幼兒園中班防臺安全教育教案

幼兒園中班防臺安全教育教案幼兒園中班防臺安全教育教案范文（精選6篇）幼兒園中班防臺安全教育教案1一、活動目標：1、培養(yǎng)自我保護意識及安全意識。2、能正確判斷哪些地方是能躲避臺風的安全地點。3二、活動準備：三、活動進程：1教師：“圖中發(fā)生了什么事情？”“臺風會關于我們的生活帶來哪些危害？”2、幼兒自由討論、交談：臺風來了我們應該怎么做？教師小結：（把防臺小知識編成兒歌教給小朋友）臺風來了莫驚嚇，迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥，尋找木板做舟伐。3、播放“防臺小知識”的課件給幼兒觀看，讓幼兒了解一些防臺知識。（往高處跑、關水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當船）4教師小結：（能躲避洪水的地點：高樓頂、房頂、ft頂）5、請幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地？6、防臺安全演練。（幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。）幼兒園中班防臺安全教育教案2活動目標：1、導致幼兒觀察日常生活中不同的風2、關于臺風的形成及危害有初步的了解3、掌握基本的自保方法4活動準備：活動進程：一、活動導入：教師逐一出示物品：氣球、風鈴，風箏然后教師請出一位神奇的朋友，看它來了，知道它是誰嗎?引出風1、導致幼兒觀察這些物體的變化都是因為風來了2、導致幼兒思考風是怎么樣的呢?突出風是看不見，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風的蹤跡，用身體感受到風，(如沒風用電扇)二、引出不同種類的風，了解風知識，知道臺風是怎樣形成的?1、讓孩子大膽的說出臺風來時的感受用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風中的情景。同時誦讀一段文字內容為：臺風來了，臺風來了，它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處損壞，到處毀滅，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了，大樹被高高卷起又狠狠的摔下。2、讓幼兒觀看錄像，與孩子一起說說說說感受3、即時教授孩子在臺風中保護自己的方法三、傳授繪畫方法：導致孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風，并且展示孩子的作品。活動延伸：1、在區(qū)角增設其它氣象災禍導致幼兒探索不同的氣象災禍2、指導能力強的幼兒進行安圖標設計并且進行作品展示幼兒園中班防臺安全教育教案3【設計意圖】最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁,經常刮風下雨。很多孩子來園后都在討論天氣。“今天風可大了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺的時候可害怕了”“爸爸送我上學的時候，我和爸爸的褲子都濕了”等等。經過幼兒的關于話，我們了解到天氣已經關于幼兒造成了影響?？紤]到臺風在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大，為了讓幼兒更好地認識臺風，了解臺風并且且懂得如何應急，我們開設了這堂課。【活動目標】1、認識臺風及其危險性，知道臺風的基本預警級別。2、學習當臺風發(fā)生時，應該怎么辦。3、能夠用自己的方式大膽地表達自己關于臺風的看法。【活動準備】1、視頻《臺風的由來》,和風的聲音2、關于臺風各種圖片的PPT3、畫圖紙和彩筆4、幼兒的階段發(fā)展和生活經驗【活動進程】（一）經過談話，激起幼兒表達情感的興趣，導入主題淘氣，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰？這風損壞性很強，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么？PPT忙，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的？（二）組織幼兒觀看視頻（臺風的由來）（三）組織幼兒學習臺風的五個預警級別及其危害（播放PPT圖片，幫助幼兒認識臺風的五個預警級別。）教師：小朋友，臺風也有大小的區(qū)別，那我們怎么區(qū)別它們呢？（播放PPT圖片，讓幼兒認識到臺風的危害）教師小結：臺風經過地區(qū)將會發(fā)生大風、暴雨天氣，狂風會損壞建筑物、倒翻船只，暴雨會引發(fā)洪水，造成水澇災禍，有時還會造成雹災。（四）導致幼兒思考與討論，學會交流分享教師：告訴老師當你們遇到臺風的時候在哪里？心里是什么感覺？那小朋友們知道么？當臺風來的時候，該怎么辦？（提問并且根據幼兒的回答與幼兒總結討論臺風來臨前后的自我保護方法）教師小結：1、發(fā)生臺風時，電視上都會出現(xiàn)紅色，橙色，黃色三種顏色的警報，見到臺風警報后，盡快不要出門。2、準備充足的水、手電和食品，關好門窗。3、盡快躲在房間的墻角，不要到處走動，和爸爸媽媽在一起。4、發(fā)生臺風不要害怕，要想想如何保護自己，逃生，自救（五）讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的`臺風，并且展示作品【活動總結】臺風是與我們息息相關的自然災禍，在福建這個臺風多發(fā)省份相關的安全教育活動是必要的。經過這堂課，讓幼兒認識臺風，知道臺風的基本預警級別，了解臺風的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護自然生態(tài)，面關于可怕的臺風時，冷靜思考，學會逃生，自救?！净顒友由臁?、在區(qū)角增設其它氣象災禍，導致幼兒探索不同的氣象災禍。2、指導能力強的幼兒進行按圖標設計并且進行作品展示。幼兒園中班防臺安全教育教案4活動目標：1、關切臺風，關于此自然現(xiàn)象產生興趣。2、了解它與人們生活的關系。3、考驗小朋友們的反映能力，鍛煉他們的個人能力。4活動準備：活動進程：1、完整欣賞故事。師：小個子貓為什么要帶傘？大個子老鼠為什么不讓小個子貓帶傘呢？結果怎樣？究竟是誰的問題呢？2、導人與生活相關的話題。最近你們有沒有碰到類似的情況？為什么預報臺風要停課呢？二、觀看臺風畫面，展開討論回憶臺風過境時的現(xiàn)象。接合臺風奇跡的相關信息，關于比討論，拓寬視野。結果天氣如何？到底是不是氣象臺的錯呢？（中體驗與認識臺風的多變）臺風這次和我們開了個玩笑，很快地過境去了，如果它的速度沒那么快，還是狂風暴雨，想象一下，如果那天不放假，來幼兒園的路上可能會發(fā)生些什么事情呢？繼續(xù)工作呢？小結：臺風是多變的，現(xiàn)有的科學水平還達不到完全了解它的地步，但我們可以盡快爭取避免造成更大的傷害?；顒臃此迹合嘈沤涍^這個活動，會有所收獲，也相信經過不斷的進行課后反思，一定能提升自己的業(yè)務教學能力。幼兒園中班防臺安全教育教案5一、設計意圖：發(fā)生的事情以及從事件中學習安全知識，懂得保護自己，這是設計此活動的出發(fā)點。二、活動目標：1、導致幼兒觀察日常生活中不同的風。2、關于臺風的形成及危害有初步的了解。3、掌握基本的自保方法。4三、活動準備四、活動進程（一）活動導入：教師逐一出示物品：氣球、風鈴、小風箏，然后教師請出一位神奇的"朋友"。老師說："看它來了，知道它是誰嗎？"教師利用電風扇將氣球、風鈴、小風箏吹動起來。引出風。1、導致幼兒觀察這些物體的變化都是因為風來了。提問：這些物體為什么會動起來？（幼兒自由發(fā)言）2、導致幼兒思考風是怎么樣的呢？突出風是看不見，摸不著，抓不住的東西可是我們可以用眼睛看到風的蹤跡，用身體感受到風。操作觀察：教師出示氣球和電風扇，請幼兒觀察氣球被風吹動的方向和變化。請幼兒閉上眼睛，教師將電風扇擺放在不同的位置調動不同的風力讓幼兒親身感受觀察風的方向和變化。（二）引出不同種類的風，了解風知識，知道臺風是怎樣形成的？1、讓孩子大膽的說出臺風來時的感受，用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風中的情景。（幼兒自由發(fā)言、表演）同時誦讀一首兒歌：《臺風》臺風是一只兇猛的大老虎。臺風是一個邪惡的老巫婆。她一來，就帶來了狂風和暴雨，吹倒了房屋，淹沒了禾苗。2、讓幼兒觀看臺風視頻錄像，與孩子一起說說感受。3、即時教授孩子在臺風保護自己的方法。臺風前要經常收聽電臺、電視以了解最新的臺風動態(tài)（臺風預警信號）收起屋外容易被吹起掉落的物品如：衣物、花盆等，檢查并且且準備關好門窗；如果你已經在結實的房屋里，則應小心關好窗戶，在窗玻璃上用膠布貼成"米"字圖形，以防窗玻璃破碎。臺風中留在家里，不能到外面玩耍。不能靠近玻璃門窗，以免玻璃破碎扎傷。臺風后觀看、了解臺風動向，確定是否已經安全；臺風過后需要注意環(huán)境衛(wèi)生，注意食物、水的安全。經過低洼或水池時觀察確認沒有電線掉落及底部地面的平坦。（三）結束語：今天我們一起認識臺風，小朋友用不同的用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在臺風的時候都要懂得保護好自己。五、活動延伸：1、在區(qū)角增設其它氣象災禍導致幼兒探索不同的氣象災禍。幼兒園中班防臺安全教育教案6活動目標：認識臺風這一自然現(xiàn)象了解臺風的危害和防范臺風的簡單方法活動重難點：讓孩子了解臺風的危害和防范臺風的簡單方法活動準備：臺風天氣預報的視頻臺風危害的圖片活動進程：（一）引入（觀看天氣預報）老師：小朋友平時在家里有沒有與爸爸媽媽一起看天氣預報的電視節(jié)目？（有）那你們知道天氣預報說的是什么嗎？（主要是讓我們了解天氣情況的一種報告）老師：嗯，可見小朋友平時在家的喜歡看天氣預報,那現(xiàn)在你們認真看看視作用？（幼兒自由回答）師小結:臺風是一種自然現(xiàn)象，是產生熱帶洋面上的一種強烈熱帶氣旋。標志的作用是為了讓人們越發(fā)明白、容易識別東西的特征。（二）組織幼兒討論師；小朋友都明白了什么是臺風，那你們知道臺風的危害嗎？（幼兒自由回答）師小結：臺風關于我們人類存在很大的危害，臺風的風力很強大，會把我們的小樹木甚至大樹吹倒、會刮斷電線、會把房屋給摧毀、越發(fā)嚴重還會引發(fā)洪災等。（三）討論防范臺風方法師；小朋友可見臺風的危害很大，那我們應該怎么防范臺風，有什么方法呢？（幼兒自由回答）師小結：在我們生活中