中班音樂韻律游戲《舞林大會(huì)》教案

中班音樂韻律游戲《舞林大會(huì)》教案（最新版）編制人：審核人：審批人：編制單位：編制時(shí)間：年月日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實(shí)際問題。文檔下載后可定制修改，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用，謝謝！并且，本店鋪為大家提供各種類型的經(jīng)典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、節(jié)日教案、季節(jié)教案、教學(xué)反思、活動(dòng)設(shè)計(jì)、計(jì)劃總結(jié)、節(jié)日習(xí)俗、其他資料等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請(qǐng)關(guān)注！Downloadtips：Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessays,suchassmallclasslessonplans,middleclasslessonplans,largeclasslessonplans,holidaylessonplans,seasonallessonplans,teachingreflection,activitydesign,plansummary,festivalcustoms,othermaterials,etc.Pleasepayattentiontothedifferentformatsandwritingmethodsofthemodelessay!第1頁(yè)共4頁(yè)中班音樂韻律游戲《舞林大會(huì)》教案小朋友都喜歡節(jié)奏歡快的音樂和舞蹈，以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，通過本次活動(dòng)引導(dǎo)幼兒感受海草參加舞蹈大賽故事情境，理解并記憶海草舞動(dòng)作的順序，并嘗試在舞蹈中兩次變換隊(duì)形。歡迎幼師們參考完整教案！本店鋪本店鋪長(zhǎng)期更新幼兒園五大領(lǐng)域教案，公開課課件，說課稿，計(jì)劃總結(jié)等，歡迎收藏！動(dòng)作建議［1—4］小節(jié)：前奏。教師預(yù)令“準(zhǔn)備跳舞”［5］小節(jié)：?jiǎn)问峙c肩平行手背向上做召喚朋友的動(dòng)作；［6］小節(jié)：雙手伸直在頭上方做搖擺的動(dòng)作。［7］小節(jié)：?jiǎn)问峙c肩平行手背向上做召喚朋友的動(dòng)作［8］小節(jié)：雙手向前平舉五指張開做手掌轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)作。［9］小節(jié)：?jiǎn)问峙c肩平行手背向上做召喚朋友的動(dòng)作［10］小節(jié)：雙手向前平舉做出波浪動(dòng)作；［11］小節(jié)：雙手曲臂在胸前做轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)作一擺造型。［12-19］小節(jié)：移位走隊(duì)形。［20］小節(jié)：?jiǎn)问峙c肩平行手背向上做召喚朋友的動(dòng)作L21］小節(jié)：雙手伸直在頭上方做搖擺的動(dòng)作。［22］小節(jié)：?jiǎn)问峙c肩平行手背向上做召喚朋友的動(dòng)作［23］小節(jié)：雙手向前平舉五指張開做手掌轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)作。［24］小節(jié)：?jiǎn)问峙c肩平行手背向上做召喚朋友的動(dòng)作第2頁(yè)共4頁(yè)［25］小節(jié)：雙手向前平舉做出波浪動(dòng)作；［26］小節(jié)：雙手曲臂在胸前做轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)作一擺造型。游戲玩法建議L12-19］小節(jié)：挑戰(zhàn)關(guān)卡1,在B段音樂變換隊(duì)形一一圓形；口2—19］小節(jié)：挑戰(zhàn)關(guān)卡2,在B段音樂變換隊(duì)形一一正方形；挑戰(zhàn)通關(guān)卡3,在ABABA樂曲中先后變換隊(duì)形一一圓形、正方形［26］小節(jié)：在音樂結(jié)束時(shí)擺出不同造型。活動(dòng)目標(biāo).感知音樂ABA的結(jié)構(gòu)，能跟隨音樂的節(jié)奏做召喚、搖擺、浪花、波浪的動(dòng)作，并能在B段隨樂走到相應(yīng)的隊(duì)形。.通過觀察教師的動(dòng)作示范并創(chuàng)造造型，并能根據(jù)圖譜準(zhǔn)確變換出相應(yīng)隊(duì)形。.讓孩子通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確觀察相應(yīng)事物，引導(dǎo)幼兒觀察圖片的準(zhǔn)確專注性，從中感受闖關(guān)成功帶來(lái)的喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備16名幼兒圍坐圓形。PPTo隊(duì)形地墊?；顒?dòng)過程第3頁(yè)共4頁(yè).感受海草參加舞蹈大賽故事情境。.隨樂做基本動(dòng)作2—3遍，理解并記憶海草舞動(dòng)作的順序。.出示關(guān)卡1,幼兒兒通過觀察圖片提示走到相對(duì)應(yīng)的位置。（B段音樂移位走到圓圈的線上）.挑戰(zhàn)