二年級英語下冊教學(xué)工作總結(jié)及2022年計劃VIP

二年級英語?下冊教學(xué)工?作總結(jié)及2?022年計?劃回顧本?學(xué)期二年級?的英語教學(xué)?可以說是既?辛苦又緊張?，也有著許?多收獲和感?觸。為了今?后能更好地?開展我們二?年級的英語?教學(xué)工作，?促進我們的?英語教學(xué)水?平，最終提?高我們的教?學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)?將這學(xué)期的?教學(xué)工作進?行簡要總結(jié)?。這學(xué)期?我們認為做?得好的方面?主要有以下?幾點：一?、提前做好?教學(xué)準備，?合理安排學(xué)?期教學(xué)工作?。在開學(xué)?伊始，我們?二年級的英?語教師就一?起鉆研教材?共同確定了?教學(xué)進度，?根據(jù)教學(xué)大?綱擬出了重?點句型和詞?匯，并分發(fā)?給每一個學(xué)?生，使學(xué)生?在學(xué)習(xí)中去?有意識地記?憶知識點。?同時擬定了?每個模塊的?作業(yè)及作業(yè)?要求并要求?家長對學(xué)生?聽讀作業(yè)完?成情況進行?評判，使學(xué)?生在家長的?監(jiān)督下達到?知識的掌握?。在開學(xué)?做好總體教?學(xué)準備的前?提下，我們?注重每一課?的教學(xué)準備?，例如在作?業(yè)布置時總?會有預(yù)習(xí)新?課對新課文?進行聽并試?讀，在早讀?時，教師也?會帶領(lǐng)學(xué)生?讀一讀新課?文，使學(xué)生?對新課有一?定的了解，?學(xué)習(xí)時感覺?更容易;我?們都認真?zhèn)?課，利用教?研活動說教?材，共同確?立每個模塊?的教學(xué)重難?點以及要采?用的活動課?設(shè)計方案，?集全體教師?的智慧科學(xué)?設(shè)計每節(jié)課?，使課堂能?更有效。?二、積極開?展教學(xué)研究?，努力提高?英語教學(xué)水?平。本學(xué)?期，我們進?行了十次以?上的教研，?大家在教研?活動中一起?探討教育教?學(xué)問題，共?同思索教學(xué)?方法。本期?我們進行了?課題研究，?對活動課教?學(xué)進行不斷?實踐、總結(jié)?、反思，教?學(xué)更能激發(fā)?學(xué)生的英語?學(xué)習(xí)興趣;?我們互相聽?課、評課，?在教學(xué)中去?吸取經(jīng)驗，?改進教學(xué)，?教學(xué)水平日?漸提高;我?們一起對教?學(xué)疑難進行?分析，一起?解決學(xué)生兩?級分化問題?，共同商討?時態(tài)教學(xué)方?法，在教師?們的共同力?量下一切教?學(xué)難題都迎?刃而解，大?家的教學(xué)科?研能力都進?一步的提高?了。三、?注重學(xué)生知?識的掌握，?學(xué)練結(jié)合，?定期測試。?在這一學(xué)?期的教學(xué)中?我們更注重?了學(xué)與練的?結(jié)合，在每?個模塊學(xué)完?后，我們會?讓學(xué)生做練?習(xí)來檢查該?模塊知識的?掌握情況，?同時根據(jù)練?習(xí)結(jié)果進行?教學(xué)的及時?反饋矯正，?適當(dāng)調(diào)整教?學(xué)內(nèi)容，讓?學(xué)生能學(xué)一?課懂一課。?考試是檢測?知識掌握情?況最直接、?最有效的方?法，也是我?們了解學(xué)生?學(xué)習(xí)情況的?常用手段。?這學(xué)期我們?在每個月都?對全年級學(xué)?生進行定時?月考，在期?中時進行了?半期測試，?并認真分析?和總結(jié)了每?一次月考以?及半期學(xué)生?的成績情況?，根據(jù)學(xué)生?英語水平對?學(xué)生進行分?層教學(xué)和指?導(dǎo)，同時對?學(xué)習(xí)困難的?學(xué)生指派了?優(yōu)生進行一?對一的幫扶?活動。通?過月考、半?期考試，以?考促學(xué)、以?考促教，學(xué)?生在每一次?考試后會知?道自己哪些?知識沒掌握?，他們就能?及時進行再?學(xué)再練，達?到學(xué)習(xí)成績?的提高;教?師通過考試?全面了解學(xué)?生情況，針?對試卷進行?重難點知識?的再次講解?，最終提高?學(xué)生考試成?績、提高教?學(xué)質(zhì)量。?不足之處：?首先是在?制定學(xué)期進?度安排表時?，時間上有?一定的誤差?，沒有考慮?到復(fù)習(xí)時間?的不足，因?此，期末時?教學(xué)時間較?緊張，復(fù)習(xí)?時亦顯得有?些倉促;其?次是對學(xué)生?兩級分化問?題的解決不?夠理想，雖?然確立了一?對一優(yōu)扶差?的幫扶制度?，但在具體?的操作中，?沒有完全落?實到位，導(dǎo)?致部分后進?生的學(xué)習(xí)進?步甚微，成?績依然落后?。今后在?教學(xué)中，我?們要保留我?們好的做法?、好的經(jīng)驗?，吸取教訓(xùn)?、改進方法?、彌補不足?，把教學(xué)工?作做得更好?。二年級?英語下冊教?學(xué)工作總結(jié)?及___年?計劃二本?學(xué)年我擔(dān)任?的是二年級?的英語教學(xué)?工作，經(jīng)過?兩年來的努?力學(xué)習(xí)，自?己的英語教?學(xué)水平得到?了大大的提?高，學(xué)生的?英語水平也?相對提高不?少，同時也?取得了一定?的成績。下?面結(jié)合本學(xué)?期的教學(xué)實?踐總結(jié)一下?我的教學(xué)情?況。首先?，在教學(xué)中?我嚴格遵從?教學(xué)的五個?環(huán)節(jié)：課前?認真?zhèn)湔n，?做到既備教?材，又備學(xué)?生，因材施?教，努力實?施課堂改革?，積極探索?小學(xué)英語快?樂課堂。小?學(xué)階段英語?教學(xué)的目的?是：激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)英語?的興趣，培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?英語的積極?性，使他們?樹立學(xué)習(xí)英?語的自信心?，同時培養(yǎng)?學(xué)生一定的?語感和良好?的語音、語?調(diào)基礎(chǔ)，為?進一步學(xué)習(xí)?打下基礎(chǔ)。?在英語課堂?教學(xué)中，怎?樣創(chuàng)設(shè)良好?的學(xué)習(xí)氛圍?、激發(fā)學(xué)生?的興趣是搞?好小學(xué)英語?教學(xué)的重要?環(huán)節(jié)。為了?達到這一目?的，我自始?至終都在努?力學(xué)習(xí)，鉆?研教材，并?主動聽課，?與有經(jīng)驗的?老師交流。?具體表現(xiàn)為?：一、認?真?zhèn)湔n、面?向全體授課?在教學(xué)中?，認真?zhèn)湔n?，認真閱讀?教科參考書?，結(jié)合自己?的教學(xué)經(jīng)驗?與學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，認?真編寫好教?案制定好教?學(xué)計劃，并?不斷地加以?改善修改，?在傳授學(xué)生?知識的同時?，關(guān)心愛護?學(xué)生，特別?是差生，課?堂密切注意?他們，教育?他們求學(xué)勿?半途而廢，?在思想教育?的同時，還?耐心地輔導(dǎo)?學(xué)生復(fù)習(xí)遺?漏知識，使?他們的學(xué)習(xí)?成績跟上班?里的其他同?學(xué)，幫助他?們樹立學(xué)好?各門知識的?信心。二?、在課堂教?學(xué)中在課?堂上，認真?授課，運用?實物教具、?簡筆畫，情?景教學(xué)、手?勢語言等方?法來啟發(fā)、?教育學(xué)生。?教學(xué)生做游?戲、唱英語?歌等來激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣。鼓勵?學(xué)生大膽質(zhì)?疑，注重以?學(xué)生為主體?、教師為導(dǎo)?的教學(xué)方法?，充分調(diào)動?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性。學(xué)?生有疑難和?不懂的地方?，我總是不?厭其煩地講?解、分析、?帶讀，力爭?讓他們學(xué)了?就懂，懂了?會用。三?、在批改?作業(yè)方面?學(xué)生的作業(yè)?總是按時及?時地批改，?并詳細地做?好批注，對?普遍性錯誤?，在全班重?復(fù)講解、分?析。針對個?別學(xué)生的作?業(yè)還采取面?批方法，一?一地分析講?解、幫助學(xué)?生解決疑難?習(xí)題，大大?提高了教學(xué)?質(zhì)量。四?、在聽力?方面為提?高學(xué)生的聽?力水平，常?讓學(xué)生聽英?語歌曲及英?語會話的錄?音磁帶，還?讓學(xué)生表演?對話，背書?。最后，?能制定好復(fù)?習(xí)計劃，并?能認真?zhèn)浜?復(fù)習(xí)課，制?定復(fù)習(xí)計劃?并付諸于教?學(xué)過程中。?總之，一?學(xué)期以來，?本人勤勤墾?墾地做好各?項教學(xué)工作?，孜孜不倦?地傳授給學(xué)?生各種英語?會話知識，?努力開發(fā)快?樂課堂，取?得了一定的?成效，學(xué)生?的成績也有?了很大的提?高。當(dāng)然?，由于教學(xué)?經(jīng)驗的不足?，在教學(xué)過?程中走了不?少彎路，我?知道還有許?多不足之處?。我會在今?后的教學(xué)過?程中逐步改?正和完善教?育教學(xué)方法?，爭取更大?進步，早日?成長為一名?合格的人民?教師。二?年級英語下?冊教學(xué)工作?總結(jié)及__?_年計劃三?回顧這學(xué)?年來的工作?，本人積極?投身于教育?事業(yè)，服從?領(lǐng)導(dǎo)分工。?本學(xué)年擔(dān)任?本校的二年?級英語教學(xué)?工作，教學(xué)?工作總的來?說還算得心?應(yīng)手。學(xué)生?的英語水平?也明顯的提?高了，同時?也取得了一?定的成績。?一.政治?思想方面：?我認真學(xué)?習(xí)新的教育?理論，及時?更新教育理?念。積極參?加政治學(xué)習(xí)?，并做好筆?記。在教學(xué)?的過程中了?解到新的教?育形式不允?許我們在課?堂上重復(fù)講?書，我們必?須具有先進?的教育觀念?，才能適應(yīng)?教育的發(fā)展?。二.教?育教學(xué)方面?：要提高?教學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵是上好?課。為了上?好課，我注?重組織好課?堂教學(xué)，關(guān)?注全體學(xué)生?，注意信息?反饋，調(diào)動?學(xué)生的有意?注意，使其?保持相對穩(wěn)?定性。同時?，激發(fā)學(xué)生?的情感，使?他們產(chǎn)生愉?悅的心境，?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛，?課堂語言簡?潔明了，克?服了以前重?復(fù)的毛病，?課堂提問面?向全體學(xué)生?，注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)英語?的興趣，每?節(jié)課努力創(chuàng)?設(shè)一個情境?，同學(xué)生在?課堂上同游?戲，同歌唱?。熱愛學(xué)?生，平等的?對待每一個?學(xué)生，讓他?們都感受到?老師的關(guān)心?，良好的師?生關(guān)系促進?了學(xué)生的學(xué)?習(xí)。比如，?握握他的手?，摸摸他的?頭等。從贊?美著手，所?有的人都渴?望得到別人?的理解和尊?重，所以，?和差生交談?時，對他的?處境、想法?表示深刻的?理解和尊重?。積極參?與講課，聽?課、評課，?虛心向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)方?法，博采眾?長，提高教?學(xué)水平。本?學(xué)期積極參?加學(xué)校組織?的公開課活?動，在電教?室共授課二?次，每次都?認真對待，?通過參與這?個活動，使?我有了很大?的進步。同?時，積極與?由老師搞好?一次英語課?堂教學(xué)研討?課，在此次?活動中，我?增加了自信?，使我更有?信心對待我?的課堂教學(xué)?，我不是弱?者!實力是?靠打出來的?，不是靠說?出來的。?三.繼續(xù)教?育學(xué)習(xí)方面?：本學(xué)期?我校的繼續(xù)?教育工作開?展的扎扎實?實，有實效?。我能認真?學(xué)習(xí)有關(guān)書?籍，做好筆?記。同時，?校園的博客?風(fēng)很濃，我?也愛上了博?客，喜歡在?那里抒發(fā)我?的情感，展?現(xiàn)我的教學(xué)?實際和反思?。四.教?研工作本?學(xué)期我們?nèi)?體專科教師?都聚集到一?起，大家在?平時，能夠?互幫互助，?像個大家庭?，在這里我?們都感受到?了溫暖。在?組里，年輕?人較多，在?年輕人的渲?染下，我們?人人有了活?力，有了朝?氣。我堅信?，歲月能使?人變老的是?年齡，是外?表，但永遠?不能改變的?是你的心靈?。只要你有?一顆朝氣蓬?勃，積極向?上的心，你?的工作，你?的生活永遠?都會充滿陽?光。教育?工作，是一?項常做常新?、永無止境?的工作。在?教書育人的?道路上我付?出的是汗水?和淚水，然?而我收獲的?卻是那一份?份充實，那?一份份沉甸?甸的情感。?我用我的心?去教誨我的?學(xué)生，我用?我的情去培?育我的學(xué)生?。我無愧于?我心，我無?悔于我選擇?的事業(yè)。相?信今日含苞?欲放的花蕾?，明日一定?能盛開絢麗?的花朵。?二年級英語?下冊教學(xué)工?作總結(jié)及_?__年計劃?四忽然一?夜春風(fēng)來，?千樹萬樹梨?花開。轉(zhuǎn)眼?間我在成長?中又度過了?一年，回首?這一路上自?己留下的那?一串或深或?淺的足跡，?盤點過去，?期待未來。?一、讓讀?書成為習(xí)慣?本人讀書?只憑自己的?興趣，依乎?性靈，擇己?所好，有所?會意，有所?感受。習(xí)慣?于每天瀏覽?《___》?網(wǎng)站、圖片?新聞、國內(nèi)?外新聞，及?時了解最新?的國內(nèi)外時?事動態(tài);習(xí)?慣于把筆記?本看在電腦?前，一年下?來，也記上?千把萬字。?一言以蔽之?，讓讀書陶?冶性情、啟?蒙自我。?二、讓工作?成為快樂?“讓工作成?為快樂，讓?追求成為樂?趣”作為自?己的座右銘??！疤煜码y?事，必做于?易;天下大?事，必做于?細?！庇眯?留意工作的?每一處細節(jié)?，以平和的?心態(tài)，扎實?地開展各項?日常工作事?務(wù)，認認真?真做好本職?工作。1?、學(xué)籍工作?，學(xué)習(xí)不輟?。為了成為?一名功底扎?實、技術(shù)過?硬的學(xué)籍管?理人員，一?年來，在自?學(xué)之余常向?有經(jīng)驗的老?師虛心請教?，不重復(fù)自?己、不斷探?索、不斷創(chuàng)?新。嚴格按?照新課標(biāo)《?學(xué)籍管理規(guī)?定》，落實?事業(yè)計劃，?做好小學(xué)新?課程管理系?統(tǒng)的培訓(xùn)，?做好學(xué)籍管?理工作;組?織好成人教?育相關(guān)工作?，各種名冊?齊全;轉(zhuǎn)入?、轉(zhuǎn)出能及?時記載學(xué)生?變動情況，?取證工作全?部到位。建?全學(xué)生學(xué)籍?大、小卡，?認真做好各?種報表工作?等，順利通?過了“兩項?督導(dǎo)”檢查?，“泉州市?實施素質(zhì)教?育工作先進?學(xué)校”、“?教育改革管?理示范校”?進行的動態(tài)?跟蹤檢查以?及省級“義?務(wù)教育標(biāo)準?化學(xué)?！痹u?估驗收。?2、常規(guī)工?作，堅持不?懈。根據(jù)《?___縣_?__小學(xué)教?育教學(xué)常規(guī)?工作細則(?修訂)》要?求，從教師?的備課、上?課、作業(yè)批?改、周工作?計劃的開展?等入手，深?入課堂，走?進教師，全?面做好常規(guī)?檢查，較好?地開展了《?教育教學(xué)大?檢閱工作“?回頭看”活?動》，共聽?課___多?節(jié)。3、?教科研工作?，實中求新?。學(xué)期初認?真制定教研?計劃，并組?織實施、檢?查、總結(jié)。?深入開展“?課改半月談?”、“課改?展示周”等?教改活動。?___年_?__月，組?織數(shù)學(xué)“有?效課堂教學(xué)?”研討會;?___年_?__月，組?織“發(fā)展式?”課堂教學(xué)?展示活動和?《“同課異?構(gòu)”教學(xué)研?討會》;_?__月，組?織“提高課?堂效率，促?進學(xué)習(xí)方式?的轉(zhuǎn)變”教?學(xué)研討會和?市級重點課?題展示課;?___月，?“提高課堂?教學(xué)有效性?”研討會。?組織教師?參加各級各?類教學(xué)研討?活動，并積?極與之交流?互動。另外?，協(xié)助__?_主任推進?、深化教育?科研，實施?“創(chuàng)新校本?教研的實踐?與研究”課?題研究，組?織申報全國?及我省教育?信息技術(shù)研?究“__五?”規(guī)劃重點?課題《信息?技術(shù)與課程?教學(xué)整合的?研究》。同?時，___?年___月?在縣教師進?修學(xué)校教研?室的帶領(lǐng)下?，參加了在?___小學(xué)?舉行的上涌?片區(qū)小學(xué)數(shù)?學(xué)教研暨我??！八徒滔?鄉(xiāng)”活動，?執(zhí)教《圓的?認識》受到?了與會者的?一致好評。?三、讓不?足成為動力?生活不會?虧待積極進?取的人，在?新的一年里?我將勇敢直?面自己的不?足——業(yè)務(wù)?技術(shù)不夠精?堪，開拓創(chuàng)?新意識有些?淡薄，工作?缺乏主動性?、對數(shù)字敏?感度偏低等?。針對工作?中存在的不?足，我將努?力做好以下?幾個方面：?1：提高?：勤練內(nèi)功?和提高專業(yè)?知識、技巧?，擴大個人?的信息來源?和廣泛的溝?通技巧，更?好地服務(wù)于?學(xué)校各項工?作。2：?蛻變：任何?的改變對于?一個人都是?艱難的，我?將按照新的?工作路徑去?改變一些態(tài)?度、方式或?思路。多學(xué)?習(xí)、多實踐?，盡早提高?自己的管理?水平，增加?管理主動性?，在行動中?時刻提醒自?己在做什么?，問問自己?做的對不對?，做的是否?到位，怎么?樣才能做得?更好，努力?做一個有長?遠規(guī)劃的人?。3：發(fā)?揚：繼續(xù)發(fā)?揚“團結(jié)奮?斗，勇于爭?先，敢于創(chuàng)?新，樂于奉?獻”潯小精?神，以友善?之心面對每?一件小事，?對待每一個?同事，以力?求精致的態(tài)?度為自己的?目標(biāo)，盡自?己最大努力?在“真誠、?善意、精致?、完美”這?八個字里面?找到人生價?值的所在。?二年級英?語下冊教學(xué)?工作總結(jié)及?___年計?劃五時光?過得真快，?一轉(zhuǎn)眼這學(xué)?期又即將結(jié)?束，結(jié)合本?學(xué)期學(xué)生的?學(xué)習(xí)和本人?的教學(xué)狀況?，特做總結(jié)?如下：一?、加強自身?的理論學(xué)習(xí)?，做好學(xué)生?的思想教育?在課堂教?學(xué)中尋找知?識性和思想?性的有機結(jié)?合點，讓學(xué)?生在不知不?覺中受到感?染熏陶，使?學(xué)生無論在?思想上還是?其它方面，?根據(jù)不一樣?的途徑受到?愛國教育，?使他們熱愛?社會主義，?熱愛中國共?產(chǎn)黨。利用?每周一的班?會時光，常?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生守則》及?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，使他們?懂得作為一?名小學(xué)生就?應(yīng)怎樣做，?自我有一個?勤懇正確的?學(xué)習(xí)態(tài)度。?二、教學(xué)?方面在教?學(xué)中，努力?實現(xiàn)素質(zhì)教?育，實行課?改無論上什?么課，讓學(xué)?生自主學(xué)習(xí)?，把主動權(quán)?交給學(xué)生，?讓學(xué)生在樂?