二年二班級(jí)情況分析

二年二班級(jí)情況分析二年二班級(jí)情況分析二年二班級(jí)情況分析V:1.0精細(xì)整理，僅供參考二年二班級(jí)情況分析日期：20xx年X月二年二班級(jí)情況分析班級(jí)基本情況：全班總?cè)藬?shù)：44人，其中男生23人，女生：22人.。新學(xué)期轉(zhuǎn)入學(xué)生4人。男女生比例協(xié)調(diào)，在給他們排座位的時(shí)候很方便，他們是男孩子和男孩子坐在一起的。這也在一定程度上避免他們上課吵鬧、愛(ài)講空話(huà)的隱患。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是單親家庭及做生意的個(gè)體，由于環(huán)境而影響了孩子學(xué)習(xí)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不聞不問(wèn)。品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。班級(jí)特色：學(xué)生集體榮譽(yù)意識(shí)強(qiáng)，他們積極參加各類(lèi)活動(dòng)，都取得了良好的成績(jī)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)班級(jí)，愛(ài)集體意識(shí)，成為一個(gè)有凝聚力的班級(jí)。及時(shí)發(fā)揮班級(jí)里部分出色孩子的特長(zhǎng)，并有計(jì)劃地讓這些出色的孩子帶動(dòng)其他孩子，把其他孩子的特長(zhǎng)也激發(fā)出來(lái)，形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的人，形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的班級(jí)。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)就是本班的一個(gè)特色。許多老師都說(shuō)我班的學(xué)生特別乖巧，好上課，沒(méi)有讓老師頭疼的事情，這是我十分欣慰的一件事。首先是制訂了班級(jí)奮斗目標(biāo)，它是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。其次是滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來(lái)規(guī)范自己的行為習(xí)慣；我利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動(dòng)，班級(jí)里開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”。加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順；加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。在學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。首先給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。其次通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。最后是經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成了，學(xué)生的學(xué)習(xí)就有飛躍，在期中測(cè)試中本班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀昙?jí)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。存在的問(wèn)題：本班的家長(zhǎng)大部分是生意人，他們滿(mǎn)腦子想的都是錢(qián)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是從不過(guò)問(wèn)，就連最起碼的家庭作業(yè)都不寫(xiě)他們都不管，導(dǎo)致孩子的成績(jī)下滑特快。老師多次與家長(zhǎng)溝通，他們都用忙來(lái)搪塞，老師只好利用課余時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)他們，這是我非常頭痛的事。再者就是單親家庭多，家長(zhǎng)的心里有些擰曲，把任何事都撒向孩子，孩子真的成了出氣筒。這樣的環(huán)境對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)太殘忍，給他們幼小的心靈造成多么大的陰影，孩子對(duì)學(xué)習(xí)哪有興趣！學(xué)困生較多，他們的基礎(chǔ)知識(shí)較薄弱，個(gè)別新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生連漢語(yǔ)拼音都不會(huì)，學(xué)習(xí)一篇課文特別難。他們不會(huì)聽(tīng)課，一節(jié)課下來(lái)什么也不會(huì)。解決的問(wèn)題途徑和策略：1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題，深入與學(xué)生談心。正確引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。2、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。3、做好差生轉(zhuǎn)化工作，建立一幫一小組，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。4、利用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育。用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)5、我們班的宗旨是“努力做的最好?！蔽覍⒗^續(xù)采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。6、利用婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。7、繼續(xù)抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。8、下大力利用多種渠道抓本班的特色，不但有其一，還有其二、其三。9、我要經(jīng)常和學(xué)生談話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我就能