《火車的故事》-完整版課件

上課篇33火車的故事義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)

火車的故事jiāoliènònɡchásùduàntíxiūjiànshìjièchuànɡm(xù)ènɡm(xù)ínɡ郊列弄查速斷提修建世界創(chuàng)夢名郊游弄明白查書提速不斷做夢修建世界創(chuàng)舉一名學(xué)生一列火車jiāo郊（郊外）（郊游）liè列（一列）（列車）nòng弄（弄壞）（別弄）chá查（檢查）（查出）sù速（迅速）（速度）duàn斷（不斷）（斷開）tí提（提速）（提問）xiū修（修建）（修路）jiàn建（建設(shè)）（建立）shì世（世上）（世界）jiè界（世界）（邊界）chuàng創(chuàng)（創(chuàng)造）（創(chuàng)立）mèng夢（夢想）（夢鄉(xiāng)）míng名（有名）（出名）郊列弄查速斷提修建創(chuàng)世界夢名郊游車廂帶動(dòng)鼓勵(lì)蒸汽內(nèi)燃機(jī)磁懸浮環(huán)保型污染提速夕發(fā)朝至海拔創(chuàng)舉世界屋脊郊外列車弄明白查看速度

斷開提高修建世界創(chuàng)新

夢想名字創(chuàng)造分界線快速做夢修理修改開創(chuàng)提醒名發(fā)我會(huì)寫我會(huì)寫成晚動(dòng)新我會(huì)寫我會(huì)讀速度快速提高提醒

夢想做夢開創(chuàng)創(chuàng)新修改修理查看查找

從題目中，我們知道課文是寫什么？火車會(huì)有什么故事呢？下面就讓我們帶著疑問來朗讀課文吧!學(xué)習(xí)第一、二自然段：

（1）、讀第一、二自然段。思考“飛馳而過”是什么樣子的。把自己的手當(dāng)作火車演示一下“飛馳而過”的樣子。

（3）、朗讀這兩自然段時(shí)，應(yīng)該怎樣讀出小明和爸爸的語氣？

（2）、火車是靠什么帶動(dòng)一節(jié)一節(jié)的車廂向前跑的？學(xué)習(xí)第三自然段：

朗讀第三自然段。小組討論：

A、什么是機(jī)車？文中介紹了哪幾種機(jī)車？

B、最早的火車是什么樣的？最先進(jìn)的火車是什么樣的？“機(jī)車”就是火車頭。

最早的機(jī)車是_______，后來，人們又發(fā)明了______，再后來

又發(fā)明了______、______。蒸汽機(jī)車磁懸浮火車電力機(jī)車內(nèi)燃機(jī)車

它燒煤炭，從上面的煙囪冒出濃濃的黑煙。

它燒汽油、柴油或煤氣，不會(huì)產(chǎn)生多少煙。

它的車頂上有電線，它行駛時(shí)上面靠電線提供能量。

當(dāng)今世界最先進(jìn)的火車，速度快，接近普通飛機(jī)。它只有中間一根鐵軌，最特別的是：它是浮在軌道上的。蒸汽機(jī)車它燒煤炭，從上面的煙囪冒出濃重的黑煙。

蒸汽機(jī)車內(nèi)燃機(jī)車它燒汽油、柴油或煤氣，不會(huì)產(chǎn)生多少煙。內(nèi)燃機(jī)車中國內(nèi)燃機(jī)車電力機(jī)車電力機(jī)車的車頂上有兩根電線。它行駛時(shí)，下面靠兩根鐵軌，上面靠兩根電線提供能量。電力機(jī)車電力機(jī)車當(dāng)今世界上最先進(jìn)的火車，速度快，接近普通飛機(jī)。這種火車只有中間一根鐵軌，最特別的是它是浮在軌道上的。磁懸浮機(jī)車/yw0002/x_hcdgs/xgzs01.htm磁懸浮列車德國磁懸浮列車

自由結(jié)合學(xué)習(xí)課文四、五自然段

（1）、小組自由讀課文的最后三個(gè)自然段，交流自己的學(xué)習(xí)所得。（2）、小組派代表匯報(bào)交流學(xué)習(xí)成果。

A、“夕發(fā)朝至”是什么意思？

B、“海拔”、“世界屋脊”是什么意思？C、為什么把青藏鐵路稱為“世界屋脊”？

爸爸告訴小明，我國的火車不斷提速?，F(xiàn)在從北京到上海，可以夕發(fā)朝至。

爸爸告訴小明，我國的火車不斷提速。現(xiàn)在從北京到上海，可以夕發(fā)朝至。晚上出發(fā)早上到夕發(fā)朝至：晚上出發(fā)早上到。

我知道：“夕”是晚上。

“朝”指早上?！鞍l(fā)”是出發(fā)。

“至”是到來。夕發(fā)朝至就是

我知道：“夕”是晚上。

“朝”指早上。“發(fā)”是出發(fā)。

“至”是到來。夕發(fā)朝至就是晚上出發(fā)，早上就到了。

我國正在修建世界上海拔最高的鐵路——青藏鐵路。

等鐵