4.把鐵路修到拉薩去

五年級(jí)文4把鐵路到拉薩》導(dǎo)學(xué)執(zhí)人

冉素芳

組

任淑紅王紅麗楊靜汪曉菊龍曉華

備組

王紅麗

審人

雷任班

五級(jí)

班

組

姓

日

月

日學(xué)習(xí)目：認(rèn)識(shí)本14生字，搜集和交流青藏鐵路和西部大開發(fā)的相關(guān)資料有感情的朗讀課文。3.默讀全文，了解青藏鐵路是一條怎樣的鐵路，建設(shè)者在修建中遇到了哪些困難是怎樣克服的有感情的朗讀課文建設(shè)者對(duì)修筑鐵路和西部大開發(fā)的滿腔熱情，無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)觀向上和科學(xué)創(chuàng)新的精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn):解課文的敘述順序，了解課文內(nèi)容。把握主要內(nèi)容，弄清建設(shè)者們是如何克服冰凍土層、惡劣天氣和極度缺氧這些困難的，并從中受到感染。難點(diǎn)：修建風(fēng)火山隧道中的施工困難及科技攻關(guān)的方法。知識(shí)鏈:青藏鐵路有關(guān)資料圖片，西藏風(fēng)光短片、課件。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、激導(dǎo)入《天路引讀1.師：同學(xué)們，聽過(guò)《天路》這首歌嗎？它深情歌唱了鐵路工人修建青藏鐵路的感人事跡。來(lái)，隨著這動(dòng)聽的歌聲，我們一起來(lái)了解一下青藏鐵路。（播放《天路》配樂(lè)的青藏鐵路施工畫面）2.師：這就是青藏鐵路1958年，在毛主席的關(guān)懷下開工，但是半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，這條鐵路還沒(méi)有進(jìn)入西藏，直到今天，西藏依然是中國(guó)惟一不通鐵路的省份。這到底是為什么？是什么困難阻擋了這條鐵路的前進(jìn)？請(qǐng)同學(xué)們跟著筑路工人走進(jìn)青藏鐵路施工現(xiàn)場(chǎng)，大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，邊讀邊想畫面，你看到了什么？你感受到了什么？（學(xué)生自由朗讀課文，不認(rèn)識(shí)的字借助拼音讀準(zhǔn)字音。）二、預(yù)檢測(cè)1.給劃線的字注音。妖嬈撕扯

機(jī)械效率

開鑿高傲

巍峨威脅

媒體隧道

猙獰缺氧逞兇

杯水車薪

廢寢忘食2．我會(huì)讀、理解詞語(yǔ)。銀裝素裹七零八落不翼而飛劈頭蓋臉

杯水車薪嚴(yán)陣以待

廢寢忘食1

．．．3．青藏鐵路是一條（）的路。因．．．）三、自學(xué)習(xí)、合作究1.他們遇到了哪些困難？在文中畫出來(lái)，讀一讀。_________________________________________________________________________2.他們是怎樣戰(zhàn)勝困難的？在文中畫出來(lái)，讀一讀。_________________________________________________________________________3.把鐵路修到拉薩去，這句話多次在文中出現(xiàn)，起到什么作用？________________________________________________________________________________四、再課文，我能會(huì)作者表達(dá)方法。這篇通訊字里行間洋溢著濃郁的抒情色彩，作者主要采用的抒情方法有________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、拓訓(xùn)練：【字詞薈萃】1.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（）裝（）裹嚴(yán)陣（）不（）而（）始（）不（）（）車薪七零（）廢寢（）（）以繼（）2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字與什么有關(guān)？請(qǐng)你仿寫這樣的四字詞語(yǔ)。劈頭蓋臉（）（）（）腰酸背痛（）（）（）【句段集錦】1．判斷下列句子的修辭手法。（1）他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度，制服了逞兇一時(shí)的凍土）（2藏鐵路這鐵龍不斷向前前薩已經(jīng)遙遙在望……（）2.摘抄文中優(yōu)美語(yǔ)句’___