、逍遙顆粒或加味逍遙丸;血瘀的可選丹參酮膠囊、大黃蟄蟲丸、血府逐瘀膠囊;氣虛的可選貞芪扶正膠囊、參苓白術散等。
結節(jié)、囊腫:有熱象的可選連翹敗毒丸、夏枯草膏、清熱暗瘡片等;膿皰型(火毒熾盛,有感染)龍膽瀉肝丸—清利肝膽濕熱(龍膽草、梔子、黃芩、車前子、澤瀉、木通、當歸、地黃、柴胡、生甘草)其他如丹參酮、美若平、消痤丸等亦可選用。結節(jié)囊腫型(血瘀凝結)大黃蟄蟲丸—破血化瘀,通絡散結(大黃、水蛭、蟄蟲、虻蟲、蠐螬、干漆、桃仁、地黃、白芍、黃芩、杏仁、甘草)膿皰型(火毒熾盛,有感染)中成藥在皮膚的臨床應用共62張課件
酒渣鼻
紅斑期:可分選連翹敗毒丸、梔子金花丸、芎菊上清丸、黃連上清丸。
丘疹膿皰期:可分選夏枯草膏、當歸苦參丸、一清膠囊、新癀片。
鼻贅早期:可分選血府逐瘀膠囊、四物合劑、大黃蟄蟲丸等。
酒渣鼻
紅斑期:可分選連翹敗毒丸、梔子金花丸、芎菊中成藥在皮膚的臨床應用共62張課件十、其他(疥瘡、魚鱗病、痱子)
疥瘡:可內服清熱疏風止癢功能的防風通圣丸或清利濕熱的二妙丸、三妙丸、四妙丸、當歸苦參丸。外用丁香羅勒油乳膏。
痱子:可外用0.1%十滴水浸浴,外擦松花粉或滑石粉。
魚鱗?。嚎煞诌x四物合劑、首烏丸、大黃蟄蟲丸等內服。
十、其他(疥瘡、魚鱗病、痱子)
疥瘡:可內服清熱疏風止癢功中成藥在皮膚的臨床應用共62張課件十病毒性皮膚?。▎渭儼捳睢畎捳?、扁平疣)
發(fā)于頭面部:病期較短,或痛或癢,皮疹色紅以丘疹、丘皰疹為主,可兼少數(shù)水皰,體質不弱者,可分選芎菊上清丸、黃連上清丸、牛黃上清丸、川芎茶調顆粒、一清膠囊、板藍根顆粒等。
發(fā)于胸脅部:皮疹色紅,疼痛,以丘疹為主或見膿皰者,可分選梔子金花丸、一清膠囊、復方青黛膠囊、開胸順氣丸、連翹敗毒丸、平肝舒絡丸;病期長伴刺痛,體質無明顯虛弱者,選血府逐瘀膠囊。
發(fā)于下半身:體質不虛者,可分選二妙丸、三妙丸、四妙丸等;陰虛體弱者可用六味地黃丸;陰虛內熱者可用知柏地黃丸。
外用:選山寶皮寧酊、如意金黃散等。
十病毒性皮膚?。▎渭儼捳?、帶狀皰疹、扁平疣)
發(fā)于頭面部:扁平疣:常膚色皮損兼有少氣乏力,脾胃虛弱者,可選貞芪扶正膠囊、參苓白術丸;色淡紅或紅兼有熱象的,可選板藍根沖劑、梔子金花丸、芎菊上清丸、復方青黛膠囊等;色偏深兼有氣滯血瘀征象者,可選血府逐瘀膠囊、加味逍遙丸、平肝舒絡丸、逍遙顆粒等。
扁平疣:常膚色皮損兼有少氣乏力,脾胃虛弱者,可選貞芪扶正膠囊中成藥在皮膚的臨床應用共62張課件十二、細菌性皮膚?。摪挴彛┌l(fā)于頭面部或泛發(fā)者:可分選連翹敗毒丸、梔子金花丸、一清膠囊、雙黃連口服液、金銀花露、新癀片、清開靈口服液等。
三、真菌類皮膚?。w癬、足癬、股癬、頭癬等)
發(fā)于上半身:體質強,皮疹癢,疹色紅者,分選黃連上清丸、梔子金花丸、一清膠囊等。
發(fā)于下半身:體質強,皮疹濕癢,疹色偏紅者,可分選二妙丸、三妙丸、四妙丸、當歸苦參丸等。
外用:鈹寶消炎癬濕藥膏、冰黃膚樂軟膏、皮膚康洗液、日舒安洗液等。
十二、細菌性皮膚病(膿皰瘡)發(fā)于頭面部或泛發(fā)者:可分選連翹中成藥在皮膚的臨床應用共62張課件十三變態(tài)反應性皮膚?。ㄆぱ?、濕疹、蕁麻疹等)
(一)皮炎濕疹類
急性期:病期短,皮損色紅腫脹,瘙癢,兼心煩,口干,便秘等,可選防風通圣丸、一清膠囊、清開靈口服液、新癀片、羚羊角膠囊、二妙丸、三妙丸、四妙丸、梔子金花丸等。
亞急性期:皮損顏色轉淡或深,可有少量滲出,瘙癢,體質強者可選當歸苦參丸、膚癢顆粒、防風通圣丸;脾胃弱,食少便溏者選參苓白術丸。
慢性期;皮損肥厚,粗糙干燥,瘙癢明顯可分選四物合劑、膚癢顆粒、天麻鉤藤顆粒、參苓白術散等。
外用:急性期馬齒莧濕敷;亞急性期冰黃膚樂軟膏、皮膚康洗液、日舒安洗液等;慢性期冰黃膚樂軟膏、鈹寶消炎癬濕藥膏等。
十三變態(tài)反應性皮膚?。ㄆぱ?、濕疹、蕁麻疹等)
(一)皮炎濕蕁麻疹
急性期:體質較強者可分選防風通圣丸、芎菊上清丸、川芎茶調顆粒、膚癢顆粒等;伴疹色不紅、惡寒時可選銀翹解毒顆粒,疹色偏紅、不惡寒時可選桑菊感冒片。
慢性期:體質較強者可選用膚癢顆粒、血府逐瘀膠囊、川芎茶調顆粒等;脾胃虛寒,喜溫喜按,面色淡白,四末不溫者可選附子理中丸;脾胃虛弱,食少便溏可選參苓白術丸;氣虛自汗惡風或陽虛(寒冷性蕁麻疹)可選玉屏風口服液、貞芪扶正膠囊、陽和丸等;血虛生風,肌膚干燥無光澤可選四物合劑、烏雞白鳳丸。
蕁麻疹
急性期:體質較強者可分選防風通圣丸、芎菊上清丸十四紅斑鱗屑性皮膚?。倒蹇氛?、銀屑?。ⅲㄒ唬┟倒蹇氛?/p>
疾病早期:風熱偏盛,疹色紅,癢,可分選復方青黛膠囊、防風通圣丸、一清膠囊等;偏風濕的,疹不甚紅可選當歸苦參丸,熱象明顯的可選三妙丸。
疾病時間較長的:可分選四物合劑、血府逐瘀膠囊、貞芪扶正膠囊、膚癢顆粒等。
(二)銀屑病
進行期:可分選復方青黛膠囊、消銀片、一清膠囊、新癀片、清開靈口服液、羚羊角膠囊等。
消退期:可分選消銀片、當歸苦參丸、三妙丸、參苓白術丸等。
靜止期:可分選血府逐瘀膠囊、四物合劑、大黃蟄蟲丸、貞芪扶正膠囊等。
關節(jié)病型銀屑病伴關節(jié)灼熱紅腫沉重,或發(fā)熱、口渴不欲飲可用濕熱痹顆粒、新癀片;伴發(fā)熱的急性期銀屑病可選清開靈口服液、新癀片;滲出性銀屑病兼體質較強者,可分選一清膠囊、二妙丸、三妙丸、四妙丸。
外用:選冰黃膚樂軟膏、5~20%黑豆餾油軟膏。
十四紅斑鱗屑性皮膚?。倒蹇氛?、銀屑?。?、(一)玫瑰糠疹十五瘙癢性皮膚?。òW疹、神經(jīng)性皮炎、皮膚瘙癢癥)病期短或較短:皮損偏上半身,風熱征象明顯可分選防風通圣丸、連翹敗毒丸;兼有濕熱征象的可選用一清膠囊、當歸苦參丸;兼肝陽上亢,熱擾心神,失眠不安者,可選天麻鉤藤顆粒。
病期較長:出現(xiàn)血虛征象者選四物合劑;脾胃虛弱、氣虛者可選參苓白術丸、貞芪扶正膠囊、玉屏風口服液;體質較強兼氣血瘀滯可選膚癢顆粒、血府逐瘀膠囊;肝氣郁結無明顯熱象的可選平肝舒絡丸、逍遙顆粒,兼有熱象的,心煩易怒,兩脅脹痛選加味逍遙丸;心悸健忘,失眠多夢,大便干燥選天王補心丹。
外用:冰黃膚樂軟膏、鈹寶、苦豆子油搽劑、皮膚康洗液、日舒安洗液。
十五瘙癢性皮膚?。òW疹、神經(jīng)性皮炎、皮膚瘙癢癥)病期短或較短十六,色素性皮膚?。S褐斑、白癜風)(一)黃褐斑
色淡褐,伴脾胃虛弱,食少便溏者,可選參苓白術丸、貞芪扶正膠囊;肝氣郁結,斑色黃褐者,可分選逍遙顆粒、加味逍遙丸、平肝舒絡丸;血虛兼血瘀的褐色斑,可選四物合劑、血府逐瘀膠囊;肝腎不足,疹色深褐加六味地黃丸、杞菊地黃丸、金匱腎氣丸、二至丸等。
外用:絲白祛斑軟膏
(二)白癜風
病程短:風熱征象,疹色有光澤,顏色為淺色素斑可選川芎茶調顆粒、防風通圣丸;濕熱征象可選梔子金花丸、三妙丸、當歸苦參丸等。
病期較長:疹色白,周圍正常膚色加深,可分選白癜風丸、二至丸、首烏丸、血府逐瘀膠囊等。
外用:復方卡力孜然酊。
十六,色素性皮膚?。S褐斑、白癜風)(一)黃褐斑
色淡褐中成藥在皮膚的臨床應用共62張課件單驗外洗方治神經(jīng)性皮膚將皮損處用生理鹽水清洗后,涂敷硫磺軟膏適量,用消毒紗布外敷包扎。每天換藥1次,14天為1個療程??汕鍩峤舛?。祛風利濕?!鲋螡裾钣秒p黃連粉針劑適量,均勻撒于患處,外用紗布包扎,每天換藥1次。換藥時先將患處清洗干凈。可清熱祛風,利濕止痛,適用于糜爛性濕疹。■治蟲咬皮炎取喉癥丸適量(視皮炎面積大小定量),研為細末,用白酒適量調成稀糊狀,外敷患處,敷料覆蓋,膠布固定。連續(xù)敷藥3~5天。可清熱解毒,消腫止痛。
單驗外洗方治神經(jīng)性皮膚將皮損處用生理鹽水清洗后,涂敷硫磺軟
■治酒渣鼻(玫瑰痤瘡、紅鼻頭)取大黃30克,研為細末,加入硫磺軟膏適量,調勻備用?;继幱脺厮磧艉?,將藥膏外敷患處。每天3次,連續(xù)敷藥7-10天??汕鍩峤舛?,消腫止痛。■治尋常痤瘡(粉刺、青春痘)取雙黃連粉針劑適量,用清水少許調勻,外搽患處。每天3~5次,連續(xù)用藥5~7天??汕鍩峤舛?,消腫散結。
■治脂溢性皮炎局部常規(guī)清洗后,取冰硼散適量撒撲患處,或用米醋調勻外涂患處。每天1~2次,連續(xù)用藥7天??山舛局拱W?!鲋巫惆_先用溫開水或淡鹽水洗凈患處,擦干,然后用棉簽蘸藿香正氣水適量外搽患處。至少保持2小時,每天1~2次。有芳香化濕,祛風止癢功效。■治癤、癰取六神丸20粒,魚石脂軟膏適量。將六神丸研為細末,與魚石脂軟膏混合均勻備用。局部常規(guī)清洗后,將六神丸藥膏外敷患處,每天換藥1次,敷料覆蓋,膠布固定。3天為1個療程,連續(xù)外敷2~3個療程。有清熱解毒,消腫散結作用?!鲋尉圃?玫瑰痤瘡、紅鼻頭)取大黃30克,研目前流行的治療皮膚的中成藥清熱暗瘡丸
【適應癥】清熱解毒,涼血散瘀。用于痤瘡(粉刺)。
【用法用量】口服,一次2-4丸,一日3次,14天為一療程。當歸苦參丸
【主要成分】當歸,苦參。
【適應癥】涼血,祛濕。用于血燥濕熱引起的頭面生瘡,粉刺疙瘩,濕疹刺癢,酒糟鼻赤。
【用法用量】口服,一次1丸,一日2次。
【注意事項】1.忌煙酒,辛辣食物。2.切忌用手擠壓患處。3.本病為慢性過程,短期服用效果不顯,一般連續(xù)服藥至少應在四周以上。4.如有多量膿腫,囊腫,膿皰等嚴重者應去醫(yī)院就診。
目前流行的治療皮膚的中成藥清熱暗瘡丸
【適應癥】清熱解毒,涼蕁麻疹丸
【主要成分】白芷50g防風50g白蘚皮50g薄荷50g川芎50g三棵針150g赤芍50g威靈仙50g土茯苓50g荊芥25g亞麻子50g黃芩50g升麻50g苦參100g紅花50g何首烏50g蒺藜(炒)50g菊花25g當歸50g。
【適應癥】清熱祛風,除濕止癢。用于風、濕、熱而致的蕁麻疹、濕疹,皮膚瘙癢等癥。
【用法用量】口服,一次10g,一日2次。
【禁忌】忌食辛辣之物。烏蛇止癢丸
【主要成分】蒼術、當歸、防風、黃柏、苦參、牡丹皮、人參須、人工牛黃、蛇床子、蛇膽汁、烏梢蛇。
【適應癥】養(yǎng)血祛風,燥濕止癢。用于皮膚瘙癢,蕁麻疹等屬血虛郁熱、風濕相搏證者。
【用法用量】口服,一次2.5g,一日3次。
【禁忌】孕婦禁用。蕁麻疹丸
【主要成分】白芷50g防風50g白蘚皮50皮敏消膠囊
【成風】苦參、蒼術、防風、荊芥、蒺藜、白鮮皮、蜈蚣、青黛、蒲公英、紫花地丁、黃芩、黃柏、黃連、蟬蛻、紫草、地骨皮經(jīng)加工制成的膠囊。
【功能主治】祛風除濕,清熱解毒,涼血止癢。用于急、慢性蕁麻疹風熱癥或風熱挾濕癥。
【服法】口服,一次4粒,一日3次。急性蕁麻疹療程1周,慢性蕁麻疹療程2周,或遵醫(yī)囑。
紫丹銀屑膠囊
【適應癥】養(yǎng)血祛風,潤燥止癢。用于血虛風燥所致的銀屑病。
【用法用量】口服,一次4粒,一日3次。濕毒清膠囊
【主要成分】白鮮皮、蟬蛻、丹參、當歸、地黃、甘草、黃芩、苦參、土茯苓。
【適應癥】養(yǎng)血潤燥,化濕解毒,祛風止癢。用于皮膚瘙癢癥屬血虛濕蘊皮膚證者。
【用法用量】口服,一次3~4粒,一日3次。
【禁忌】孕婦禁用。皮敏消膠囊
【成風】苦參、蒼術、防風、荊芥、蒺藜、白鮮皮、蜈防風通圣顆粒
【成分】防風、荊芥、麻黃、薄荷、生石膏、桔梗、連翹、黃芩、
大黃、芒硝、梔子、當歸、川芎、白芍白術、甘草。
【性狀】
【功能主治】解表通里,清熱解毒。用于外寒內熱,表里俱實,
惡寒壯熱,頭痛咽干,小便短赤,大便秘結,風疹濕瘡。
【用法用量】一次3g,一日2次。銀屑靈(銀屑靈顆粒)
【主要成分】白鮮皮、蟬蛻、赤芍、當歸、防風、甘草、黃柏、金銀花、苦參、連翹、生地黃、土茯苓。
【適應癥】祛風燥濕、清熱解毒、活血化於,用于銀屑病。
【用法用量】口服,一次33g,一日2次;或遵醫(yī)囑。
【注意事項】忌食刺激性食物,孕婦慎用。
防風通圣顆粒
【成分】防風、荊芥、麻黃、薄荷、生石膏、桔梗降脂排毒膠囊
【適應癥】清熱排毒,化瘀降脂。用于濁瘀互阻,高血脂癥。
【用法用量】口服,一次2粒,一日1~2次,用于減肥清火時,可每日服用3次,每次2粒。
【禁忌】孕婦禁服。
【注意事項】脾虛便溏者慎服。排毒養(yǎng)顏膠囊
【主要成分】大黃、西洋參、白術、青陽參、小紅參、荷葉、枳實等。
【適應癥】通便排毒、健脾益腎、補血化瘀、降脂養(yǎng)顏,用于脾氣虛引起的便秘及痤瘡、顏面色斑、肥胖癥、高血脂、高血壓、早衰、腹脹、腹腔痛、胃炎、厭食、失眠等病的輔助治療。
【用法用量】口服,每日早晚飯后各食1次,每次2粒。排毒清脂膠囊
【適應癥】化瘀降脂,通便消痤。用于濁瘀內阻所致的單純性肥胖,高脂血癥,痤瘡。
【用法用量】口服,一次2粒,一日2~3次。
【禁忌】孕婦忌用。
【注意事項】(1)忌食辛辣及油膩食物;(2)服藥后輕度腹瀉者,宜減量服用降脂排毒膠囊
【適應癥】清熱排毒,化瘀降脂。用于濁瘀互阻,高荊膚止癢顆粒
【主要成分】荊芥、地膚子、防風、野菊花、魚腥草、茯苓、山楂(炒焦)。
【適應癥】祛風、除濕、清熱解毒、止癢。用于兒童風熱型或濕熱型丘疹性蕁麻疹。
【用法用量】開水沖服,6至14歲每次1袋,一日3次;一歲以下每次半袋,一日2次。療程3至6天。
【不良反應】個別患兒用藥后出現(xiàn)惡心、嘔吐,停藥后癥狀可消失。膚癢顆粒
[成分]:蒼耳子(炒、去刺)、地膚子、川芎、紅花、白英。輔料為
[功能主治]:祛風活血,除濕止癢。用于皮膚瘙癢病,蕁麻疹。
[用法用量]:開水沖服,一次1-2袋,一日3次。消風止癢顆粒
【主要成分】蒼術、蟬蛻、當歸、地骨皮、地黃、防風、甘草、關木通、荊芥、石膏、亞麻子。
【適應癥】消風清熱,除濕止癢。主治丘疹樣蕁麻疹,也用于濕疹、皮膚瘙癢癥。
【用法用量】口服,一歲以內一日1袋,或1塊;一至四歲一日2袋或2塊;五至九歲一日3袋或3塊;十至十四歲一日4袋或4塊;十五歲以上一日6袋或6塊。分2~3次服用;或遵醫(yī)囑。
【注意事項】服藥期間忌食鮮魚海腥、蔥蒜辛辣等物。若有胃痛或腹瀉,可暫停服藥。荊膚止癢顆粒
【主要成分】荊芥、地膚子、防風、野菊花、魚腥草脂溢性皮炎散
【主要成分】苦參750g枯礬750g蛇床子375g花椒300g野菊花225g制成1000g
【適應癥】清熱燥濕,祛風解毒。用于濕熱互阻所致的頭皮脂溢過多。
【用法用量】取藥粉18g,用熱水2升沖溶,擦洗5~10分鐘,再用溫水沖洗干凈。一日1次。
【禁忌】患部皮膚有潰爛者忌用。魚鱗病片
【主要成分】白鮮皮、蒼術、蟬蛻、川芎、當歸、地膚子、地黃、防風、甘草、桂枝、紅花、火麻仁、苦參、麻黃、威靈仙。
【適應癥】養(yǎng)血,祛風,通絡。用于魚鱗病。
【用法用量】口服,一次6~8片,一日3次,飯后半小時服;小兒酌減;半年為一個療程。
【禁忌】孕婦及合并有其他疾病者忌服。
【注意事項】孕婦及合并有其他疾病者忌服。脂溢性皮炎散
【主要成分】苦參750g枯礬750g蛇床子白靈片
【主要成分】當歸、黃芪、三七、紅花、赤芍、牡丹皮、馬齒筧、桃仁、防風、白芷、蒼術。
【適應癥】活血化淤,增加光敏作用。用于白癜風。
【用法用量】口服,一次4片,一日3次;同時使用外揉百靈酊涂患處,一日3次。三個月為一個療程。
【注意事項】孕婦忌用。月經(jīng)期口服減量或停服。白
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