蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總

蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總V:1.0精細(xì)整理，僅供參考蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總?cè)掌冢?0xx年X月蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總第一單元《我們周?chē)目諝狻?．空氣具有（占據(jù)空間）、（有質(zhì)量）、（有流動(dòng)性）、（可以被壓縮）等性質(zhì)。2．壓縮空氣有（彈性）,空氣被壓縮的程度越大，產(chǎn)生的（彈力）就越（大）。3．（熱空氣）比同體積的冷空氣（輕）。熱空氣會(huì)（上升），冷空氣會(huì)（下降）。4．（熱氣球）、（孔明燈）是利用（熱空氣上升）的原理制成的。5．空氣總是在（循環(huán)運(yùn)動(dòng)）的，（流動(dòng)的空氣）就是（風(fēng)）。6．制冷空調(diào)應(yīng)掛在房間的（上方）；取暖器應(yīng)放在房間的（下方）。7．空氣是由多種氣體（混合）而成的，空氣中包括（氧氣）、（氮?dú)猓┖蜕倭康模ǘ趸迹?、（水蒸氣）等。空氣中支持燃燒的氣體叫做（氧氣），（氧氣）大約占空氣體積的（21%）?？諝庵凶疃嗟臍怏w是（氮?dú)猓ǖ獨(dú)猓┐蠹s占空氣體積的（78%）。8．（二氧化碳）能使（澄清的石灰水）變渾濁；二氧化碳比（空氣）重；二氧化碳（不支持燃燒），能滅火。9．如果空氣中除了正常成分外，還增加了很多（有害物質(zhì)），空氣就被（污染）了。（人類(lèi)活動(dòng)）是造成空氣污染的主要原因。10．減少空氣污染的方法有：（植樹(shù)造林）、（減少交通工具尾氣的排放）、（不焚燒垃圾）等。11．森林有（氧氣制造廠）、（天然空調(diào)器）、（綠色蓄水庫(kù)）、（空氣凈化器）等美譽(yù)。第二單元《冷和熱》1．（溫度）是指（物體的冷熱程度），用（攝氏度）、（華氏度）作單位。2．（溫度計(jì)）可以準(zhǔn)確測(cè)量出物體的（溫度）。溫度計(jì)是易碎品，使用時(shí)要（輕拿輕放）。3．一杯熱水的降溫規(guī)律是（先快后慢，接近室溫時(shí)不再下降）。4．在測(cè)量液體的溫度時(shí)，溫度計(jì)下端的液泡要（完全浸沒(méi)在液體中），不要碰到容器的（底和側(cè)壁）。要等溫度計(jì)內(nèi)的液柱（不再上升或下降）時(shí)才能認(rèn)讀，并且要使（視線與溫度計(jì)液柱的頂端）保持水平。5．熱在（固體）中，總是從（溫度高）的地方傳到（溫度低）的地方，這種傳熱的方式稱(chēng)為（傳導(dǎo)）。6．熱在液體或氣體中（受熱上升、遇冷下降），使冷熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方式稱(chēng)為（對(duì)流）。7．不靠（空氣）、（水）或（其他物體）也能傳遞熱，這種傳熱方式稱(chēng)為（輻射）。8．正確使用酒精燈的方法：（1）先觀察，確定酒精燈內(nèi)的酒精量不超過(guò)瓶體的（三分之二）。打開(kāi)瓶帽，將瓶帽（豎放）在燈旁。（2）用點(diǎn)著的火柴（自下而上）斜向點(diǎn)燃酒精燈燈芯。（3）把被加熱物體放在火焰中溫度最高的（外焰）部分加熱。（4）用完酒精燈后，用燈帽自（右上方）斜向蓋滅火焰。9．加熱和冷卻可以改變物體的（形態(tài)）、（體積）。10．絕大多數(shù)物體（受熱）時(shí)，體積會(huì)（膨脹）；（冷卻）時(shí)，體積會(huì)（收縮），這種現(xiàn)象叫做（熱脹冷縮）。溫度計(jì)是利用（物質(zhì)熱脹冷縮）的原理做成的。11．（二氧化碳?xì)怏w）在溫度很低時(shí)，會(huì)變成一種叫做（干冰）的固體。（干冰）在達(dá)到室溫時(shí)又能恢復(fù)到（氣體）狀態(tài)。12．糖受熱會(huì)熔化成（液體），冷卻后又會(huì)凝結(jié)成（固體）。13．不同物質(zhì)具有的（吸熱和散熱）性能不同。例如（油）吸熱和散熱比水快；（金屬片）吸熱和散熱比紙板快。固體的吸熱、散熱性能優(yōu)于液體。例如（沙子）吸熱和散熱的速度比水快。14．同一種物質(zhì)，（深色的）比淺色的吸熱和散熱（快）。15．（云）、（霧）、（雨）、（露）、（霜）、（雪）、（冰）是大自然中水的多姿多彩的化身。它們都是由空氣中的（水蒸氣）變成的。16．（液態(tài)）的水受熱后變成（氣態(tài)）的（水蒸氣），這種現(xiàn)象叫（蒸發(fā)）。17．水蒸氣遇（冷）后，又從（氣態(tài)）變成（液態(tài)），這種現(xiàn)象叫（凝結(jié)）。18．水的蒸發(fā)快慢與（蒸發(fā)面積）、（空氣流動(dòng)）和（周?chē)鷾囟龋┯嘘P(guān)。19．水有（液態(tài)）、（固態(tài)）、（氣態(tài)）三種形態(tài)。第三單元《奇妙的聲音》1．聲音是由物體（振動(dòng)）產(chǎn)生的。2．聲音能在（固體）、（液體）、（氣體）中傳播，不能在（真空）中傳播，即聲音的傳播需要（介質(zhì)）。3．聲音可以向（各個(gè)方向）傳播。4．聲音在（固體）中的傳播速度最快，其次是（液體），最慢是（氣體）。5．“伏罌而聽(tīng)”的意思是：人趴在地上，耳朵對(duì)著壇子，通過(guò)傾聽(tīng)從地下傳來(lái)的挖掘聲來(lái)確定方位。運(yùn)用的科學(xué)道理是：挖掘聲通過(guò)土壤和巖石這些固體向四面八方傳播，傳到壇子后引起壇壁的振動(dòng)，又引起壇內(nèi)空氣的振動(dòng)，空氣的振動(dòng)把聲音傳到了人的耳朵。6．耳朵分為（外耳）、（中耳）、（內(nèi)耳）三部分。外耳由（耳廓）和（外耳道）構(gòu)成，中耳由（鼓膜）和（聽(tīng)小骨）等構(gòu)成，內(nèi)耳由（耳蝸）等構(gòu)成，耳蝸與（聽(tīng)神經(jīng)）相連。耳廓有（收集聲波）的作用。7．聲音傳遞的路徑為：聲源——耳廓——外耳道——鼓膜——聽(tīng)小骨——耳蝸——聽(tīng)神經(jīng)——大腦8．我們是怎樣聽(tīng)到聲音的：耳廓收集聲波后，聲波通過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜振動(dòng)，這種振動(dòng)又通過(guò)聽(tīng)小骨傳給耳蝸，連接耳蝸的聽(tīng)神經(jīng)把聲音信號(hào)報(bào)告給大腦，我們就聽(tīng)到聲音了。9．（噪聲）是聽(tīng)起來(lái)不舒服的聲音。（噪聲）和（廢氣）、（廢水）一樣，已被列為主要的環(huán)境污染之一。10．保護(hù)自己聽(tīng)力的方法：（捂住耳朵）、（離開(kāi)噪聲區(qū)）、（戴上耳塞）、（控制物體發(fā)聲）。11．減少噪聲的方法：（汽車(chē)上安消聲器）、（公路兩旁栽樹(shù)）、（市區(qū)設(shè)置禁鳴區(qū)）、（公路和機(jī)場(chǎng)遠(yuǎn)離居民區(qū)）等。12．聲音的強(qiáng)弱叫做（音量）。聲音的強(qiáng)弱與（聲源的振幅和距離）有關(guān)。聲源（振幅）越大，聲音越強(qiáng)；距離聲源（越近），聲音越強(qiáng)。13．聲音的高低叫做（音調(diào)）。聲音的高低與振動(dòng)物體的（松緊、長(zhǎng)短、粗細(xì)）有關(guān)。（緊、短、細(xì)）的物體發(fā)出的聲音較高，即（振動(dòng)快），聲音高。第四單元《吃的學(xué)問(wèn)》1．食物含有的六種主要營(yíng)養(yǎng)成分是（碳水化合物）、（蛋白質(zhì)）、（脂肪）、（礦物質(zhì)）、（維生素）和（水）。人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自（食物）。2．（碘酒）是淀粉探測(cè)器，碘酒滴到含淀粉的食物上會(huì)（變藍(lán)）。3．沒(méi)有一種食物能含有人體需要的（全部營(yíng)養(yǎng)）。為了健康成長(zhǎng)，食物要（多樣化），不能（偏食、挑食）。（營(yíng)養(yǎng)均衡）才能健康成長(zhǎng)。4．小胖墩身材的主要原因是（營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩），豆芽菜身材的主要原因是飲食缺陷造成的（營(yíng)養(yǎng)不良）。5．合理搭配食物的原則是：（1）葷素搭配（2）粗細(xì)糧搭配（3）多種食物搭配（4）每天都吃適量的新鮮水果和蔬菜（5）喝適量的水。6．為了健康成長(zhǎng)，要注意食物的（合理搭配）和食物的（攝入量）。（食物金字塔）告訴我們健康飲食的方法。7．為了營(yíng)養(yǎng)全面合理，我們每天吃的食物種類(lèi)應(yīng)包括：（糧食類(lèi)）；（蔬菜、水果類(lèi)）；（魚(yú)、蝦、肉、蛋類(lèi)）；（豆、奶類(lèi)）；（油、鹽、糖）這五大類(lèi)。其中，應(yīng)該吃得最多的是（糧食類(lèi)），應(yīng)該吃得最少的是（油、鹽、糖）。8．米飯、面條等淀粉類(lèi)食物含有豐富的（碳水化合物），可供給我們（能量）。魚(yú)、肉、蛋、豆、奶類(lèi)含有豐富的（蛋白質(zhì)），是我們長(zhǎng)身體的（營(yíng)養(yǎng)）；油脂類(lèi)食物含有豐富的（脂肪），可供給我們（能量），保持我們的（體溫），但不能多吃；蔬菜、水果類(lèi)的食物含有豐富的（礦物質(zhì)）和（維生素），是保持健康不可缺少的。9．在人的身體里有一個(gè)近（7米）長(zhǎng)的消化系統(tǒng)。10．食物在人體內(nèi)經(jīng)過(guò)的消化器官有：(口腔)、(食道)、(胃)、(小腸)、(大腸)、(肛門(mén))等。11．消化道運(yùn)送食物的方式是（蠕動(dòng)），所以倒立吃東西，食物會(huì)進(jìn)到胃里。12．良好的飲食習(xí)慣有：（一日三餐有規(guī)律）、（吃飯細(xì)嚼慢咽）、（不暴飲暴食）、（不亂吃零食）、（不用牙齒咬太硬的東西）等。13．我們常吃的食物可以分為（加工食品）和（天然食品）兩大類(lèi)。14．（加工食品）是指經(jīng)過(guò)（機(jī)器）或（化學(xué)藥品）處理過(guò)的食品，在處理過(guò)程中，往往會(huì)添加某些物質(zhì)，食物也會(huì)損失一些（營(yíng)養(yǎng)成分）。15．（天然食品）是未加工或只經(jīng)過(guò)初級(jí)加工、不含任何（添加劑）的食品，它保留了大多數(shù)的營(yíng)養(yǎng)成分。16．加工食品中誘人的顏色是（色素）。17．食用色素是一種（添加劑），食品中添加食用色素，可以改變食品的（外觀）和（口味），但多吃含有（人造食用色素）的食品會(huì)損害健康。18．注重食品安全的方法有：（注意看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期）；（多清洗、多浸泡）；（少吃腌臘食品）；（多吃綠色食品）等。19．（綠色食品）是無(wú)污染的（安全）、（優(yōu)質(zhì)）、（營(yíng)養(yǎng)）類(lèi)的食品。第五單元《排序和分類(lèi)》1．（排序）和（分類(lèi)）是常用的整理信息的方法。2．鉛筆上的4B、2B、HB、2H、4H標(biāo)記是按（劃痕顏色的深淺）排序的。比如6B字跡最黑、6H寫(xiě)出的字最不明顯。3．（分類(lèi)）就是把具有（相同）或（相似）特征的事物組合在一起。4．把事物一