小學(xué)體育與健康人教5～6年級全一冊第三部分體育運(yùn)動技能立定跳遠(yuǎn)2

《立定跳遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想：樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想和以學(xué)生發(fā)展為中心的教育理念，結(jié)合學(xué)生生理、心理特點，將運(yùn)動實踐的情境教學(xué)貫穿始終，讓學(xué)生在有趣的情境中，積極主動地學(xué)習(xí)，使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、想學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識和良好的運(yùn)動習(xí)慣。二、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過教師的講解示范，使學(xué)生領(lǐng)會技術(shù)動作，對立定跳遠(yuǎn)有個初步的認(rèn)識。2、能力目標(biāo)：通過練習(xí)，基本掌握立定跳遠(yuǎn)的動作要領(lǐng)。3、情感目標(biāo)：通過本堂課的學(xué)習(xí)，從中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和刻苦鍛煉的品質(zhì)。三、教學(xué)重點、難點：重點：雙腳同時起跳，上下肢協(xié)調(diào)配合，上肢擺動幅度。難點：同起同落。四、教法、學(xué)法：教法：引導(dǎo)法、指導(dǎo)法、評價法，游戲法等。學(xué)法：學(xué)生通過學(xué)、看、練、相互學(xué)習(xí)等來完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。五、教學(xué)過程：（一）、整隊集合，準(zhǔn)備活動1、清點人數(shù)，師生問好，安排本課內(nèi)容，課堂要求等。2、繞場慢跑兩圈。3、進(jìn)行簡單拉伸訓(xùn)練。（二）、導(dǎo)入新課1、師：同學(xué)們都會跳吧，讓我們一起跳一跳好嗎？2、學(xué)生：原地隨意跳動。3、師：我們剛才跳等主要靠那些肢體完成？4、學(xué)生:腳........5、師：跳是一個全身性的運(yùn)動，不僅只腳和手，是我們?nèi)淼囊粋€協(xié)調(diào)運(yùn)動。（引入立定跳遠(yuǎn)，）（三）、學(xué)習(xí)新內(nèi)容1、教師邊示范邊講解動作方法。（動作要領(lǐng)：兩腳自然平行分開，上體稍前傾，兩腳屈膝，兩臂后舉。然后兩臂向前上方用力擺起，同時兩腳蹬地，迅速向前上跳起出，跳出后身體在空中保持展體動作盡量向前飄，落地時，小腿前伸，用兩腳跟著地，屈膝緩沖，保持身體平衡。注意雙腳同時落地，擺臂要充分）2、請一位同學(xué)們來試跳，教師講評分析。3、學(xué)生自由練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)及時糾正。4、分組練習(xí)。（各小組評選出最優(yōu)秀學(xué)生）

5、各組優(yōu)秀者上前演示。（學(xué)生評價，教師評價）6、比賽：“看誰跳得遠(yuǎn)”用比賽的形式激發(fā)學(xué)生運(yùn)動參與的興趣，通過互相觀摩討論促進(jìn)練習(xí)效果，并考察學(xué)生學(xué)習(xí)成果。舞蹈：兔子舞采用音樂舞蹈放松學(xué)生心情，同時強(qiáng)化訓(xùn)練雙腳同