小學(xué)蘇教版六年級上冊語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價通用檢測試卷

PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7小學(xué)蘇教版六年級上冊語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價通用檢測試卷姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。dànshēnghuāpǔyánsuānshíruǐsōujíqiūyǐnwěidùjiēduànlǐngyùjīyù二、請把下列每組加點詞語中兩個錯誤讀音圈出來，并把正確讀音寫在題后括號里。A．薄霧（báo）旋轉(zhuǎn)（zhuàn）盡管(jǐn）頭涔涔（cén）（）B．徘徊（huái）肩胛（jiá）赤裸(luǒ）淚潸潸（sān）（）C．挨著（āi）綻開（dìng）耽擱（ge）一摞碗(luó）（）D．沉郁（yù）挽回（wǎn）消逝（sì）驚惶（huāng）（）三、辨字組詞。綴（_________）案（_________）雅（_________）拙（_________）境（_________）按（_________）鴉（_________）茁（_________）四、補充下列四字詞語，并完成練習(xí)。（____）燈結(jié)彩萬（____）更新無（____）于事前所未（____）翻（____）倒（____）隨（____）所（____）截然（____）（____）烏合（____）（____）1．表示熱鬧場面的詞語是：______________2．與“規(guī)規(guī)矩矩”意思相反的詞語是：______________五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。凝然突然悄然1．他的話音剛落，（______）傳來一陣樂曲聲。2．默默時，日子便從（______）的雙眼前過去。3．就在她的雙手（______）合攏時，蝴蝶被她捉住了。六、按要求完成句子練習(xí)。1．低頭唉聲嘆氣。振作精神發(fā)奮努力。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）____________________________________________________2．安安興奮地說，媽媽的眼睛里有她。（改為直接引述句）____________________________________________________3．馬老師多么和藹可親呀，上課時，他教我們耐心地寫字的方法；下課后，他常常和我們一起開心地玩耍。昨天下午，他給小林補了一天的課，小林非常感動馬老師。(修改病句)____________________________________________________七、按課文內(nèi)容填空。1．本學(xué)期，我欣賞了___________譜寫的《月光曲》；認(rèn)識了被譽為“民族魂”的著名文學(xué)家____________，在音樂上結(jié)為知音朋友的____________和____________，感受到了許多美好的東西。2．《書戴嵩畫?！返淖髡呤撬未腳___________。該文講述了蜀中的________喜愛戴嵩的斗牛畫，但展出后被牧童指出兩牛相斗會_________。最后得出________的生活總結(jié)。3．正如魯迅的詩句“___________，__________”所說，重視親情不意味著不顧大義。八、閱讀理解。哨卡①在風(fēng)雪彌漫的遠方，一座山峰若隱若現(xiàn)地高聳在半空中，那里有我軍的一個哨卡。十余名軍人，正頂風(fēng)冒雪，艱難地向山頂進發(fā)。不知是誰嘀咕了一句:“什么鬼地方!”路實在太險，有些地方僅能容一人側(cè)身通過。路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留神，就有可能墜下懸崖。②上校走在將軍前面，遇到危險路段，總先把腳踩實，反過手來拉著將軍的手。將軍是這防區(qū)剛剛到任的負(fù)責(zé)作戰(zhàn)的副司令員。他利用一個多月的時間，考察了轄區(qū)內(nèi)所有的一線連隊。今天，他要去的是一個海拔最高的哨卡，那里僅有四名戰(zhàn)士駐守。③早上，將軍正在另一個哨卡的戰(zhàn)士宿舍。屋外狂風(fēng)怒號，發(fā)出陣陣怵人的尖嘯。雪珠夾雜著小冰塊擊打著門扉，發(fā)出啪啪的聲響。將軍站起身，戴上厚厚的皮軍帽，扶正，命令道:“走!”好幾個人圍上來，面有難色:“首長，路太險，天太壞，下次吧!”將軍擺擺手，掀開厚厚的棉簾。他凝望著遠處的山峰，全然不顧漫天的飛雪和徹骨的寒風(fēng)。上校走到將軍面前，貼近他的耳朵，幾次請求地說:“太危險了——”上校是邊防團的團長，是從軍二十幾年的老兵了，長年的高原生活使他的臉色變得紫黑?！皯?zhàn)士們更危險，走!”將軍拍拍上校的肩，打斷了他的話。④經(jīng)過近三小時的攀登，將軍一行終于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于處在最高峰，四周一無遮攔，狂風(fēng)夾雜著雪片打在臉上，像刀割般疼痛。⑤三名士兵列隊迎接將軍一行，將軍與他們一一握手。一位戰(zhàn)士正在哨位上值勤，將軍一行向哨位走去。⑥風(fēng)雪中，佇立著一位渾身是雪、眉毛上結(jié)著白霜的戰(zhàn)士。將軍握住他的手，表示慰問。忽然，將軍注視起他來:這位戰(zhàn)士又黑又瘦，顯得憔悴甚至蒼老。他問:“當(dāng)兵幾年了？”“五年?！薄耙恢痹谶@兒？”“不，以前在三千米，前年來的?！雹邔④姷哪抗鈬?yán)厲起來。他轉(zhuǎn)過身，盯著上校:“不是有高海拔地區(qū)執(zhí)勤年限規(guī)定嗎？他，這么長時間，為什么？”上校囁嚅著，盯了哨兵一眼。將軍顯然是生氣了，他提高嗓門:“你就這樣帶兵？嗯？”上校避開將軍的目光，輕聲說:“這兒是艱苦，可總得——”“假如是你的親人，你會怎么樣？”⑧上校沒有回答。持槍哨兵立正著，張了張嘴，似要說話。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。這時，一個隨員走過來，悄聲對將軍說:“他是團長的——弟弟——”⑨將軍驚愕地注視著上校，又回頭看了看持槍的戰(zhàn)士。突然，他腳一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的軍人，行了個軍禮。所有的人都立正，向?qū)④娦辛艘粋€軍禮，他們的眼中都閃著淚花。⑩風(fēng)雪中，一群軍人佇立在高高的山峰上，猶如一座漢白玉群雕。遠遠望去，他們已與群山融為一體，支撐在天地之間。1．第一自然段是什么描寫？在文中起什么作用？_________________________________2．第9段中“將軍驚愕地注視著上?！?，請分析將軍“驚愕”的原因是什么？_________________________________3．文章中的將軍是怎樣的一個人？請結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。_________________________________4．文章的最后一段有什么作用？談?wù)勀愕睦斫狻________________________________九、習(xí)作。題目：忘不了的__________要求：1．將題目補充完整，可以是“春節(jié)”“端午節(jié)”“中秋節(jié)”等。2．寫清楚節(jié)日中的風(fēng)俗和故事。3．不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、誕生花圃鹽酸石蕊搜集蚯蚓緯度階段領(lǐng)域機遇2、báo——bózhuàn——zhuǎnjiá——jiǎsān——shāndìng——zhànluó——luòsì——shìhuāng——huáng3、綴滿答案幽雅笨拙環(huán)境按時烏鴉茁壯4、懸象濟聞江海心欲不同之眾懸燈結(jié)彩隨心所欲5、突然凝然悄然6、1.與其低頭唉聲嘆氣，不如振作精神發(fā)奮努力。2.安安興奮地說：“媽媽的眼睛里有我?！?.馬老師多么和藹可親呀！上課時，他耐心教我們寫字的方法；下課后，他常常和我們一起開心地玩耍。昨天，他給小林補了一天的課，小林非常感謝馬老師。7、貝多芬魯迅鍾子期俞伯牙蘇軾杜處士尾搐入兩股間耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢無情未必真豪杰憐子如何不丈夫8、1．環(huán)境描寫，突出了高山哨卡條件的艱苦，為故事情節(jié)發(fā)展做鋪墊。2．將軍突然發(fā)現(xiàn)自己錯怪上校，而自責(zé)而內(nèi)心不能平靜，更被上校的自我犧牲精神深深的震撼，所以表現(xiàn)出驚愕的神情。3．示例一:不怕困難，身先士卒。將軍不畏艱險，冒著暴風(fēng)雪，親臨邊防前線，考察高山哨卡。示例二:愛護戰(zhàn)士，對部下嚴(yán)格要求。跑遍了防區(qū)所有連隊，暴雪來臨，心里想著戰(zhàn)士們的安危，對上校的嚴(yán)厲態(tài)度和話語，反映了將軍對部下的嚴(yán)格。4．運用比喻和夸張的手法，生動刻畫了邊防戰(zhàn)士為了祖國利益甘愿奉獻自己一切的高大形象，高度贊頌了邊防戰(zhàn)士崇高的自我犧牲精神，突出了文章的主旨。9、示例：忘不了的中秋節(jié)又是一年中秋節(jié)，抬頭仰望，一輪圓月懸掛在夜空中……星星都悄悄地眨著眼，期待著今晚主角的表演。這時的月亮，又亮又大，投下一束束如霜的月光。地面騰起的煙霧像是湖面升起的水汽，像是上演著童話里的“猴子撈月”的故事。可能月亮太美麗，湖被感動了，動了動，月亮就隱藏到淡淡的水汽里了。猴子也消失在湖水中……“中秋節(jié)”又叫“月節(jié)”。