書香家庭-與閱讀為伴 與智慧同行　

與閱讀為伴和智慧同行BOOKISHFAMILY教師xxxx日期：2022書香家庭目錄Contents第二章如何進(jìn)行親子閱讀第一章親子共讀營造書香家庭第三章書香家庭共享匯報(bào)BOOKISHFAMILYBOOKISHFAMILY家庭讀書有助于家風(fēng)養(yǎng)成以及增強(qiáng)親子關(guān)系，幫助父母與孩子之間增添更多交流，也可以提升家庭整體知識(shí)儲(chǔ)備量。第一章親子共讀營造書香家庭世界各國的閱讀措施美國英國西班牙日本法國臺(tái)灣提出"美國閱讀挑戰(zhàn)”運(yùn)動(dòng)。"閱讀優(yōu)先"，推廣全民閱讀。1998年投入3700萬英鎊舉行全國閱讀年活動(dòng),并發(fā)起“圖書起跑線”發(fā)布總統(tǒng)令,政府每人贈(zèng)送一本《堂吉訶德》。設(shè)立日本國民閱讀年,4月23日為其兒童閱讀日。提出“閱讀去掉土氣”閱讀使人羅曼蒂克。政府推行“兒童閱讀計(jì)劃”,民間組織更加活躍。BOOKISHFAMILY我們?yōu)槭裁匆x書BOOKISHFAMILY李嘉誠先生是這樣回答的:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財(cái)富，但它可以給我們帶來更多機(jī)會(huì).做一件事情之前，知道其必要性和重要性,這樣才會(huì)有的放矢。讀書之前，必須先搞明白一個(gè)問題:為什么要讀書?這個(gè)答案不言而喻，古今中外的文學(xué)大家爭先恐后告訴我:莎士比亞說，“書是全世界的營養(yǎng)品”;高爾基說,“書是人類進(jìn)步的階梯”，西漢劉向說，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”;唐代李白說，“讀書破萬卷，下筆如有神’;臧克家說，“讀過一本好書，像交了一一個(gè)益友?！钡拇_，讀一本好書,就像是與一位摯友侃侃而談，孔子的要言妙道、曹雪芹的文采風(fēng)流、屈原的干古絕唱、徐志摩的膾炙人口，妙語連珠,張愛玲的行云流水、魯迅的入木三分，都會(huì)讓我們感動(dòng)不已,心馳神...在跳動(dòng)的文字里，我們會(huì)感受到那些文學(xué)大家的激情和酒脫;我們會(huì)體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙,人間的冷暖,世事的變遷,超越時(shí)空,與古人娓娓對(duì)話，與偉人促膝長談,讓書香,盡情滋養(yǎng)心.....我們?yōu)槭裁匆x書BOOKISHFAMILY讀書使人謙虛,思考使人睿智。多學(xué)多想，往往有意外的收獲。讀書能使人變得睿智與坦蕩,無欲則剛,心底無私天地寬。讀書使人不輕信。讀書使人謙虛,思考使人睿智。多學(xué)多想，往往有意外的收獲。讀書能使人變得睿智與坦蕩,無欲則剛,心底無私天地寬。讀書使人不輕信。讀史使人明智,讀詩使人聰穎,數(shù)學(xué)使人縝密,自然科學(xué)使人深刻，倫理道德使人莊重,邏輯修辭使人善辯?！安粚W(xué)不成，不問不知”

這是漢朝人王充的話。不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。閱讀帶給兒童什么？BOOKISHFAMILY早期閱讀奠定人生發(fā)展的基礎(chǔ)，童年閱讀將影響孩子的一生閱讀優(yōu)秀的圖畫書了解世界萬物、人類發(fā)展的豐富知識(shí)、了解人性，更獲得情感的體驗(yàn)和藝術(shù)的熏陶。大聲朗讀學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)集中注意力;獨(dú)立閱讀獲得學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣閱讀交流和討論學(xué)會(huì)思考和創(chuàng)新我們?nèi)绾巫x書？BOOKISHFAMILY重在培養(yǎng)閱讀理解能力，要對(duì)內(nèi)容到語言到寫法比較全面的掌握。在其中學(xué)習(xí)閱讀方法,培養(yǎng)閱讀能力。精讀是粗略的,不深究的閱讀。意思是通過比較快的閱讀,知道大體的意思。略讀大略的看，除了平時(shí)的消遣性閱讀,瀏覽還有一個(gè)重要目的,根據(jù)需要搜集信息。只需要選取需要讀的部分就可以。瀏覽BOOKISHFAMILY家庭讀書有助于家風(fēng)養(yǎng)成以及增強(qiáng)親子關(guān)系，幫助父母與孩子之間增添更多交流，也可以提升家庭整體知識(shí)儲(chǔ)備量。第二章如何進(jìn)行親子閱讀如何進(jìn)行親子閱讀？BOOKISHFAMILY少看電視，多讀書;大人讀書孩子讀書安靜、舒適的環(huán)境時(shí)間、地點(diǎn)相對(duì)固定PART01營造家庭

閱讀氛圍如何進(jìn)行親子閱讀？BOOKISHFAMILYPART02為孩子提供豐富的童書《千字文》《千家詩》《中華經(jīng)典詩文讀本(三、四《水滸傳》(少兒版)《大林和小林》《寄小讀者》《嚴(yán)文井童話》《高士其科普童話》《葉圣陶童話》《中華上下5000年》《新編十萬個(gè)為什么》《希臘神話和傳說》《小飛人卡爾松》《吹牛太王歷險(xiǎn)記》《小思想家在行動(dòng)》《木偶奇遇記》《小鹿班比》《一干零--夜全集》《卓婭和舒拉的故事》《皮皮魯傳》《小兵張嘎》《雷鋒的故事》《中外名人故事》《成語故事300篇》《發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事300篇》《益智故事300篇》《東周列國故事新編》《神話故事》如何進(jìn)行親子閱讀？BOOKISHFAMILYPART03親自閱讀的方式家長讀-部分，孩子讀-部分，家長和孩子合作閱讀。孩子讀給家長聽1和孩子共同討論讀過的書。2家長讀給孩子聽

(專心,不敷衍感情要投入舒適的環(huán)境）3及時(shí)表揚(yáng)孩子在讀書過程中好的習(xí)慣。(做批注)45如何進(jìn)行親子閱讀？BOOKISHFAMILYPART04積極配合學(xué)校開展的讀書活動(dòng)孩子的班主任很注意培養(yǎng)孩子們在閱讀方面的興趣。開展了各種各樣的活動(dòng)，如讀書之星評(píng)比、講故事比賽，還堅(jiān)持讓孩子們每天閱讀課外書半小時(shí)。中午提前到校，給孩子們讀書講故事，激發(fā)孩子們的閱讀興趣。在老師有針對(duì)的指導(dǎo)下，孩子體驗(yàn)到了成功的喜悅，閱讀興趣越來越濃。如何進(jìn)行親子閱讀？BOOKISHFAMILYPART05利用一切可用資源來閱讀積極地陪孩子去書店逛逛，看看，購買孩子感興趣的書。在市圖書館辦了借書證，借閱孩子感興趣的書籍。現(xiàn)代媒體也給孩子帶來更多的新奇知識(shí)。如何進(jìn)行親子閱讀？BOOKISHFAMILYPART05利用一切可用資源來閱讀念書給孩子聽,正是親子間最好的交流方式,是父母和孩子說話的最佳方式之一。念書給孩子們聽,就好像和孩子們手牽手到故事國去旅行,共同分享一段充滿溫暖語言的快樂時(shí)光。即使經(jīng)過幾十年,我們?nèi)匀粫?huì)記得這種溫暖的感覺,將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和美好的回憶珍藏在內(nèi)心深處。BOOKISHFAMILY家庭讀書有助于家風(fēng)養(yǎng)成以及增強(qiáng)親子關(guān)系，幫助父母與孩子之間增添更多交流，也可以提升家庭整體知識(shí)儲(chǔ)備量。第三章書香家庭共享匯報(bào)大家愛讀書BOOKISHFAMILY和我一起讀書去我們的一家BOOKISHFAMILY讀書一家親我的小書屋BOOKISHFAMILY我的小書屋里放了很多的書，有十萬個(gè)為什么，有故事書，有我爸爸看的大人書，還有我媽媽看的家庭書。這里面有電腦，有臺(tái)燈，還有一顆翠綠的碧螺正在茁壯的成長。這里的環(huán)境安靜整齊，還生機(jī)勃勃，我喜歡在這里讀書，我喜歡我的小書屋！我的課外書BOOKISHFAMILY我有許多課外書：十萬個(gè)為什么系列，可愛的鼠小弟系列，貝貝熊叢書系列，愛心樹，花婆婆，一年級(jí)的小豆豆，我爸爸，我媽媽系列，大衛(wèi)不可以，尼爾森老師不見了，你看起來好像很好吃，我不知道我是誰，……和爸爸一起讀書BOOKISHFAMILY和爸爸讀書很有趣我們一個(gè)人讀書，一個(gè)人在扮演書中的人物，讀書的人很認(rèn)真，扮演的人逼真有趣，很好玩。和媽媽一起讀書BOOKISHFAMILY和媽媽一起讀書！和媽媽一起讀書：媽媽讀書很有感情，聲音隨著書中故事情節(jié)高高低低，我從中學(xué)習(xí)了很多。在圖書館BOOKISHFAMILY“書是知識(shí)的力量”肖揚(yáng)從小的夢想就是長大了要當(dāng)列一名優(yōu)秀的人民教師.我告訴肖揚(yáng)教師是一個(gè)非常崇高的職業(yè)，不僅要有很強(qiáng)的責(zé)任心，而且要有很豐富的知識(shí).這樣才能有足夠的知識(shí)去培育出更優(yōu)秀的人才.肖揚(yáng)加油吧！讀更多的讀，掌握更多的知識(shí)，為自己的夢想開始啟航···我的讀書筆記BOOKISHFAMILY媽媽媽媽叫我要做讀書筆記，我也做了一些。讀書筆記可以訓(xùn)練我寫字，讓我知道怎么寫作文。爸爸爸爸說我現(xiàn)在的讀書筆記只是很簡單的幾句話，我以后會(huì)認(rèn)真讀書寫得更好，更多。我的讀書計(jì)劃BOOKISHFAMILY每年購買6本以上新書進(jìn)行閱讀每周和爸爸媽媽一起讀書兩個(gè)小時(shí)每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)每周寫兩篇讀書筆記經(jīng)常和爸爸媽媽交流讀書的感想經(jīng)常去圖書館看書與爸媽一起的讀書筆記BOOKISHFAMILY通過老師的推薦我和我的爸媽共同讀了作者是美國謝爾希爾弗斯坦所寫的《愛心樹》的書。沒讀這本書之前我雖然也算是一個(gè)比較懂事的小孩。但是我發(fā)現(xiàn)自己有些時(shí)候還是有點(diǎn)像書中的小男孩一樣，對(duì)爸媽有些時(shí)候要求的太多。以前爸媽告訴我做人從小就應(yīng)該做一個(gè)懂的感恩的人，看了這本書我更加明白了其中的道理。我應(yīng)該感謝我的爸媽，是他們讓我來到這個(gè)美好的世界。我應(yīng)該感謝我的老師，是老師教給了我知識(shí)，我應(yīng)該每一天都充滿希望，給需要快樂的地方帶來快樂·····與爸媽一起的讀書筆記BOOKISHFAMILY今天一家人和肖揚(yáng)一起讀了《愛心樹》這本書.聽完肖揚(yáng)的讀后感我們非常的高興.從那一晚起我們的肖揚(yáng)學(xué)會(huì)了做人基本的感恩,感謝老師幫我們推薦了一本好書。從那一晚起，肖揚(yáng)學(xué)會(huì)了給爸媽講睡前故事，學(xué)會(huì)了爸媽生病時(shí)需要好好的關(guān)心，學(xué)會(huì)了如何去尊重他人。感謝一起共讀帶給我們的意外驚喜，是共讀讓我們與孩子的心更加貼近，是共讀讓我們了解如何與孩子更好的溝通，是共讀讓我與我的家人一同成長與進(jìn)步！世界各國的閱讀措施