三年級(jí)讀書征文活動(dòng)_第1頁
三年級(jí)讀書征文活動(dòng)_第2頁
三年級(jí)讀書征文活動(dòng)_第3頁
三年級(jí)讀書征文活動(dòng)_第4頁
三年級(jí)讀書征文活動(dòng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三年級(jí)讀書征文活動(dòng)三年級(jí)讀書征文活動(dòng)三年級(jí)讀書征文活動(dòng)V:1.0精細(xì)整理,僅供參考三年級(jí)讀書征文活動(dòng)日期:20xx年X月三年級(jí)讀書征文活動(dòng)通知一本書,可以是一個(gè)故事,一段人生,一種精神。一本好書,能引領(lǐng)你走向成功的彼岸。迎接光明的人生。生活中,沒有書籍,仿佛就沒有陽光。我班決定于2018年11月5日在三年級(jí)教室開展一次“讀書征文”活動(dòng),望老師同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加。三年級(jí)班委會(huì)2018年11月5日活動(dòng)預(yù)案一、活動(dòng)目的:1.為了宣傳讀書活動(dòng)的開展,提高同學(xué)們的閱讀能力,進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),美化校園語言環(huán)境。2.促進(jìn)推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。二、參賽對(duì)象:三年級(jí)的學(xué)生。三、比賽內(nèi)容:內(nèi)容均選自學(xué)生準(zhǔn)備的征文。選取5名同學(xué),每人閱讀一篇文章,形式不限。四、比賽要求:1.誦讀內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。2.參賽選手限定在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1.內(nèi)容健康、向上,思想性強(qiáng)。2.脫稿誦讀,精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂,能打動(dòng)聽眾。感情充沛,能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。3.表達(dá)自然、得體,動(dòng)作設(shè)計(jì)恰當(dāng)、合理。4.普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,節(jié)奏韻律明顯,口齒清晰,表達(dá)自然流暢,語音標(biāo)準(zhǔn),無錯(cuò)別字。語速恰當(dāng)、聲音洪亮。5.著裝大方,臺(tái)風(fēng)端正。與所朗誦篇章意境符合,節(jié)奏符合。八、評(píng)委人員:學(xué)校教師若干比賽內(nèi)容分開評(píng)分,各評(píng)委評(píng)分采取10分制,8分起評(píng),評(píng)分保存兩位小數(shù)?!侗P古開天辟地》(張榆涵)

在很久很久以前,天和地是連在一起的,宇宙混沌未開,漆黑一團(tuán),好像一個(gè)大雞蛋。人類的老祖宗盤古,就是在這黑暗混沌中悄悄地孕育著。盤古在大雞蛋中孕育著、成長(zhǎng)著、呼呼地睡著覺,一直經(jīng)過了一萬八千年。有一天,盤古忽然醒來睜開了眼睛,四周黑暗一片,什么也看不見,他感到非常奇怪。黑暗使他悶得發(fā)慌,接著又是萬分地?zé)?,他?shí)在忍不住了,向旁邊一抓,竟抓到了一把大斧子。于是,他拼盡全力,狠狠地向前劈去,隨著山崩地裂般的一聲巨響,那個(gè)曾孕育了他的混沌的大雞蛋被他劈開了。這個(gè)大雞蛋中那些輕而清的東西,緩緩地向上升去,慢慢地變成了天;另外那些重而濁的東西,漸漸地沉下來,一點(diǎn)點(diǎn)地變成了地。天和地分開以后,盤古怕它們還要合攏,就頭頂天,腳踏地,站在天地的當(dāng)中。每天,天升高一丈,地加厚一丈,而盤古的身子也隨之增長(zhǎng)。這樣又過了一萬八千年,天升得極高了,地變得極厚了,盤古的身子也隨之長(zhǎng)得極為高大。那么盤古到底長(zhǎng)了多高呢?據(jù)說高達(dá)九萬里。盤古成了巍峨的巨人。他就像一根無比高大的擎天柱,撐在天和地的中間,不讓它們?cè)僦匦潞蠑n在一起,回到那混飩黑暗中去。他孤獨(dú)地站在那里,一年又一年,仿佛遺忘了時(shí)間,就這樣,又不知過了多少年。到后來,天和地已經(jīng)被固定住了,但盤古已經(jīng)累得精疲力竭了,終于有一天,他轟的一聲,倒在地上死去了。盤古在臨死的時(shí)候,周身發(fā)生了巨大的變化:他口中呼出的一團(tuán)團(tuán)的氣,變成了浮游的風(fēng)和云;他發(fā)出的最后聲音,變成了滾過天空的隆隆雷聲;他的左眼睛變成了太陽;右眼睛變成了月亮;他的手足和身軀變成了大地的四極和五方的名山;他的血液變成了江河;他的筋脈變成了道路;他的肌肉變成了田地;他的頭發(fā)和胡須變成了天上的星星;他的皮膚和汗毛變成了花草樹木;他的牙齒、骨頭、骨髓則變成了蘊(yùn)藏在大地下的閃光的金屬、堅(jiān)硬的石頭、美麗的珍珠和濕潤(rùn)的玉石。就連他身上的汗水也變了,變成了無盡的雨露和甘霖??傊?,盤古開天辟地后,在他死的時(shí)候也沒有忘記把自己的全部留給他開創(chuàng)出的天和地,他用自己整個(gè)的身體來使這新誕生的世界變得更加豐富和美麗。《翠鳥》(商鶴苧)

翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它長(zhǎng)得可真漂亮:頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋;背上的羽毛像淺綠色的外衣;腹部的羽毛像赤褐色的襯衫;一雙透亮靈活的眼睛下面,長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。

翠鳥叫聲清脆,愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地落在葦稈上了。它一動(dòng)不動(dòng),注視著泛著微波的水面,等待著小魚游到水面上來。小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡管機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面一下子飛遠(yuǎn)了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。

老漁翁看了看我們,說:“孩子們,你們知道翠鳥的家在哪里?沿著小溪上去,在那陡峭的石壁上。它那么遠(yuǎn)飛到這里來,是要和你們做朋友的呀!”

我們的臉有些發(fā)紅,打消了這個(gè)念頭。在翠鳥飛來的時(shí)候,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它那美麗的羽毛,希望它在葦稈上多停一會(huì)兒。

《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》(張潤(rùn)苗)

我的故鄉(xiāng)在江南,我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

細(xì)雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條,一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。

端午節(jié)過后,楊梅樹上掛滿了楊梅。楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生著小刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟,刺也漸漸軟了,平了。摘一顆放進(jìn)嘴里,舌光觸到楊梅那平滑的刺,使人感到細(xì)膩而且柔軟。楊梅先是淡紅的,隨后變成深紅,最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑,因?yàn)樘t了,所有像黑的。你輕輕咬開它,就可以看見那新鮮紅嫩的果肉,嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水。沒有熟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論