饅頭發(fā)霉了教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
饅頭發(fā)霉了教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【分析

《饅頭發(fā)霉了》教學(xué)設(shè)《饅頭發(fā)霉了》是青島版（六·三制）六年級(jí)上冊(cè)《微小的生物》單元的第3課他們后續(xù)的科學(xué)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?！緦W(xué)生分析孩子從小對(duì)于生活中物體發(fā)霉現(xiàn)象就十分感,也十分熟悉,六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)在生活和學(xué)習(xí)中通過(guò)書本中獲有關(guān)微生物的相關(guān)知識(shí),但霉菌的模樣和習(xí)性大部分學(xué)生不太清楚,的發(fā)霉的條件知道的甚少。通過(guò)一系列的探究活動(dòng)，對(duì)霉的兩面性有更加深入的認(rèn)識(shí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)【器材準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：發(fā)霉的食物、白紙、鉛筆、鑷子教師準(zhǔn)備：課件、評(píng)價(jià)表、放大鏡、鑷子、顯微鏡、霉菌切片、實(shí)【教學(xué)過(guò)程一、引入課1.[PPT2出示談話：，今天來(lái)活中一種常見的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象雖然經(jīng)常會(huì)看見，但是未必真正觀察過(guò)它?，F(xiàn)在通過(guò)兩張來(lái)認(rèn)識(shí)它吧。？活動(dòng)一：觀察1.[PPT3-5示]顯微鏡下不同霉的形態(tài)、顏學(xué)生觀察后回答（1）霉呈毛茸狀。（2）饅頭上的霉的顏色不一樣。（3）用手捏會(huì)5.[PPT13-14]了解防止物品發(fā)霉的方法和依活動(dòng)三[PPT15-16]：霉的功與過(guò)三、拓展活1.[PPT17【板書設(shè)計(jì)饅頭發(fā)霉影響食物發(fā)霉的原 水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論