《機械與人》單元測試 省賽獲獎

PAGE13機械與人1．用圖甲、乙兩種方式勻速提升100N的物體，已知滑輪重20N，繩重、摩擦不計，則（）

A手的拉力：F甲=F乙；機械效率：η甲=η乙B手的拉力：F甲＜F乙；機械效率：η甲＜η乙C手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＜η乙D手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＞η乙2．如圖所示，重為100N的物體A，在大小為20N方向向左的水平拉力F的作用下做勻速直線運動，經(jīng)過3秒，物體A在水平面上向左移動了30cm的距離,滑輪與繩子質(zhì)量不計，滑輪與繩子之間摩擦不計。則下列結(jié)論正確的是

A．物體運動的速度為10m/sC．拉力F的功率為2WB．物體與地面之間的摩擦力為20ND．拉力F做的功是12J3．肩負著“落月”重任的“嫦娥3號”登月探測器，于2013年12月2日1時30分，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射由“長征三號乙”改進型運載火箭發(fā)射升空如圖是火箭發(fā)射升空時的情景，以下說法正確的是

A．火箭上升過程中動能不變，重力勢能增大，機械能增大B．火箭升空時受到慣性力的作用C．火箭升空時受到平衡力的作用D．火箭升空利用了力的作用是相互的4．甲圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置；乙圖是探究“物體的動能與質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置。關(guān)于這兩個實驗下列說法不正確的是（）

A．甲實驗可以推理出如果運動的物體不受力它將做勻速直線運動B．乙實驗可得出物體的速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大C．D．甲、乙實驗中物體運動時，機械能始終都保持不變5．小明去商場購物，自動扶梯將他從一樓勻速送上二樓，在這個過程中，他的（）A．勢能增大，動能不變，機械能增大B．勢能不變，動能增大，機械能增大C．勢能不變，動能不變，機械能不變D．勢能增大，動能增大，機械能增大6．掉在水平地面上的彈性小球會跳起，而且彈跳的高度會越來越低。圖示是小球彈跳的頻閃照片，小球在1，2位置的高度一樣。下面說法正確的是（）

A．小球在1、2位置的勢能相同，機械能也相同B．小球在1、2位置的動能相同，2位置的機械能較小C．小球在1位置的動能較大，機械能也較大D．小球在2位置的勢能較小，機械能也較小7．熱氣球下掛一物體，在空氣中勻速上升，則物體在上升的過程中（）A．動能不變，勢能增大，機械能增大B．動能不變，勢能減小，機械能不變C．動能增大，勢能增大，機械能不變D．動能增大，勢能減小，機械能減小8．人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行，如圖所示為衛(wèi)星從遠地點向近地點運動的過程。針對該過程，以下說法正確的是（）

A．動能逐漸增大，機械能增大C．動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機械能不變B．勢能逐漸減小，機械能減小D．動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機械能減小9．汽車勻速直線上坡的過程中，各物理量隨時間變化關(guān)系正確的是（）

速度/m·s－1時間/s路程/m時間/s重力勢能/J時間/s動能/J時間/sAB速度/m·s－1時間/s路程/m時間/s重力勢能/J時間/s動能/J時間/sABCD11題圖Ｂ．動能增加，重力勢能減少，總機械能不變Ｃ．動能不變，重力勢能增加，總機械能不變Ｄ．動能不變，重力勢能增加，總機械能增加12．甲球體積是乙球體積的5倍，甲球靜放在水平地面上，而乙球則沿水平地面滾動，那么（）A．甲球的勢能比乙球的大 B．乙球的動能比甲球的大C．甲球的機械能比乙球的大 D．上述三種說法都正確13．司機開車上坡前，往往加大油門，以提高汽車的速度，這是為了（）A．增大動能B．增大勢能C．增大慣性D．減小阻力14．關(guān)于能的概念，下列說法正確的是（）A．用線懸掛著的物體，它沒有做功，它不具有機械能B．在空中飛行的子彈，因為它能做功，所以它具有機械能C．甲物體的運動速度比乙物體的大，則甲物體的動能一定比乙物體的大D．甲物體的高度比乙物體的高度大，則甲物體的勢能一定比乙物體的大15．如圖下列情況中,大人對孩子做了功的是

16．分別用如圖所示的兩個滑輪組，將同一物體提升到相同高度。若物體受到的重力為100N，動滑輪的重力為20N，在把物體勻速提升1m的過程中。（不計繩重和摩擦）下列說法不正確的是（）

16題圖A．甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J16題圖B．甲滑輪組所做的有用功為200J，乙滑輪組所做的有用功為300JC．甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等D．甲、乙兩滑輪組的機械效率均為%17．如圖所示，B端懸掛一重為G的重物，不計杠桿自重，在A點施加動力F使杠桿保持水平平衡．則下列說法正確的是（）

A．當杠桿平衡時，一定滿足G×OB=F×OAB．因為OA大于OB，所以F小于GC．杠桿可能為等臂杠桿D．動力的方向一定豎直向下18．一個人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離S（如圖所示），該力在這三個過程中所做的功分別為W1、W2、W3，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正確的是（）

A．W1=W2=W3B．W1＜W2=W3C．W1＜W2＜W3D．W1=W2＜W319．如圖所示，小明每次都讓小車在斜面上同一高度由靜止釋放，然后在粗糙程度不同的水平面上運動，探究“運動和力的關(guān)系”。關(guān)于這實驗，下面敘述中正確的是（）A、在同一高度靜止釋放小車是為了保證小車在水平面上開始運動時慣性相同B、小車的輪子起到減小摩擦的作用C、小車下滑過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D、小車滑下斜面后，由于慣性在水平面上還能滑行一段距離

19題圖20．跳遠運動的幾個階段如圖所示，則運動員

A．助跑階段機械能不變B．起跳時機械能為零C．經(jīng)過最高點時動能最大D．經(jīng)過最高點時重力勢能最大21．大興安嶺部分松林發(fā)生蟲災，為了滅蟲，政府多次調(diào)動直升飛機在重災區(qū)上空噴灑生物農(nóng)藥．當飛機在某一高度水平勻速飛行時，在噴灑農(nóng)藥的過程中，飛機的（）A．動能減小，重力勢能減小B．動能不變，重力勢能不變C．動能減小，重力勢能增大D．動能增大，重力勢能減小22．如下圖所示的是運動員在鉛球比賽中的場景。鉛球離手后，在空中飛行過程中動能EK隨時間t變化的曲線最接近的是（）

24．炮彈在擊中目標之前，飛行的軌跡是先上升、后下降的“彈道曲線”。在飛行的上升階段，炮彈的動能_______（填“增大”、“減小”或“不變”）；設(shè)動能變化的大小為ΔE1，重力勢能變化的大小為ΔE2，則ΔE1______ΔE2。（填“＞”“＜”或“＝”，空氣阻力不可忽略）25．如圖所示，捻動滾擺的軸使它升高后釋放，可以觀察到滾擺沿著懸線向下運動，此過程中，它的能減小，能增加。滾擺到最低點后又上升，每次能上升到的最大高度（填“逐漸減小”“不變”或“逐漸增加”），這說明滾擺具有的機械能不斷減小。

26．2022年我國探月工程向前邁進了一大步，“玉兔號”探月器成功探月在“玉兔號”從距離月球5km高處減速降落時，“玉兔號”的重力勢能______（減小/增大/不變），動能______（減小/增大/不變），該過程主要依靠大推力發(fā)動機提供的7500N反向推力完成，歷時10min若發(fā)動機始終提供豎直向上的反向推力，且“玉兔號”始終沿著豎直方向降落，則降落過程中，發(fā)動機共對“玉兔號”做功______J，做功的功率為______W28．為捍衛(wèi)祖國海疆，人民解放軍某航空兵大隊在南海上舉行了多次實兵實戰(zhàn)對抗演習．在演習過程中，一空中加油機給某殲-10戰(zhàn)機進行空中加油，加油后該殲-10戰(zhàn)機仍以原來的高度和速度勻速飛行，則該戰(zhàn)機的動能______，重力勢能___，機械能______（選填“增大”、“減小”或“不變”）．29．如圖所示，用滑輪組把重為80N的物體勻速提起。1在不計繩重、動滑輪重和摩擦的情況下，拉力F的大小是______N；2若實際的拉力為50N，勻速將物體提高4m，則拉力所做的功是______J，滑輪組的機械效率是_____%。

31．（1）（3分）如圖（a所示,請畫出繩子對天花板的拉力F的示意圖。（2）（3分）如圖（b所示,請畫出用滑輪組提升水桶的繞繩方法。（3）（3分）如題圖（c所示,正方體重力為50N，請在圖中畫出F1的力臂和正方體所受重力的示意圖。

32．會飛汽車不是夢！美國一家公司研制出了“會飛的汽車”（如圖），這款車的車身和一般汽車相似，但車門多了兩個可折疊的翅膀。在陸地行駛時，翅膀折疊，在空中飛行時，翅膀張開。從汽車到“飛機”的變形在30秒內(nèi)完成，駕駛員在車內(nèi)即可完成操作。該車已獲準可在美國的空中飛行和公路行駛，是允許上路的第一輛飛行和地面行駛混合車。以下是該車的一些信息：

32題圖32題圖汽車質(zhì)量600kg發(fā)動機功率75W空中最大飛行速度200km/h最大飛行距離800km地面最大行駛速度150km/h輪胎與地面接觸的總面積0.12m

（1）該汽車可以在具備長約760米跑道的任何普通機場起飛或降落，起飛是因為機翼的下方流速，壓強大，獲得較大的升力的緣故。（2）該汽車停在水平地面上時，對地面的壓強是多少（3）該汽車以最大飛行速度飛行了800千米，則汽車發(fā)動機做功多少？

參考答案1．D2．D3．D4．D5．A6．C7．C8．重力勢能動能逐漸減小25．減小>26．減小減小××10427．A10增大28．增大增大增大29．（1）40；（2）400；8031．

【解析】試題分析：（1）繩子對天花板的拉力，作用點在繩子和天花板的接觸點上，方向沿繩子向下，如圖1所示；（2）因為人的拉力方向向上，因此將繩子的一端固定在動