中學初中物理知識知識競賽試題

精選文檔隆仁中學2005年初中物理應用知識比賽初賽樣題(八年級)g=10N/Kg，考試時間：70分鐘，總分：100分；姓名評分一、都是些基礎題，給你熱熱身（每空2分，共30分）1、元旦聯(lián)歡會上，琳琳同學一首《青藏高原》頓使會場氣氛熱情，同學們不自覺地隨著琳琳同學低聲和唱，唱完今后，同學們都感覺琳琳同學的高音部分唱絕了。以上表達中的“高”和“低”分別表示聲音的和。2、學校訂在建講課樓，小敏同學看到瓦匠師傅拿起半塊磚頭拴在細繩的一端掛在墻角邊來檢查墻砌得可否切合要求，瓦匠師傅其實是搪塞了事制成了一個；這個儀器所包括的物理知識是。圖13、如圖1所示，敲響右側的音叉，左邊圓滿同樣的音叉也會發(fā)聲，而且把泡沫塑料球彈起。這是因為右側音叉的振動，在_______中激起向四周流傳的聲波，進而使左邊的音叉振動發(fā)聲,這個實驗說明___________________________4、一把刻度尺的刻度是平均的，但刻度間隔比標準刻度尺小一些。用這把刻度尺丈量一個物體的長度，結果比物體的真實長度；5、車長都為L的甲、乙兩列火車，在相鄰的相互平行的軌道上行駛，甲車以速度V1向南勻速行駛，乙車以速度V2勻速向北行駛，則甲、乙兩列火車從相碰到走開所需要的時間為；6、如圖3所示，將兩根圓滿同樣的輕彈簧并接，共同掛上一個重G1=8N的重物時，每根彈簧都伸長2cm。若是把它們串接起來并掛上重物G2，這時它們共伸長6cm，則重物G2N。=7、一輛汽車在運動中，在時間t1內經過的行程S1，接著又以V2的速度經過行程S2，則此汽車在它運動的所有過程中的平均速度為；8、以以下列圖，重疊在一起的A、B、C三個物體，當B物體碰到10N的水平拉力F作用后，三個物體一起在水平面上做向右的勻速直線運動，由此可知A對B產生的摩擦力大小為N；水平面對C產生的摩擦力大小為N；9、一個人面向北方站在太陽光下，發(fā)現(xiàn)自己的影子在身體左邊，則此時是當日的（選填“上午”、“下午”或“正午”）；有一個人夜晚站在路燈下，他的影子在他身后，當他向前.精選文檔走動時，他的影子將（選填“變長”、“變短”、或“不變”）。10、如圖5所示，一束光輝與主光軸平行且寬度為a，照耀到一個凹面鏡上，經過拆射后在透鏡L的光屏上形成一個寬度為b的光斑，則此凹面鏡的焦距為；二、精挑細選，答案只有一個哦?。款}3分，共30分）11、拍照師幫我們拍攝圓滿班合影后，又用同一照相機幫我們每個人拍照，這時拍照師應該（）．．使照相機離人遠些，同時將鏡頭向外旋出B．使照相機離人近些，同時將鏡頭向內旋進C．使照相機離人遠些，同時將鏡頭向內旋進D．使照相機離人近些，同時將鏡頭向外旋出12、將綠色植物種植在蓋有綠色玻璃的溫室中，植物將（）A：更加翠綠B：顏色變淺C：正常生長D：植物將枯敗13、甲、乙兩隊正在拔河比賽，這時繩索的中心慢慢向乙隊一側搬動，則乙隊隊員手碰到的力是（）A：甲隊加的B：繩索加的C：地面施加的D：甲隊、繩索、地面共同施加的14、劇場或大禮堂的墻壁表面經常裝一層凹凸不平松弛的資料，這是為了()A.美化墻壁B.防備聲音的反射攪亂C.防備聲波減弱D.沒法判斷15、甲、乙兩個圓滿同樣（自重不計）的彈簧測力計，用略微線按以以下列圖2所示連接，外于靜止，此中G=10N，（系統(tǒng)摩擦計不計），則甲、乙兩彈簧測力計的示數分別是（）A、0；10N；B、10N；0C、5N；5N；D、10N；10N；16、你身體上最湊近10mm長度的部位是：（）A、手臂的長度；B、頭發(fā)的直徑；C、中指的長度；D、指甲的寬度；17、車站上并排著停著持發(fā)的甲、乙兩列火車，在甲火車上的人從窗口看到乙火車正向東運動，從車廂的另一側窗口看到野外上的樹木也向東運動，但比乙火車運動得要慢些。若以大地為參照物，則上述的現(xiàn)象表示（）、甲、乙兩列火車同時開始運動，甲火車向東運動，乙火車向西運動；、甲火車開始向西運動，乙火車末動；.精選文檔C、甲、乙兩火車同時開始運動，都在向西運動；D、甲、乙兩火車同時開始運動，甲火車向西運動，乙火車向東運動；18、汽車在高速公路上行駛20分鐘。汽車在前10分鐘內以20m/s的速度行駛，在后10分鐘以30m/s的速度行駛。此汽車在這段時間內的平均速度是（）A、50m/s；B、24m/s；C、25m/s；D、28m/s；19、以以以下列圖所示，有一束光輝與平面鏡的夾角為60o，當入射光輝繞O點沿順時針方向轉過20o，平面鏡MN沿逆時針方向轉過20o，則反射光輝轉過了（）A、80oB、60oC、40oD、0o20、某物體放在距凸面鏡50cm處，其像在凸面鏡的另一側30cm，由此可判斷（）A、像是放大的實像，凸面鏡的焦距是25cmB、像是放大的實像，凸面鏡的焦距可能是20cmC、像是減小的實像，凸面鏡的焦距是25cmD、像是減小的實像，凸面鏡的焦距可能是20cm三、我會作出光路圖：（每題4分，共8分）21、以以下列圖，a、b是發(fā)光點S發(fā)出的經圖中相互垂直的平面鏡反射后的光輝，請在圖中畫出發(fā)光點的地址并完成光路；22、在以以下列圖中畫出光輝AO經過平面鏡反射進入水中今后,光的大體流傳方向。四、我會剖析與辦理：16分23、以以下列圖，用玻璃板研究平面鏡成像的規(guī)律。(5分)（1）將光屏放到像的地址，光屏上有無像？為何？（2）實驗中用到的丈量工具是（3）怎樣確立像的地址？（4）在實驗中發(fā)現(xiàn)，蠟燭的像有兩個重疊，試解釋產生“重影”現(xiàn)象的原由。.精選文檔24、閱讀以下短文，回答以下問題（6分）煙花三月，我和幾位同學相約去姥山島游樂。在龜山，我們上了一條游輪。其時，旭日東升，藍天白云倒映在萬頃碧水之中，有時，細風吹過，湖面波光粼粼，遠眺姥山，似是仙女身披彩沙，姍姍而來，上得島后，但見桃紅柳綠、翠竹青青；林中鳥聲宛轉、雞鳴陣陣；好一個世外桃林。我趕忙拿起手中的相機把這漂亮的景色一一拍下。我們盡興享受著大自然的漂亮。不知不覺，已經是夜晚，斜陽透過樹葉的縫隙漏下的點點光斑在地面上組成了一幅漂亮的圖案。我忽有靈感：那圓形的光斑豈不是一個個閃亮的句號，提示我們一天游樂的結束；又啟迪我們歲月的短暫。請你從上邊的短文中找出三處我們學過的不同樣的物理知識或規(guī)律例：語句：藍天白云倒映在萬頃碧水之中物理知識：平面鏡成像語句1：物理知識：語句2：物理知識：語句3：物理知識：25、小強同學想研究滑動摩擦力與物體的運動速度可否有關，他想法找到了以下器械：a．斜面b．帶鉤的長方體木塊c．放在課桌面上的表面平展的長木板d．幾條毛巾e．直尺f．彈簧測力計g．硬紙板（5分）（1）請你幫他選出所需要的實驗器械（用器械前面的字母表示）（2）簡述主要的實驗步驟（3）作簡要的剖析與論證五、我會計算：（共16分，每題8分）26、一駕駛員開著一輛汽車以必然的速度向一座頂峰勻速行駛，專家駛中的某時刻，汽車喇叭短.精選文檔暫地響了一下，經過t1=4s時間他聽到回聲，再經過t2=32s汽車恰好行駛到頂峰腳下?？諝庵新曇舻牧鱾魉俣葹?40m/s；求：（1）汽車喇叭發(fā)出響聲的時候，汽車距頂峰多運？（2）汽車的速度是多大？27、元旦，小樂乘出租車去龜山游樂，圖八是他乘車到達目的地時的車票，下午回來時，他乘坐的是“10路”末班車，因為是末班車，一路上沒有泊車，且小樂注意到汽車速度儀上的指針基本在40千米/時的地址不動，求（1）出租車行駛的平均速度？（2）小明沿原路返回原地的時間

TAXI車資發(fā)票車號A－88888日期：05－01－01上車：8︰00下車：8︰08單價：2公里3元，每超1公里加元里程：8.0公里金額：9.00元.精選文檔參照答案：1、音調；響度；2、；重垂線；重力的方向是堅直向下的；3、空氣；聲音能在空氣中流傳；4、變大；5、2L/v1+v2；6、6N；7、s1+s2/t1+s2/t2；8、1N；10N；9、上午；變短；10、2a/b—a；11、D；12、D；13、B；14、B；15、D；16、D；17、C；18、C；19、B；20、D；21、略；22、略；23、（1）有像；因為此時像距和物距相等；（2）刻度（3）作一條垂直于玻璃的線，今后量物距與像距；（4）略；24、（1）林中小鳥聲宛轉，雞鳴陣陣；空氣能流傳聲音；（2）那圓形的光斑是一個閃亮的句號；光的直線流傳；（3）旭日東升；光的拆射