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助人為樂主題的寫作高一助人為樂主題學(xué)生寫作1世界上有60億人口,蕓蕓眾生,擦肩接踵。這里有認(rèn)識(shí)的,有不認(rèn)識(shí)的。在這60億的大家庭中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人,來豐富自己的精神生活。正如材料中,在南美洲生活的螞蟻一樣,只有救過其他同伴才能得到他們的幫助,相反,沒有幫助過其他螞蟻的嗎,螞蟻,那么只能單獨(dú)等死,關(guān)心體貼他人,在他人需要幫助的時(shí)候能主動(dòng)熱心的幫助他人,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危。以幫助別人為快樂,當(dāng)你有困難的時(shí)候,別人也會(huì)同樣的義無反顧地幫助你。有這樣一個(gè)故事,有一頭馱著沉重貨物的驢,請(qǐng)求拖著一點(diǎn)貨物的馬幫他分擔(dān)一下,馬很不樂意地拒絕了他,不久驢就累死了,主人把驢身上的貨物全放在了他的身上,馬懊悔不已。這個(gè)故事告訴我們別人請(qǐng)求你辦事,說明別人對(duì)你信任,你應(yīng)該盡你所能幫助他。人與人之間不能只建立在利益上的關(guān)系,應(yīng)該多一些關(guān)愛。只有你的關(guān)心,幫助別人,才能得到別人給予你的關(guān)心和幫助。幫助別人本身就是一件好事,只要你伸出雙手去幫助別人,你也將得到快樂。羅曼羅蘭有一句話:“一個(gè)人要幫助弱者,應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者,而不是和他們一樣成為弱者?!拔覀児餐钤谝粭l大船上,別人好壞與我們息息相關(guān)。幫助別人的時(shí)候也是幫助我們自己,在幫助別人的時(shí)候我們也得到了一份快樂。你幫助別人,他一定會(huì)記住你,在你有困難的時(shí)候,同樣會(huì)伸出援助之手。社會(huì)上需要這種:“人人為我,我為人人”的精神。如果大家都想,羅華庚“大家?guī)椭?,永志不忘,我?guī)痛蠹夷浶念^”的思想,那么世界也將會(huì)變得絢麗多彩。無限芬芳落盡,唯有綠樹依然。因?yàn)樗谌烁竦耐寥览?,默默地奉獻(xiàn)著自己,也漸漸地壯大著自己。每個(gè)人都有需要?jiǎng)e人幫助的的時(shí)候,只要大家都為別人著想,那么同樣他也一定會(huì)真心地對(duì)待你。送人玫瑰手有余香。高一助人為樂主題學(xué)生寫作2在一個(gè)寒冷的冬夜,我正在迫不及待地要回到家里。刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹在我的臉龐,呼嘯而來的寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖?!翱烧胬浒?!"我不禁說道。就在離我不遠(yuǎn)的一條街道上,一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推著一輛三輪車,艱難地爬坡。老人雙臂撐著車,雙腿賣力地向前走去。老人穿得可真薄弱:一件背心,一件針線粗糙的小褂,補(bǔ)丁過的褲子,帶著破洞的鞋。寒冷的冬夜里,老人布滿皺紋的臉擰在了一起,充滿血絲的眼睛里流露出痛苦。“咳咳……”老人大口大口地喘著粗氣,寒風(fēng)吹過老人黝黑的皮膚,凍得老人瑟瑟發(fā)抖。要不要幫幫老人,這樣一個(gè)想法掠過我的腦海??粗先它S里帶白的臉,瘦得叫人擔(dān)憂?!昂?,幫幫他??墒?,天好冷,冷得讓人害怕。”“走吧,又不是只有我一個(gè)人,”我想?!翱瓤取崩先擞挚人云饋?。不知為什么,我心里總是擔(dān)憂,算了,天氣冷又算什么呢?我在眾人不解的目光里,朝老爺爺跑去。來到三輪車旁,我毫不猶豫地用手撐起三輪車的后面,使勁地推。好沉啊,老爺爺怎么推得動(dòng)呢?真累呀,看著老人不解的目光,我偷偷地笑了。過了一會(huì),車子在我和老爺爺齊心協(xié)力下,終于把車推上了斜坡。老爺爺松了一口氣,驀地,老爺爺注意到了車后滿頭大汗的我,既是驚訝,又是感動(dòng)。老人布滿皺紋的臉像一朵綻放的花朵,老人笑了,拉住我的手緊緊不放,“好孩子,好孩子,咳咳……”老人激動(dòng)地對(duì)我說?!皼]什么,舉手之勞……”在老人的感激之下,我臉紅得說不出話來。這時(shí),我聽到了路人的贊揚(yáng)聲,我更是害羞了。在眾人贊揚(yáng)的目光下,我告別了老爺爺,踏上了回家的路。我的心里甜甜的,像吃了蜜糖一樣。我快樂極了,回想起老人感動(dòng)的笑容,我高興地笑了。這時(shí),我想起了別人說的一句話:要讓自己快樂,最好的方法是先令別人快樂。高一助人為樂主題學(xué)生寫作3這件事發(fā)生在去年的暑假里。當(dāng)時(shí),我去滑冰。我從來沒滑過冰,但是我滑輪滑,滑得還不錯(cuò)??墒俏易詈笠淮位咽窃谝荒昵?,已經(jīng)不太熟練,但我相信我很快就會(huì)學(xué)會(huì)的。于是,我首先扒著欄桿,慢慢地往前挪。過了一會(huì)兒,我的速度快了一點(diǎn)兒,但還是得扶著欄桿,突然,一群人圍繞著場(chǎng)邊沖了過來,“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過,呀!滑得真快!“哇!”我不由得感嘆道。但我也下定決心,一定要向他們滑得那么快,那么穩(wěn)當(dāng)。我加緊練習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間的努力,終于可以滑了,但是還不是很穩(wěn),我就開始放心大膽地滑了。突然,一堆人向我這邊沖了過來,我招架不住這么多人,沒站穩(wěn),摔倒了!”哎喲喂,痛死我啦……”我呻吟著。只見有位大哥哥從人群里出來了。“沒事吧?真是對(duì)不起!”他十分內(nèi)疚地說著?!皼]事。”我說。他趕緊把我扶起來,還嘟嚷著:“對(duì)不起哦……”“沒關(guān)系,謝謝!“我趕緊回答。為什么當(dāng)時(shí)我明知道有很多人把我撞倒了,卻只有他來幫助我呢?難道是被請(qǐng)出來的一個(gè)代表?不!是因?yàn)樗幸活w助人為樂的心??!所以我決定,我也要像他一樣,去幫助那些需要幫助的人。我又經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我已經(jīng)可以滑得飛快,而且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧?。我也開始跟著人群繞場(chǎng)奔馳了!我們?cè)趫?chǎng)的左側(cè),突然我看見了一個(gè)小女孩,她在中間那塊地區(qū)滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻沖出人群,滑到了她的身旁,把她扶起來,我說:“沒事吧,疼不疼啊?”“沒事,謝謝……”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的,但我仍然去幫助她,是因?yàn)槲抑乐藶闃肥强鞓返摹:髞?,我也?jīng)常幫助別人:同學(xué)沒帶筆我會(huì)借一只、有同學(xué)題不會(huì)做我也會(huì)告訴他、扶老人過馬路……我是助人為樂的好少年!我一定會(huì)繼續(xù)保持良好的習(xí)慣,幫助更多需要幫助的人!高一助人為樂主題學(xué)生寫作4在日常生活在,人的一生得到別人的幫助的事情很多很多,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心生活著。但當(dāng)我們奉獻(xiàn)出愛心給別人時(shí),我們又有怎樣的感受呢?俗話說:授人玫瑰,手有余香。原來那是一種既幸福又溫暖的感覺。小花是個(gè)瘦弱的女孩。她出生貧寒,長(zhǎng)得也并不漂亮,一頭有些發(fā)黃的頭發(fā),好像半年也沒有洗過,而且老顯得那么凌亂,在班里成績(jī)也不太好??赡芤?yàn)殚L(zhǎng)期不自信的緣故,她在同學(xué)們面前總是聾拉著腦袋。因此有些同學(xué)無緣無故地就喜歡對(duì)她吹吹胡子瞪瞪眼,長(zhǎng)此以往,大家都把她當(dāng)做“出氣筒”。這不,今天有兩位又不高興了,趁小花不在,他們拿了她的語文書,急忙藏了起來,而且□□聲聲說要扔到廁所去。真的?假的?我聽見真為小花著急。因?yàn)樗揖齿^差,所以在平時(shí)我常送給她一些學(xué)習(xí)用品,說我同情她也好,可憐她也罷,這些年來,我一直在關(guān)注著她,每當(dāng)別人打罵小花時(shí),我肯定會(huì)走上前去,幫助她“義正言辭”地說幾句公道話。今天遇到這事,我怎么會(huì)“見死不救”而袖手旁觀呢?我急中生智,腦海里馬上蹦出了一個(gè)兩全其美的好方法。我連忙搶先一步,對(duì)同學(xué)說:“我來扔!我來扔!把書給我!”正如我所料,他們倆果然中計(jì),信任地把書交給了我,并囑咐我說:“一定要扔到廁所去!”“嗯,嗯,知道了!”我就像吃了藥似的,外表上不住地點(diǎn)頭,內(nèi)心其實(shí)竊喜:“耶,終于拿到書了!”等放學(xué)他倆走了后,我悄悄地把書塞給小花,并囑咐她說:“以后盡量把自己的東西看管好,不要讓別人亂拿了?!薄班?,嗯?!彼疵攸c(diǎn)著頭,同時(shí)用感激和信任的目光看著我,從她的眼神中,我隱隱約約看到一絲亮光閃閃的東西,那是她眼中晶瑩的淚花??粗强蓱z兮兮的小樣兒,我的心中涌起了一絲酸楚,但同時(shí)也蕩漾著一種幸福和甜蜜。有首歌唱的好:“只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。”希望大家都能像這首歌中唱的歌一樣,對(duì)別人多奉獻(xiàn)些愛心,爭(zhēng)取讓世界變成美好的人間天堂。高一助人為樂主題學(xué)生寫作5在日常生活在,人的一生得到別人的幫助的事情很多很多,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心生活著。但當(dāng)我們奉獻(xiàn)出愛心給別人時(shí),我們又有怎樣的感受呢?俗話說:授人玫瑰,手有余香。原來那是一種既幸福又溫暖的感覺。小花是個(gè)瘦弱的女孩。她出生貧寒,長(zhǎng)得也并不漂亮,一頭有些發(fā)黃的頭發(fā),好像半年也沒有洗過,而且老顯得那么凌亂,在班里成績(jī)也不太好。可能因?yàn)殚L(zhǎng)期不自信的緣故,她在同學(xué)們面前總是聾拉著腦袋。因此有些同學(xué)無緣無故地就喜歡對(duì)她吹吹胡子瞪瞪眼,長(zhǎng)此以往,大家都把她當(dāng)做“出氣筒”。這不,今天有兩位又不高興了,趁小花不在,他們拿了她的語文書,急忙藏了起來,而且□□聲聲說要扔到廁所去。真的?假的?我聽見真為小花著急。因?yàn)樗揖齿^差,所以在平時(shí)我常送給她一些學(xué)習(xí)用品,說我同情她也好,可憐她也罷,這些年來,我一直在關(guān)注著她,每當(dāng)別人打罵小花時(shí),我肯定會(huì)走上前去,幫助她“義正言辭”地說幾句公道話。今天遇到這事,我怎么會(huì)“見死不救”而袖手旁觀呢?我急中生智,腦海里馬上蹦出了一個(gè)兩全其美的好方法。我連忙搶先一步,對(duì)同學(xué)說:“我來扔!我來扔!把書給我!”正如我所料,他們倆果然中計(jì),信任地把書交給了我,并囑咐我說:“一定要扔到廁所去!”“嗯,嗯,知道了!"我外表上不住地點(diǎn)頭,內(nèi)心其實(shí)竊喜:“耶,終于拿到書了!”等放學(xué)他倆走了后,我悄悄地把書塞給小花,并囑咐她說:“以后盡量把自己的東西看管好,不
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