2022小學(xué)生法制教育教案精選3篇

精品文檔2022小學(xué)生法制教育教案精選3篇小學(xué)生法制教育教案1教學(xué)目的：(1)情感、態(tài)度、價值觀目的：學(xué)生懂得生命的價值，警覺不法損害，樹立自我保護的意識、勇氣和信心;樹立正確的道德觀，確立法律觀念，尊重規(guī)那么，尊重權(quán)利。(2)才能目的：初步認識和理解社會生活的復(fù)雜性，具有根本的道德判斷和區(qū)分是非的才能;初步掌握辯證思維才能和分析^p問題、理論聯(lián)絡(luò)實際才能，學(xué)會運用自己的智慧，機智英勇地與損害行為作斗爭，增強與違法行為作斗爭的才能；培養(yǎng)學(xué)生初步的交往與溝通的才能，進步自己在現(xiàn)實生活中的自我防范才能，增強尋求法律保護的才能。(3)認知目的：幫助學(xué)生認識一些不法損害和意外險情的情形，進步防范損害的警覺性;擅長運用智慧保護自己，懂得用法律保護自己。教學(xué)重點：用智慧保護自己。教學(xué)難點：進步警覺是防范損害的前提。教具準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)課時：一課時一、引入新課導(dǎo)課二、新授同學(xué)們，下面聽老師講一個故事給你們聽：小麗通過網(wǎng)上聊天，認識了阿林，并且很快地介紹自己的真實情況。阿林約小麗去公園玩，小麗應(yīng)邀了。師：根據(jù)你們的猜想和想象，你說他倆會怎樣?生：......(一)進步警覺過渡：剛剛大家對小麗的遭遇作了很多猜想，那么終究小麗的遭遇是怎樣的呢?同學(xué)們，讓我們一起來關(guān)注事情的進展。1.播放影片2.師：小麗這么輕易落入魔掌的原因是什么呢?生：......師小結(jié)：通過大家的分析^p，我們形成共識：小麗落入魔掌的原因在于思想上沒有高度的警覺，輕信您。(板書：警覺)3.師：我們在網(wǎng)上交友要注意什么問題呢?(課件出示)a.活動：小組討論b.指名匯報老師歸納：總的來說，網(wǎng)絡(luò)世界就像一個萬花筒，青少年要進步警覺性;同樣，社會猶如網(wǎng)絡(luò)世界，即絢麗多彩，又存在著一些丑陋骯臟的東西，我們同樣要進步警覺，正如諺語所說：“害人之心不可有，防人之心不可無?！?二)用智慧保護自己過渡：由于小麗在思想上沒有進步警覺，落入了魔掌，如今她非常懊悔，向我們發(fā)出了求助。同學(xué)們，請你幫小麗想想方法：1.小組活動2.指名匯報3.(播放影片)我們來看小麗是怎樣逃脫的。(板書：智慧)4.師：當(dāng)遇到這種情況時，我們根據(jù)環(huán)境和情況不同，方法也不同。下面讓我們來欣賞一斷錄像。(出示錄像)5.師：老師這里有一份材料，你們覺得他做法可取嗎?(出示:一個生命隨風(fēng)而去)生：......師：遭遇不法分子損害，有才能將其制服時，當(dāng)然要英勇地同其博斗，力量懸殊大的，可以采取靈敏的方法及脫身。兩害相權(quán)取其輕，保住最大利益。師：我們是否就這樣寬恕、姑息他們?那該怎么辦?(板書：法律)6.介紹《未成人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》三、拓展1、你有遭遇過不法損害的經(jīng)歷嗎?通過今天的學(xué)習(xí)，你認為該怎么做?(出示課件)2、師總結(jié)：(出示課件)通過今天的學(xué)習(xí)，使大家懂得，在不法損害發(fā)生前，我們要進步警覺，在不法損害發(fā)生時，要用智慧保護自己，在不法損害發(fā)生后，要用法律保護自己。只有我們多掌握一些自我保護的本領(lǐng)，積極地去保衛(wèi)自己的平安，大家才能平安地學(xué)習(xí)，平安地生活，平安地成長!3、播放音樂，齊讀兒詩小學(xué)生法制教育教案2教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生的根本法律意識，幫助學(xué)生樹立守法觀念。2、增強學(xué)生的自我保護意識讓學(xué)生理解并知道如何運用法律的武器來保護自己。3、通過案例分析^p與學(xué)生的討論增強學(xué)生的法制觀念。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入觸目驚心：據(jù)統(tǒng)計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外，青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢？未成年中小學(xué)生應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保護自己的合法權(quán)益那么非常必要。二、你對國家的相關(guān)法律知道多少？1、說出你所知道的法律法規(guī)。2、師總結(jié)并出示課件。法律詞典：違法指違背法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承當(dāng)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的進犯，犯罪指嚴(yán)重危害社會，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處分的行為。三、合作交流：問題1哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么？自我預(yù)防：勿以惡小而為之，勿以善小而不為大量事實證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開場。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。小學(xué)生法制教育教案3教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生平安、安康成長。教學(xué)時數(shù)：一課時教學(xué)過程：一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、保護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否那么很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨⒁馐裁矗?、用電平安隨著生活程度的不斷進步，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些根本的用電常識。1〕認識理解電總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電。2〕不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3〕電器使用完畢后應(yīng)拔掉電插頭。4〕使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電開關(guān)，停頓使用。5〕發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人、2、平安使用煤氣1〕燃氣器具在工作時，人不能長時間分開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2〕使用燃氣器具〔如煤氣爐、燃氣熱水器等〕，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。二、游泳時要注意平安1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。2、要慎重選擇游泳場所。3、下水前要做準(zhǔn)備運動。4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。5、水下情況不明時，不要跳水。6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。三、交通平安1、行走時怎樣注意交通平安。1〕在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2〕集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3〕在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4〕穿越馬路時，要遵守交通規(guī)那么，做到“綠燈行，紅燈?！?。2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、要打火警119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想方法分開火場。3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。五、社會公眾平安感和滿意度宣傳社會公眾平安感和滿意度是公眾在一定時期內(nèi)對社會治安及人身、財產(chǎn)等合法權(quán)益受到或可能受到損害及保護程度的綜合意識反響，也就是社會治安的滿意率，反映了人們對社會治安的肯定程度及相應(yīng)的生活態(tài)度。自治區(qū)社會管理綜合治理委員會通過委托自治區(qū)